GIMNASIO MODERNO CASTILLA

“UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ”

RECUPERACIÓN SEMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO PRIMERO

PUNTOS: Cada pregunta tiene un valor de 0. 5 puntos.

El taller de nivelación es la actividad que prepara al estudiante para presentar la evaluación escrita como sustentación del taller. Este debe ser desarrollado en hoja examen escrita a mano o según lo sugiera cada punto. Al finalizar deben ser anexadas al formato para ser entregadas el 8 de julio a la docente que orienta el área o asignatura con el fin de recibir su valoración correspondiente. Los porcentajes que el estudiante requiere para nivelar finalizar son los siguientes: TRABAJO ESCRITO: 30%.

SUSTENTACIÓN (Evaluación escrita): 70%.

1. Recuerda lo importante que son tus sentimientos y los sentimientos de los demás. Ahora,

con ayuda de tu familia, pídeles que te tomen una foto cuando sientas: Felicidad, enojo,

tristeza, sorpresa. Imprime las fotos y pégalas en tu hoja.

2. Realiza una ficha en un 1/8 de cartulina en la cual representes por medio de dibujos 3

actividades que llevas a cabo para el autocuidado.

3. Acuéstate sobre 1 pliego de papel periódico y pide ayuda de tu familia para dibujar la silueta

de tu cuerpo. Luego, escribe las siguientes partes del cuerpo en frente de cada una:

Cabeza – Hombros – Manos – Pecho – Rodillas – Cadera – brazos – Cuello – Pies – Dedos

4. pégalas en una hoja y escribe un párrafo explicando la importancia de sentir.

5. Dibuja: Tu clase favorita, tu pasatiempo favorito y tu juguete favorito. Responde ¿Te hace

único tus gustos y preferencias? ¿Por qué?

6. Realiza una tabla como la siguiente. En la cual escribirás un listado de 5 valores y según el

valor que escogiste escribe qué acciones llevas a cabo para valorar a las demás personas.

Ejemplo:

VALOR

ACCIÓN

1. El respeto 2. Cuando mi amiga escoge jugar fútbol y no baloncesto la respeto y la integro en mi equipo.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5. 5.

7. En la página 22 del módulo encontrarás 10 derechos de la infancia. Ahora, escoge uno de

tus derechos por ser niña/niño y realiza un dibujo que lo represente, responde: ¿cuál es su

importancia?

8. Esta actividad se llama: “Mi legado familiar” Vas a realizar un árbol genealógico de tu familia,

con nombres y vas a responder: ¿por qué siempre recordarías a ese miembro de tu familia?

9. Realiza un mapa del recorrido de tu casa al colegio, luego señala:

- Nombre del o los barrios.

- Norte, sur, oeste y este.

- 3 lugares de tu barrio.

- 3 lugares de tu colegio.

10. Diseña tu propio calendario con meses y días de la semana. Vas a escoger un mes y

únicamente en ese mes escribirás las actividades que realizaste en mañana, tarde y noche.

11. Realiza una tabla en una hoja carta con las siguientes características:

MOMENTO DEL TIEMPO SIGNIFICADO FOTO DE TU VIDA EN EL MOMENTO

Pasado

Presente

Futuro

REALIZADO POR: ALMA DANIELA BARAHONA GUZMÁN. DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES Y CÁTEDRA DE

PAZ.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA

“UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ”

RECUPERACIÓN SEMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO SEGUNDO

PUNTOS: Cada pregunta tiene un valor de 0. 5 puntos.

El taller de nivelación es la actividad que prepara al estudiante para presentar la evaluación escrita como sustentación del taller. Este debe ser desarrollado en hoja examen escrita a mano o según lo sugiera cada punto. Al finalizar deben ser anexadas al formato para ser entregadas el 8 de julio a la docente que orienta el área o asignatura con el fin de recibir su valoración correspondiente. Los porcentajes que el estudiante requiere para nivelar finalizar son los siguientes: TRABAJO ESCRITO: 30%.

SUSTENTACIÓN (Evaluación escrita): 70%.

1. Realiza un dibujo con los siguientes referentes espaciales

- Un salón con dos ventanas una al oeste y otra al este.

- Un mesa en el medio con un gato encima

- Al sur de la mesa un mueble

- Al norte de la mesa un bicicleta

- Al suroeste una escoba contra la pared.

- Al noroeste una araña en la pared

- Al noreste de la mesa una silla

- Al sureste del mueble un tapete en el suelo.

2. Sobre las formas de representación del espacio. Vas a realizar:

- Un mapa de tu barrio indicando en donde es tu casa, nuestro colegio y parque favorito.

- Un plano de tu casa en el cual representes cómo es el baño, la cocina, tu habitación y la

sala.

- Toma una foto de la fachada de tu casa imprímela y pégala.

