guía nº 5 matemática.doc
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
1/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
GUÍA Nº5: POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO (Z), APROXIMACIONES Y NOTACIÓNCIENTÍFICA
5.1 Pot!"#$"#%!: es una operación matemática, que se denota como na , y que se lee "a elevado a n",que involucra dos números: la base a y el exponente n. Su definición varía según el conunto num!rico
al que perteneca el exponente:
veces
..............
n
aaaaaaaan
⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅=
"us propiedades son las s#tes:
( ) ( )
{ }
( )
( ) Z nb Rbababab
a
Z n Rbababa
Z mn Raaa
a
aa
Z mn Rbaaaa
negativoonentede potencia Z nb Rbaa
b
b
a
aaaaabaaa
nnn
n
n
nnn
mn
m
nmn
mnmn
nn
mnmn
∈∧≠∈∀==
∈∈∀⋅=⋅
∈−∈==
∈∧∈=⋅
∈≠∧∈∀
=
=≠∈∀==
−
+
+−
⋅
#$, ,::
$,,:exponenteigualde%otenciasf&
, $# ,:
,, , : baseigualde%otenciase&
& exp ' $#, , d&
potenciaunade potencia c& # $( ,) & &
división
ciónmultiplica
división
ciónmultiplica
#)
S#&!o' !$ *ot!"#$:
{ } *
* )
* )
, # : # si el exponente es par
)& , : # %otencia de exponente impar
*& , : #
n
n
n
a R n Z a
a R n Z a
a R n Z a
+ −
− −
∀ ∈ ∀ ∈ − >
∀ ∈ ∀ ∈ >
∀ ∈ ∀ ∈ < E+"#"#o' *o*'to': )& +aga desaparecer los signos negativos de las siguientes potencias
- . )# / 0 * ) * ) 0
0 1 2 3 1 . 3 0 0& b& :
m m m
m m m m
n c p q a b a ba
a b d m c d c d
− − − − + − +
− − − − − − − − + − −
× × × × ×
× × × × ×*& 4esarrolle la siguiente expresión aplicando propiedades
( ) ( ) ( )* * *' & *
a b ba b a b a a x x x x x
−−+ −× × ×
5.- CIFRAS SIGNIFICATIAS. Este concepto puede definirse como aquella cifra que aporta
información no ambi#ua ni superflua acerca de una determinada medida e$perimental a& Son significativos todos los dígitos distintos de cero, e /0- tiene "$to cifras significativas b& 5os ceros situados entre dos cifras significativas son significativos. 6 125 tiene t' cifras
significativas
c& 5os ceros a la iquierda de la primera cifra significativa no lo son. 6 2,225 tiene !a cifrasignificativa
d& %ara números mayores que ), los ceros a la derec7a de la coma son significativos. 6 /,22 tienet' cifras significativas
e& 8úmeros que resultan de contar o constantes definidas, tienen infinitas cifras significativas. 6
-#
9uando REDONDEAMOS un número a una determinada cifra, observamos la cifra que está a su
derec7a:
• Si esta es mayor a le sumamos ) a la cifra anterior, es decir, a la que está a su iquierda.
• Si esta es menor que , la cifra anterior no se altera.
• Si esta es igual a , entonces nos fiamos en la cifra anterior, si esta es número par, se dea lamisma cifra, y si es número impar, se dea en la cifra par siguiente.
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
2/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
6n cada caso, consideramos iguales a cero todas las cifras que están a la derec7a de la redondeada
tra manera de aproximar es el TRUNCAMIENTO. 9uando truncamos un número en una cifradeterminada, consideramos iguales a cero a todas las cifras que le siguen 7acia la derec7a.
a& ;runca y redondea de acuerdo a lo que se pide en tal tabla
%&'E DECENA DE MIL MÁS CERCANA
UNIDAD DE MIL MÁS CERCANA
CENTENA MÁS
CERCANA
DECENA MÁS
CERCANA
/) -2*
33 2-/
2/ )13
-1 0*)
/) 2/1
b& ;runca y redondea a las mil!simas el área de un triángulo equilátero de lado
c& (edondea y trunca a las cent!simas los siguientes números
)& *,3)-*-< *& ),23 0& #,#0201- 1& 0,)1)2....
