guia acentuacion sexto

4
HANDOUT (Guía de trabajo) GREEN COLLEGE “Por Amor a los Niños” Subject: Lenguaje y Comunicación. Date: Name: Teacher: Paula Ferrada Class: 6º Básico Objetive: Reconocer y clasificar palabras según su acentuación ¿Cómo podemos saber si una palabra es aguda, grave o esdrújula? I. Clasifica las siguientes palabras del texto “El lenguaje creación humana” en la siguiente tabla. Palabras acentuadas en la antepenúltima sílaba. Palabras acentuadas en la penúltima sílaba. Palabras acentuadas en la última sílaba. Estas palabras son Estas palabras son Estas palabras son ESDRÚJULAS GRAVES AGUDAS Ahora fundamenta porqué las siguientes palabras son aguda, grave o esdrújula: Nómades: es una palabra_________________ porque _______________________ RECONOCIENDO LA SÍLABA ACENTUADA Tambor, mensajes, comunicación, teléfono, palabra, sentimiento, néctar, dirección, número. Hipótesis, prosperidad, después, surgió.

Upload: paula-ferrada

Post on 19-Nov-2015

27 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

guia

TRANSCRIPT

Guia de Trabajo

HANDOUT (Gua de trabajo) GREEN COLLEGE

Por Amor a los Nios

Subject: Lenguaje y Comunicacin.Date:

Name:

Teacher: Paula FerradaClass: 6 Bsico

Objetive: Reconocer y clasificar palabras segn su acentuacin

Cmo podemos saber si una palabra es aguda, grave o esdrjula?

I. Clasifica las siguientes palabras del texto El lenguaje creacin humana en la siguiente tabla.

Palabras acentuadas en la antepenltima slaba.Palabras acentuadas en la penltima slaba.Palabras acentuadas en la ltima slaba.

Estas palabras son

Estas palabras son

Estas palabras son

ESDRJULAS

GRAVES

AGUDAS

Ahora fundamenta porqu las siguientes palabras son aguda, grave o esdrjula:

Nmades: es una palabra_________________ porque _______________________

___________________________________________________________________

Sumerios: es una palabra _________________ porque _______________________ ___________________________________________________________________ Prosperidad: Es una palabra _____________ porque __________________________________________________________________________________________

III.Observa estas palabras y determina si son agudas, graves, o esdrjulas. Escrbelas en cada columna.

AgudasGravesEsdrjulas

IV. Define:1. Una palabra AGUDA se escribe con tilde cuando: ____________________________________________________________________________________________________________________

2. Una palabra GRAVE se escribe con tilde cuando: ____________________________________________________________________________________________________________________

3. Una palabra ESDRJULA se escribe: ____________________________________________________________________________________________________________________

V. Fundamenta por qu las siguientes palabras no llevan tilde:

Dominio : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tambores: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Invitar: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Distancia: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Panal: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI.- Fundamenta por qu las siguientes palabras se escriben con acento grfico o tilde:

Imitndolo: se escribe con tilde porque _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Surgi : __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Frgil : __________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Histrico: ________________________________________________________________

VII.- A continuacin busca en el texto de lenguaje palabras que puedas clasificar en la siguiente tabla:

Esdrjulas (10)Graves (10)Agudas (10)

EMBED Word.Picture.8

Comunicacin, tambor, tambin, escribi, distante, jams, sonido, nctar, escritura, africanos, minscula, ngulo, pera, reloj, sbditos, imitndolo.

Tambor, mensajes, comunicacin, telfono, palabra, sentimiento, nctar, direccin, nmero. Hiptesis, prosperidad, despus, surgi.

RECONOCIENDO LA SLABA ACENTUADA

_1331191345.doc