3. En dos hojas pergaminos realiza el dibujo del mapa político y geográfico de Colombia.

Responde ¿Cuál mapa nos muestra cuáles son los accidentes geográficos y el relieve de

nuestro país? ¿Por qué?

4. Realiza un friso con 4 derechos y 4 deberes de los niños/as. Socialízalo con tu familia.

5. Investiga. ¿Qué es un alcalde? Y dos funciones de un alcalde.

6. Recorta y pega dos imágenes una del paisaje rural y una del paisaje urbano. Debajo de cada

una escribe 1 actividad característica que se realiza allí.

7. Recorta y pega 1 imagen de un paisaje natural y escribe debajo cuáles elementos puedes

encontrar.

8. Inventa un cuento sobre el respeto a la diversidad cultural.

9. Dibuja un paisaje natural y destaca los accidentes geográficos. Con ayuda de convenciones

menciona cada uno de sus nombres.

10. Realiza una gráfica que represente los 5 pisos térmicos de Colombia.

REALIZADO POR: ALMA DANIELA BARAHONA GUZMÁN. DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES Y CÁTEDRA DE

PAZ.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA

“UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ”

RECUPERACIÓN SEMESTRAL DE CIENCIAS SOCIALES

GRADO TERCERO

PUNTOS: Cada pregunta tiene un valor de 0. 5 puntos.

El taller de nivelación es la actividad que prepara al estudiante para presentar la evaluación escrita como sustentación del taller. Este debe ser desarrollado en hoja examen escrita a mano o según lo sugiera cada punto. Al finalizar deben ser anexadas al formato para ser entregadas el 8 de julio a la docente que orienta el área o asignatura con el fin de recibir su valoración correspondiente. Los porcentajes que el estudiante requiere para nivelar finalizar son los siguientes: TRABAJO ESCRITO: 30%.

SUSTENTACIÓN (Evaluación escrita): 70%.

1. Elabora una representación en un 1/8 de cartón paja del sistema solar, en el cual debes

señalar:

Los cuerpos que lo componen con nombres.

Marcar los planetas según su distancia del sol.

Marcar los planetas según su estructura física.

2. Realiza un cuadro comparativo entre los dos movimientos que realiza nuestro planeta

tierra. Respondiendo a las siguientes preguntas ¿En qué consiste ese movimiento?

¿Cuál es principal consecuencia de ese movimiento?

3. En una hoja pergamino realiza el croquis del mapa de Colombia en el cual ubicarás:

Norte, Sur, Oriente y Occidente.

Dibuja el signo de orientación de “La rosa de los vientos”

Elabora cinco convenciones:

Mares.

Límites.

Capital (Bogotá).

Islas

Ríos

Montañas

Departamentos

4. Realiza el croquis de un Mapamundi y ubica los 5 continentes.

5. Consulta y responde: ¿Qué es un paisaje? ¿Cuáles son los dos tipos de paisajes? ¿Cuáles

son los dos tipos de paisajes culturales?

6. Recorta imágenes de un paisaje natural y cultural. Ahora, en un cuadro pega las

imágenes (dentro de los culturales, recuerda pegar paisajes de tipo urbano y rural)

Debajo de las imágenes escribe 5 características generales correspondientes a cada

paisaje.

7. Realiza el dibujo de tu ciudad e identifica cuáles son 2 elementos de contaminación para

el planeta.

8. Sobre las actividades económicas: Realiza el dibujo de 1 actividad del sector primario, 1

del sector secundario y 1 del sector terciario de la economía. Escribe su nombre debajo

de cada dibujo.

9. Explica cada uno de los tipos de recursos naturales. Y escribe porqué son importantes.

10. En una hoja pergamino realiza un croquis del mapa de Colombia, allí deberás ubicar las

6 regiones naturales. Utiliza convenciones y señala 2 actividades económicas principales

de cada una, un alimento típico, y un vestuario típico.

REALIZADO POR: ALMA DANIELA BARAHONA GUZMÁN. DOCENTE DE CIENCIAS SOCIALES Y

CÁTEDRA DE PAZ.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA “UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ”

TALLER RECUPERACION PRIMER SEMESTRE CIENCIAS SOCIALES

GRADO CUARTO

NOMBRE: ________________________________CURSO:_____FECHA:______________

1. Describe cada uno de los cuerpos celestes que componen el universo.

2. Describe las 4 capas de la tierra y para qué sirven.

3. Describe por medio de un mapa que son los puntos cardinales y que función cumplen.

4. Por medio de los husos horarios escoge 10 ciudades en diferentes partes del mundo y

escribe que hora es en cada una de ellas si en Colombia es la 1PM.

