Niño(a) de 2 años a 2 años y 6 meses

ANIMACION 5min• Canción: “La ronda de

los animales”.• Objetivo: Promover la

identificación de sonidos onomatopéyicos.

• Desarrollo: Colocar un papelote con la letra en un lugar visible.

REFLEXION 10min

• Se realizará una lluvia de ideas de conocimientos previos acerca del desarrollo normal de una niña o niño de 2 años a 2 años y 6 meses. Pregunte a los participantes:

• ¿Qué hace una niña o niño de 2 años a 2 años y 6 meses? Anote las repuestas en un papelote. Refuerce lo dicho por las madres con el siguiente contenido:

Los ejercicios de estimulación temprana a esta edad permitirán:

• Ayudar a que la niña o niño desarrolle el pensamiento.

• Que la niña o niño identifique la utilidad de las cosas.

DEMOSTRACION 60min

EVALUACION 15min

NIÑO (A) DE 2 AÑOS Y 6 MESES A3 AÑOS

ANIMACION 5min• Canción: “Pin Pon”. • Objetivo: Promover en

las niñas y niños la descripción de actividades comunes puestas en práctica a diario, como el aseo y el arreglo personal.

• Desarrollo: Colocar un papelote con la letra en un lugar visible.

REFLEXION 10 min

• ¿Qué hace una niña o niño de 2 años y 6 meses a 3 años?

Los ejercicios de estimulación temprana a esta edad permitirán:

• Que la niña o niño diga el nombre de por lo menos cinco objetos.

• Que aprenda a expresar sus emociones.

• Que coordine mejor sus movimientos.

DEMOSTRACION 60min

EVALUACION 15min