guia d. laboral

Derecho LaboralGUA DE ESTUDIO

EXTENSIN DELICIAS

M.A.R.H. MARA ELVIRA GONZLEZ ANCHONDOCoordinadora general

M.A.R.H. MARA ELVIRA GONZLEZ ANCHONDOCoordinadora General

M.A.R.H. GRACIELA DEL CARMEN SANDOVAL LUJNCoordinadora Acadmica

M.A.P. EDUARDO DOMNGUEZ ARRIETACoordinador de Extensin y Difusin

L.A.E. MARISOL PRISCILA PALAFOX BOLIVARDepartamento del rea de Posgrado

C.P. CARLOS ALONSO CHAVIRA IBEZDepartamento de atencin a alumnos

C.P. MAYRA GALAVIZ GUTIRREZDepartamento de Servicio Social

L.I. SERGIO ALEJANDRO JARAMILLO ALMANZAJefe del Laboratorio de Informtica

T.S. ELIZABETH ROJO AGUIRREDepartamento de Trabajo Social

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

C.P.C. RAMIRO VALLES MARTNEZDirector

M.A. ARMANDO CABRERA ZAPATASecretario acadmico

DR. GERARDO REYES LPEZSecretario de investigacin y posgrado

M.A. Y M.F. ARMANDO GONZLEZ TERRAZASSecretario de planeacin

M.A. R.H. C.P. NORMA GONZLEZ MARTNEZSecretaria administrativa

C.P. OMAR ALMELA SINECIOSecretario de extensin y difusin

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIHUAHUA

C.P. RAL CHVEZ ESPINOZARector

ING. HERIBERTO ALTS MEDINASecretario general

LIC. ALONSO GONZLEZ NEZDirector de extensin y difusin cultural

DR. ALFREDO DE LA TORRE ARANDADirector acadmico

Ph, D, ARMANDO SEGOVIA LERMADirector de investigacin y posgrado

C.P. MANUEL MENDOZA GARCADirector de planeacin y desarrollo institucional

C.P. ROBERTO ZUECK SANTOSDirector administrativo

EXTENSIN CAMARGO

M.E.S. RUBN EDUARDO GARDEA MARTNEZCoordinador General

M.A.R.H. JULIA ELENA VILA DE VILACoordinadora Acadmica

M.A.R.H. ROSA EMMA FIERRO DAVIDCoordinadora Administrativa

Derecho LaboralGUA DE ESTUDIO

AUTORES

Humberto Antonio Flores Torres Agustn Hermenegildo vila Gndara Omar FierroLpez Mario Gmez Silva Eustacio Lpez Durn J. Fidel Pascasio Prez Romero Pedro Ruz de la Pea Orpinel Jos Miguel Salcido Romero Armando Javier CabreraZapata Armando Gonzlez Terrazas

COORDINACIN ACADMICA

Raquel Gonzlez Martnez


5OBJETO DE ESTUDIO

Contenido

PRESENTACIN ...................................................................................................... 7

GUA DE ESTUDIO

OBJETO DE ESTUDIO 1.Ubicacin del derecho laboral ..................................................................................................................9

OBJETO DE ESTUDIO 2.Sujetos de la relacin individual de trabajo .............................................................................................11

OBJETO DE ESTUDIO 3.La relacin de trabajo ...............................................................................................................................13

OBJETO DE ESTUDIO 4.Las condiciones de trabajo .......................................................................................................................15

OBJETO DE ESTUDIO 5.El salario ...................................................................................................................................................18

OBJETO DE ESTUDIO 6.Alteracin de la relacin individual de trabajo ........................................................................................21

OBJETO DE ESTUDIO 7.Participacin de los trabajadores en las utilidades de las empresas .......................................................24

OBJETO DE ESTUDIO 8.Derechos derivados de la antigedad del trabajo ....................................................................................26

OBJETO DE ESTUDIO 9.Los trabajos especiales .............................................................................................................................29

OBJETO DE ESTUDIO 10.Riesgos de trabajo ....................................................................................................................................32


6GUA DE DERECHO LABORAL

OBJETO DE ESTUDIO 11.Los sindicatos ............................................................................................................................................35

OBJETO DE ESTUDIO 12.La contratacin colectiva ..........................................................................................................................37

OBJETO DE ESTUDIO 13.Contingencia de la relacin colectiva de trabajo .....................................................................................40

ANTOLOGA

OBJETO DE ESTUDIO 1.Ubicacin del derecho laboral ..................................................................................................................45

OBJETO DE ESTUDIO 2.Sujetos de la relacin individual de trabajo .............................................................................................52

OBJETO DE ESTUDIO 3.La relacin de trabajo ...............................................................................................................................55

OBJETO DE ESTUDIO 4.Las condiciones de trabajo .......................................................................................................................58

OBJETO DE ESTUDIO 5.El salario ...................................................................................................................................................62

OBJETO DE ESTUDIO 6.Alteracin de la relacin individual de trabajo ........................................................................................68

OBJETO DE ESTUDIO 7.Participacin de los trabajadores en las utilidades de las empresas .......................................................77

OBJETO DE ESTUDIO 8.Derechos derivados de la antigedad en el trabajo .................................................................................82

OBJETO DE ESTUDIO 9.Los trabajos especiales .............................................................................................................................85

OBJETO DE ESTUDIO 10.Riesgos de trabajo ....................................................................................................................................91

OBJETO DE ESTUDIO 11.Los sindicatos ............................................................................................................................................95

OBJETO DE ESTUDIO 12.La contratacin colectiva ..........................................................................................................................99

OBJETO DE ESTUDIO 13.Contingencia de la relacin colectiva de trabajo .....................................................................................104


7OBJETO DE ESTUDIO

El espritu de nuestro tiempo est caracterizado por una sucesin interminable degrandes y pequeos cambios, desde la sustitucin de paradigmas cientficos y enconsecuencia cambios en la prctica tecnolgica, la renovacin en la concepcindel mundo que integra esta compleja trama.

Vivir en un mundo as, entraa determinados compromisos en nuestro obrar. Uno deellos es adaptarnos a este flujo incesante de cambios. La educacin ha sido un elementoclave para lograr la adaptabilidad que cada nueva circunstancia nos plantea. Cada poca,cada determinado periodo histrico ha construido sus propios modelos en busca de darrespuestas a las nuevas necesidades y retos. El modelo educativo que se propone buscaformar universitarios mas autnomos en donde el estudiante aprenda a aprender, quesea ms reflexivo e investigador, un constructor de su propio conocimiento que loconvertir en un profesional ms capaz en su respectiva especialidad.

La intencin es estructurar un modelo flexible y adaptable a las diferencias de losalumnos y del contexto de la ctedra, de tal suerte que en la convivencia del maestro ydel alumno se de la reflexin y del aprendizaje de manera recproca. El objetivo funda-mental es ofrecer educacin de calidad, garante de la formacin de los profesionalesque demanda nuestra entidad, nuestro pas y nuestro mundo.

El modelo educativo de la UACh se sustenta en tres ejes: la educacin basada encompetencias, la flexibilidad curricular y los procesos educativos centrados en elaprendizaje. Sin limitar el concepto de competencias estrictamente a lo cognitivo, estosignificaba aislarlo de sus relaciones sociales, pues es necesario incorporar en este procesoformativo los elementos procedimentales y actitudinales como: la interdisciplinariedad,el trabajo grupal, aplicar el conocimiento a realidades especficas, el rol del docentecomo facilitador del aprendizaje y la participacin activa del estudiante en su propioproceso de formacin.

Al buscar la universidad su vinculacin con la sociedad mediante el trabajo porcompetencia, proporcionaba al conocimiento de una dimensin histrica y social demayor relevancia con la idea de que toda accin de transformacin influye en el procesode creacin y produccin.

Presentacin



Incorporar la idea de las reas de formacin que incluye los principios bsicos yprofesionales de las carreras que el estudiante cursa es una respuesta curricular para laformacin de profesionales bajo una nueva forma de construir conocimientos. Consisteen construir situaciones de aprendizaje en las cuales los estudiantes logren estructurarsus conocimientos de manera integral y no solamente acumulativa. Las reas de formacinbsica consisten en el desarrollo de competencias, estos son: conocimientos, habilidades,actitudes y valores, ms que slo transmitir los contenidos de las diferentes asignaturas.

Los problemas que habr de enfrentar el profesional contemporneo se dan en elcontexto de una sociedad cada vez ms globalizada. Los problemas de nuestra regin yde otras regiones del mundo, como la pobreza, epidemias, descomposicin del tejidosocial, contaminacin ambiental, deterioro del medio ambiente, disminucin de losrecursos no renovables, requieren soluciones creativas, mejores alternativas a las plan-teadas hasta ahora.

Para que esta propuesta pedaggica llegue a un buen trmino es importante quetanto maestros como estudiantes conciban asi mismos en consonancia con este nuevomodelo, el maestro debe dejar atras las reminiscencias del modelo tradicional, cuyafuncin radicaba en depositar en la memoria del estudiante toda la informacin depo-sitada en su propio acervo intelectual, que a su vez acalla del estudiante un receptculopasivo, incapaz de procurarse su propio conocimiento en razn de sus propias circuns-tancias. El conferir al estudiante un rol activo y de mayor compromiso social trae consigola obligacin del maestro en facilitar los elementos necesarios para dar cabal cumpli-miento a esta misin.

Cuando esto ocurra nuestra universidad se hallar totalmente involucrada en losproblemas de su entorno, seremos aptos para ofrecer soluciones pertinentes ya se tratede problemas regionales o globales. Seremos capaces, sin lugar a duda, de regionalizarla globalizacin.


9OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 1

Ubicacin del derecho laboral

Contenido temtico

1. Naturaleza Jurdica.2. El derecho laboral mexicano.3. Art. 123 Constitucional. Apartados A y B. Anlisis de contenido.4. La nueva cultura laboral5. Autoridades laborales:

a) Por funcin: administrativas y jurisdiccionales,b) Por competencia: federales y locales.