5. Por medio de un dibujo representa el territorio colombiano con sus límites.

6. Realiza un mapa con la división política de Colombia con sus departamentos y capitales. .

7. Realiza un dibujo de la ubicación de las regiones naturales de Colombia.

8. Realiza un cuadro donde expliques los tipos de relieve en Colombia.

9. Explica las características culturales y naturales de las regiones en Colombia.

10. Explica por qué se habla de la riqueza en biodiversidad en Colombia.

ELABORADA POR: JUAN CAMILO VEGA CORTÉS.

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TALLER RECUPERACION PRIMER SEMESTRE CIENCIAS SOCIALES

GRADO QUINTO.

NOMBRE: ________________________________CURSO:_____FECHA:______________

1. Describe por que se le llama república de Colombia.

2. Realiza un dibujo en el cual identifiques los límites de Colombia.

3. Realiza un dibujo en el cual representes y dibujes el relieve colombiano.

4. Dibuja las zonas bioclimáticas de Colombia.

5. Explica que es población.

6. Explica que es la distribución territorial

7. Explica que es el regionalismo y cuáles son los factores que lo generan.

8. Explica que es economía.

9. Explica las diferencias entre los 4 sectores de producción.

10. Elabora un mapa mental sobre las regiones económicas del país.

ELABORADA POR: JUAN CAMILO VEGA CORTÉS.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA “UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ”

TALLER RECUPERACION PRIMER SEMESTRE CIENCIAS SOCIALES

GRADO SEXTO

NOMBRE: ________________________________CURSO: _____FECHA: _____________ 1. Escribe cada uno de los cuerpos celestes que componen el universo.

2. Explica por qué se dice que el planeta Tierra es el único lugar donde existe la vida.

3. Describe y dibuja los tipos de relieve.

4. Realiza un mapa mental en el cual se vea la relación entre el relieve y las placas tectónicas.

5. Explica qué es la hidrología.

6. Representa por medio de un dibujo la hidrósfera.

7. Realiza un cuadro en el cual expliques las diferencias entre agua oceánica y continental.

8. Representa el ciclo del agua.

9. Explica qué son los modelados terrestres.

10. Explica qué son los elementos y factores del clima.

ELABORADA POR: JUAN CAMILO VEGA CORTÉS.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA “UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER

FELIZ” PLAN DE MEJORAMIENTO SEMESTRAL

PRIMER SEMESTRE- GRADO SEPTIMO

- Elabora una representación gráfica de un paisaje, señalando los

elementos que hacen parte del fotosistema y el criptosistema.

- Realiza una tabla en la que se encuentren los siguientes datos de los

países europeos.

Idioma Superficie Población Capital Bandera

- Realiza el mapa físico de Asia. (Recuerda que debe tener márgenes

colores y convenciones.)

- Describe cada uno de los climas presentes en el continente europeo.

- Realiza una lista de ríos asiáticos y ubícalos según la vertiente en la que

depositan sus aguas.

- Realiza una tabla en la que se encuentren los siguientes datos de países

americanos.

Idioma Superficie Población Capital Bandera

- Realiza el mapa físico de África.

- Ubica cada uno de los ríos americanos según la vertiente a la que

pertenecen.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA “UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ” PLAN DE MEJORAMIENTO SEMESTRAL CIENCIAS SOCIALES

PRIMER SEMESTRE- GRADO OCTAVO

- Realiza una investigación acerca de un problema ambiental, teniendo en cuanta los

diversos actores que intervienen en él (ONG, Empresas, instituciones del estado,

sociedad).

- Realiza un estudio demográfico sobre la población en Colombia. Para esto debes

tener en cuenta: Índices de natalidad, mortalidad y densidad poblacional. Expresa

los datos obtenidos en mapas dividiendo la información por departamentos

(Recuerda el trabajo desarrollado en clase)

- Realiza un artículo de reflexión en donde expreses las ventajas y las desventajas de

aumentar la media de edad en un país como Colombia.

GIMNASIO MODERNO CASTILLA “UN MUNDO DE POSIBILIDADES PARA CRECER FELIZ” PLAN DE MEJORAMIENTO SEMESTRAL CIENCIAS SOCIALES

PRIMER SEMESTRE - GRADO NOVENO

NOMBRE: ________________________________CURSO_____FECHA:____________

- Realiza una descripción detallada del proceso de producción de un computador,

señalando cada uno de los actores económicos que intervienen en el proceso de

producción.

- Elabora un ejemplo en donde se evidencie que la escasez de un elemento o producto

aumenta su precio y las utilidades son mayores que si se produjera mas a un menor

precio. (Utiliza las curvas de oferta y demanda)

- Elabora una línea del tiempo en donde se muestren los acontecimientos mas

importantes que se presentaron en la primera guerra mundial. (Elabora dibujos que

representen cada uno de los sucesos expuestos en la línea del tiempo)