GENÉTICA - ESTUDIO DE FENOTIPOS HUMANOS

Ejercicio 1-

Vamos a investigar los siguientes caracteres humanos hereditarios y fáciles de observar. Entre

paréntesis se indica la notación de dominante (letra mayúscula) o recesivo (letra minúscula) para

cada uno.

Lengua enrollable (R: sí, r: no)

Pelo de la frente con pico en el centro (V: sí, v: no)

Pulgar extensible (P: no, p: sí)

Pelo en la segunda falange de los dedos de la mano (M: sí, m: no)

Lóbulo de la oreja separado (L: sí, l: no)

Hoyuelos en el mentón (H: sí, h: no)

Hoyuelos en las mejillas al sonreír (S: sí, s: no)

Remolino en la cabeza en el sentido de las agujas del reloj (E: sí, e: no).

Utilizando como muestra el grupo de alumnos/as de la clase, anotar el fenotipo de todos los

estudiantes para cada uno de los caracteres. Divide los datos por sexos. Elabora un cuadro como el

siguiente con los datos obtenidos. En la columna relación escribe qué gen es más frecuente (por

ejemplo, si R=70 % y r 30 %, entonces R > r).

♀ ♂

Carácter Si No % Si % No Relación Sí No %Sí %No Relación

Lengua

enrollable

Pelo de la

frente con

pico

Pulgar

extensible

Pelo en la

segunda

falange

Lóbulo de la

oreja

separado

Hoyuelos en

el mentón

Hoyuelos en

las mejillas al

sonreír

Remolino en

la cabeza en

el sentido de

las agujas del

reloj

¿Presentan mayor frecuencia los caracteres dominantes que los recesivos? Razona la respuesta

Ejercicio 2-

Ejercicio 3-

Razona la respuesta.