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HUERTO ESCOLARHUERTO ESCOLAR

INSTITUTO BENIGNO JIMENES GARAYINSTITUTO BENIGNO JIMENES GARAY

POR LA VIDA CULTIVEMOS Y CUIDEMOS LA TIERRA

Proyecto integral para el desarrollo de las competencias emprendedoras y de convivencia

Coordinador del Proyecto: Prof. CORNELIO VANEGAS RACERO

PLAN DE ACTIVIDADES A PLAN DE ACTIVIDADES A REALIZARREALIZAR


1. Identificación2. Diagnostico3. Justificación4. Objetivos5. Marco conceptual6. Metodología7. Recursos8. Cronograma de

Actividades 9. Evaluación10. Bibliografía

FASES DEL PROYECTO HUERTO ESCOLAR


PRIMERA FASE: Preparación

*Informar a las directivas sobre la pertinencia y

viabilidad

*Convocar la comunidad Educativa ( estudiantes,

docentes , padres de familia )

SEGUNDA FASE: Diseño

*Diagnóstico

*Visión de futuro

*Objetivos

*Compromisos

*Recursos

*Estrategias

*Seguimiento

*Evaluación

TERCERA FASE: Ejecución

*Análisis

*Seguimiento

CUARTA FASE: Evaluación

ESTADÍSTICAS DEL PERSONAL ESTADÍSTICAS DEL PERSONAL INSTITUTO BENIGNO JIMENESINSTITUTO BENIGNO JIMENES


Director: Dr. Victor Coban Director: Dr. Victor Coban Coordinador del proyecto: Prof. Coordinador del proyecto: Prof. Cornelio Vanegas RCornelio Vanegas R

Docentes: 114Docentes: 114Estudiantes: 2040Estudiantes: 2040

DIAGNOSTICODIAGNOSTICO


EL INSTITUTO BENIGNO JIMENES GARAY cuenta con un terreno o área que se puede utilizar para implementar un proyecto lúdico-pedagógico que facilitará el mejor aprendizaje de los estudiantes y comunidad en general a través de la elaboración de un huerto escolar como espacio para el ejercicio de los aprendizajes significativos y el afianzamiento de los valores ciudadanos de trabajo en equipo y el trabajo solidario. Dicho terreno en la actualidad se encuentra subutilizado y presenta elementos rocosos, algunos escombros y arena. Igualmente hay otra fracción del mismo apta para el cultivo. Se observa igualmente que la estructura del terreno se puede mejorar con los debidos procesos de acondicionamiento y aplicación técnicas de abonos y fertilizantes orgánicos, con lo cual se aprovecharía para el cultivo de hortalizas y otros frutos.

El área disponible para implementar la propuesta del huerto escolar es de 350 mts aproximadamente.

OBJETIVO GENERAL


Fortalecer los aprendizajes significativos en los estudiantes de la Institución Educativa BENIGNO JIMENES GARAY mediante la practica del cultivo de la tierra como estrategia para mejorar las habilidades de emprendimiento, solidaridad y trabajo en equipo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS


• Incentivar la participación activa de la comunidad educativa ( Estudiantes, maestros, y padres de familia) en el proyecto pedagógico de huerto escolar, contribuyendo a la integración de sus actores en el cultivo de las tierra.

• Promover la práctica de actividades lúdico-pedagógicas en contacto directo con el medio ambiente

• Incrementar los valores ciudadanos de trabajo en equipo, solidaridad y productividad.

JUSTIFICACIONJUSTIFICACION


El INSTITUTO BENIGNO JIMENES GARAY cuenta con una área terreno ubicado en la parte posterior donde podemos implementar el proyecto pedagógico de Huerto Escolar, con el cual se fortalece y facilita el mejor aprovechamiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes, reforzando los conceptos vistos en clase de una manera práctica y divertida.Con la cosecha recolectada se tiene previsto apoyar el comedor escolar de nuestra comunidad educativa

MARCO CONCEPTAUL


Que es un Huerto EscolarEl huerto escolar, es un terreno , donde se cultiva la tierra para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro del colegio. En el huerto escolar se cultivan plantas cuyas semillas, raíces, hojas o frutos son comestibles, también árboles frutales como: limones, naranjas, entre otros, si existe

¿Cómo se construye un huerto escolar? En la preparación de una huerto, se toman en cuenta los siguientes pasos:


• Escoger el terreno que esté disponible dentro del colegio.

