HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD PARA LA ENSEÑANZA DE

LAS CIENCIAS NATURALES

YADIRA GONZALEZ ROJAS

Qué significa aprender Ciencias Naturales

Comprender, analizar ,interpretar e indagar fenómenos naturales y todo aquello que nos impacta y

causa curiosidad.

Diferenciar todos los procesos y aspectos

que relacionan la vida, la materia y el movimiento

en todas sus interacciones.

Prepararse para la vida

Tener las bases solidas y verdaderas

para entender y comprender el

mundo.

Que el estudiante adquiera y desarrolle habilidades,

destrezas , conocimientos, actitudes hábitos y valores

que le permitan participar en la comprensión y solución de los problemas cotidianos .

PROPÓSITO

Sensibilizar a los estudiantes sobre la necesidad de desarrollar habilidades del pensamiento creativo con el fin de diversificar el uso de la mente y desarrollar un aprendizaje significativo.

Con frecuencia desde ladidáctica de las ciencias se indica que los profesores y estudiantes serefieren a la dificultad para comprender los temas que allí se trabajan, a lafalta de motivación o desinterés y a la carencia de recursos que contribuyansuperar estos obstáculos como las causas de tal situación.

• Noticieros, crucigramas, juegos, resolución de situaciones problemas, análisis de lecturas, videos. etc.

• Observación, pruebas de libro abierto, evaluación del portafolio, sopas de letras, cuadros sinópticos, carteleras, consultas, revisión de tareas e informes

• Lecturas y cuestionarios para facilitar la comprensión del tema

• Debates

• Explicación y trabajo en laboratorio, láminas y esquemas, talleres.

• Actividades lúdicas, juegos, concursos, salidas de campo.

ESTRATEGIAS

Habilidades Observar

• Medir

Clasificar

• Comunicar

Inferir

• predecir

Formular hipótesis

• Interpretar datos

Experimentar