5. Not$"#%! "#!t34#"$ 'o !ot$"#%! 3!#" 't!$& es un modo conciso de representar un número utiliando potencias de base die. 5os números se escriben como un producto: $=)#n, 'siendo $ unnúmero ma*or o i#ual que + * menor que +,, y n un número entero&. 6sta notación se utilia para poder expresar fácilmente números muy grandes o muy peque>os.
)# ))# ) )# #,)
)#
)) *)# )# )# #,#)
)##
*)# )##
= = =
= = =
=)0
)# #, ##) .)###
. .
2)# ) ### ###
= =
=)2
)# #,#####))### ###
.
))# )### ### ### ### ###
= =
=
6ercicios %ropuestos.
)& 6scribe en notación científica los siguientes números
& #,##2##0 b& ).*##.###.###
c& )/,*##3 d& #,##########*)
e& 0.###.###.###.### f& #,##
a
0
###/##/-
g& *.##.### )# 7& )32.)*),02×
*& 6scribe en notación decimal*
))
1
3
-
& ),/ )#
b& *,#) )#
c& -,##)3* )#
d& 0,1) )#
e& 3,-3 )#
a ×
×
×
×
×
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmerohttp://es.wikipedia.org/wiki/Exponenciaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmerohttp://es.wikipedia.org/wiki/Exponenciaci%C3%B3n
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
3/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
TA66ER CINCOPOTENCIAS7NOTACION CIENTIFICA
1) ( 2,- )7 8
$) 1-5
9) )
C)527
D)2,/E)N.A.
-) ( 71 ) 7 ( 71 )5 ( 71 )- 7 ( 71 ); 8$) 1' t#=#$o =$ '>$:
2#)
-)0 ++ . C=(') =$' '#&#!t' $4#>$"#o!' '('o!) B$$(')
I. E= B$=o π Pto=o>o ' >$o @ = A@3>#'.II. E= B$=o π A@3>#' ' >' $"to @ = t#=#$o *o Pto=o>o.
III. A= o!$ $>o "o'*o! =$ *'#%!: - ⋅ 122 ⋅ 127-
$) -2 ⋅ 127-
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
4/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
$) -J
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
5/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
$) 71
2
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
6/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
-1) =⋅
⋅−*
0
)#*,#
)##*,#
$) 127? $"#o!' 'oo 512- -552 '('o!) B$$(')I) E= !>o ' #B#'#o ' #B#'#o ' #B#'#
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
7/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
) To$'.
-/) E= B$=o ( 2,22/ )- ∙ ( 2,- )7? *'$o ! !ot$"#%! "#!t34#"$ ':$) 2,? ∙ 127-
o >$o.!to A, !to!"' ' B#4#"$ @:I. t t-
II. t tIII. t t- H t
$) S%=o I
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
8/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
) I II) I III
;) =−
−+*
00
,#'
*,#'),#'
A) "!)#3 ⋅−
9) !")#3
) ⋅−
C) #!)#1/
/ ⋅
D) #!")#3
/ ⋅−
E) "$)#3 ⋅−
0) S# 5 8 8 ', !to!"' =⋅ +− )) 0. x x
$) 15'!!-
") -2 >!-
) J >!) ( >! )-
?-) S# !%'& #'#+ nm p%*' ⋅⋅=⋅⋅ , !to!"' n 1 m 2 p 8$) 12
-
8/18/2019 Guía Nº 5 Matemática.doc
9/9
P reun i ver s i t a r i o Liceo de Aplicación Profesoras(es): Elba Caniuqueo - Ximena Castro - Jos !orres
C))###
0)1)
D)#
)3
E)*###
2-*0
??) S# = *o"to: )2,#**,# ⋅ ' t!"$ $ o' "#>$=' '=t$:4) 2,2-&) 2,2Q) 2,2?#) 2,25 +) 2,5
?5) n3 8 3n '#:(1) n 4 ,
(-) n 4 *0
$) (1) *o '3 'o=$o ' /1.
$) (1) *o '3 'o=$