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Cartas a un joven ingeniero CARTA I SOBRE LA VERDADERA VOCACIÓN ¿Qué propone? La primer carta del libro habla acerca de proponer a la hija del hombre que redacto la misma algunos consejos, ideas y pensamientos que tiene este, sobre el camino que su hija a tomado y/o elegido para su vida laboral, ya que su hija a escogido como futuro trabajo la ingeniería, el padre toma este tema muy delicadamente con su hija, ya que le menciona que él no quiere afectar la decisión que ha tomado y escogido por si misma pero le comenta que quiere darle unos consejos y puntos de vista que le podrían ser de gran ayuda para reflexionar, pensar o cambiar su decisión. En esta primera carta el padre le menciona a su hija que es muy importante que piense y reflexione un poco por sí misma, y que debe de tomar las mejores decisiones a partir de lo que ella desea y que cree que la llevara a conseguir sus metas y logros, también le menciona que no se deje influir por lo que le digan los demás incluyendo a su propia familia que es mejor Humanidades Página 1

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Resumen de las cartas

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Page 1: Humanidades ''Cartas

Cartas a un joven ingeniero

CARTA I

SOBRE LA VERDADERA VOCACIÓN

¿Qué propone?

La primer carta del libro habla acerca de proponer a la hija del hombre

que redacto la misma algunos consejos, ideas y pensamientos que tiene

este, sobre el camino que su hija a tomado y/o elegido para su vida

laboral, ya que su hija a escogido como futuro trabajo la ingeniería, el

padre toma este tema muy delicadamente con su hija, ya que le

menciona que él no quiere afectar la decisión que ha tomado y escogido

por si misma pero le comenta que quiere darle unos consejos y puntos de

vista que le podrían ser de gran ayuda para reflexionar, pensar o

cambiar su decisión.

En esta primera carta el padre le menciona a su hija que es muy

importante que piense y reflexione un poco por sí misma, y que debe de

tomar las mejores decisiones a partir de lo que ella desea y que cree que

la llevara a conseguir sus metas y logros, también le menciona que no se

deje influir por lo que le digan los demás incluyendo a su propia familia

que es mejor que ella tome sus propias decisiones de la manera más

correcta y que viva por ella misma.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí en esta carta es que tenemos que reflexionar y pensar

muy bien acerca de las decisiones que tomamos y más que nada para lo

que queremos para nuestro futuro, ya que es algo con lo que tendremos

que vivir toda nuestra vida además de que es algo que siempre

representara nuestro desarrollo en el entorno social, personal y laboral.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA II

SOBRE LA ÉTICA PROFESIONAL

¿Qué propone?

En esta segunda carta como en el titulo se menciona, se habla acerca de

la vocación y/o trabajo a futuro que ha escogido la chica, además de que

ya se comienza a hablar de los puntos de vista que tiene el padre acerca

de lo que es un ingeniero y lo que conlleva esta carrera, aparte también

sobre los problemas éticos que se pueden llegar a encontrar en esta

misma carrera profesional.

Dentro de esta misma carta habla de algunas reflexiones que se ha

encontrado la chica a lo largo de su vida en algunas situaciones, en las

cuales una de ellas menciona a un filósofo francés que dice que el

ingeniero latino ha perdido la moralidad.

También se menciona un punto de gran importancia donde dice que "el

deber de un ingeniero es laborar por el bien de la humanidad y que en

algunos casos llega a ser, que lo mejor para la humanidad es el no

laborar” esto es muy importante y es algo que el ingeniero debe de tomar

muy en cuenta.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que es muy importante para un ingeniero el tener bien

en claro la ética profesional, como los ingenieros a los cuales aspiramos

ser.

Es importante tener en primer lugar nuestra ética ya que sin ella, no

podríamos ser unos buenos ingenieros.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA III

SOBRE LO QUE ES LA INGENIERÍA

¿Qué propone?

En esta tercera carta habla sobre lo que sería la carrera de ingeniería y a

que se dedica esta misma, otra cosa de la cual habla esta carta y lo dice

al principio es algo que dice un autor llamado Lenin que menciona que

“Hay que hacer de la ética una estética” y es muy importante esto ya que

es algo que aplica a todas las profesiones.

En la carta hay algunos autores que expresan algunas ideas, opiniones o

ideas, en este caso pondré una de ellas.

