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Guía Para elaboración de Trabajos de Grado

La elaboración de esta guía pretende apoyar el proceso de presentación de los trabajos de

Grado de la Facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás de Bucaramanga.

Los contenidos están basados en los criterios planteados por el Comité Internacional de

Editores de Revistas Médicas [ICMJE] actualizado en abril de 2018 para su estructura y

manejo de citación de autores, apoyado en algunos parámetros para la redacción planteados

por la American Psychological Association de la tercera traducción realizada a la sexta

edición de su manual de estilo de publicaciones [2010].

1. Indicaciones generales para la preparación del manuscrito en papel

• Todas las hojas deben tener un mismo tamaño (tamaño carta).

• Entre título y título o después de un título va doble espacio.

• Tipo de fuente: Times New Román [la más común] a 12 puntos.

• Entre línea y línea debe dar un espacio sencillo.

• Las márgenes son uniformes de 2.54 cm en la parte superior, inferior, derecha e

izquierda de cada página, para su entrega en medio digital o sin empastar.

• Niveles de Titulación. Hacen referencia a los niveles jerárquicos de los títulos que

organizan todo su escrito. A continuación, se presentan los niveles de titulación que

incluye la norma considerando que todo el texto estará escrito en 12 puntos

• Se incluirán sangrías de 0,5cm entre párrafo y párrafo, en la primera línea.

Tabla 1. Niveles de encabezados

Nivel de

encabezado

Formato*

1 1. Encabezado centrado en negritas con mayúscula y minúscula

2 1.1 Encabezado alineado a la izquierda en negritas con mayúsculas y

minúsculas

3 1.1.1 Encabezado de párrafo con sangría (0,5), negritas,

minúsculas y punto final.

4 1.1.1.1 Encabezado de párrafo con sangría (0,5), negritas,

cursivas, minúsculas y punto final.

5 1.1.1.1.1 Encabezado de párrafo con sangría (0,5), cursivas,

minúsculas y punto final.

Nota: Parámetros de los títulos del documento. (APA, 2010, p. 63).

• Seriación. Está referido a la manera de enumerar una frase u oración en el escrito.

Dentro de un párrafo o de una oración debe tener en cuenta que: (a) no va en cursiva, (b) va

con letras minúsculas, (c) está entre paréntesis como muestra este ejemplo.

Independientemente del tipo de seriación que realice con números o viñetas, debe tener

presente que, si abarca más de un renglón, a partir del segundo va contra el margen izquierdo

sin sangría de ningún tipo.

Si desea enumerar con números a parte del párrafo o de la línea que está escribiendo, debe

utilizarlo de esta manera:

1. Cuando utiliza conclusiones desglosadas o los pasos de un procedimiento.

2. Cada número es arábigo y posteriormente lleva un punto.

3. La idea es enumerar pero que no sea en lo posible solo una palabra, sino que incluya la

explicación o que sea al menos una oración.

Pero si la enumeración es aparte del párrafo y no implica un orden específico entonces:

• No va con números arábigos sino con viñetas.

• Puede emplearlas para enumerar tres o más elementos relativos a una oración.

• Si emplea un estilo de viñeta, debe ser el mismo en todo su texto.

• Todas las páginas llevan titulillo [En mayúscula sostenida y no debe exceder de 50

caracteres] alineado a la izquierda y paginación consecutiva con números arábigos alineado

a la derecha incluyendo la portada.

1.1 Indicaciones sobre el contenido del manuscrito

A continuación, se hace referencia al orden de cada uno de los apartados que conforman el

trabajo de grado.

1.1.1 Preliminares

Hace alusión a aquellos aspectos que permiten ver el orden de todo el trabajo en general y

está conformado por:

1. Portadilla

2. Dedicatoria [si aplica]

3. Agradecimientos [si aplica]

4. Tabla de Contenido

5. Lista de Tablas

6. Lista de Figuras

7. Resumen y Abstract

1.1.2 Cuerpo del Trabajo

Hace referencia a cada uno de los apartados del trabajo de grado, debe incluir todos los títulos

que constituyen el cuerpo de su trabajo los cuales se encuentran señalados en la tabla de

contenido (ver ejemplo), no inicie nueva página por cada apartado, la diferencia entre uno y

otro es el doble espacio que da entre título y título.

1.2 Indicaciones sobre la estructura del trabajo de grado: Orden de presentación de

cada apartado

1.2.1 Portadilla.

Debe contener los elementos señalados en la siguiente figura. Adaptado de International

Committee of Medical Journals Editors [Internet]. Philadelphia: ICMJE: [actualizado en

April 2010; citado el 2012 Jun 7]. Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to

Biomedical Journals: Writing and Editing for Biomedical Publication; [aprox.. 17 p.].

