glosario de planeaciòn estrategica

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GLOSARIO CONCEPTO DEFINICION REPRESENTA CION GRAFICA. Acreditación Se realiza a través de un documento, en la cual se af irma qu e un indi vi duo di spone de las capacidades y facultades nece sar ias par a des empe ñar una tarea que se le ha encomendado o una misión dada en un de terminad o lugar. También se pu ed e de fi ni r como el proceso vo luntario a partir del cual una organización mide la calidad de los servicios que presta, o los productos que realiza, así como el rendimiento qu e pr esentan los mismos Calidad Se defin e como la cr eativ ida d, la inteligencia...cuanto ms se profundiza en ellas, ms difícil nos resulta delimi tarlas!" la raíz et imogi ca nos re mi te al la n #quialitas $ atis! derivado de qualis % cualidad, modo de ser, propiedad" ad&et ivo rel ati vo e inter rogat ivo " si gn if icado actual % con& unto de propiedades inherentes a una cosa que per mite valo rar en contraste. 'or lo tanto podemos decir que la calidad es un con&unto de rasgos y car acter íst icas inher ent es a una persona o cosa, en virtud de los cuales es lo que es y se distingue de los otros y que defi ne una manera de ser, una forma espec ífica, alg o que es (nico e irrepetible.

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GLOSARIO

CONCEPTO DEFINICION REPRESENTACION GRAFICA.

Acreditación Se realiza a través de un

documento, en la cual se afirma

que un individuo dispone de lascapacidades y facultades

necesarias para desempeñar una

tarea que se le ha encomendado o

una misión dada en un

determinado lugar. También se

puede definir como el proceso

voluntario a partir del cual una

organización mide la calidad de los

servicios que presta, o los

productos que realiza, así como el

rendimiento que presentan los

mismos

Calidad Se define como la creatividad, la

inteligencia...cuanto ms se

profundiza en ellas, ms difícil nos

resulta delimitarlas!" la raíz

etimológica nos remite al latín

#quialitas $ atis! derivado de qualis

% cualidad, modo de ser, propiedad"

ad&etivo relativo e interrogativo"

significado actual % con&unto de

propiedades inherentes a una cosa

que permite valorar en contraste.

'or lo tanto podemos decir que la

calidad es un con&unto de rasgos y

características inherentes a una

persona o cosa, en virtud de los

cuales es lo que es y se distingue

de los otros y que define unamanera de ser, una forma

específica, algo que es  (nico e

irrepetible.

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Capital intelectual )s el con&unto de recursos

intangibles de los que dispone la

empresa en un determinado

momento del tiempo que, pese a

no estar refle&ados en los estados

contables tradicionales, en la

actualidad genera valor o tiene

potencial de generarlo en el futuro

*)+--+/, 01123.

Capitalismo )s un sistema socioeconómico en

el cual los medios de producción y

distribución son de propiedad

privada y con fines de lucro. )l

capitalismo es dominante en el

mundo occidental desde el fin del

feudalismo en el siglo 4566 en

6nglaterra, y se rige por el dinero, la

economía de mercado y los

capitales

Competitiidad )n el mbito de la economía, la

competitividad se refiere a lacapacidad que tiene una persona,

empresa o país para obtener 

rentabilidad en el mercado frente a

sus otros competidores. También

supone aspectos como la calidad,

la innovación y la diferenciación del

producto o servicio en relación con

aquel que ofrecen los

competidores..

Control  7cción que se manifiesta cuandoaumenta la probabilidad de que

una conducta determinada ocurra

en presencia de un estímulo

específico y no en presencia de

otros estímulos.

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Dirección )s la actividad que consiste en

orientar las acciones de una

empresa, una organización o una

persona hacia un determinado fin

Educación )s la capacidad de cada persona

de ir adquiriendo nuevos

conocimientos integradores en el

orden social, lo que le permitir un

me&or desenvolvimiento y me&ora

tanto en mbitos individuales como

colectivos.

En!o"ue 8onducir la atención hacia un tema,

cuestión o problema desde unos

supuestos desarrollados con

anticipación a fin de resolverlo de

modo acertado.

Estado 8on&unto de instituciones quelegislan y e&ercen autoridad con

base en el uso legítimo de los de

medios de coerción sobre un

territorio determinado con la

finalidad de mantener el orden.

Estrate#ia )s un sistema de acciones que se

realizan con un ordenamiento

lógico y coherente en función del

cumplimiento de ob&etivos

educacionales, es decir, constituye

cualquier método o actividad

planificada que me&ore el

aprendiza&e profesional y facilite el

crecimiento personal del

estudiante.

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Ealuación )s un proceso integral y

sistemtico a través del cual se

recopila información de manera

metódica y rigurosa, para conocer,

analizar y &uzgar el valor de un

ob&eto educativo determinado9 los

aprendiza&es de los alumnos, el

desempeño de los docentes, el

grado de dominio del currículo y

sus características" los programas

educativos del orden estatal y

federal, y la gestión de las

instituciones, con base en

lineamientos definidos que

fundamentan la toma de decisionesorientadas a ayudar, me&orar y

a&ustar la acción educativaFiloso!$a Término derivado del griego, que

significa #amor por la sabiduría!,

que se define como sabiduría

humana o el conocimiento de todas

las cosas que los hombres saben o

pueden saber. orma de

conocimiento que pretende ofrecer

e:plicaciones de los temas queanaliza empleando la razón y los

argumentos racionales.Glo%ali&ación )s un proceso caracterizado por la

estrechez de las relaciones

internacionales entre distintas

partes del mundo. )ste fenómeno

puede evaluarse desde distintos

puntos de vista, pero en general

puede decirse que se caracteriza

por un alto grado de

interdependencia entre regiones y

sociedades que el en pasado

estaban separadas de un modo

categórico.

