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TDIP I TORNEO DEBATE IMPROVISADO PROFESORADO Hemos dedicado mucho tiempo a ayudar al alumnado a identificar argumentos, buscar evidencias y posibles líneas de refutación, preparar aperturas, exposiciones argumentales… y ahora es nuestro momento. Este año queremos cerrar la VI Edición de la Liga de Debate Escolar ESIC con la I Edición del TDIP (Torneo de Debate Improvisado para el Profesorado) Consideramos el torneo como una excelente oportunidad para vivir en primera persona lo que el alumnado que integra los equipos de debate de nuestros centros vive durante la competición y para conocer y estrechar lazos con colegas de otros centros. Pensamos que el torneo también es una excelente oportunidad para acercar la práctica del debate a otros colegas del centro, invitándoles a que experimenten los beneficios de una práctica docente que pueden utilizar en sus clases. El TDIP no es un torneo intercentros, sino un espacio para conocer y convivir con colegas de otros centros educativos. Por ello, con independencia del número de docentes que vengan de tu centro, se sorteará la composición de los equipos.

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TDIP I TORNEO DEBATE IMPROVISADO PROFESORADO

Hemos dedicado mucho tiempo a ayudar al alumnado a identificar argumentos, buscar evidencias y posibles líneas de refutación, preparar aperturas, exposiciones argumentales… y ahora es nuestro momento.

Este año queremos cerrar la VI Edición de la Liga de Debate Escolar ESIC con la I Edición del TDIP (Torneo de Debate Improvisado para el Profesorado)

Consideramos el torneo como una excelente oportunidad para vivir en primera persona lo que el alumnado que integra los equipos de debate de nuestros centros vive durante la competición y para conocer y estrechar lazos con colegas de otros centros.

Pensamos que el torneo también es una excelente oportunidad para acercar la práctica del debate a otros colegas del centro, invitándoles a que experimenten los beneficios de una práctica docente que pueden utilizar en sus clases.

El TDIP no es un torneo intercentros, sino un espacio para conocer y convivir con colegas de otros centros educativos. Por ello, con independencia del número de docentes que vengan de tu centro, se sorteará la composición de los equipos.

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LA JORNADA La jornada que se realizará el martes 26 de junio a las 15:00 en ESIC Valencia y empezará con el sorteo de componentes para conformar los equipos de 2, 3 ó 4 integrantes en función del número de participantes.

Una vez conformados los equipos se sortean los equipos que integran cada uno de los grupos, y se inicia el torneo.

FORMATO DE DEBATE El formato de debate elegido para el torneo es el debate improvisado.

Antes de iniciar el debate se entrega a los equipos la resolución, dejando a los equipos 15 minutos para preparar las dos posturas, a favor y en contra.

Una vez transcurrido el tiempo de preparación, se sortean las posturas y se inicia un debate sin tiempos muertos que durará 16 minutos.

Apertura Favor 2 minutosApertura Contra 2 minutos

Refutación 1 Favor 1 minutoRefutación 1 Contra 1 minuto

Refutación 2 Favor 1 minutoRefutación 2 Contra 1 minuto

Refutación 3 Favor 1 minutoRefutación 3 Contra 1 minuto

Refutación 4 Favor 1 minutoRefutación 4 Contra 1 minuto

Conclusión Contra 2 minutosConclusión Favor 2 minutos

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EL JURADO DEL TORNEO Pensamos que el alumnado que ha formado parte de los equipos de debate puede participar como jurado del torneo.

Creemos que participar como jurado es una buena forma de complementar la experiencia formativa que se han llevado en el debate, ademas de ponerse en la piel del jurado.

CÓMO PARTICIPAR Participar es muy sencillo. Sólo tenéis que cumplimentar la ficha de inscripción que os adjuntamos, indicando el nombre de los docentes que van a participar en el torneo y qué estudiantes se animan a participar como jurado.

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EQUIPO EQUIPO

ORADOR/A ORADOR/A

A FAVOR EN CONTRA

Apertura Orador/a 1 Puntuación de 0 a 5 Puntuación de 0 a 5

Forma Externa

- Naturalidad y lenguaje corporal 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Dominio del espacio y contacto visual 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Contenido

- Capta la atención y conmueve 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Estructura las ideas 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Refutación 1 Orador/a 2

Forma Externa

- Naturalidad y lenguaje corporal 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Dominio del espacio y contacto visual 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Contenido

- Hace referencia y cuestiona los argumentos del equipo contrario (parafrasea)

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Responde adecuadamente a las preguntas 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Realiza un discurso coherente y adecuado al hilo argumental de su equipo

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Integra preguntas en su discurso 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Refutación 2 Orador/a 3

Forma Externa

- Naturalidad y lenguaje corporal 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Dominio del espacio y contacto visual 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Contenido

- Hace referencia y cuestiona los argumentos del equipo contrario (parafrasea)

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Responde adecuadamente a las preguntas 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Realiza un discurso coherente y adecuado al hilo argumental de su equipo

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Integra preguntas en su discurso 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Conclusión Orador/a 4

Forma Externa

- Naturalidad y lenguaje corporal 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Dominio del espacio y contacto visual 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

Contenido

- Sintetiza y resume las ideas expuestas en el debate

0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

- Capta la atención y convence 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5

TOTAL PUNTUACIÓN EQUIPO

HOJA DE VALORACIÓN

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CONTACTO No dudéis en contactar con nosotros para cualquier consulta o sugerencia que tengáis sobre el torneo.

[email protected]+34 601. 021. 686