Disponible en: www.ICMJE.org.

http://www.icmje.org/

1.2.2 Tabla de Contenido.

Debe incluir todos los títulos que constituyen el cuerpo de su trabajo hasta el tercer nivel

inclusive. Posteriormente va el número de página en el que se encuentra el apartado

antecedido por puntos seguidos. Los apéndices podrían variar según la naturaleza de cada

trabajo.

Contenido

1. Introducción 8

1.1. Planteamiento del problema 10

1.2 Justificación 12

2. Marco Teórico 22

3. Objetivos 25

3.1. Objetivo general 26

3.2. Objetivos específicos 26

4. Método 28

4.1. Tipo de estudio 29

4.2. Selección y descripción de participantes Población 30

4.2.1. Población 31

4.2.2. Muestra y Tipo de Muestreo 32

4.2.3. Criterios de Selección (Inclusión y Exclusión) 32

4.3. Variables 33

4.4. Instrumento 36

4.5. Procedimientos 37

4.6. Plan de análisis estadístico 37

4.6.1. Plan de análisis Univariado 38

4.6.2. Plan de análisis Bivariado 38

4.7 Implicaciones Bioéticas 39

5. Resultados 40

6. Discusión 48

6.1 Conclusiones 52

6.2 Recomendaciones 53

7. Referencias Bibliográficas 54

Apéndices 56

A. Operacionalización de Variables 57

B. Instrumento 58

C. Plan de análisis estadístico 59

D. Consentimiento informado 60

1.2.3 Tablas.

Van alineadas en el texto a la izquierda, no centradas, no lleva líneas verticales u horizontales

como se muestra en la tabla que está a continuación. Tenga presente nombrar la tabla por su

respectivo número dentro del texto, como se está haciendo en este párrafo. Por otra parte,

para que pueda manejar de manera más adecuada las distintas categorías que contiene su

tabla, puede utilizar la gama de tonos grises para facilitar su lectura. Máximo puede reducir

el tamaño de letra de su tabla a 10 puntos, para facilitar su visualización [sólo use este tamaño

de 10 puntos por la magnitud de datos que organiza en ella]. Además de no separarla de su

título o dividirla de una hoja a otra. De ser indispensable su división por el tamaño, debe

realizarla en dos partes, cada una con su respectivo título y mantener la enumeración, se debe

repetir su identificación numérica, seguida por la palabra continuación, con mayúscula

inicial, entre paréntesis. Ejemplo. Tabla 1. (Continuación). Ninguna tabla debe aparecer en

su trabajo con orientación horizontal.

Tabla 2. Comparison of ZDS and SAI-TAI scores, salivary trace element

(Mg,Zn,Cu)levels, salivary IL2 and IL-6 levels in BMS and control groups.

Las tablas pueden tener tres tipos de notas, que se ubican en la parte posterior de la misma,

como se indica en el ejemplo anterior:

• Nota general: califica, explica o proporciona información de toda la tabla, en este tipo de nota

es que debe incluir los respectivos créditos cuando la tabla pertenece o tiene una autoría

distinta a la propia. Esta nota inicia con la palabra Nota escrita en cursivas y seguida de dos

puntos.

• Nota específica: relaciona aspectos de una columna, fila o celdilla, se ordenan de manera

horizontal de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo, iniciando en la parte superior

izquierda.

• Nota de probabilidad: hace referencia a los valores p y por ende los resultados de las pruebas

de comprobación de hipótesis estadísticas.

1.2.4 Figuras.

Notas: para ello

use símbolos

(*,†, ‡, §, || ,¶ ,**,

†† ‡‡)

Encabezados

Título en cursiva

Sin líneas

Deben permitir una lectura clara. Lleva enumeración con números arábigos de acuerdo

al orden de aparición en el texto. Este junto con el título de la figura debe ir en la parte

inferior y en cursivas. Dentro de los tipos de figuras más comunes se encuentran: (a) gráficas,

(b) diagramas, (c) mapas, (d) dibujos y, (e) fotografías. Recuerde que las figuras no deben

repetir información que ya esté contenida en una tabla [ver ejemplo].

Figura 1. Descripción del nivel de edentulismo y de los problemas orales y dentales en

personas entre 65-74 años de edad con bajo, medio y altos ingresos.

Fuente: Petersen PE, Kwan S. Equity, social determinants and public.