Resultado de aprendizaje

Identifica el origen del derecho laboral, su basamento constitucional y la estructuragubernamental encargada de su generacin y aplicacin.

Pregunta gua

Cul es el papel del derecho laboral en la sociedad?

Sesin presencial

1



ACTIVIDAD PREVIA

Preguntas generadoras

1. Cmo se origina el derecho laboral?2. Describa el contenido del artculo 123 Constitucional.

ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS

Lectura de artculo 123 Constitucional, para estar en aptitud de elaborar un esquemaque muestre su estructura.Leer la unidad 1 de la antologa.Identifique los distintos tipos de autoridades del trabajo.

ACTIVIDADES DE APLICACIN

Investigue cuantas Juntas de Conciliacin y Arbitraje existen en nuestro Estado y la maneraen que se integran.

EVIDENCIA INTEGRADORA DE DESEMPEO

Plantee un caso en el que se contemple algn problema laboral (despido, no pago deaguinaldo, salario, o vacaciones, etc.) sealando el giro de la actividad patronal y el puestodel trabajador. Con esa base, desarrolle la manera en que el trabajador puede ser auxiliadopor una autoridad laboral y cul es la competente para ello; asimismo cul es la autoridadcompetente que en su caso resolver el conflicto.


11OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 2

Sujetos de la relacin individual de trabajo

Contenido temtico

1. El trabajador. Concepto. Tipos.2. El patrn. Concepto:

a) Los representantes del patrn,b) El intermediario yc) Patrones solidarios.

3. La empresa y el establecimiento. Concepto laboral.


Conoce a los protagonistas de la relacin individual de trabajo y sus diversasmanifestaciones.

Pregunta gua

Qu condiciones otorgan las calidades de trabajador y de patrn?

Sesin presencial

2



ACTIVIDAD PREVIA


1. Qu entiende por trabajador y patrn?2. Qu diferencia existe entre el intermediario y el patrn?3. Distinga los conceptos empresa y establecimiento, en materia laboral.


1. Lectura de la unidad 2 de la antologa.2. Consultar los artculos 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16 de la Ley Federal del Trabajo.3. Estudio de caso:

Una empresa se constituye con el fin de servir a otras, en la contratacin depersonal, asumiendo formalmente la responsabilidad laboral, expidiendo ellalas constancias de pago salarial, con la pretensin de que la empresa que recibeen realidad los servicios de los trabajadores contratados no corra el riesgo deque se le hagan reclamaciones de tipo laboral.

En tal supuesto, en caso de que un trabajador sea despedido por la empresaque recibe sus servicios, en forma directa, cual de las dos empresas tendr laresponsabilidad de la relacin laboral.


Elabore un mapa conceptual de los diferentes tipos de trabajadores y patrones.


Resolver el siguiente planteamiento:Una empresa constructora realiza una obra de construccin de una casa parauno de sus clientes, durante el transcurso de la obra, el encargado de la mismadespide a alguno de los albailes, mismo que demanda laboralmente a laconstructora, resultando que la misma carece totalmente de bienes para re-sponder de sus obligaciones laborales. Que opciones legales puede tener eltrabajador, para hacer efectivos sus derechos laborales.


13OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 3

La relacin de trabajo

Contenido temtico

1. Concepto.2. Naturaleza jurdica.3. El contrato de trabajo:

a) Presuncin de existencia,b) Formalidades del Contrato de trabajo,c) Duracin del Contrato de Trabajo yd) El contrato de prueba.


Sabe cuando una relacin de prestacin de servicios es de naturaleza laboral y cuandoes ajena al rgimen de trabajo.

Pregunta gua

Cundo una relacin de prestaciones de servicios personales se considere tuteladapor el derecho laboral?

Sesin presencial

3



ACTIVIDAD PREVIA


1. Qu tipo de contrato es el contrato de trabajo?2. Cuntos tipos de contratos de trabajo conoce?


Elabore un cuadro sinptico donde se contemplen los diferentes contratos de trabajoque existen, sealando las caractersticas de cada uno de ellos.


Elabore un contrato de trabajo, concibiendo usted a la parte trabajadora a las partestrabajador y patrn e identifique en l los contenidos que previene el artculo 25 de laLey Federal del Trabajo.


Presente un trabajo en el que analice el artculo 21 de la Ley Federal del Trabajo;identifique la presuncin que dicho artculo contiene; seale como opera dichapresuncin y la traslade a un caso prctico que la ejemplifique.


15OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 4

Las condiciones de trabajo

Contenido temtico

1. La jornada de trabajo:a) clasificacin y lmites yb) modalidades.

2. Las horas extras:a) tiempo extra obligatorio y no obligatorio yb) el pago del tiempo extra.

3. Las vacaciones y la prima vacacional.4. Los das de descanso:

a) sptimos das,b) descansos obligatorios.

5. La prima dominical.6. El aguinaldo.


Aprende las prestaciones que conforman el entorno protector en el cual se desarrollala relacin de trabajo y la forma de calcular la cuantificacin de dichas prestaciones.

Pregunta gua

Cules son las prestaciones de tutela y mnimas de que debe gozar un trabajador, pordisposicin de la Ley Federal del Trabajo?

4



Sesin presencial

ACTIVIDAD PREVIA


1. Seale cules son los lmites mximos de duracin de cada tipo de jornada detrabajo.

2. Establezca una clasificacin, en la que se contemplen los diferentes tipos de horasextras que seala la Ley Federal del Trabajo.

3. Determine cules son los tipos de descanso que puede disfrutar un trabajador ala luz de la Ley Federal del Trabajo.

4. Cmo se paga la prima dominical?


Lectura de la unidad 4 del programa, para adquirir una visin completa de lascondiciones protectoras, y su regulacin en el ttulo tercero de la Ley Federal del Trabajoartculos del 56 al 81 y 87.


1. Determine si la jornada de un chofer de camin de transporte urbano de pasajeros,que labora de las 06:00 horas a las 18:00 horas los lunes, mircoles y viernes decada semana, descansando los domingos, se apega a la determinacin de lasjornadas mximas de trabajo que seala la Ley Laboral, y en su caso seale losfundamentos legales correspondientes.

2. Aplicando las disposiciones respectivas de la Ley Federal del Trabajo, establezcacual es la percepcin que correspondera a un trabajador que labora en su da dedescanso semanal, el cual disfruta los domingos de cada semana, tomando encuenta que dicho trabajador percibe un sueldo diario de $220.00 y que ademsel da de descanso que le correspondi laborar fue el 1 de mayo.


17OBJETO DE ESTUDIO


Conforme un caso, en el que establezca el sueldo diario de un trabajador, antigedad enel servicio, su horario y jornada semanal. Con los datos por usted concebidos determine:

1. Qu cantidad debe pagrsele al trabajador si labor durante una semana, 4 horasextras un da, otro 2 horas extras y otro diverso 4 horas extras ms?

2. Cuantos das de vacaciones le corresponden y el importe de la prima respectiva?3. Si le corresponde prima dominical.4. Cual es el tipo de jornada que labora el trabajador y que modalidades se le pueden

aplicar?

4



Objeto de estudio 5

El salario

Contenido temtico

1.Definicin.2.Tipos de salario:

a) tabulado o cuota diaria,b) integrado yc) indemnizatorio.

3.Salario Mnimo:a) concepto,b) su fijacin yc) tipos.

4.Medidas protectoras al salario.5.Descuentos permitidos:

a) al salario en general,b) al salario mnimo

6. Contingencias.


Entiende el papel de la figura del salario, sus diversas manifestaciones y la tutela que laLey Laboral establece a la percepcin de los trabajadores.

Pregunta gua

Considera usted que el salario es un elemento esencial de la relacin de trabajo?


19OBJETO DE ESTUDIO

Sesin presencial

ACTIVIDAD PREVIA


1. Cules son los conceptos que forman parte del salario de un trabajador?2. Cul es la funcin del llamado salario mnimo?3. Cul es la naturaleza del rgano estatal que determina el monto de los salarios

mnimos?


1. Describa el mecanismo para determinar los salarios mnimos, con base en la lecturadel tema 5 de los contenidos y la parte correspondiente del articulado de la LeyFederal del Trabajo.

2. Elabore un cuadro sinptico en el que se contemplen las medidas protectoras alsalario que dispone la Ley Federal del Trabajo.


1. Investigue cuales son las prestaciones que recibe un trabajador que labore parala empresa que usted desee consultar o referir, y con base en ello, obtenga elsalario integrado y los distintos elementos que lo conforman, describiendo yasentando las operaciones aritmticas necesarias.

2. Determine, con base en la Ley, cual es el salario integrado de un trabajador, quesolo recibe las percepciones que la Ley Laboral contempla, refiriendo un ejemploque el alumno arme, y que le sirva para desarrollar las operaciones que le sirvanpara la cuantificacin correspondiente.

5




1. Plantee el alumno un ejemplo en el que seale el sueldo semanal de un hipotticotrabajador y le aplique un descuento a dicho sueldo que represente un 15% de suimporte, descuento realizado por el patrn a ttulo de recuperacin de un pagorealizado al trabajador en exceso anteriormente por la cantidad equivalente acinco semanas del sueldo. Con tal planteamiento se deber analizar, a la luz de lasdisposiciones relativas a los descuentos al salario:

a) Qu presupuesto es indispensable para poder realizar descuentos en el salariodel trabajador?

b) Cul es el monto mximo que puede exigir el patrn, va descuento?c) Cul es la cantidad que pudiera descontar el patrn, en cada ocasin que paga

su salario al trabajador?

2. Elabore usted una investigacin, en la que establezca un anlisis comparativo en-tre los distintos tipos de salarios mnimos generales del pas, entre s y con losdiferentes tipos de salarios mnimos profesionales que se determinan para ciertosoficios, partiendo de las diferentes cantidades que para cada tipo de salario sedetermina.


21OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 6

Alteracin de la relacin individual de trabajo

Contenido temtico

1. La suspensin individual, conceptos, causas efectos.2. El despido:

a) causales de despido-plazo para despedir,b) acciones derivadas del despido,c) el aviso de despido.

3. El retiro justificado:a) causales,b) plazo para ejercer el retiro justificado.

4. La terminacin individual: concepto, causas.


Entender las diferentes figuras que se presentan cuando se altera la normalidad en eldesempeo de una relacin individual de trabajo, comprendiendo las consecuencias decada una de ellas.

Pregunta gua

De que formas se puede alterar el desempeo normal de una relacin de trabajo?

Sesin presencial

6



ACTIVIDAD PREVIA


1. Cul es la finalidad de la figura que se conoce como suspensin individual de larelacin de trabajo?

2. Cul es en su concepto, la causal de despido justificado que puede englobar a lamayora de las conductas que la Ley describe para permitir el despido?

3. Qu diferencia existe entre el despido y el retiro justificado, sirvindose de basepara el anlisis el concepto de rescisin?

4. Describa los pasos que debe seguir un patrn para cumplir con la obligacin relativaal aviso de despido.

5. Cul es el supuesto para que proceda la figura denominada terminacin indi-vidual?


1. Plantee el alumno un caso en el que opere un despido justificado, describiendoprolijamente la causal de despido que se argumente por el patrn.

2. Elabore un reporte donde contemple las consecuencias de un despido injusto,clarificando las opciones que prev la Ley para los trabajadores en ese caso,incluyendo la hiptesis de que, habiendo pretendido el trabajador su reinstalacin,el patrn se niegue a ello.


1. Elabore un trabajo en el que refiera los distintos plazos que operan paratrabajadores y patrones en relacin con las figuras del despido, del despido yretiro justificado. As mismo, contemple tambin los plazos que puede permanecersuspendida una relacin individual de trabajo, especificando las causas quegeneran cada plazo.

2. Realice un reporte en el que seale cuales considera las principales causas dedespido, contemplando al menos tres de las que refiere la Ley Federal del Trabajo.


23OBJETO DE ESTUDIO


1. Si un trabajador requiere un documento oficial para desempear sus servicios,documento que se exige para el desempeo de la actividad del trabajador porparte de la autoridad, y no tiene el documento, a que figura legal puede acudir.

2. Elabore el alumno un caso en el que describa una situacin de despido en contrade un trabajador, encuadrando dicha situacin dentro de alguna de las causalesque establece la Ley Federal del Trabajo, mencionando todas las acciones, dehecho y legales, que debe realizar el patrn.

3. Desarrolle un planteamiento en el cual validamente, un trabajador pueda retirarsejustificadamente del trabajo, describiendo adems los pasos que debe de seguirel trabajador.

4. Realice un reporte en el que explique la razn del distinto trato que da la Ley a lascausales de terminacin de la relacin de trabajo, especficamente la diferenciaque hay entre la fraccin cuarta del artculo 53 de la Ley Federal del Trabajo y lasdems causales.

6



Objeto de estudio 7

Participacin de los trabajadores en las utilidadesde las empresas

Contenido temtico

1. Justificacin.2. Caractersticas.3. Etapas de procedimiento para el reparto de utilidades.4. La determinacin individual de la participacin.5. Empresas exentas del reparto.6. Trabajadores sujetos a condiciones especiales.


Conocer el origen de la figura del reparto y adquirir las bases para determinar indivi-dualmente el monto de la participacin.

Pregunta gua

Qu tipo de patrones se encuentran obligados a repartir utilidades a sustrabajadores?

Sesin presencial


25OBJETO DE ESTUDIO

ACTIVIDAD PREVIA


1. A qu organismo le corresponde fijar el porcentaje sobre el cual los patrones seencuentran obligados a participar de las utilidades a sus empleados?

2. A qu entidad le corresponde determinar el monto individual que le toca a cadatrabajador por concepto de utilidades?

3. Qu trascendencia tiene dentro del proceso de reparto de utilidades, laformulacin del balance anual de las empresas?


Con base en la lectura de la unidad 7 de la antologa, elabore una descripcin cronolgicade los pasos que deben de seguirse en el proceso del reparto de utilidades, hasta llegara determinar lo que le corresponde a cada trabajador y realizarle el pago correspondiente,estableciendo en la secuencia los tiempos que la Ley Federal del Trabajo dispone.


1. Elabore un reporte en el que se consignen dos casos de patrones que no seencuentran obligados a repartir utilidades, consignando la razn legal para ello.

2. Establezca documentalmente cuales son los conceptos bsicos, sobre los que sedeterminan individualmente el reparto, y en cada uno de ellos cuales son loslineamientos y condiciones que establece la Ley Federal del Trabajo.


El alumno deber realizar un ejercicio en el cual contemple a una empresa que posea un mnimode 10 trabajadores con diferentes puestos cada uno (pen, gerente, secretaria, operador, jefede mantenimiento, auxiliar de operador, vigilante, etc.), con un rango de sueldos que fluctenentre los $90.00 y $700.00 diarios, sueldo que deber asignarse de acuerdo al puestodesempeado; debiendo tambin asignar un monto anual de utilidades de la empresa quefluctu entre los $800,000.00 y $2,500,000.00. Con tales datos se deber proceder a determinarel monto de la utilidad repartible y la cantidad que a cada hipottico trabajador le corresponda,desde luego describiendo los pasos y operaciones necesarios para llevar a cabo el proceso.

7



Objeto de estudio 8

Derechos derivados de la antigedad del trabajo

Contenido temtico

1.Concepto de antigedad.2.Derechos derivados de la antigedad:

a) la estabilidad en el empleo significado,b) la preferencia-definicin, factores,c) la inmunidad laboral- supuesto y efecto,d) prima de antigedad- procedencia y lmite.


Conocer los derechos que se originan por el tiempo que labora un trabajador para unmismo patrn.

Pregunta gua

Cul es la significacin del concepto antigedad en el trabajo, para un trabajador?

Sesin presencial


27OBJETO DE ESTUDIO

ACTIVIDAD PREVIA


1. En qu consiste el principio denominado de la estabilidad en el empleo?2. Cundo es posible plantear el derecho de preferencia de un trabajador para

ocupar un puesto de trabajo?3. A qu se refiere la idea de la inmunidad de un trabajador, en materia laboral?4. Cmo opera el pago de la llamada prima de antigedad?


1. Seale cuales son los factores de preferencia que maneja la Ley Federal del Trabajo,procediendo para ello a la lectura del ttulo IV, captulo cuarto de la Ley Federaldel Trabajo, describiendo el contenido y alcance de cada uno de ellos.

2. Cules son las condiciones para que opere el derecho de inmunidad a favor de untrabajador, protegindolo de un despido.

3. Realice un cuadro sinptico que contemple todos los casos en que procede elpago de la prima de antigedad a un trabajador.


1. Elabore un reporte en el que se contemplen las opciones que obran a favor de untrabajador al que se le ha infringido su derecho de preferencia.

2. Investigue cules son las condiciones que excluyen el derecho de inmunidad deun trabajador, detallando la forma en que operan.

3. Tomando el caso de un trabajador que tiene 18 aos de labores para un patrn ycuyo salario integrado es de $103.22, formado por una cuota diaria de $98.00,proporcin diaria de aguinaldo $4.02 y proporcin diaria de prima vacacional$1.20, mismo que decide renunciar a su trabajo, determine: Si este trabajadortiene derecho al pago de la prima de antigedad y en su caso cul es el importeque correspondera por tal concepto.

8




Realice una investigacin en la que explique su idea del denominado principio de esta-bilidad en el empleo, detallando en que consisten dicho principio y como opera en laprctica a favor de los trabajadores; desarrollando como complemento un caso ideadopor el alumno, en el que se ponga de manifiesto la manera en que opera este principiode estabilidad en el empleo.


29OBJETO DE ESTUDIO

Objeto de estudio 9

Los trabajos especiales

Contenido temtico

1. Trabajo de las mujeres.2. Trabajo de los menores.3. Empleados de confianza, restricciones legales.4. Agentes de comercio.5. Deportistas profesionales, actores y msicos.6. Los domsticos.7. Trabajadores de la propina.8. Trabajo universitario.


Conocer los distintos oficios que conforme a la legislacin merecen dispositivos parti-culares para regular sus condiciones de trabajo.

Pregunta gua

Cul es la razn por la que la Ley Federal del Trabajo, establece disposicionesparticulares para los distintos oficios que se contemplan en sus ttulos quinto y sexto?

Sesin presencial

9



ACTIVIDAD PREVIA


1. Qu derechos consagran la Legislacin Laboral para las mujeres trabajadoras,en funcin de la maternidad?

2. Qu condiciones especiales de trabajo prev la Ley para los llamados menorestrabajadores?

3. Enumere las restricciones legales que tienen los empleados de confianza.4. Cules son las circunstancias que excluyen la calidad laboral de los denominados

agentes de comercio?5. Qu tipos de trabajadores universitarios contempla la Ley Federal del Trabajo?6. Cules oficios pueden ser agrupados bajo el concepto transporte?


1. Realice un cronograma en el que se representen los diferentes derechos que tieneuna madre trabajadora por virtud del parto, especificando los tiempos que tienenefecto cada uno de esos derechos, y las consecuencias que generan en la relacinlaboral.

2. Cules son las dos nicas formas que contempla la Ley Federal del Trabajo paraque la propina integre salario?

3. Establezca las diferentes edades de los trabajadores que la Ley Laboral toma encuenta para determinar distinto tratamiento a sus condiciones de trabajo.

4. Qu causas especiales de despido operan para los deportistas profesionales?5. Qu derechos se generan para los domsticos, cuando estos padecen alguna

enfermedad de naturaleza no profesional?


