Puesta en comn del trabajo realizado.

Presentacin del trabajo realizado.

Sustentacin del trabajo realizado.

Evaluacin.

Realicen las actividades y el taller propuesto por el docente.

Recursos bibliogrficos

Hipertexto, Santillana 6 Pgina 38-45

INSTITUCIN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN JosUna escuela al encuentro de la vida para servirlaCiencias Naturales Grado 6

Gua pedaggicaEL FUNCIONAMIENTO CELULAR.

Angela Maria Marulanda A.

2014

Ttulo:

EL ORIGEN DEL UNIVERSO.

Identificacin: Orientadora: Angela Mara Marulanda A.Participantes: Estudiantes Grado 6Disciplina: Ciencias Naturales.

Presentacin:

Las clulas, como cualquier ser vivo, llevan a cabo funciones vitales que son aquellas actividades biolgicas que garantizan su funcionamiento y supervivencia. Estas incluyen la relacin con el entorno, la nutricin, la comunicacin celular, el movimiento y la reproduccin.

Para realizar estas actividades, la clula cuenta con diversos organelos y otras estructuras especializadas que trabajan eficientemente al hacer su labor.

Logro:

Describe las etapas de la reproduccin celular, compara los procesos de transporte celular y determinan las diferencias que se presentan en estas.

INDICADORES DE LOGRO:

Identifica y diferencia los tipos de transporte celular.

Explica cmo se nutren y se comunican las clulas.. Reconoce y diferencia las etapas que se llevan a cabo durante el ciclo celular. Diferencia los acontecimientos que se producen durante los procesos de mitosis y meiosis.

Orientaciones para el trabajo

Exposicin didctica por parte del docente.

Realiza el mini experimento en casa con ayuda de un adulto y analiza sus resultados.

Elabora un cuadro comparativo sobre la mitosis y la meiosis, donde identifiques semejanzas y diferencias.

Dibuja en tu cuaderno o pega cada una de las fases de la mitosis y la meiosis y escribe lo que sucede en cada una de ellas.