1.2.5 Resumen.

Este apartado va sin sangría, no lleva numeración y sólo el título [Resumen] va con tamaño

a 12 puntos en mayúsculas y minúsculas, centrada y negritas. Debe reflejar de manera

concreta el contenido del manuscrito de manera estructurada, tanto en inglés como en

español. Los ítems deben estar resaltados en negrilla para hacer un texto estructurado por lo

tanto proporcionará el contexto o Antecedentes del estudio. Objetivo incluirá el objetivo

general, Metodología que incluye los procedimientos básicos [selección de los sujetos o

animales de laboratorio que han participado en el estudio, métodos de observación y métodos

analíticos], los principales Resultados [incluyendo, si es posible, la magnitud de los efectos

y su significación estadística] y las Conclusiones principales. El resumen debería destacar

aspectos nuevos e importantes o las observaciones que se derivan del estudio. La extensión

máxima es de 500 palabras y la mínima es de 300 palabras. Tras el resumen los autores

deberán presentar e identificar como tales, de 3 a 10 palabras clave que faciliten a los

documentalistas el análisis del artículo y que se publicarán junto con el resumen. Utilícense

para este fin los términos del tesauro* Medical Subject Headings (MeSH) del Index Medicus;

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/meshbrowser.cgi

en el caso de que se trate de términos de reciente aparición que aún no figuren en el MeSH

pueden usarse los nuevos términos.

* Nota: puede consultar una edición en español del MeSH elaborado por BIREME:

"Descriptores de Ciencias de la Salud" [ DeCS]. [Ver ejemplo a continuación].

Centrado con

mayúscula inicial

De tres a diez

aproximadamente

Máximo 500 palabras

Min 300 palabras

Deben ser

Términos DeCS

http://www.bireme.br/decs/E/homepagee.htm

Figura 3. Ejemplo del Resumen y las Palabras Claves. Tomado De: Aranzazu-Moya GC,

Delgado Jaimes RY, Pieschacón Gutirrez MP. Variaciones de riesgo en valores de tensión

arterial en pacientes hipertensos durante procedimientos odontológicos.

rev.univ.ind.santander.salud 2014; 46(2): 137-145.

1.3 Indicaciones sobre el cuerpo del trabajo

1.3.1 Introducción.

Una introducción es una exposición sucinta y objetiva del tema tratado, presentado de manera

general, proporcionando una visión global de la búsqueda realizada, incluyendo una

formulación de hipótesis y delimitaciones del asunto tratado. Deberá ser tratado de manera

clara, simple y sintética, conteniendo una rápida referencia de los trabajos anteriores

dedicados sobre el asunto abordado, justificando de este modo, el interés mostrado en la

elección del tema. Sin embargo, no debe incluir conclusiones, resultados o ilustraciones.

1.3.2 Planteamiento del problema.

Palabras Clave. Deben ser

términos MeSH

Establece los alcances del problema a considerar; especificando si los aportes de la

investigación se orientan a obtener nuevos conocimientos, nuevos procedimientos o nuevas

aplicaciones, implementaciones para casos particulares no contemplados anteriormente.

Debe expresar qué aspectos o dimensiones todavía no han sido abordados; o presentar

revisiones de enfoques o procedimientos diferentes a los vigentes en las temáticas de las

disciplinas (objeto de estudio); o bien señalar las innovaciones técnicas que podrían ser

incorporadas a los procesos productivos. En general nace de la incertidumbre y representa

una situación de interés para el clínico o la comunidad, debe ser formulado adecuadamente

y relacionado con el conocimiento referente, en él se deben identificar las variables del

interés. Debe formular la pregunta de investigación, que debe ser factible, interesante,

novedosa, ética, relevante, y específica.

1.3.3 Justificación.

Incluye la importancia del tema elegido- ya sea conceptual, para la formación de recursos

humanos, por su aplicación en una región, por su importancia económica- y el valor

científico-técnico del trabajo a realizar. Responde al porqué y para que, además de señalar

los posibles campos de aplicación y anticipar el impacto que operará la tesis en el campo

científico y tecnológico y en el campo económico social.

1.3.4 Marco teórico.

Incluye todos aquellos aspectos que permiten fundamentar la investigación que realizó, por

ello, debe recordar incluir lo relacionado con: (a) marco referencial o estado de arte según

las variables y tipo de estudio, y de ser necesario para su investigación, (b) marco legal.

Igualmente debe hacer las respectivas citaciones de las fuentes que consultó para redactarlo.

Recuerde que a medida que va citando va a enumerar de manera consecutiva entre paréntesis.