1. Qu condiciones o rgimen de trabajo, resulta aplicable a los trabajadoresmenores de 14 aos?

2. Describa un caso en el que opere la causal especial de despido para un empleadode confianza, consistente en la perdida de la confianza, estableciendo laconsideracin de porque se estima que se trata de un caso en que se pierde laconfianza al empleado.


31OBJETO DE ESTUDIO

3. Elabore un reporte en el que integre el salario de un trabajador domestico, querecibe comidas y alojamiento por parte del patrn, cuantificando la proporcinque corresponde a cada concepto integrador del salario.

4. Investigue cuales son las diferentes categoras de trabajadores acadmicos queexisten en esta universidad y el sueldo que a cada una corresponde.


1. En caso de que a un trabajador de 15 aos de edad se le establezca una jornadacontinua de las 08:00 a las 14:00 horas, de lunes a sbado de cada semana, y unperiodo anual de vacaciones de 18 das, se encuentra tales condiciones apegadasa la Ley y cual resulta la razn?

2. Una persona labora como agente viajero y coloca productos en los lugares en quevisita, que fabrica una persona que lo ha contratado para tal fin, pudiendo realizarsu labor en el horario que estime conveniente y sin necesidad de acudir cotidiana-mente al centro de trabajo, distribuyendo a su conveniencia las actividades deventa. Dicho agente puede se considerado o no como empleado a la luz de lasdisposiciones aplicables a los agentes de comercio?, precisndose los argumentosque lleven a una u otra respuesta.

3. Un trabajador que laboraba como mesero, demanda a su patrn, argumentandohaber sido despedido sin causa, y sealando que tena un salario de $200.00diarios, del cual $120.00 eran percibidos por concepto de propinas que reciba delos clientes del establecimiento; en tal supuesto, resulta valida la pretensin deltrabajador? determinando los elementos legales que sirvan para fundar la respuesta.

9



Objeto de estudio 10

Riesgos de trabajo

Contenido temtico

1. Concepto.2. Accidentes y enfermedades de trabajo.3. Consecuencias de los riesgos de trabajo:

a) tipos de incapacidad,b) derechos derivados de los distintos tipos de incapacidades,c) excluyentes y agravantes de la responsabilidad del patrn.

4. Subrogacin por el IMSS.


Identifica a los accidentes y enfermedades que se relacionan con el medio ambiente detrabajo y las consecuencias que generan para trabajador y patrn; relacionando a sterespecto la Ley del Seguro Social.

Pregunta gua

Por qu considera usted que la legislacin laboral atribuye al patrn soportar lasconsecuencias de los riesgos de trabajo, no obstante que la generalidad de los casos,

el patrn no es el causante directo de los siniestros laborales?

Sesin presencial


33OBJETO DE ESTUDIO

ACTIVIDAD PREVIA


1. Qu diferencia esencial se aprecia entre el accidente y la enfermedad de trabajo?2. Cul es la razn por la que la Ley Laboral regula las consecuencias de los riesgos

de trabajo?3. Qu tipos de prestaciones se actualizan para un trabajador, cuando este ve

afectada su aptitud para el trabajo como consecuencia de un riesgo profesional?


1. Con base en la lectura de la unidad 10 de los contenidos, y del ttulo noveno de laLey Federal del Trabajo, distinga los diferentes tipos de incapacidad que puedenproducir un riesgo de trabajo.

2. Cul es el contenido de las prestaciones en especie que corresponden a untrabajador que ha sido victima de un riesgo de trabajo?

3. Cundo se presenta la posibilidad de incrementar el monto de las indemni-zaciones que provienen de los riegos de trabajo, y en que porcentaje?

4. Qu relacin existe entre la Ley Federal del Trabajo y la Ley del Seguro Social enmateria de riesgos de trabajo?


1. Describa un caso en el que se observe un riesgo que genere incapacidad tempo-ral a un trabajador, sealando en que consiste la incapacidad temporal y lasconsecuencias en dinero a favor del trabajador.

2. Si un trabajador percibe un sueldo cuota diaria de $115.00 y fallece comoconsecuencia de un riesgo de trabajo, determine cual es la indemnizacin resul-tante y quien la recibe.

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Desarrolle un planteamiento en el que se aprecie que un trabajador ha sufrido un riesgode trabajo y que dicho riesgo le genera una incapacidad permanente parcial, basndosepara ello en el Artculo 514 de la Ley Laboral, a fin de que se precise el porcentaje devaloracin de la incapacidad. Con base en ese planteamiento y con la referencia de queel trabajador perciba un sueldo de $132.00 diarios a la fecha en que se realiz el riesgo,cual es la indemnizacin que le corresponde al trabajador por la incapacidad permanenteparcial, describiendo las operaciones y procedimientos para determinarla.


35OBJETO DE ESTUDIO


Los sindicatos

Contenido temtico

1. Antecedentes.2. Sindicato y coalicin.3. Constitucin y registro.4. Clusulas de ingreso y de exclusin.


Conocer a los protagonistas de la relacin colectiva de trabajo, la forma de creacin delas asociaciones profesionales y su campo de accin en el derecho laboral.

Pregunta gua

Cul es el papel de los sindicatos en el desarrollo de las relaciones obrero patronales?

Sesin presencial

ACTIVIDAD PREVIA


1. Qu diferencia hay entre las figuras del sindicato y la coalicin?

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2. Cul es el nmero mnimo de agremiados que se requiere para formar lossindicatos de trabajadores y de patrones?

3. A quin le corresponde la representacin legal de un sindicato?4. Distinga entre las figuras de sindicato, federacin y confederacin


1. Elabore un cuadro sinptico donde se contemplen los diferentes tipos de sindicatosobreros y patronales que menciona la Ley Federal del Trabajo.

2. Describa las referencias fundamentales que deben sealarse en los estatutos deun sindicato.

3. Refiera cual es el proceso para obtener el registro de un sindicato, precisando lospasos necesarios para ello as como las opciones que se pueden presentar.


1. Describa la manera en que se debe realizar una asamblea constitutiva y los pasosque dentro de la misma deben de seguirse para llegar a constituir un sindicato,sealando el contenido de cada uno de los pasos o elementos necesarios.

2. Los trabajadores miembros de un sindicato estn de acuerdo en disolverlo ycancelar el correspondiente registro sindical. Seale cul es la manera de hacerlodetallando los pasos y procedimientos correspondientes.


Un grupo de trabajadores miembros de un sindicato persigue establecer en los estatutosla no reeleccin de la mesa directiva, razn por la cual resultan expulsados del sindicatoy despedidos de su trabajo. Seale cual fue sera la argumentacin sindical para laexpulsin y despido de los trabajadores, y en que consiste la misma, detallando losprocedimientos que en su caso resultara indispensable seguir para que una expulsin yposterior despido sea apegada a la ley y por ltimo, seale si la conducta de lostrabajadores, en el planteamiento realizado, justifica su expulsin posterior despido.


37OBJETO DE ESTUDIO


La contratacin colectiva

Contenido temtico

1. Concepto de Contrato Colectivo de trabajo:a) contenidoenvoltura, elemento obligatorio y elemento normativo,b) formacin de un contrato colectivo,c) revisin y terminacin de un contrato colectivo.

2. El contrato ley.3. El Reglamento interior de trabajo.


Conoce los instrumentos que generan el derecho colectivo del trabajo, su forma decreacin y su alcance jurdico.

Pregunta gua

Qu diferencias existe entre el mbito individual y el colectivo del derecho deltrabajo?

Sesin presencial

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ACTIVIDAD PREVIA


1. En qu consiste un contrato colectivo del trabajo?2. Cul es el contenido de un contrato ley?3. Cul es la finalidad del reglamento interior del trabajo?


1. Lea la unidad 12 de la antologa y los captulos III, IV y V del ttulo sptimo de la leyFederal del Trabajo. Elabore un reporte en el que se contemple los contenidosmnimos que debe contemplar un contrato colectivo de trabajo especificando lasconsecuencias de su omisin.

2. Qu se requiere como elemento de partida, para iniciar el proceso de creacinde un contrato ley?

3. En qu instrumento deben de consignarse las disposiciones disciplinarias y losprocedimientos para aplicarlas a los trabajadores?, indicando cual es la sancinmxima permitida.


1. Determine cuales son las circunstancias por las que el patrn se involucra en laformacin de un contrato colectivo de trabajo.

2. Describa el proceso de revisin de un contrato colectivo de trabajo, en el que seprecise la vigencia del contrato colectivo y los tiempos necesarios para efectuarla correspondiente solicitud, sealando ante quien se realiza y por ltimo,estableciendo las consecuencias de una incorrecta o defectuosa solicitud derevisin.

3. Formule un cuadro comparativo entre los elementos constitutivos de un contratocolectivo y los de un contrato ley.


39OBJETO DE ESTUDIO


1. Un trabajador es sancionado por un patrn, debido a que continuamente sepresentaba tarde a sus labores, aplicndole una sancin de un da de suspensinsin goce de sueldo. Qu condiciones debe cumplir el patrn para poder aplicarlegalmente la sancin al trabajador; y que podra alegar el trabajador en el casode que el patrn no cumpliera las condiciones legales correspondientes.

2. En una empresa coexisten dos sindicatos de trabajadores, y ambos solicitan alpatrn la firma de un contrato colectivo. En tal planteamiento, determine si esposible los solicitado por los sindicatos y que opciones pueden producirse alrespecto.

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Contingencia de la relacin colectiva de trabajo

Contenido temtico

1. Suspensin y terminacin colectiva:a) causas,b) procedimiento.

2. El reajuste.3. La huelga:

a) objetivos,b) requisitos para la suspensin de labores,c) mecnica de la huelga yd) clasificacin.


Conoce los instrumentos que generan el derecho colectivo del trabajo, su forma decreacin y su alcance jurdico.

Pregunta gua

Cules son las figuras que regulan las consecuencias que se generan por la alteracinde la prestacin normal de los servicios en un centro de trabajo?