• Limpiar el terreno, eliminando cualquier material de desecho, piedras, maleza u otros..

• Labrar el terreno, unos 20 o 25 centímetros de profundidad

• Desmoronar y triturar muy bien la tierra.

• Fertilizar el terreno preferiblemente con abono natural. Es recomendable utilizar fertilizantes naturales, para evitar la contaminación de la tierra.

¿Cómo se construye un huerto escolar? En la preparación de una huerto, se toman en cuenta los siguientes pasos:

• Después de que el terreno está preparado, se hacen surcos y se colocan en ellos las semillas previamente seleccionadas, dejando el espacio necesario entre ellas. Se deben investigar lo que necesita cada planta

• Regar con abundante agua, sin excederse, para favorecer los procesos de germinación y desarrollo. Este riego es preferible hacerlo, en horas de la tarde o en la mañana antes de que salga el sol

¿Cómo se debe preparar la tierra para hacer un huerto escolar?


Se prepara del mismo modo, como se prepara un jardín. El terreno debe labrarse o ararse profundamente, de ésta manera, se afloja la tierra y así el agua penetrará fácilmente Se abona con fertilizantes orgánicos o químicos. Seguimiento continuo con deshierbe y agua

Coordinador del Proyecto: CORNELIO VANEGAS RACERO

Cómo se debe preparar la tierra para hacer un huerto escolar?

METODOLOGÍA: ESTRATEGIAS DE TRABAJO


Realizar las consultas requeridas utilizando los medios informáticos e impresos disponibles para recopilar la información necesaria para gestionar los insumo para el ejercicio del cultivo y cuidado de los mismos.


Se conformaran equipos de trabajo de seis estudiantes y un padre de familia de apoyo si es posible

Se elige un estudiante que lidere (monitor)

En cada grupo se escogerá el tipo de fruto o semilla a sembrar.

Para la limpieza y siembra del cultivo se programarán tres jornadas de trabajo extra clase

Las jornadas de trabajo serán:



• Limpieza del terreno

• Preparación del terreno( arado y surcos)

. Selección y siembra de las semillas.

Siembra de las plantitas germinadas

Abonos y mantenimiento ( permanente

RECURSOS NECESARIOS R HUMANOS:

ESTUDIANTE

DOCENTES

PADRES DE FAMILIA

COMUNIDAD

Coordinador del Proyecto: CORNELIO VANEGAS RACERO

RECURSOS MATERIALES:Las herramientas que se utilizan para el trabajo del la huerto son:


PalaPico Palos Pala coa MacheteRastrillo CarretillaPlástico negropalaAzadón

Manguera Tuberías o manguerasCucharaBolsa negraGuantesRegadera Coa AbonoTierra negra

RECURSOS INSTITUCIONALES:


Lote de terreno ubicado en la parte posterior delas instalaciones Área aproximada 4002 Mts

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Proyecto Huerto Escolar

Actividades - Tiempo

Año 2014

JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOBIEMBRE DICIEMBRE Septiembre1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Presentación de la propuesta a las directivas y aprobación x

Sensibilización estudiantes y padres x

Conformación del equipo gestor x

Recolección de información y consolidación del proyecto x

Contacto con empresas y entidades para financiación x

Consecución de materiales x

Alistamiento del terreno x

Construcción del semillero x

Construcción de Aras x

Trasplante de Plántulas x

Mantenimiento del cultivo (riego limpieza, abonado …etc.) x x x x x x x x x x x

Cosecha x

Evento de solidaridad x

Evaluación del proyecto x

Para mayor información sobre el contenido del proyecto visite el SitioWeb: http://Ccorneliovanegas.weebly.com


GRACIAS POR SU APORTE!

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