Thomas Tredgola: La ingeniería es el arte de dirigir las grandes fuentes

de poder de la naturaleza para el uso y la conveniencia del hombre.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que la ingeniería es una buena carrera, y que la

definición de ingeniero o ingeniería nunca es del todo completa, o más

bien que no hay una definición estable o fija, ya que siempre habrá

quienes se inclinen hacia la aplicación de tecnología, otros en el

desarrollo y habrá quienes le den mayor importancia al apoyo social y al

cuidado de la ecología en el mundo.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA IV

DE CÓMO DEBE SER UN INGENIERO MEXICANO

¿Qué propone?

En esta cuarta carta dice y menciona muchos de los problemas y

situaciones con los que se llegan a encontrar los ingenieros de nuestro

país.

Esta carta menciona que nuestro país aún no se encuentra en el

desarrollo de una forma equitativa por parte de sus ciudadanos, en decir,

que no existe la igualdad dentro de los habitantes de nuestro país, por lo

cual esto lleva a que se hacen muchas distinciones.

Otra cosa de la cual habla esta carta y que es muy importante es sobre el

nivel educativo que tiene nuestro país en el cual menciona que tiene

niveles realmente bajos a nivel mundial, la carta hace mención de un

dato que dice que la escolaridad dentro del país es de alrededor de 7.5

años y que la gran mayoría no alcanza la educación superior, y que

aproximadamente el 18% de quienes están en la edad de ingresar a la

universidad lo logran y el resto se dedica a otra cosa.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que en nuestro país no se ha desarrollado por

completo la carrera de ingeniería, que incluso estudiar este tipo de

carrera para el ingeniero no suene muy prometedora y piense que no

desarrollara todo su potencial y capacidades.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA V

DE LA HISTORIA DE LA INGENIERÍA MEXICANA

¿Qué propone?

En esta quinta carta el autor hace mención sobre la vida laboral y que en

una nueva empresa es muy importante familiarizarse o investigar que

antecedentes tiene la empresa para saber que ha sucedido con esta

misma. Más que nada el autor en esta carta habla principalmente sobre

la historia de la ingeniería.

Dentro de esto menciona sobre como las personas anteriormente

empezaron a relacionarse con la ingeniería, es decir, nuestros

antepasados crearon obras que desarrollaron su cultura, tales como

observatorios, estadios para sus entretenimientos con una perfección

arquitectónica, matemática y geométrica.

Otra cosa que menciona esta carta es de cómo la ingeniería desarrollo y

transformo nuestro país a lo que es actualmente, menciona dos hechos

que fueron el mayor impulso para este.

El primero fue la entrada de los ferrocarriles al país.

El segundo fue la creación del Instituto Politécnico Nacional.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue un poco más sobre la historia de la ingeniería y sobre

todo la creación de Instituto Politécnico Nacional ya que el fue el principal

organismo e Institución que se dedicó a la creación de los ingenieros que

laboraron en el desarrollo del país industrial que existe actualmente.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA VI

DE LA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA, HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DE LA INGENIERÍA

¿Qué propone?

Esta sexta carta habla del desarrollo tecnológico que hay en vida del ser

humano, según la definición del autor “el desarrollo tecnológico es el

proceso a través del cual los seres humanos diseñan artefactos útiles

para aumentar su control y conocimiento del entorno material, y que tiene

sus orígenes en la necesidad de supervivencia del hombre y en su

capacidad de crear herramientas que a través de las mismas se pueden

crear otras que permiten transformar la vida del ser humano”

En general esta carta habla de la historia de la humanidad y de algunos

acontecimientos o causas que han causado grandes cambios en la forma

de vida de los habitantes y de la forma de ver la vida.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que el ingeniero tiene una gran responsabilidad con

toda la humanidad, por lo mismo es importante que se desarrolle una

calidad de ética excelente en el ingeniero, por lo cual se necesitara que

se dé una educación adecuada para que el joven ingeniero y aprenda a

ser humano antes de ser profesionista.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA VII

DEL ÁREA Y DE LA FUNCIÓN

¿Qué propone?

En esta séptima carta se hace mención del tema de los sectores de la

ingeniería, regresando a lo anterior el padre le dice a su hija de algunos

sectores que existen, para que así ella pueda escoger en que sector

desea ingresar, y tenga una idea clara de que es a lo que se va a dedicar

en su vida en un futuro.

Su padre le menciona algunos de los sectores más importantes que

existen en la carrera, siendo algunos los de mayor fama a nivel del

mundo, el padre hace un dibujo de un diagrama en el cual muestra las

sectores que le recomienda ver, para que ella cuando pueda los vea y

haga reflexión de lo que más desea hacer.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que es muy importante checar las áreas o sectores de

la ingeniería y con base a ello tomar una decisión de que carrera de la

ingeniería deseamos entrar, esto es importante ya que a lo que nos

fuéramos a dedicar pues ya seria con lo que viviremos toda nuestra vida.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA VIII

DEL FUTURO DE LA PROFESIÓN

¿Qué propone?

