guia unidad 1

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

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1. SAYING HELLO (LOS SALUDOS/ GREETINGS)

Nombre del Proyecto: INGLÉS NIVEL A1 Duración en horas 50

Fase del Proyecto: teoría y práctica de los saludos y despedidas

Duración en horas4

Actividad de ProyectoPractica de saludos y expresiones de cortesía

Competencia:

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Participar de situaciones comunicativas orales y escritas haciendo uso del inglés como segunda lengua (ESL)

Saludar, y mantener una conversación corta en inglés

4

2. PRESENTACION

Lo que se busca con esta actividad es que el aprendiz identifique las palabras que en la lengua inglesa corresponden a saludos y expresiones de cortesía y que las aplique en un uso oral y escrito.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Se requiere que el estudiante conozco los saludos y expresiones de cortesía en su lengua materna (Español)

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE




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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : PASO 1: Observa los siguientes videos haciendo clic sobre ellos

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=H4v9F73tM4o

http://www.youtube.com/watch?v=l0mMwXF0Bp8&feature=player_embedded

PASO 2: Escribe en el recuadro el número correspondiente al significado de cada expresión

Hello 1 Si, seguro.

Where are you from? 2 Yo soy ingeniero

May I join you? 3 Gusto en conocerte

Yes, sure 4 Gracias

Nice to meet you 5 ¿Puedo sentarme contigo?

I’m from Manchester 6 Hola

I am an engineer 7 ¿De dónde eres?

Thank you 8 Yo soy de Manchester










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PASO 4

Observa el ejemplo del avatar creado por la profesora en http://www.voki.com/ haciendo clic en la siguiente imagen

PASO 3

En el siguiente recuadro escribe un diálogo corto donde utilices los saludos

DIALOGUE:

http://www.voki.com/




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http://www.voki.com/pickup.php?scid=5677152&height=400&width=300

PASO 5

Ingresa a http://www.voki.com/ crea una cuenta y crea un avatar con un pequeño dialogo donde hagas uso de los saludos y expresiones vistos en los pasos anteriores . Puedes basarte en el video tutorial para usar voki que aparece a continuación:

http://www.youtube.com/watch?v=o8Q3LOs1wLA

PASO 6

DIALOGUE:Hello, nice to meet you. My name is Luisa. I’m from ColombiaI’m 20 years oldI’m an English teacher









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Publique la dirección http de su voki/ avatar en este espacio:

PASO 7

Observe los vokies/ avatars realizados por sus compañeros y responda:

1 What is the best avatar? and why?

2 What does your avatar have in common with the other ones?

RECURSOS / BIBLIOGRAFIA

VIDEOS: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=H4v9F73tM4o



EJEMPLO AVATAR:

DIRECCIÓN VOKIES/ AVATARS







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http://www.voki.com/pickup.php?scid=5677152&height=400&width=300 PÁGINA: http://www.voki.com/

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: El aprendiz deberá entregar un taller resuelto y un voki.

Forma de entrega: Documento en formato digital adjunto mediante el enlace llamado “Actividad semana 1” el cual encuentran en el botón “Actividades” dentro de la carpeta de la Unidad 1.

El documento debe contener:- Taller resulto- Link del voki

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos.

Hace uso de los saludos y expresiones de cortesía de forma escrita

Pronuncia adecuadamente las palabras que utiliza para comunicarse oralmente

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Luisa Fernanda

Beltrán TovarTutor Virtual Centro de idiomas,

SENA Abril 6 de 2012.



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