Sesin presencial


41OBJETO DE ESTUDIO

ACTIVIDAD PREVIA


1. Cul es la finalidad de que opere una suspensin de tipo colectivo en un centrode trabajo?

2. Qu pagos se generan a favor de los trabajadores cuando se presenta unaterminacin colectiva de la relacin de trabajo en una empresa?

3. Cules son los requisitos necesarios para suspender labores en un centro detrabajo, bajo la figura de la huelga?

4. Cules son las formas en que puede terminar un conflicto de huelga?


1. Establezca un cuadro comparativo entre las causas de suspensin colectiva y determinacin colectiva de la relacin de trabajo.

2. En qu consiste y de que manera opera la figura denominada el reajuste?3. Determine cuales son los efectos que produce el emplazamiento a huelga en un

centro de trabajo.


1. Elabore un reporte en el que se contemplen las distintas clasificaciones que puedeasumir la huelga y el significado de cada una de ellas.

2. Describa el procedimiento que debe seguirse para autorizar una suspensincolectiva de la relacin de trabajo, precisando las opciones que pueden presentarsede acuerdo a la naturaleza de la causa que genera la suspensin colectiva.

3. Elabore un reporte en el que se contemplen el contenido de un pliego de peticionescon emplazamiento a huelga, cumpliendo en el mismo los requisitos que sealala Ley Federal del Trabajo.


1. Seale cual es la forma en que una empresa pueda terminar sus actividadesproductivas, con base en el argumento de que existe una incosteabilidad notoria

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y manifiesta de la explotacin, precisndose como se demostrara ese argumentoy quien deber resolver sobre la procedencia de la terminacin de labores.

2. Una empresa se ve emplazada a huelga con base en la peticin sindical de larevisin del tabulador de salarios, llegndose al estallamiento de la huelga;alegando la empresa que la huelga es inexistente. En el caso anterior, cual es elprocedimiento que debe seguir el patrn?, estableciendo tiempos, consecuenciasposibles y planteamientos que debe realizar y ante quien los debe realizar.


43OBJETO DE ESTUDIO

Derecho laboralAntologa


45OBJETO DE ESTUDIO

1.1 El derecho social

Ante las desigualdades que se hicieron evidentes por virtud del desarrollo de la primeraRevolucin Industrial, surge en las sociedades la preocupacin por establecer normasque rompieran la desigualdad proveniente de la distinta posicin de las personas enrelacin con los medios de produccin. Como producto de tal preocupacin surgen lasprimeras manifestaciones de normas jurdicas que buscan equilibrar la relacin entrelos desiguales, fundamentalmente los trabajadores y los propietarios de los centros detrabajo.

1.1.2 Origen del derecho social

Opiniones

a) Alberto Trueba UrbinaSeala que el derecho social nace al mundo con la constitucin mexicana de 1917, especficamentedel contenido de los artculos 27 y 123, los cules establecen normas protectoras y reivindicatoriasde los proletarios. Al sentarse las bases de la propiedad rstica y de las relaciones de trabajo seconvierte la constitucin de 1917 en el primer ordenamiento que a nivel mundial consagra normasde derecho social.

b) Mario de la CuevaEste distinguido maestro del derecho del trabajo, ubica el origen del derecho social en lasasociaciones que surgieron en la edad media, bajo la figura de gremios y corporaciones, entidadesestas que consideraban a las personas, no en un plano individual, sino en funcin de su relacincon un cuerpo social, circunstancia que eliminaba en parte la desigualdad de los componentes dedicho cuerpo social al obrar colegiadamente en proteccin de sus intereses comunes, cubriendoas su debilidad individual.

Objeto de estudio 1

Ubicacin del derecho laboral

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46ANTOLOGA DE DERECHO LABORAL

c) Rubn Delgado MoyaSeala que el derecho social se inicia en realidad, con el advenimiento de los primeros grupossociales, conformndose con todas aquellas reglas elementales que los primeros hombres se dieronpara poder subsistir. Esas reglas elementales e igualitarias se fueron perdiendo con el desarrollo delas civilizaciones, quedando olvidadas al irse sometiendo, en las diversas etapas del proceso deevolucin histrica de la humanidad, a los componentes de la sociedad al poder o mandato de losgrupos dirigentes. A partir de la creacin de normas protectoras, sobre todo de ndole laboral,resurge el derecho social eliminando las desigualdades creadas por las distintas sociedades.

1.1.3 Ubicacin del derecho social en el mundo del derecho

Ante el surgimiento de las normas protectotersticas del derecho social:

a) Es relativo a relaciones que se forman entre sujetos que pertenecen a gruposeconmicamente desiguales. Siempre el derecho social va dirigido a, en un casoconcreto en que dos personas se relacionen y una de ellas est en un plano deinferioridad, proteger al sujeto colocado en inferioridad frente al otro.

b) Considera al hombre en funcin de su relacin con un grupo social. Se toma encuenta la pertenencia de los distintos componentes de la sociedad, a grupos quelos aglutinan en razn fundamentalmente, de su situacin econmica y productiva.

c) Son normas proteccionistas y reivindicatorias.d) Tiende a lograr la justicia social.

1.2 El derecho laboral en Mxico

Desarrollo

Como primer antecedente especifico del derecho social en nuestro pas, encontramos alas disposiciones dictadas durante la colonia por la Corona Espaola, conocidas comoLeyes de Indias, a travs de las cuales se trat de proteger a los autctonos de Amricade la explotacin a mano de los peninsulares, legislacin que fue altamente bondadosa,pero cuya aplicacin nunca se realiz cabalmente. No es sino hasta la constitucin de1957, en el Mxico independiente, en que se hace mencin a la cuestin laboral,sealando el artculo 5 de esta carta magna que ninguna persona estaba obligada aprestar servicios personales sin la justa retribucin y sin su consentimiento, no obstante,como se observa, esta disposicin no tiene un contenido positivo en el sentido deconsagrar alguna prestacin o derecho a favor de los trabajadores.


47OBJETO DE ESTUDIO

Corresponde al congreso constituyente de 1917 establecer las bases del derecho deltrabajo, no solo a nivel nacional sino tambin mundial. En el seno de este congreso sedispuso por primera vez la consagracin de derechos y prestaciones a favor de lostrabajadores, en un captulo especial en el cual se contiene el artculo 123 constitucional,cuyas disposiciones establecen los derechos mnimos de que goza todo trabajador,pasando as a la historia nuestro pas como el primero en incorporar las garantas socialesa una constitucin.

Conforme a nuestra estructura estatal de tipo federal, corresponde en formaconcurrente a la federacin y a las entidades federativas establecer las leyes, en lasmaterias que no hayan sido expresamente reservadas a una de ellas. Este fue el caso dela materia laboral, por lo que a partir de 1917, tanto la federacin como las entidadesfederativas estaban facultadas para expedir sus leyes del trabajo. Esta situacin propiciun manejo no transparente de la materia laboral, sobre todo porque las disposicionesrelativas se encontraban subordinadas a la influencia de los caciques e industriasdominantes en cada regin.

Por tal razn, se vio la necesidad de reformar el sistema sealado, disponindose, apartir de 1931, que solo la federacin tena facultad para expedir leyes en materia laboraly que la aplicacin de dichas leyes correspondera tanto a la propia federacin, como alas entidades federativas, de acuerdo a un especial sistema de competencia diseadotomando en cuenta los diversos tipos de industrias y de empresas.

1.3. El artculo 123

Contenido

En la actualidad este artculo se conforma en base a dos apartados fundamentales. Eldenominado apartado A, en el que se regulan las relaciones derivadas de cualquiercontrato de trabajo y el llamado apartado B, que regula exclusivamente las relacioneslaborales entre los poderes de la unin y sus trabajadores, apartado este ltimo que seadicion al texto constitucional, mediante reforma realizada en el ao de 1960. Estamodificacin constitucional produjo el efecto de dividir la materia laboral en dos grandessegmentos, cada uno de ellos, regulado bajo un apartado; as, el apartado A, regula demanera general a todo contrato de trabajo, mientras que el apartado B, se aplica entrelos Poderes de la Unin, el Gobierno del Distrito Federal y sus trabajadores.

Las principales garantas mnimas que posee todo trabajador, precisadas en el apartadoA del artculo 123, son las siguientes:

1. Una jornada mxima de trabajo.2. Un da de descanso por cada seis de trabajo.3. Salario mnimo por jornada laboral.4. Descanso con goce de salario por maternidad.

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5. Derecho a la seguridad social.6. Derecho a habitacin.7. Responsabilidad del patrn por los riesgos de trabajo.8. Participacin de los trabajadores en las utilidades de las empresas.9. Derecho de huelga.10. Derechos del trabajador en caso de despido.11. Establecimiento de los tribunales de trabajo.

Por su parte el apartado B, debido a la naturaleza de las relaciones que regula, enlas que el patrn resulta ser el Gobierno, delimita alguno de los derechos colectivos,especficamente el derecho de huelga, el cual nicamente procede cuando sean violadosde manera general y sistemtica los derechos consagrados, a favor de los trabajadoresburocrticos, por el propio apartado, y en el mbito individual establece mejoras a lascondiciones de trabajo, como es el caso de las vacaciones que nunca sern menores de20 das al ao y garantiza los derechos de escalafn para el otorgamiento de asensos enfuncin de los conocimientos, aptitudes y antigedad. Tambin el mismo apartado B,previene que el servicio de los militares, marinos, personal del servicio exterior, agentesdel ministerio publico y miembros de las Instituciones Policiales, sern regulados por lasleyes que respecto a dichas reas expida el Poder Legislativo. Por otro lado no puededejarse de lado el trabajo de los empleados al servicio de los gobiernos de los estados yde los municipios, que conforme a los artculos 115, 116 y 117 constitucional, se regularnpor las leyes que expidan las legislaturas de cada estado con base en lo dispuesto por elartculo 123 y sus leyes reglamentarias.