En esta octava carta habla acerca de lo que podría llegar a ser la

ingeniería en un futuro o más bien lo que podría ser de la chica en un

futuro a causa de la ingeniería.

En esta carta el padre le menciona a su hija algo importante como son

las predicciones del futuro, le dice que nunca son muy precisas y mucho

menos exactas, ya que llegan a tener muchas variaciones, así que le dice

que debe de enfrentar el futuro.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que tenemos que tener en cuenta lo que pueda ser

de la ingeniería en un futuro, ya que no se sabe cómo se pueda

presentar el futuro para esta carrera, otra cosa es que la ingeniería

siempre está en evolución y siempre va a causar que los ingenieros den

un poco más para poder mejorar el mundo de la mejor manera que sea

posible.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA IX

DE LA CULTURA DEL INGENIERO

¿Qué propone?

En la novena carta se habla que el llegar a ser un gran ingeniero a veces

va relacionado con tener una gran cultura, y que no necesariamente un

ingeniero debe ser muy culto o que alguien con falta de cultura no puede

llegar a ser un buen ingeniero, pero que cuando una persona tiene

cultura y conoce sobre el mundo y su comunidad puede llegar a ser uno

de los mejores ingenieros.

También se menciona que la ingeniería es el patrimonio de la humanidad

y que a veces es necesario dejar a un lado la diversión u otras cosas,

para así poder llegar a nutrir más nuestra cultura y cumplir nuestras

metas como ingenieros, y es muy importante para el ingeniero darle

dedicación a lo que se está haciendo.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que ser ingeniero es algo que conlleva mucha

responsabilidad y mucha dedicación, así como también algunos factores

que se deben tomar en cuenta para poder ser de los mejores ingenieros

que hay, como es lo de tener cultura o ser culto, y esto sí es importante

porque así veríamos mejor las cosas y les encontraríamos solución más

rápido a los problemas.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA X

DEL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO Y PLANEACIÓN

¿Qué propone?

En la decima carta habla sobre lo que es la decisión y el desempeño de

los ingenieros en su campo laboral, que es lo que determina que tipo de

ingenieros llegan a ser, el trabajo que puedes y el cómo lo desarrollas.

También podemos decir que hay una gran frase que habla de los

ingenieros donde dice que “a veces aquel que tarda mas no es el que

menos esfuerzo pone sino al contrario, ya que aquel que le da más

importancia a su proyecto llega a tardar más porque siempre sigue

buscando maneras de mejorar o perfeccionar su proyecto de la manera

que le se mas fácil”.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que el ser un ingeniero requiere de tiempo y

dedicación en su estudio, y que a veces es necesario dejar a un lado las

diversiones o cualquier otro tipo de ocio, y mejor centrarnos en el estudio

y dedicarnos al 100% a el trabajo que estemos realizando, con el

propósito de mejorar como ingeniero, y poder hacer bien las coas para el

beneficio de la humanidad.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA XI

DEL BUEN INGENIERO Y LA EDUCACIÓN PERMANENTE

¿Qué propone?

En esta carta habla sobre como un ingeniero es una persona que

siempre esta actualizándose en las nuevas tecnologías y nuevos

conocimientos que van surgiendo, lo cual es algo de gran importancia ya

que el ingeniero se puede enfrentar a las adversidades que se le

presenten en su campo laboral y/o trabajo.

El ingeniero siempre está en constante aprendizaje y conocimiento, y

para ello necesita de ciertas habilidades tales como las siguientes:

Conocimiento básico de la disciplina a estudiar

Habilidad para aplicar nuevos conocimientos.

Habilidad para aprender.

Una mentalidad sistemática y lógica.

Habilidad para trabajar en equipo.

Habilidad de trabajar en un ambiente de negocios globales y

multidisciplinarios.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que uno como ingeniero siempre tiene que estar

actualizándose ante las nuevas tecnologías y nuevos descubrimientos

que se hacen así como también de contar con las habilidades antes

mencionadas que son muy importantes ya que es necesario de las

mismas para que las demás puedan funcionar en el desarrollo de nuevos

conocimientos.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA XII

SOBRE LOS IDIOMAS Y LA INFORMÁTICA

¿Qué propone?

En esta carta, bien como en el título lo dice, menciona sobre los idiomas

y la informática que hay en la ingeniería, en esta carta se toma en cuenta

estos dos temas principales de la siguiente manera.

