guia de aprendizaje 1 unidad 4

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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Nombre del programa de formación GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía) Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Duración en horas Fase del Proyecto: Duración en horas Actividad de Proyecto Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad (Código + descripción de la competencia) (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) 2. PRESENTACION La contabilidad en las Empresas representa la situación inicial del patrimonio y las variaciones que éste haya experimentado a lo largo del ejercicio económico, procediendo al final a ordenar la información para calcular el beneficio o pérdida del ejercicio y para informar sobre el valor del patrimonio en ese momento. La información así obtenida se resume en las cuentas anuales también llamadas ESTADOS FINANCIEROS que comprenden entre otros: el balance, el estado de resultados o de pérdidas y ganancias (PYG), estado de flujo de efectivo, etc. Mediante el desarrollo de la actividad se facilita para el estudiante aprender a elaborar algunos Estados Financieros Básicos como El Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas; indispensables para la toma de decisiones empresariales. La disciplina, autorregulación y control en el aprendizaje, garantiza resultados óptimos en el logro de los objetivos propuestos en el curso. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

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Page 1: Guia de Aprendizaje 1 Unidad 4

Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 1 de 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Duración en horasFase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia)

(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

La contabilidad en las Empresas representa la situación inicial del patrimonio y las variaciones que éste haya experimentado a lo largo del ejercicio económico, procediendo al final a ordenar la información para calcular el beneficio o pérdida del ejercicio y para informar sobre el valor del patrimonio en ese momento. La información así obtenida se resume en las cuentas anuales también llamadas ESTADOS FINANCIEROS que comprenden entre otros: el balance, el estado de resultados o de pérdidas y ganancias (PYG), estadode flujo de efectivo, etc.

Mediante el desarrollo de la actividad se facilita para el estudiante aprender a elaborar algunos Estados Financieros Básicos como El Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas; indispensables para la toma de decisiones empresariales.

La disciplina, autorregulación y control en el aprendizaje, garantiza resultados óptimos en el logro de los objetivos propuestos en el curso.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Tener claros los conceptos acerca de los Estados Financieros Básicos: Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas,. Es necesaria la lectura del material del curso del módulo 4 encisos 4.1 Balance General 4.2 Estado de Resultados

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ELABORACION DE ESTADOS FINANCIEROS

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GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

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Descripción: Con los rubros que se enuncian en el archivo en Excel, adjunto a esta guía se deberá elaborar el Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas de la Empresa Proyección Ltda.

Ambiente(s) requeridos: Curso Contabilidad de las OrganizacionesMenú del curso: Actividad 1 Unidad 4- Elaboración de Estados Financieros básicos: Balance General y Estado de Ganancias y Pérdidas.Material (es) requeridos: Materiales del curso:Unidad semana 4: Estados Financieros. 4.1 Balance General. 4.1.1.Ejemplo de Balance 4.2 Estado de Resultados.4.2.1 Ejemplo de Estado de Resultados

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO MODULO 4Descripción: Por qué consideras que son importantes los Estados Financieros en las Empresas. Revisa el material del curso del módulo 4. Estados Financieros para sustentar tu respuesta.Ambiente(s) requerido: Contabilidad de las OrganizacionesMenú del Curso: Foro de Discusión- Foro temático Unidad 4Material (es) requerido: Materiales del curso:4. Estados Financieros

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACION 2Descripción: El aprendiz contestará 20 preguntas, formuladas bajo el sistema de varias opciones, con una opción correcta de respuesta. Por medio de esta actividad podrá verificar que aprendió conceptos básicos acerca de impuestos como IVA y Retención en la Fuente; así como aspectos generales sobre los Estados Financieros .

Ambiente(s) requerido: Contabilidad de las OrganizacionesMenu del Curso: Evaluación- Evaluación 2Material (es) requerido: Materiales del curso:Unidad 3: IVA y Retención en la FuenteUnidad 4: Estados Financieros

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4

Archivo en Excel o word con el Balance General y Estado de Resultados de la Empresa Proyección Ltda.

FORO TEMATICO UNIDAD 4

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Fecha:Octubre de 2010

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El aprendiz registrará la participación en la plataforma blackboard por tablero de discusión, en el foro del módulo 4.

EVALUACION 2

Mediante el ingreso a la plataforma blackboard el alumno contesta el cuestionario de preguntas por el enlace de Evaluación 2.

Forma de entrega: ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4El archivo en Excel o word se debe enviar por el enlace del curso que se encuentra por el link de Actividades, el correspondiente a la actividad 1 módulo 4.

FORO TEMATICO UNIDAD 4Ingresar al Foro Temático del modulo 4 y registrar la participación.

EVALUACION

Por medio del enlace correspondiente para Evaluación 2. Contestando las preguntas allí formuladas.

Criterios de Evaluación:

ACTIVIDAD 1 UNIDAD 4La actividad tiene un puntaje máximo de 10 puntos, se evalúa la correcta clasificación de las cuentas en los componentes del Balance General así como en el Estado de Resultados. Se verifica el cumplimiento de la Ecuación Contable ACTIVO= PASIVO+PATRIMONIO.

FORO TEMATICO UNIDAD 4El foro temático tiene un puntaje mínimo de 5 puntos, se tiene en cuenta la coherencia de la intervención respecto al tema propuesto.

EVALUACION 2Cada punto en la evaluación tiene un puntaje de uno (1pto), por cada respuesta acertada; para un total de 20 puntos máximo.

6. BIBLIOGRAFIA

Decreto 2649 de 1993 Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados en Colombia. Código del Comerciowww.gerencie.comwww.actualicese.comEstatuto Tributario

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Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

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CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Angela María Zuluaga M. Tutora Virtual Centro de Industria y la

ConstrucciónNoviembre de 2010