Los datos del autor y de la fuente completa del material se incluyen en las referencias

bibliográficas al final de su trabajo. Para este apartado tenga en cuenta los siguientes

aspectos:

• Utilice cursivas cuando necesite y sea indispensable enfatizar algún aspecto de su texto.

• Cite las fuentes de referencias de aquellos autores cuyas ideas, teorías o investigación

han influido de alguna manera en su trabajo. Por ello debe dar crédito, ya sea porque

parafraseó o utilizó de manera textual la fuente consultada.

• Si la cita es directa [textual], y comprende menos de 40 palabras, manténgala

incorporada en el texto entre comillas. Ya sea que aparezca la citación, al inicio, en

medio de o al finalizar la oración debe citar de manera inmediata la fuente entre

paréntesis. Ejemplo:

“La odontología es practicada desde el año 3000 a. C., los médicos egipcios realizaron los

primeros procedimientos odontológicos al incrustar piedras preciosas en los dientes, en otras

culturas como los etruscos y los fenicios utilizaban bandas y alambres de oro para la

construcción de prótesis dentales” (1).

• Si la cita directa comprende 40 o más palabras, debe escribirla en un bloque

independiente de lo que viene redactando, omitir las comillas e iniciarlo como un

nuevo renglón y aplicar sangría de 2.54 cm sostenida en toda la cita. Pero si la cita

comprende más de un párrafo, a partir del segundo debe aplicar adicional a la

sangría sostenida, otra de 0.5 en el primer renglón de cada párrafo subsiguiente.

Ejemplo:

Durante la década de los 80, la odontología experimentó un cambio

radical de conducta en el control de las enfermedades infecciosas, a

consecuencia del reconocimiento de la importancia de la transmisión

del virus de la hepatitis B (VHB) en este ámbito profesional, y a esta

situación se añade la identificación, en 1983, del virus de la

inmunodeficiencia humana (VIH) como agente etiológico del

síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA) (2).

• Tenga presente que aun cuando realice una paráfrasis del material, igualmente debe

citar las respectivas fuentes.

• Use puntos suspensivos […] en una oración para indicar que ha omitido material de

la fuente original que consultó.

• Utilice corchetes, cuando necesite adicionar o explicar en medio de la cita textual y

que no hace parte de lo que cita del autor original.

• Si usted desea enfatizar una palabra o palabras en una cita, puede escribirlas en

cursivas. Posterior a ello, debe escribir entre corchetes las palabras cursivas añadidas, es

decir, [cursivas añadidas].

• Si parte de lo que cita contiene otras fuentes citadas, es decir, el material que cita

contiene ya citas de otros autores, debe escribirlas más no omitirlas y realizar la citación de

la fuente que usted consultó solamente. Sólo deberá citar las citas que aparecen dentro de

otra cita si las utiliza de manera directa, de lo contrario no.

1.3.5 Hipótesis.

Indica lo que se busca o se trata probar. Puede definirse como respuesta tentativa al problema

investigado, formulada como proposiciones. Por su naturaleza descriptiva, algunos trabajos

de grado pueden no requerir de hipótesis.

Debe considerar las variables y ser coherente con el objetivo y la pregunta de investigación.

1.3.6 Objetivos.

Tanto los objetivos principales [generales] como los secundarios [específicos] deben estar

claros. Recuerde que deben ir acorde a la pregunta o afirmación que ha redactado en el

planteamiento de su investigación.

Los objetivos de la investigación – el propósito, el porqué de la búsqueda científica. Precisan

lo que se pretende lograr con la investigación, se pueden establecer objetivos generales y

específicos. El enunciado de los objetivos debe facilitar la comprensión de los alcances y

límites de la propuesta. Los objetivos se cumplen y deben estar directamente relacionados

con las conclusiones.

No hay necesidad de detalle ni pormenores de los grupos de estudio o descripción de los

materiales a ser utilizados. Se sugiere seguir el acrónimo SMART propuesto por Gorge

Doran (4). (específico, medible, alcanzable, realista y tiempo).

1.3.7 Método.

Se realiza una descripción completa, exacta y clara de las técnicas y procesos empleados, así

como el delineamiento experimental, para que el lector pueda comprender e interpretar los

resultados. Debe observarse en él a manera de texto el área y la línea de investigación, además

de las subsecciones de:

1. Tipo de estudio.

2. Selección y descripción de los participantes [población, muestra, muestreo, criterios de

selección].

3. Variables descritas en el texto y con apéndice de la operacionalización.

4. Instrumentos debe incluirse la información de diseño, estudios o validaciones del

instrumento a utilizar.