1.4. La nueva cultura laboral

El deterioro de los principios que deben regular el mundo de las relaciones laborales, ahecho crisis sin duda en nuestro pas. Dentro de las corrientes que han denunciado dichodeterioro y ha realizado propuesta para revertirlo, se encuentra el compromiso asumidopor las organizaciones de trabajadores pertenecientes al denominado Congreso delTrabajo, y por las organizaciones patronales aglutinadas en el Consejo CoordinadorEmpresarial, que se asumi en el ao de 1996, teniendo como testigo de honor alPresidente de la Repblica. La idea motivadora de dicho compromiso es alentar lacooperacin entre los factores de la produccin, dentro de un marco de respeto al derechoy a los valores que deben tutelar toda relacin humana, con la doble finalidad de darleuna debida valorizacin al trabajo, y con ello elevar la productividad de los centros detrabajo. Como elementos bsicos para lograr el objetivo que persigue la nueva culturalaboral, se establecen la buena fe y lealtad entre las partes de la relacin laboral, laresolucin de sus controversias dentro del marco de la Ley, dndole el debido lugar a laconciliacin y fortaleciendo la autonoma de los rganos de imparticin de la Justicia


49OBJETO DE ESTUDIO

Laboral; la generacin de una cultura nacional de productividad y calidad, el asegura-miento de un nivel digno de vida durante y despus de la etapa productiva del trabajador;la eficiencia que permita la productividad y competitividad, en beneficio del centro detrabajo.

1.5 Autoridades del trabajo en Mxico

1.5.1 Legislativas

Conforme a la fraccin X del artculo 73, corresponde a la federacin expedir las leyes enmateria de trabajo, a travs del congreso de la unin, siendo entonces facultad exclusivade la autoridad legislativa federal el expedir la ley del trabajo, denominada precisamenteley federal del trabajo.

1.5.2 Administrativas

En el mbito federal, las autoridades administrativas laborales estn encuadradas dentrode la secretara del trabajo y previsin social, dependencia del ejecutivo federal encargadade llevar a cabo la poltica en materia de trabajo y la aplicacin, dentro de su competenciade la ley federal del trabajo. En el mbito de las entidades federativas, las autoridadesadministrativas se ubican en las dependencias respectivas de los ejecutivos estatales, enel caso de nuestro estado existe el departamento de trabajo y previsin social encuadradodentro del rea de la secretara de gobierno del estado.

Fundamentalmente existen dos autoridades de tipo administrativo, que coexistentanto a nivel federal como de las entidades federativas:

1. Inspeccin del Trabajo.Encargada de vigilar el cumplimiento de todas las normas laborales en los diversos centrosde trabajo.

2. Procuradura de la Defensa del Trabajo.Asesora a los trabajadores respecto a sus derechos y en caso de conflicto los representaen juicio.

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1.5.3 Jurisdiccionales

En el mbito laboral, se presenta uno de los denominados temperamentos a la divisinde poderes, pues las autoridades encargadas de la justicia laboral dependen formalmentedel poder ejecutivo, aunque su funcin es sin duda de naturaleza jurisdiccional. Existendos clases de estas autoridades:

1. Junta de conciliacinEncargada de aplicar la justicia en asuntos cuya cuanta no exceda del importe de tresmeses del salario del trabajador, as como en otros cuya tramitacin requiere rapidez ybrevedad. En la actualidad este tipo de tribunales ha dejado de tener presencia,encontrndose contadas juntas de conciliacin en el pas, ello en razn de que las Juntasde conciliacin y arbitraje tambin pueden conocer de los asuntos de la cuanta referidaen caso de que no existan juntas de conciliacin en la localidad respectiva.

2. Junta de conciliacin y arbitrajeSu funcin es aplicar la ley para resolver todo tipo de conflictos laborales que se sometena su conocimiento.

Ambos tipos de tribunales tienen una integracin tripartita, formada por represen-tantes de los sectores del capital, del trabajo y del gobierno, funcionando este ltimocomo presidente de la junta. El representante del gobierno es designado por el poderejecutivo correspondiente, en tanto que el representante del capital y del trabajo sondesignados mediante convenciones de sus respectivos sectores representativos, durandoen su encargo un trmino de seis aos.

Estructura de las juntas de conciliacin y arbitraje

Estos tribunales funcionan en pleno o en juntas especiales. El pleno se conforma con unpresidente, que lo es de toda la junta, y con los representantes del capital y del trabajode la totalidad de las juntas especiales que la integren, mientras que las juntas especialesse integran con un presidente, un representante del trabajo y un representante del capi-tal. El pleno se ocupa de resolver los conflictos laborales cuando estos afecten a dos oms ramas de la industria, en tanto que a las juntas especiales les corresponden resolvertodos los dems tipos de conflictos laborales.

A nivel federal existe una sola junta que se denomina precisamente Junta federal deconciliacin y arbitraje, la cual cuenta con 61 juntas especiales distribuidas en el territoriode la repblica, de las cuales dos se ubican en nuestro estado: la veintisis en Chihuahuacapital y la cincuenta y cinco en Ciudad Jurez.


51OBJETO DE ESTUDIO

A nivel local, en nuestro estado existen cinco juntas locales de conciliacin y arbitraje,en las localidades de Chihuahua, Delicias, Jurez, Nuevo Casas Grandes y Parral. Cadauna de estas tiene las juntas especiales que la carga de asuntos exige.

Competencia

Tanto en el mbito de las autoridades administrativas como de las jurisdiccionales, laaplicacin de la ley puede corresponder al nivel federal o al nivel de las entidadesfederativas. El criterio para definir cuando corresponde a una u otra autoridad la aplicacinde la ley federal del trabajo, se contiene en la fraccin XXXI del artculo 123 constitucionalapartado A y en el artculo 527 de la propia ley federal del trabajo. Dicho criterio partede establecer un grupo de ramas industriales y de tipos de empresas, para definir lacompetencia federal a favor de las que expresamente seala la constitucin y la ley deltrabajo, dejando la aplicacin de la ley a las autoridades de las entidades federativas, enaquellos conflictos que no sean relativos a las industrias o empresas expresamenteconsignadas en la ley. As, al tener un conflicto de trabajo, se debe de atender al texto dela constitucin y de la ley, de tal manera que si el centro de trabajo en el que surgi elconflicto corresponde a alguna rama industrial o tipo de empresa consignados en elartculo 123 constitucional o en el 527 de la ley federal del trabajo, la competencia sera favor de las autoridades federales laborales, en caso contrario corresponder a lasautoridades de la entidad estatal respectiva.

As, el artculo 123 constitucional establece tres reas de competencia federal:1. 21 ramas industriales, que podemos englobar como relativas a la industria bsica

y un servicio que es el de banca y crdito pblico.2. Tres clases de empresas: las administradas en forma directa o descentralizada

por el gobierno federal, las que acten en virtud de un contrato o concesin fed-eral y las que ejecuten trabajos en zonas federales o que se encuentren bajojurisdiccin federal.

3. Tres casos especiales: conflictos que afecten a dos o ms entidades federativas;contratos colectivos que hayan sido declarados obligatorios en mas de una entidadfederativa; obligaciones patronales en materia de capacitacin y adiestramientoy de seguridad e higiene en los centros de trabajo.

1



2.1 El trabajador

Concepto

El elemento medular de la definicin de la figura del trabajador, lo constituye la prestacinde un servicio personal subordinado. Esto es reconocido por la ley, misma que en suartculo 8 establece que trabajador es la persona fsica que presta a otra, fsica o moral,un trabajo personal subordinado. Este precepto tambin establece el significado delconcepto trabajo, sealando que es toda actividad humana, intelectual o material,independientemente del grado de preparacin tcnica requerido por cada profesin uoficio.

Ahora bien, es necesario para una cabal comprensin de la figura que nos ocupa,precisar la significacin del elemento subordinacin, el cual alude a que la prestacindel servicio en que consiste el trabajo, se realiza bajo la direccin y dependencia delpatrn.

Tipos de trabajadores

1. Trabajador de base (planta). Es el que presta sus servicios a un patrn bajo uncontrato por tiempo indeterminado.

2. Trabajador eventual (interino, transitorio). Es el que labora bajo un contrato quese celebra por tiempo u obra determinados.

3. Trabajador sindicalizado. El que pertenece a una asociacin profesional denomi-nada sindicato.

4. Trabajador de confianza. Conforme a la ley, la calidad de confianza depende de lanaturaleza de las funciones desempeadas, de tal manera que la denominacinque en un momento dado, un patrn pudiese dar a un puesto, para considerarlocomo de confianza, no es determinante, as lo dispone el artculo 9 de la ley,

Objeto de estudio 2

Sujetos de la relacin individual de trabajo


53OBJETO DE ESTUDIO

mismo que nos describe cules son las funciones que se consideran de confianza,y que podemos englobar en dos tipos:

a). Funciones de carcter general.- las consistentes en direccin, inspeccin, vigi-lancia y fiscalizacin en el centro de trabajo cuando tengan carcter general.

b). Funcin especial.- las que se relacionen con trabajos personales del patrndentro de la empresa.

2.2 El patrn

Concepto

El papel antagnico al trabajador lo representa el patrn, quin es el que recibe, para suprovecho, la prestacin del servicio por aquel realizado. El artculo 10 de la ley lo definecomo: la persona fsica o moral que utiliza los servicios de uno o varios trabajadores.

Los representantes del patrn

Existen dentro de la estructura de una empresa, diversas figuras en las que el patrndelega su funcin, adquiriendo entonces la calidad de representantes del patrn. Talpapel corresponde a todos aquellos que realizan funciones de direccin o administracinen la empresa y que en forma ejemplar son los directores, administradores, gerentes,superintendentes, supervisores, contralores; todos ellos en su trato con los trabajadoressubordinados, van a obligar al patrn en sus relaciones laborales. Debe de tomarse encuenta que los representantes del patrn, son por un lado trabajadores subordinados aeste, y por otro son superiores jerrquicos de los dems trabajadores, y por lo tantojuegan un doble papel en el centro de trabajo.