Idiomas: Esto es importante tanto en el estudio como en el desarrollo

laboral, debido a que es necesario e importante saber al menos el idioma

de ingles, ya que muchos de los conocimientos que necesitamos para

poder llegar a algunos puntos del aprendizaje o de los proyectos que

desarrollemos de la ingeniería están en otros idiomas y en la actualidad

es necesario el conocer más de un idioma incluso para poder llegar a

conseguir un empleo.

Informática: La informática también es algo muy importante, y conocer

sobre las nuevas tecnologías y la computación es una de las más

importantes, ya que todas las ingenierías implican el utilizar la

herramientas de la computación ya sea para pruebas, datos, consultas

entre otras cosas.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que esto de los idiomas y la informática son temas

muy importantes que debe de tomar en cuenta uno como ingeniero, ya

que esto aumenta más el conocimiento y facilita nuestro trabajo, y nos

abre las puertas a diferentes lugares, ya que el aprender un idioma nos

hace más cultos y mejores ingenieros, y también el poder trabajar fuera

del país.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA XIII

DEL COMPROMISO SOCIAL DEL INGENIERO

¿Qué propone?

En esta carta se hace mención de muchos de los problemas con los que

se llegan a encontrar los ingenieros dentro de nuestro país, tal como que

en nuestro país aún no se encuentra en el desarrollo equitativo de sus

ciudadanos, es decir, que no existe la igualdad dentro de los habitantes.

También habla sobre nuestra responsabilidad o bien como dice el titulo

sobre el compromiso que tenemos no tanto con la sociedad si no también

con el país, y de todo lo que conlleva el ser un ingeniero.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí fue que el ingeniero tiene un gran compromiso co la

sociedad y que eso lleva mucha responsabilidad y esfuerzo, ya que el

ingeniero tiene como objetivo el beneficio de la humanidad usando los

recursos que ya hay y pensar en no gastarlos demasiado ya que están

muy limitados y también de buscar una solución económica, es decir, que

no se pierda más de lo que se puso y/o invirtió en el proyectó.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA XIV

SOBRE LA SUSTENTABILIDAD Y LAS ANTI TECNOLOGÍAS

¿Qué propone?

Aquí se habla acerca de las grandes ventajas que ha tenido la tecnología

en el mundo de la ingeniería, pero Javier hace la cuestión: ¿Qué

hacemos con los desechos que la propia tecnología produce?, haciendo

mención a una paradoja entre el buen uso de la tecnología y el uso

excesivo de esta o el mal uso, hablando en especifico de la bomba

atómica.

“Somos prisioneros del estado tecnológico, explotados por su economía,

atados a sus metas, regimentados por sus fabricas y oficinas…” palabras

de Theodore Rozac que resumen nuestra interacción actual con la

tecnología.

Al final de la carta se menciona que los ingenieros futuros deben de tener

presente el uso de tecnologías pero preservar, ante todo, el medio

ambiente, pera no tener que recurrir a modelos virtuales o a copias de la

naturaleza, esto para poder recurrir a ella por mucho tiempo más.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí es que en la actualidad se hace un mal uso de las nuevas

tecnologías y eso es algo grave porque en vez de dar un beneficio a la

humanidad pues se hace lo contrario y estamos destruyéndola, y creo

que lo importante es que de estas nuevas tecnologías hagamos cosas

para mejorar el mundo, nuestro hogar, así como también la naturaleza y

el medio ambiente.

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Cartas a un joven ingeniero

CARTA XV

LA PERSEVERANCIA, LA TENACIDAD Y OTROS MENESTERES

¿Qué propone?

Una lengua universal, así que, según el autor, un profesional hispano-

parlante debe adquirir el dominio de los lenguajes utilitarios para el

ejercicio de su profesión, así como el dominio de la computación, de las

redes y del internet, adaptados a su profesión y según lo muestre sus

necesidades. Javier cierra la carta exhortando a su hija a considerar el

uso de los tres lenguajes que describe en la carta (ingles, español e

informática) y que no se limite a tener un “conocimiento suficiente”,

reiterando que un dominio profundo en cada caso dará ventajas de

diversa índole, además de grandes satisfacciones y goces personales.

¿Que aprendí?

Lo que aprendí es que, es importante que el ingeniero tenga la

perseverancia para no rendirse cuando se le presentan las adversidades

o los problemas tanto en el estudio como en el trabajo, y que debe

mostrar tenacidad a final de cuentas no es un robot, él debe de mostrar

cómo puede ser un humano y con sus habilidades puede desarrollar

proyectos que puedan apoyar a las personas que pueda con las ideas

que aprenda a realizar y muestre que el mismo debe ser el pilar que

encuentre el camino a mejorar.

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