5. Procedimientos con detalles suficientes para que otros investigadores puedan reproducir

los resultados. Se debe incluir la denominación de los productos de forma genérica por

la clase de materiales y productos, seguido entre paréntesis de la denominación de la

marca comercial de equipos y materiales, ciudad y país de origen].

6. Estadística o Tratamiento de los datos incluye variables y su descripción y

operacionalización (Definición conceptual, tipo, dimensiones o categoría, escala de

medición) ver figura 4. [Según la naturaleza de las variables se determina plan de análisis

estadístico, donde se describen los métodos estadísticos con detalles suficientes para que

el lector versado en el tema y que tenga acceso a los datos originales pueda verificar los

resultados presentados. Siempre que sea posible, cuantifique los resultados y preséntelos

con indicadores apropiados de error o incertidumbre de la medición (por ejemplo:

intervalos de confianza). Mencione las pruebas estadísticas empleadas en el orden en

que fueron usadas, guardando relación con los objetivos del estudio]; Ver figura 5.

7. Implicaciones bioéticas [explicitando las implicaciones para su trabajo de acuerdo con

las normas éticas del Comité institucional que supervisa la experimentación en seres

humanos o con la Declaración de Helsinki de 1975, modificada en 1983], igualmente la

resolución 008430 de 1993 en Colombia. (Incluye apéndice Consentimiento informado)

Por otra parte, y considerando que existen trabajos de investigación de tipo documental

(entiéndase revisión sistemática y metaanálisis), deben acogerse a las normas éticas

relacionadas con los derechos de autor y la prevención del plagio. (ley 1581 de 2012,

decreto 1377 de 2013 y ley 23 de 1982, ley 44 de 1993, art 61 de la constitución política

de 1991).

Variable Definición

Conceptual

Definición operativa Naturaleza/ Escala de

medición/esc

ala de

valores

Valores que asume

Edad Tiempo que ha

vivido una

persona

Años cumplidos del

padre del niño al

momento de realizar la

encuaesta

Cuantitativa Razón/según

sus valores

Discreta

Años cumplidos

Talla Estatura Estatura medida en

metros

Cuantitativa Razón/según

sus valores

continua

Talla en metros

Temperatura Es una magnitud

referida a las

nociones

comunes de

calor medible

mediante un

termómetro

Temperatura registrada

con termometro después

de posicionado 3

minutos en la zona de

registro

Cuantitativa Intervalo Temperatura

registrada en

grados

centigrados

Sexo Condicion de

sexo

identificada al

nacimiento.

Género registrado en la

cédula

Cualitativa Nominal (0)Femenino

(1)Masculino

Estrato Es la forma en

que la sociedad

se agrupa en

estratos sociales

reconocibles de

acuerdo a

diferentes

criterios de

categorización

Estrato socioeconómico

registrado en recibo de

servicios públicos del

lugar donde habita.

Cualitativa Ordinal Estrato según

reporte en recibo

de servicio

público

1--6

Figura 4. Cuadro de ejemplo operacionalización de variables (tabla ejemplo).

Variables Naturaleza

variable 1

Naturaleza

variable 2

Opciones

De respuesta

Prueba estadística según distribución

variable cuantitativa

Edad/sexo

Registro en Base

de datos

eda / sex

Cuantitativa Cualitativa 2 Normal: T de student

No normal: U Mann Whitney / Rangos de

wilkoxon

Edad/estrato

Registro en Base

de datos

eda/estra

Cuantitativa Cualitativa 4 Normal: Anova

No normal: Kruskal Wallis

sex/estra Cualitativa Cualitativa 2/4 Chi 2 o test fisher si hay menos de 5

individuos

Figura 5. Plan de análisis bivariado (tabla ejemplo)

Nota: los apartes cronograma, presupuesto y resultados esperados no deben incluirse

en el informe final, solo en el anteproyecto.

1.3.8 Resultados.

Deben seguir una secuencia lógica en el texto haciendo uso de tablas y figuras [según

aplique], destacando en primer lugar los hallazgos más importantes. No debe repetir en el

texto todos los datos de las tablas o figuras; resaltar o resumir sólo las observaciones más

importantes. Recuerde que cuando realiza una figura, no debe incluir una tabla con los

mismos datos y viceversa ya que repetiría información.

1.3.9 Discusión.

Hace referencia a la evaluación e interpretación de las implicaciones de los resultados que

arrojó su estudio [tenga presente que, al retomar los autores de su marco teórico para el

análisis de los datos arrojados por su estudio, debe hacer las respectivas citaciones]. Trate

de enfatizar en las consecuencias teóricas de los resultados y la validez de sus conclusiones.

