i) procedimiento para compromisos educativos y de convivencia con las familias

7/25/2019 i) Procedimiento Para Compromisos Educativos y de Convivencia Con Las Familias

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i) Procedimiento para suscribir compromisos educativos y de convivenciacon las familias, de acuerdo con lo establecido por la Consejera de

Educacin.

La Orden 10-8-07 en su artculo 10, as como la Orden 05-08-08 en su artculo15 establecen que con objeto de estrechar la colaboracin con el profesorado,los padres madres o tutores le!ales del alumnado podr"n suscribir con elcentro docente un compromiso educati#o para procurar un adecuadose!uimiento del proceso de aprendi$aje de sus hijos e hijas% &icho se!uimientoestar" especialmente indicado para el alumnado que presente dificultades deaprendi$aje podr" suscribirse en cualquier momento%'er" una comisin formada por tutor(a, orientadora jefa de estudios odirectora la que reali$ar" el se!uimiento de los compromisos educati#ossuscritos en el centro para !aranti$ar su efecti#idad proponer la adopcin demedidas e iniciati#as en caso de incumplimiento

)ras un episodio de conflicto o de alteracin de la con#i#encia en los que sushijos e hijas se #en implicados, las familias tambi*n se #en afectadas muchas#eces no se responsabili$an todo lo que deberan de la actitud de su hijo o hijaen el centro% +n estas ocasiones es imprescindible que los esfuer$os pormejorar la situacin sean compartidos%

La suscripcin del ompromiso de on#i#encia se har" por iniciati#a de lafamilia del alumno o alumna o de su tutor o tutora% )endr" un car"cterpre#enti#o educador procurando que sir#a para e#itar situaciones dealteracin de la con#i#encia o para pre#enir el a!ra#amiento de las mismas%dem"s de estos objeti#os, los ompromisos de on#i#encia deberan mejorarla implicacin de las familias en la #ida del centro corresponsabili$arlas en laeducacin de sus hijos e hijas%

+n el .lan de on#i#encia se reco!er"n los aspectos de or!ani$acin funcionamiento del centro que faciliten la puesta en marcha la coordinacindel planteamiento de trabajo, tanto dentro como fuera del centro, as como elperfil del alumnado al que #a diri!ido establecer" tambi*n los mecanismos dese!uimiento e#aluacin por parte de la omisin de on#i#encia%

Proyecto educativo: i) Procedimiento para compromisos educativos y de convivencia - 1 -


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Perfil del alumnado al que va dirigido el Compromiso de Convivencia

La familia o el tutor o tutora pueden solicitar la suscripcin de un ompromisode on#i#encia para todos aquellos alumnos alumnas que haan incumplidolas normas de con#i#encia en al!/n momento% .ero la decisin de conceder laposibilidad de suscribir un ompromiso de on#i#encia no es autom"tica, sedebe intuir al menos la posibilidad de cambio en la conducta, pudi*ndose pedirincluso a la familia que lo solicite despu*s de un pequeo periodo de prueba%)ambi*n se podr" suscribir de una manera pre#enti#a sin haber eistidonin!una sancin%

+l perfil del alumnado al que #a diri!ida esta medida incluir" al!unos de los

requisitos si!uientes2

lumnado que no acepta las normas establecidas en el aula o en elcentro%

lumnado con bajo !rado de disciplina (o con conductas contrarias alas normas de con#i#encia%

lumnado con numerosas faltas de asistencia sin justificar quedificultan su inte!racin%

lumnado con problemas de atencin aprendi$aje que deri#en enproblemas de conducta%

lumnado con dificultades para su inte!racin escolar%



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Contenidosdel Compromiso deConvivencia

De la familia con el centro

sistencia diaria puntual del alumno o alumna al centro%

sistencia al centro con los materiales necesarios para las clases%

olaboracin para la reali$acin de las tareas propuestas por elprofesorado%

olaboracin con el centro para la modificacin de la conducta delalumno o alumna se!uimiento de los cambios que se produ$can%

+ntre#ista peridica con el tutor o tutora del alumno o alumna%

olaboracin para mejorar la percepcin por parte del alumnado delcentro del profesorado

Del centro con la familia

ontrol diario e informacin a la familia sobre la ausencia del alumnado%

'e!uimiento de los cambios que se produ$can en la actitud delalumno o alumna e informacin a la familia%

plicacin de las medidas pre#enti#as para mejorar la actitud delalumnado 3aula de con#i#encia, mediacin, etc%4

+ntre#ista del tutor o tutora con la familia con la periodicidad establecida%

+ntre#ista del orientador u orientadora con la familia



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Protocolo de actuacin

1% +l tutor o tutora podr" suscribir un ompromiso de on#i#encia poriniciati#a propia 3o su!erida por el equipo educati#o4 o por iniciati#a de lafamilia%

% +l tutor o tutora dar" traslado al director o directora de cualquierpropuesta, con car"cter pre#io a la suscripcin del ompromiso paraque *ste #erifique el cumplimiento de las condiciones pre#istas en el.lan de on#i#encia del centro%

6% na #e$ #erificadas las condiciones, el director o directora autori$ar" altutor o tutora para que lo suscriba%

% +n los ompromisos de on#i#encia se establecer"n2

las medidas objeti#os concretos que se acuerden para superar lasituacin de recha$o escolar que presenta el alumno(a

las obli!aciones que asume cada una de las partes la fecha loscauces de e#aluacin de esta medida%

posibilidad de modificar el ompromiso, en caso de incumplimiento por

al!una de las partes o de que las medidas adoptadas no den elresultado esperado%

eguimiento y evaluacin

La duracin de los ompromisos de on#i#encia se reali$ar" en funcin de losobjeti#os a conse!uir del perfil de las necesidades de cada alumno oalumna con cua familia se #aa a suscribir%

'era con#eniente que la periodicidad en el intercambio de informacin a lasfamilias a la omisin de on#i#encia fuera semanalmente%

+l tutor o tutora coordinar" i!ualmente esta medida con otras contempladas enel .lan de on#i#encia%

'i se incumpliera el ompromiso de on#i#encia, el tutor o tutora deber"ponerlo en conocimiento del equipo educati#o del director o directora paraque d* traslado de los hechos a la comisin que lle#a a cabo el se!uimiento%9sta propondr" las medidas e iniciati#as a adoptar lle!ando incluso a laanulacin del ompromiso%


i) procedimiento para compromisos educativos y de convivencia con las familias

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