formulario

PROYECTO SERVICIO "UN DÍA DE SONRISAS"

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo (ALIAS completo): 2011 2C Children's paradaise 24

Segmento de Mercado: El segmento del mercado al que está dirigido nuestro equipo detrabajo Children's Paradaise es de niños de 3 a 4 años de edad

Grupo o Institución Elegida: Jardín infantil y sala cuna "Fantasía"

1.2 Título del Proyecto Servicio: "Un día de sonrisas"

1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (mínimo 5 líneas)

Nuestro servicio a realizar sera una tarde de animación en la cual le enseñaremos alos niños nuevos juegos, danzas entretenidas, dinámicas, cantos entre otros para estousaremos un ambiente más entretenido con vestimenta apropiada (muñecas y payasos).El recinto contara con decoración creada por nosotros especificamente figuras de globos,serpentinas,etc. Para lograr la entretención de los niños compraremos premios sorpresas ydulces para ir regalandoles a lo largo de la tarde.

Imágen de la Institución:

"Jugando Crearemos un mundo infantil ”Sitio Web: http://sites.google.com/site/2cchildrensparadaise24

Blog :http://childrensparadaise.blogspot.com/

Datos del Equipo Emprendedor y Espacios Web Logotipo:Nombre del Equipo: Children's Paradaise

Eslogan: Jugando crearemos un mundo infantil

Mail: [email protected]

Blog: http://childrensparadaise.blogspot.com

Site: https://sites.google.com/site/2cchildrensparadaise24/home

Picasa: https://profiles.google.com/2C.CP.24#2C.CP.24/about

Institución o Lugar GeográficoElegido: Jardín inaftíl y sala cuna "Fantasía"

Dirección de la Institución:

Nombre Encargado Institución o Contacto:

Cargo Encargado Institución o Contacto:

Teléfono Encargado Institución o Contacto:

Mail Encargado Institución o Contacto:

Calle Freire #220.Puerto Montt

Regina Herrera Soto

Directora

065-251266

No tienen.



mailto:[email protected]

http://childrensparadaise.blogspot.com/

https://sites.google.com/site/2cchildrensparadaise24/home

https://sites.google.com/site/2cchildrensparadaise24/home

https://profiles.google.com/2C.CP.24#2C.CP.24/about

https://profiles.google.com/2C.CP.24#2C.CP.24/about

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Luis Oyarzo SaezRUN: 18.819.936-4Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Federico 2ºdo Oelckers #355Teléfono Contacto: 68648558

Cargo: CoordinadorReemplazante: Encargada Ntic

Foto

Nombre del Integrante: Felipe Soto MartínezRUN: 19.269.381-0Correo electrónico: [email protected]

Dirección: La Unión Pdte. Ibañez #21Teléfono Contacto: 89389281

Cargo: DiseñadorReemplazante: Vocero

Foto



Nombre del Integrante : María José Mansilla UlloaRUN: 19.366.042-8Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Lago Todo Los Santos #d-18Telefono Contacto: 94714808Cargo: Encargada Ntic

Reemplazante : Coordinador

Foto

Nombre del Integrante: Daniela Vera MoralesRUN: 19.028.878-1Correo electrónico: [email protected]

Dirección: Los Ciruelillos #341, Techo para todosTeléfono Contacto: 94461982

Cargo: TesoreraReemplazante: Secretaria

Foto



Nombre del Integrante: Nicolas VargasRUN:19.049.652-kCorreo electrónico: [email protected]

Dirección: Nueva BraunauTeléfono Contacto: 90204726

Cargo: VoceroReemplazante: Felipe Soto

Foto

Nombre del Integrante: Katherine Jeanette Pantoja AlvaradoRUN: 19.366.444-kCorreo electrónico: [email protected]

Dirección: Sirius Psje 2 #3013, Altos del tepualTeléfonoContacto:Cargo: SecretariaReemplazante: Tesorera

Foto

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio



Diagrama de la Organización del Equipo



2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

Coordinador• Esta en contacto frecuente con la Institución• Respeta las opiniones de los otros integrantes del equipo• Mantiene las autorizaciones o certificados firmados• Coordina todo el trabajo que se ha realizado• Está al tanto de cada paso a seguir en el servicio• Informa con anticipación al equipo cuando se asiste a la institución• Organiza y trata de juntar recursos para el proyecto servicio

Secretaria• Redactar todo tipo de documentos• Mantener una bitácora con las actividades realizadas por el equipo• Apoyar al coordinador en la condición del equipo• Verificar sitio web del equipo de trabajo• Mantener al tanto al equipo sobre informaciones de la Institución• Escribir datos importantes que de el profesor sobre la ejecución del servicio• Archivar documentos importantes para el equipo

Tesorera• Organiza algun tipo de beneficio con el fin de juntar dinero• Mantiene las cuotas al dia• Mantiene un libro de contabilidad• Realiza presupuestos correctamente• Cobra al equipo sobre gastos que se realizen• Se encarga de comprar lo que se necesite para el desarrollo del servicio• Informar al equipo sobre el dinero que se ha gastado