Por ello se debe destacar los aspectos más novedosos e importantes del estudio, las

conclusiones y las recomendaciones que de ellos se deducen. No repetir en detalle datos u

otro material que aparezca en la Introducción, marco teórico o en el apartado de Resultados.

1.3.10 Conclusiones.

Las conclusiones deberán estar vinculadas a los objetivos del estudio y se evitará realizar

afirmaciones no cualificadas y conclusiones que no estén plenamente respaldadas por los

datos. Deberán evitarse declaraciones sobre los beneficios económicos y los gastos, a

menos que su trabajo incluya información y análisis económicos. Asimismo, hay que evitar

reclamar prioridad y aludir a un trabajo que aún no esté terminado. Se establecerán nuevas

hipótesis cuando estén claramente justificadas.

1.3.11 Recomendaciones.

Se realizan recomendaciones para investigaciones futuras y el desarrollo de las líneas de

investigación o se hacen aclaraciones de nuevas investigaciones que superen las limitaciones

de la investigación realizada.

1.3.12 Referencias Bibliográficas.

Todas las citas de su trabajo de grado deben aparecer en la lista de referencias y estas últimas

deben citarse todas dentro del texto con numeración arábiga consecutiva entre paréntesis y

con el orden de aparición como fueron citadas en el texto [ver Apéndice A]. Las referencias

deberán basarse en el formato desarrollado para referencias de área biomédica por

International Committe Of Medical Journal Editors o Normas de Vancouver.

El grupo de Vancouver establece las directrices en que serán incluidos los formatos de

referencias desarrolladas por la National Library of Medicine (que produce Medline). En

caso de necesitar más información podrá consultar las Normas de Vancouver original en el

sitio: www.icmje.org o modelos de referencia en el sitio:

www.nlm.nih.gov/bsd/uniformrequiriments.html.

http://www.icmje.org/

http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniformrequiriments.html

Apéndices. Recuerde que deben aparecer nombrados dentro de su texto, además de tener

presente que al ser más de uno, deben ir enumerados a través de letras mayúsculas. En este

apartado puede incluir aquellos documentos o información que requiere de una descripción

detallada como: (a) una prueba no publicada y su validación, (b) el formato del instrumento

que empleó, (c) una tabla detallada que no es posible incluirla dentro del texto como tal, es

decir, incluya un apéndice sólo si éste ayuda a los lectores a comprender, evaluar o replicar

el estudio.

2. Referencias Bibliográficas

1. International Committee of Medical Journals Editors [homepage en Internet].

Philadelphia: ICMJE: [actualizado en April 2010; citado el 2012 Jun 7]. Uniform

Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals: Writing and

Editing for Biomedical Publication;[aprox.. 17 p.]. Disponible en: www.ICMJE.org.

2. Universitat Autónoma de Barcelona. Requisitos de uniformidad para manuscritos

entregados a revistas biomédicas. Redacción y preparación de la edición de una

publicación biomédica [Traducción al español del Uniform Requirements for

Manuscripts Submitted to Biomedical Journal. Updated April 2010]. 2010 [citado el

2012 Jun 07]. Disponible en:

http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad.pdf.

3. American Psychological Association. Manual de Publicaciones. 3a Edición

[Traducida de la sexta en ingles]. Bogotá: Manual Moderno;2010.

4. Doran G. There’s a S.M.A.R.T. Way to Write Management’s Goals and Objectives.

Management`s review 1981;70:35-36

http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad.pdf

Apéndice A

Guía para la elaboración de Referencias Bibliográficas1

A continuación, se presenta el contenido y el orden de la información que debe incluir al

momento de hacer la referencia del material que emplea para su trabajo de grado [se

presentan los más usados]. Puede consultar la versión oficial en inglés con sus respectivos

ejemplos en: www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html, o en español en:

http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad_Ejemplos_de_referenci

as.pdf

También puede consultar las normas básicas de presentación en:

http://www.icmje.org/urm_full.pdf.

Artículos de Revistas

1. Artículo estándar

1. Apellidos e iniciales de los primeros seis autores que deben ir en letras altas y bajas, no

en letras mayúsculas. Si son más de seis autores, cite hasta el sexto y luego ponga et al. [si el

autor es un grupo de investigación, anote el nombre del grupo de investigación. Si parte de

los autores son individuales y colectivos, empiece por los individuales y sepárelos de los

colectivos a través de un punto y coma].

2. Título del trabajo en su versión original sin traducir.

3. Título abreviado de la revista (tal como aparece en PubMed/Index Medicus) en que este

artículo se publica.

