geometria

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CENTRO DE ESTUDIOS REGIONAL DE EDUCACION NORMAL MATERIA Pensamiento cuantitativo Maestra: Yaneth Ovando Vera Trabajo: Descripción y visualización geométrica Alumna: Santiago Cruz Miriam Fecha: 25-SEPTIEMBRE-2014

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Page 1: Geometria

CENTRO DE ESTUDIOS REGIONAL DE EDUCACION NORMAL

MATERIA

Pensamiento cuantitativo

Maestra:

Yaneth Ovando Vera

Trabajo:

Descripción y visualización geométrica

Alumna:

Santiago Cruz Miriam

Fecha:

25-SEPTIEMBRE-2014

Page 2: Geometria

DESCRIPCIÓN:

Geometría:

La geometría es una parte de la matemática que se encarga de estudiar las propiedades y las medidas de una figura en un plano o en un espacio. Para representar distintos aspectos de la realidad, la geometría apela a los denominados sistemas formales o axiomáticos (compuestos por símbolos que se unen respetando reglas y que forman cadenas, las cuales también pueden vincularse entre sí) y a nociones como rectas, curvas y puntos, entre otras.

VISUALIZACIÓN:

Los rompecabezas geométricos son estimuladores de la actividad intelectual y generadores de problemas. Además de entretener, pueden ser utilizados para que los alumnos visualicen formas y propiedades, mejorando sus representaciones mentales; incrementen su vocabulario geométrico a través de descripciones correctas y prueben propiedades geométricas y métricas encerradas en ellos.

A continuación, y a título de ejemplo, presento un rompecabezas hexagonal y una serie de actividades para trabajarlo (una vez armado por los mismos alumnos, lo cual ya de por sí posee una riqueza importante).

Ellas permitirán profundizar y probar propiedades de los ángulos, lados, bases medias, simetrías y semejanzas de triángulos y polígonos.

Page 3: Geometria

Estrategias:

Mostrarle a los niños las diferentes figuras geométricas con aspectos que se encuentren en su entorno:

1. Canicas 2. Borradores 3. Sacapuntas 4. Casa

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