2.3 Tipos de patrones

Intermediario

Se concepta as a la persona que contrata a otra para que preste sus servicios a unpatrn. Si la figura del intermediario consiste en una empresa establecida que contratatrabajos para ejecutarlos con elementos propios, suficientes para cumplir las obligacionesque deriven de las relaciones con sus trabajadores, ser entonces considerada como unpatrn.

Cuando se utilicen intermediarios para la contratacin de trabajadores, estos nopodrn recibir retribucin o comisin con cargo a los salarios de los trabajadores.

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Patrn solidario

La solidaridad es una forma de cumplimiento de las obligaciones, mediante la cual ladeuda que es contrada por varios, puede ser exigida en su totalidad a cualquiera de losdeudores por parte del acreedor. Este concepto aplicado al derecho laboral, significaque dos o ms patrones tienen la obligacin de responder por el cumplimiento total delas obligaciones derivadas de la relacin laboral. Nuestra ley contempla tres casos deeste tipo de patrn:

1. EL intermediario que constituye empresa establecida que contrate trabajos paraejecutarlos con elementos propios, y que carece de solvencia para cumplir lasobligaciones que deriven de las relaciones con sus trabajadores, sersolidariamente responsable conjuntamente con los beneficiarios directos de lasobras o servicios (artculo 13).

2. La empresa beneficiaria de las obras o servicios, que en forma exclusiva o princi-pal otra empresa le presta, cuando esta no dispone de elementos propiossuficientes para cumplir sus obligaciones laborales (artculo 15).

3. El patrn sustituido es solidariamente responsable con el nuevo patrn de uncentro de trabajo, por las obligaciones nacidas antes de la fecha de la sustitucin,y hasta por el trmino de seis meses contados a partir de la fecha en que se hubiesedado aviso de la sustitucin a los trabajadores; concluido dicho trmino, subsistirnicamente la responsabilidad del patrn sustituto (artculo 41).

2.4 La empresa

Concepto laboral

Es sealada la tendencia del derecho del trabajo para imputar la responsabilidad de lasrelaciones laborales a la entidad que constituye el centro de trabajo, independientementede su configuracin fctica o jurdica. Dentro de esta tendencia, nuestra ley en su artculo16 entiende por empresa la unidad econmica de produccin o distribucin de bienes yservicios y por establecimiento, la unidad tcnica que como sucursal, agencia u otraforma semejante, sea parte integrante y contribuya a la realizacin de los fines de laempresa. Los elementos de la empresa son tres: subjetivo, constituido por trabajador ypatrn; objetivo, formado por los elementos materiales, y teleolgico caracterizado porel fin de obtener ganancias.


55OBJETO DE ESTUDIO

3.1 Definicin

La figura de la relacin de trabajo es la piedra angular para dirimir si una prestacin deservicios puede ser considerada como de naturaleza laboral. Por relacin de trabajo seentiende a la situacin jurdica que se crea entre dos personas por virtud de la prestacinde un servicio personal subordinado, cualquiera que sea la causa que lo origina, y porcuya virtud se aplica al prestador del servicio, todo un estatuto protector.

3.2 Naturaleza jurdica

Con el fin de determinar la esencia de la relacin de trabajo, se han proyectado diversastesis, citando a continuacin las ms trascendentales:

1. Tesis del arrendamiento. Entiende a la relacin de trabajo como un contratotraslativo de uso, por el cual una persona se obliga a trabajar para otra, medianteun precio proporcional al tiempo pactado.

2. Tesis de la compraventa. Tambin dentro del campo civil se asimil la relacinlaboral a la compraventa, considerando a la fuerza del trabajo como una mercancasusceptible de enajenarse a cambio de un precio cierto y en dinero.

3. Tesis de la situacin jurdica objetiva. Dentro de la teora de los hechos jurdicos,existe la clasificacin de los estados jurdicos, que son aquellos que determinanuna normatividad aplicable a una situacin determinada, por el hecho de haberserealizado un supuesto preciso. As, la relacin laboral se concepta como un estadojurdico en razn de que al presentarse la prestacin de un servicio personal, deinmediato empieza el marco protector de la ley laboral a tutelar al trabajador.Esta es precisamente la tesis que asume nuestra legislacin sobre la naturalezade la relacin laboral.

Objeto de estudio 3

La relacin de trabajo

3



3.3 El contrato de trabajo

Cuando la relacin de trabajo se formaliza entre patrn y trabajador, asume la figura deun contrato de trabajo, por el cual la ley entiende a aquel por virtud del cul una per-sona se obliga a prestar a otra un trabajo personal subordinado, mediante el pago de unsalario.

Presuncin de su existencia

Es prctica generalizada de los patrones el pretender eludir la existencia de una relacinlaboral, a fin de evitar la aplicacin de la proteccin legal. Para evitarla, la ley ha dispuestoen su artculo 21 una presuncin que se enuncia de la siguiente manera se presume laexistencia del contrato y de la relacin de trabajo entre el que presta un trabajo per-sonal y el que lo recibe, de tal manera que existiendo una prestacin de servicio entredos personas, la misma se considerar subordinada y por lo tanto dentro del campolaboral. Consecuentemente al existir una persona que presta un servicio y otra que lorecibe, tal relacin se considerar como de trabajo, y si el patrn lo niega, a l lecorresponder probar lo contrario.

3.4 Requisitos y contenido del contrato de trabajo

Por imperativo legal, el contrato de trabajo debe de celebrarse por escrito. En caso deque esto no se realice, en una posible controversia respecto a las condiciones de trabajopactadas entre trabajador y patrn, corresponder a este acreditar su dicho. Dentro delcontenido escrito del contrato deben de contemplarse los siguientes puntos que ordenael artculo 25 de la ley laboral:

1. Identificacin de los contratantes.2. Duracin del contrato.3. Las labores a desarrollar.4. Lugar de trabajo.5. Duracin de la jornada.6. Monto y forma del salario.7. Lugar y fecha de pago.8. Planes de capacitacin y adiestramiento.9. Las dems que convengan trabajador y patrn.


57OBJETO DE ESTUDIO

3.5 Duracin del contrato de trabajo

La duracin de un contrato laboral est sometida a reglas precisas que limitan la voluntadde las partes. La ley admite los siguientes tipos de contrato en cuanto a su duracin:

1. Contrato por tiempo indeterminado.Si las partes contratantes no formulan una estipulacin expresa en cuanto a la duracindel contrato, este se considerar como celebrado por tiempo indeterminado.

2. Contrato por obra determinada.Este contrato expresa la temporalidad del objeto de la relacin de trabajo, de tal formaque si se extingue dicho objeto, cesa igualmente el contrato de trabajo.

Solamente puede estipularse este tipo de contrato cuando as lo exija la naturalezadel trabajo pactado.

3. Contrato por tiempo determinadoLa estipulacin de un tiempo fijo solo se permite por la ley en tres hiptesis:

a) Cuando as lo exija la naturaleza del trabajo a desarrollar.b) La sustitucin temporal de otro trabajador.c) Tratndose de minas, cuando carezcan de minerales costeables o para la restau-

racin de minas abandonadas.

Cuando la materia de trabajo subsiste, la relacin laboral quedar prorrogada portodo el tiempo que perdure tal circunstancia, como lo dispone el artculo 39 de la leylaboral.

Contratos a prueba, en algunas ocasiones, bajo el pretexto de probar las habilidadesde un trabajador y su capacidad para la labor, los patrones imponen la celebracin decontratos a prueba, usualmente por 28 o 30 das. Tales contratos no estn permitidos ennuestra legislacin, por lo que carecen de eficacia, y en todo caso la contratacin deberde ser considerada como celebrada por tiempo indeterminado.

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4.1 La jornada de trabajo

El tiempo durante el cual el trabajador est a disposicin del patrn para prestar sutrabajo, es lo que se denomina jornada laboral, sin que en su concepto importe laprestacin real del servicio, sino exclusivamente la disponibilidad de prestarlo a favordel patrn.

4.1.1 Clasificacin

De acuerdo a las horas del da que abarque la jornada laboral se clasifica en los siguientestipos:

1. Jornada diurna. Es la comprendida entre las 6:00 y 20:00 horas con una duracinmxima de 8 horas.

2. Jornada nocturna. Comprende entre las 20:00 y las 6:00 horas, su mxima duracines de 7 horas.

3. Jornada mixta. Comprende periodos de la jornada diurna y nocturna, siempreque el tiempo del periodo nocturno sea menor de 3 horas y media, pues sicomprende 3 horas y media o ms, se reputar jornada nocturna. Su duracinmxima es de 7 horas y media.

4.1.2 Modalidades a la duracin de la jornada

De conformidad con el artculo 59 de la ley laboral, el trabajador y el patrn, sin excederlos mximos legales elevados a la semana, podrn repartir las horas de trabajo a fin deque los trabajadores puedan disfrutar de descanso los sbados en la tarde, o cualquiermodalidad equivalente. Cuando se trate de jornadas continuas, el patrn debe de con-

Objeto de estudio 4

Las condiciones de trabajo


59OBJETO DE ESTUDIO

ceder al trabajador un descanso de media hora, por lo menos, el cual le debe sercomputado como laborado, si durante el mismo no puede salir el trabajador del lugardonde presta sus servicios.

4.2 Las horas extras

Concepto

Puede definirse esta figura como el incremento de la jornada convenida debido acircunstancias especiales motivadas por una necesidad patronal.