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Industrialismo 'roceso de transformación de la

naturaleza mediante el desarrollo

de un entorno creado.

Institución 5oz latina de 6nstitutum$i

*costumbre, regla de conducta,

enseñanza, doctrina3" corporación

científica, literaria o religiosa.

 7sociado etimológicamente al

concepto instituo$ tuere, instruir,

edificar, formar, enseñar. Se

denominan institutos a las casas de

estudios dedicadas a la enseñanza

Lidera&#o Se define como una influencia quese e&erce sobre las personas y que

permite incentivarlas para que

traba&en en forma entusiasta por un

ob&etivo com(n. ;uien e&erce el

liderazgo se conoce como líder. )l

liderazgo es la función que ocupa

una persona que se distingue del

resto y es capaz de tomar  

decisiones acertadas para el grupo,

equipo u organización que preceda,

inspirando al resto de los que

participan de ese grupo a alcanzar 

una meta com(n

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'isión 'roviene de las raíces latinas9

#/itto, ttere!, cuya raíz es #mit!

significa mover, remover, dar 

vueltas, enviar, despachar, mandar"

y en su concreción el término

#/issio, onis!, acción de enviar,

encargo. 8omo podemos apreciar a

simple vista, la etimología permite

una veloz acción epistémica9 /isión

es un encargo histórico realizable,

se trata de un #hacia! y de un

#hacer!, su contenido lleva implícito

una dirección y una acción.

Nacionalismo Se define como aquella ideología o

línea de pensamiento que le

atribuye un carcter o valor 

diferenciado y (nico a un territorio

específico y a los ciudadanos que

lo habitan. )sta tendencia del

pensamiento suele desarrollarse

como oposición a otras regionesO%(etio Significa el fin al que se desea

llegar, la meta que se pretende

lograr. )l ob&etivo es lo que impulsa

al individuo a tomar decisiones operseguir sus aspiraciones, el

propósito. )s sinónimo de destino,

meta, como el punto de mira de un

arma, el blanco, o como el fin

específico al que hay que llegar. )l

ob&etivo también es lo relativo al

ob&eto en sí, independientemente

de &uicios personales, lo que no es

sub&etivo, y que no se de&a influir 

por consideraciones personales en

sus &uicios o en su comportamiento.

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Or#ani&ación )s la forma como se dispone un

sistema para lograr los resultados

deseados. )s un convenio

sistemtico entre personas para

lograr alg(n propósito específico.

)timológicamente, la palabra

organización es de origen griego

<organon<, que significa

instrumento, utensilio, órgano o

aquello con lo que se traba&a.

Planeación ase inicial del proceso de un

proyecto" a la que corresponde

asegurar la adecuada orientación

de las acciones, el establecer los

ob&etivos y la determinación de la

forma en que se han de utilizar los

recursos

Po%re&a Situaciones de carencia de

recursos económicos o de

condiciones de vida que la

sociedad considera bsicos de

acuerdo con normas sociales dereferencia que refle&an derechos

sociales mínimos y ob&etivos

p(blicos

Pol$tica )s una actividad orientada en

forma ideológica a la toma de

decisiones de un grupo para

alcanzar ciertos ob&etivos. )l

término proviene de la palabra

griega polis, cuyo significado hace

alusión a las ciudades griegas que

formaba los estados donde el

gobierno era parcialmente

democrtico

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Presupuesto )l concepto de presupuesto tiene

varios usos, por lo general

vinculados al rea de las finanzas y

la economía. )l presupuesto es, en

este sentido, la cantidad de dinero

que se estima que ser necesaria

para hacer frente a ciertos gastos.

Pro#rama Término derivado del latín

programma que, a su vez, tiene su

origen en un vocablo griego, posee

m(ltiples acepciones. 'uede ser 

entendido como el anticipo de lo

que se planea realizar en alg(n

mbito o circunstancia" el temarioque se ofrece para un discurso" la

presentación y organización de las

materias de un cierto curso o

asignatura" y la descripción de las

características o etapas en que se

organizan determinados actos o

espectculos artísticos.

T)cnica )s un con&unto de procedimientosreglamentados y pautas que se

utiliza como medio para llegar a un

cierto fin.

*alores )l terreno de la ética, se considera

a los valores como propiedades

que pertenecen a los ob&etos, ya

sean abstractos o físicos. )staspropiedades permiten calificar la

importancia de cada ob&eto de

acuerdo a qué tan cerca est de

aquello que se considera correcto o

bueno.

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*i#ilancia 8ontrol de la información y

supervisión social.

*isión =a visión es ms bien una manera

distinta de ver las cosas, es la

percepción simultnea de un

problema y de una solución técnica

novedosa" al fin y al cabo es una

apuesta sobre la aceptación de una

idea por el p(blico. =a visión

adscribe una misión a la empresa9hacer que la visión se convierte en

realidad.