4. Año de la publicación que puede incluir mes [tres primeras letras en inglés] y día

5. Volumen y el número, éste último entre paréntesis.

6. Páginas. Especificando página inicial – final. Para abreviar se indica el final con un solo

dígito cuando son de la misma familia.

7. Si tiene un identificador único en una base de datos, opcionalmente se puede añadir [por

ejemplo: PubMed;PMID 12140307].

1 Recuerde que puede observar cada uno de los ejemplos de las referencias bibliográficas en

www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html, así como las distintas maneras de citación de las

referencias dependiendo de los datos que tienen las fuentes que consulta para su trabajo de grado

directamente en: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK7256/?depth=2 [en este mismo link también

encuentra ejemplos].

http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad_Ejemplos_de_referencias.pdf

http://www.metodo.uab.cat/docs/Requisitos_de_Uniformidad_Ejemplos_de_referencias.pdf

http://www.icmje.org/urm_full.pdf

http://www.nlm.nih.gov/bsd/uniform_requirements.html

8. Si el artículo es producto de un ensayo clínico, incluya adicionalmente el número de

registro del ensayo clínico [por ejemplo: ClinicalTrials.gov.registration number:

NCT00065988].

Ejemplos

Halpern SD, Ubel PA, Caplan AL. Solid-organ transplantation in HIV-infected patients. N

Engl J Med. 2002; 347 (4): 284 - 7.

Rose ME, Huerbin MB, Melick J, Marion DW, Palmer AM, Schiding JK, et al. Regulation

of interstitial excitatory amino acid concentrations after cortical contusion injury. Brain Res.

2002; 935 (1-2): 40 - 6.

Libros y Otras Monografías

2. Libros

1. Apellidos e iniciales de todos los autores [o editores, compiladores, etc.] o el nombre

completo de una entidad colectiva [se debe precisar poniendo la palabra editor /editores o

compilador /compiladores después de citar los apellidos e iniciales, cuando son autores, no

es necesario aclarar que sean los autores].

2. Título

3. Número de la edición [conserve la misma forma en todas las referencias, es decir, 2nd, 2ª]

4. Lugar de publicación [ciudad]

5. Casa Editorial o Editorial

6. Año

Ejemplo

Gilstrap LC 3rd, Cunningham FG, VanDorsten JP, editores. Operative obstetrics. 2nd ed.

New York: McGraw-Hill; 2002.

3. Capítulo de Libro

1. Autores del capítulo con apellidos e iniciales

2. Título del capítulo

3. Libro al que pertenece el capítulo comenzando con la palabra “En”, luego todos los datos

del libro [vea referencia anterior de libros], precisar cuando sean editores [use abreviatura

“eds.”]. Al final precisar las páginas (use abreviatura “p.”) Inicial – Final

Ejemplo

Meltzer PS, Kallioniemi A, Trent JM. Chromosome alterations in human solid tumors. En:

Vogelstein B, Kinzler KW, editors. The genetic basis of human cancer. New York: McGraw-

Hill; 2002. p. 93-113.

4. Actas de Conferencias

1. Autores [aclare si son editores]

2. Título de la conferencia

3. Año de publicación

4. Lugar de publicación

5. Editorial


Ejemplo

Harnden P, Joffe JK, Jones WG, editors. Germ cell tumours V. Proceedings of the 5th Germ

Cell Tumour Conference; 2001 Sep 13-15; Leeds, UK. New York: Springer; 2002.

(N. del T.: En español: Actas del/de la)

5. Trabajos de grado y/o tesis

1. Autores

2. Título del trabajo de grado o de la tesis

3. Precisar entres corchetes [tesis]

4. Lugar [País o estado]

5. Entidad Académica [Universidad]

6. Año de presentado

Ejemplo

Borkowski MM. Infant sleep and feeding: a telephone survey of Hispanic Americans

[Trabajo de Grado]. Mount Pleasant (MI): Central Michigan University; 2002.

Otros tipos de publicaciones

6. Artículo de Periódico

1. Autores del artículo

2. Título del artículo

3. Nombre del periódico

4. Fecha de Publicación [año mes día]

5. Sección

6. Columna

Ejemplo

Tynan T. Medical improvements lower homicide rate: study sees drop in assault rate. The

Washington Post. 2002 Aug 12; Sect. A: 2 (col. 4).

7. Documentos Legales [Consulte The Bluebook: a uniform system of citation]. En el

documento que actualmente lee, se presenta la información para citar una Ley:

1. Título completo de la ley que cita [incluya número y año de la ley]

2. Fecha completa de promulgación

3. Número en el Diario Oficial

Ejemplo

Proyecto de ley no promulgado: Healthy Children Learn Act, S. 1012, 107th Cong., 1st Sess.