4.2.1 Tiempo extraordinario obligatorio y no obligatorio

A fin establecer con claridad el tiempo extra a que est obligado un trabajador, acontinuacin se establecen los siguientes supuestos:

1. Tiempo extra que no exceda de 3 horas diarias ni de tres veces en una semana.2. Tiempo extra que excede del lmite de 3 horas diarias y de 3 veces en una semana.3. Tiempo extra en casos de siniestro o riesgo inminente en que peligra la vida del

trabajador, compaeros, patrn, o la existencia misma de la empresa. El supuestomencionado en el numero uno es obligatorio para el trabajador laborarlo, segndispone el artculo 66 de la ley laboral. Igualmente deber laborarse en el casodel supuesto numero tres, por el tiempo estrictamente indispensable para superarla situacin. El supuesto mencionado en el numero dos no es obligatorio deprestarlo por el trabajador.

4.2.2 El pago del tiempo extraordinario

Segn se trate de alguno de los supuestos mencionados en el numeral antecedente, esdiferente el mecanismo de pago que la ley establece para el tiempo extra. En el supuestonmero uno, de que se labore dentro del lmite legal, las horas extraordinarias se pagancon un ciento por ciento ms del salario que corresponda a la jornada. En el caso delsupuesto nmero dos, cuando se trabaja fuera del lmite de 9 horas extras a la semana,se debe de pagar en un 200% ms del salario de la jornada ordinaria. En el tercer supuesto,las horas extras se retribuyen con una cantidad igual a la que corresponda a las horas dela jornada ordinaria.

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4.3 Las vacaciones

Tienen la finalidad de permitir que el trabajador disfrute de un descanso ms o menosprolongado, a fin de que recupere su capacidad productiva. Conforme al artculo 76 dela ley federal del trabajo, las vacaciones se computan segn los aos de serviciosprestados. A partir del primer ao, el periodo anual de vacaciones pagadas debe ser de6 das laborables, dicho periodo aumenta en dos das laborables hasta llegar a 12, porcada ao subsecuente de servicios.

Despus del cuarto ao, el periodo de vacaciones se aumentar en dos das por cadacinco de servicios.

Ha sido tema controvertido el cmputo de las vacaciones despus del cuarto ao deservicios. El texto del artculo 76 de la ley federal del trabajo, es claro en determinar quese aumentan dos das por cada cinco aos de servicios, no obstante, la suprema corte dejusticia de la nacin ha determinado, en jurisprudencia obligatoria, que no es necesarioesperar hasta cumplir el periodo completo de cinco aos, sino que basta superar el cuartoao para ya tener derecho a los dos das ms de vacaciones, y as sucesivamente entodos los ciclos de cinco aos.

Los das de vacaciones deben de ser necesariamente laborables, esto es, que nopueden incluirse en ellos los das de descanso, tampoco pueden ser compensadas lasvacaciones con una remuneracin.

Las vacaciones deben ser concedidas dentro de los seis meses siguientes al cumpli-miento del ao de servicios, pudiendo el patrn acomodar en ese lapso el disfrute de lasvacaciones de sus trabajadores.

4.3.1 La prima vacacional

Esta figura tiene como finalidad determinar un ingreso extraordinario que permita a lostrabajadores el disfrute de sus vacaciones, y debe ser pagada precisamente, antes desalir el trabajador al periodo vacacional. Conforme al artculo 80 de la ley, esta prima esequivalente a, cuando menos, el 25% sobre los salarios que le correspondan al trabajadordurante el periodo de vacaciones.

4.4 Los das de descanso

La ley establece dos tipos de descansos, uno conocido como el sptimo da, que seconsagra en el artculo 69, y que es el que corresponde disfrutar equivalente a un dapor cada 6 das de trabajo, con goce de salario, a efecto de permitir al trabajador lareposicin de fuerzas y el rompimiento de la rutina laboral.


61OBJETO DE ESTUDIO

El otro tipo es el conocido como descanso obligatorio, que se otorga a efecto de daroportunidad a los trabajadores para que conmemoren fechas histricas o religiosamentetrascendentes, o bien para cumplir alguna obligacin poltica. Los descansos obligatoriosse contemplan en el artculo 74 de la ley federal del trabajo, el cual considera las siguientesnueve fechas:

1 de enero,5 de febrero, (que se descansa el primer lunes de febrero)21 de marzo, (que se descansa el tercer lunes de marzo)1 de mayo,16 de septiembre,20 de noviembre, (que se descansa el tercer lunes de noviembre)1 de diciembre de cada seis aos, cuando corresponda a la transmisin del poderejecutivo federal, 25 de diciembre aquellas que determinen las leyes federales ylocales electorales, en el caso de elecciones ordinarias, para efectuar la jornadaelectoral.

4.5 La prima dominical

Constituye una remuneracin de carcter extraordinario para aquellos trabajadores queordinariamente laboran los das domingo, correspondindoles su da de descanso encualquier otro da de la semana.

Esto obedece a que el domingo se considera el da de descanso tradicional, y alprivrsele al trabajador del mismo, se le otorga una compensacin por ello, misma queconsiste en un 25% sobre el salario del da ordinario de trabajo.

4.6 El aguinaldo

Es una figura que se incorpor a la legislacin laboral en el ao de 1970, como unreconocimiento a una tradicin de nuestro pas relativa al pago de una gratificacin anualcon motivo de las fiestas navideas y de fin de ao. De acuerdo al artculo 87 de la ley, elaguinaldo consiste a el equivalente a 15 das de salario tabulado, los cuales deben depagarse al trabajador antes del da 20 de diciembre de cada ao. Desde luego, esta figuracomo todas las de el derecho obrero admiten la proporcionalidad en relacin al tiempotrabajado, de tal manera que an y cuando un trabajador no haya cumplido el ao deservicios, tendr derecho a que se le pague la parte proporcional conforme al tiempotrabajado.

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5.1 Definicin

El artculo 82 de la ley otorga al salario la naturaleza de una contraprestacin, al definirlocomo la retribucin que debe de pagar el patrn al trabajador por su labor. Es el salariola consecuencia necesaria a la prestacin del servicio.

5.2 Atributos del salario

Existen diversas cualidades que distinguen al salario y que definen su naturaleza:

1. RemuneradorEl salario es proporcional en su cuanta al tiempo laborado. Ningn trabajador puederecibir un salario inferior al mnimo general o profesional cuando trabaje la jornada legalmxima. A contrario sensu, podr recibir el trabajador un salario inferior al mnimo,cuando labore menos de la jornada mxima.

2. SuficienteEl artculo 3 de la ley laboral dispone que el trabajo debe de efectuarse en condicionesque asegure un nivel decoroso para el trabajador y su familia. No obstante, en la actualidady por lo general, lo anterior no pasa de ser una afirmacin programtica, alejada de larealidad social.

3. DeterminadoEl trabajador tiene derecho a saber de antemano cul va a ser la retribucin por laprestacin del servicio convenido. Existen en la ley cuatro formas de determinacin delsalario:

Objeto de estudio 5

El salario


63OBJETO DE ESTUDIO

a) Por unidad de tiempo.Se evala en relacin al tiempo que se dedica al trabajo, pagndose ordinariamentepor la jornada diaria realizada.

b) Por unidad de obra.Se paga de acuerdo al nmero de piezas que se produzcan por el trabajador.Siempre habr de respetarse el salario mnimo general. Tambin a esta forma sele conoce como pago a destajo.

c) A comisin.Esta forma de pago puede ser de acuerdo a un porcentaje pactado sobre las ventasrealizadas por el trabajador, o bien, una tarifa sobre unidades vendidas. Debetambin en este caso respetarse cuando menos el salario mnimo general.

d) A precio alzado.Es una variacin del pago por unidad de obra, que consiste en fijar el salario deacuerdo a una tarea especfica a realizar.

4. PeridicoEl salario debe de cubrirse por periodos de tiempo iguales y determinados. Conforme alartculo 88 de la ley a los obreros se les debe de pagar semanalmente y a los demstrabajadores cada quince das. La ley entiende por obrero al trabajador que emplea msla fuerza fsica que la intelectual en el desarrollo de su labor.

5. CiertoEl salario debe de ser pagado en moneda del curso legal. El artculo 101 de la ley estableceque no es permitido pagar el salario con mercancas, vales, fichas o cualquier otro signorepresentativo con que se pretenda sustituir la moneda. Al respecto surge el problemade los pagos realizados mediante cheque, problema que se resuelve conforme a lasdisposiciones de la legislacin mercantil en donde se establece que dicho ttulo de crditoes un instrumento de pago, por lo que en consecuencia no es signo sustitutivo de lamoneda, siendo esto avalado por los tribunales laborales.

5.3 Tipos de salario

En la ley se manejan diversas denominaciones alusivas al salario, que a continuacin sedescriben:

Salario tabulado

Se refiere al pago que se recibe en cuota diaria por el puesto desempeado por eltrabajador. Precisamente de ah viene esta denominacin, del tabulador de salarios que

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se utiliza en las empresas, en el que se consignan los puestos o categoras y lo que lecorresponde a cada una de ellas por pago diario. Tambin se denomina a este salariocomo cuota diaria, o como salario ordinario.

Salario integrado

Este tipo de salario se describe en el artculo 84 de la ley, y consiste en la suma de lospagos hechos por cuota diaria ms cualquier otra cantidad o prestacin que se entregueal trabajador por su trabajo.

Una frmula sencilla para determinar, dentro de todas las prestaciones que puederecibir un trabajador, cules de ellas conforman el concepto de salario integrado, sepuede elaborar con la conjugacin de dos aspectos. El primer aspecto consiste en analizar,en cada caso, si la prestacin se recibe por el servicio prestado, o bien para desarrollar elservicio. Cuando el ingreso es por el trabajo prestado, la prestacin respectiva integra elsalario, pues tiene toda la naturaleza de una contraprestacin por el servicio, que esprecisamente la naturaleza del salario. Cuando el ingreso es para el trabajo, la prestacinno se considera dentro del salario, toda vez que se otorga para el mejor desempeo delservicio, no constituyendo un ingreso, tal como es el caso de los viticos y los gastos derepresentacin. El segundo aspecto es relativo a la continuidad o permanencia de lapercepcin de la prestacin, de tal forma

guia d. laboral

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