(2001).

Código de legislación Federal: Cardiopulmonary Bypass Intracardiac Suction Control, 21

C.F.R. Sect. 870.4430 (2002).

Material Electrónico

8. CD-ROM

1. Autor o autores, escribiendo apellidos e iniciales de los nombres.

2. Título del cd-rom

3. Aclare entre corchetes CD-ROM [es decir, el tipo de material que está citando]

4. Lugar de Publicación

5. Editor


Ejemplo

Anderson SC, Poulsen KB. Anderson's electronic atlas of hematology [CD-ROM].

Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2002.

9. Artículo de Revista en Internet

1. Autor o autores, escribiendo apellidos e iniciales de nombres.


3. Nombre abreviado de la revista

4. Aclara entre corchetes la palabra [Internet]

5. Fecha de publicación

6. Fecha de citado, es decir, de consulta del documento en internet

7. Páginas aproximadas, sino consta en el documento directamente la numeración de

páginas. Si es aproximado, póngalo entre corches, de lo contrario haga la cita de páginas

como si fuera un documento en físico.

8. Escriba Disponible en: y ponga la url del documento en donde accede directamente a él.

Ejemplo

Abood S. Quality improvement initiative in nursing homes: the ANA acts in an advisory role.

Am J Nurs [en línea]. 2002 Jun [fecha de acceso: 12 de diciembre de 2012];102 (6): [aprox.

3 p.]. URL disponible en: http://www.nursingworld.org/AJN/2002/june/Wawatch.htm

10. Otras Opciones para citar Artículo de Revista en Internet usados por la NLM en

MEDLINE/PubMed: con número de documento en lugar de paginación tradicional





5. Número documento PubMed

11. Otras Opciones para citar Artículo de Revista en Internet usados por la NLM en

MEDLINE/PubMed: con el identificador de objeto digital [DOI]





5. Volumen y el Número, éste último entre paréntesis

6. Páginas. Especificando página inicial – final.

7. Doi

8. Número documento PubMed

12. Monografía en Internet



3. Aclaración entre corchetes de la palabra internet


5. Editorial que lo publica


7. Entre corchetes, fecha de citado

8. Disponible en: url en la cual puede ubicar el documento de manera directa.

13. Página principal de un sitio Web

1. Nombre de la página web

2. Entre corchetes la palabra Internet

3. Lugar de edición

4. Entidad que la genera u organización que representa

5. Copyright

6. Fecha de actualización

7. Fecha de citado

8. Disponible en: url en la cual puede ubicarla

14. Página Web de un sitio Web

1. Nombre de la página web


3. Lugar de edición

4. Entidad que la genera u organización que representa

5. Copyright


7. Fecha de citado

8. Nombre del sitio web

9. Número de pantallas recorridas para llegar al sitio


Ejemplo

American Medical Association [homepage on the Internet]. Chicago: The Association;

c1995-2002 [updated 2001 Aug 23; cited 2002 Aug 12]. AMA Office of Group Practice

Liaison; [about 2 screens]. Available from: http://www.ama-

assn.org/ama/pub/category/1736.html

15. Base de datos en Internet [Abierta]

1. Nombre de la base de datos


3. Nombre del documento.


5. Nombre de la entidad a la que representa.

6. Copyright

7. Fecha de citado


Ejemplo

Who's Certified [database on the Internet]. Evanston (IL): The American Board of Medical

Specialists. c2000 - [cited 2001 Mar 8]. Available from: http://www.abms.org/newsearch.asp

(N. del T.: En español: [base de datos en Internet]. [citado 8 Mar 2001]. Disponible en:)

16. Base de datos en Internet [Cerrada]

1. Nombre del autor o autores

2. Nombre del documento.

3. Nombre de la base de datos

4. Entre corchetes base de datos en internet


6. Nombre de entidad que publica

7. Copyright


9. Fecha de citado


Ejemplo

Jablonski S. Online Multiple Congential Anomaly/Mental Retardation (MCA/MR)

Syndromes [en línea]. Bethesda (MD): National Library of Medicine (US). c1999 [fecha de

acceso: diciembre 12 de 2012]. URL disponible en:

http://www.nlm.nih.gov/mesh/jablonski/syndrome_title.html

17. Blogs

1. Autor

2. Nombre del blog



5. Entidad o persona que publica


7. Fecha de citado

8. Disponible en: url en la cual puede ubicarlo

guía para elaboración de trabajos de grado 1. indicaciones...

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