Informática• Sube toda clase de documentos que se requerían• Mantener al día el sitio web, blog y picasa• Reemplazar al coordinador cada ves que sea necesario• Enviar pautas de evaluación a tiempo y sin retraso• Verificar gmail, blog y sitio web del equipo constantemente y con regularidad• Imprimir documentos que se necesiten• Mantener informado al equipo sobre las actualizaciones que se realizen

Vocero• Ser vocero a las visitas que se realizan a la institución• Dar a conocer informaciones al equipo sobre el servicio a realizar• Redacta documentos para luego explicarlos en la institución• Comunicarse constantemente con la institución



• Informarle las dudas al profesor• Ayudar con ideas al equipo de trabajo• Mantiene informado al equipo sobre lo que el profe da a conocer del servicio

Diseño• Diseñar la promoción del servicio• Dar a conocer ideas para la ejecución del servicio• Diseñar y editar sitio web, blog y picasa• Escuchar propuestas delequipo de trabajo• Buscar nuevas formas para hacer mas creativo el servicio• Estar dispuesto a colaborar con sus habilidades• Crear esquemas y organigramas para el equipo



3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y lasOportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio• Somos organizados en nuestras tareas.• Somos responsables y cumplimos con las fechas indicadas

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio• En los horarios nos cuesta coincidir para asistir a la institución• Aveces por no poner atención al profesor a las explicaciones que da, nos atrasamos

Identifique las principales oportunidades del Proyecto• Tenemos acceso a Internet• Tenemos un contacto frecuente con la institución

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto• La secretaria asistir a hasta fines del I Semestre• No contar con el tiempo suficiente o no coincidir en los horarios

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS• Tenemos un contacto

frecuente con lainstitución

• Acceso a internet

DEBILIDADES• Falta de tiempo• Nos distraemos

fácilmente

OPORTUNIDADES• Tenemos la

oportunidad de asistiral reforzamiento deEd. Tecnológica yconsultar nuestrasdudas al profesor.

• Disposición de losintegrantes del equipo

• Trabajamos enconjunto

• Aprovecharemos almáximolas horas dereforzamientoque nos entrega elprofesor.

AMENAZAS• Que la institución no

este disponiblecuando tengamos queir a entregar algúndocumento

• La secretaria asistirahasta fines del ISemestre

• No contar con eltiempo suficiente o no

• Debemos tener clarocual es nuestroobjetivo como equipoy progresar cada vezmás



coincidir en loshorarios

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)

3.2 Indique el Objetivo del Servicio

El objetivo del servicio es lograr que los niños de la institución elegida pasen un día agradable junto con lacooperación del equipo de trabajo.

3.3 Carta Gantt Anual (6 unidades de trabajo)

Actividades Marzo Abril Mayo Junio JulioSemanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Organizacióndel equipoRequerimientosdel usuarioRedacción delProyecto-ServicioPromoción delservicio

Actividades Agosto Septiembre Octubre Noviembre DiciembreSemanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4Promocióndel servicioEjecucióndel servicioEvaluaciónservicio



3.4 Liste las principales actividades del Servicio (mínimo 15 tareas por semestre = total30)Primer Semestre

1.- Organizar el equipo2.- Consegir una institucion3.- Consegir autorizaciones4.- Desarrollar cuestionarios5.- Validar cuestionarios6.- Aplicar cuestionarios7.- Interpretar cuestionarios8.- Crear diseños del servicio9.- Presentar los progresos del equipo10.- Comenzar redaccion del proyecto a trabajar11.- Identificar FODAS12.- Cotizar materiales13.- Desarrollar cartas Gantt14.- Definir metodos para ganar dinero15.- Desarrollar pautas de evalucaion

Segundo Semestre

1.- Publicidad para el Servicio2.- Crear videos, afiches, volantes (...)3.- Repartir los recursos de publicidad en la institución4.- Ejecucion del Servicio5.- Terminar la Ejecución del Servicio6.- Empezar la Evaluación del Proyecto Servicio7.- Crear pautas de Control8.- Aplicar control9.- Disertar el proyecto servicio10.- Crear certificado de la presentación del servicio11.- Tener pautas e instrumentos de Evaluación12.- Presentar Presupuestos13.- Actualizar las cartas Gantt14.- Exponer resultados del Servicio15.- Disertar sobre lo realizado durante el año



3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruiday llenada con las unidades del programa anual de estudio)

Semanas Marzo Abril Mayo Junio Julio

Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organizacióndel equipo

Hipótesis

CreaciónCuestionario

AplicaciónDelCuestionario

Tabulación

Interpretaciónde resultados

3 servicios arealizar

Descripciondel servicio

Inicio deredaccion delservicio

Creacion deun titulollamativo

Llenado de laficha delservicio

Completaciónde la fichaDel servicio

Presentacióndel servicio

Semanas Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4



TerminoFicha delservicio

Presupuestodemateriales

Creación depublicidad ypromoción

Compra deMateriales

Ejecucióndel servicio

ActualizarCarta Gantt

Presupuestofinal delservicio

Creación delapresentacióndel servicio

Preparacióndedisertación

FinalizarServicio

Evaluacióndel servicio

3.4.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Estudio deRequerimientos del Usuario y Redacción del Proyecto Servicio Solidario) - Semanas

Primer Semestre


Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organizacióndel equipo

Hipótesis



CreaciónCuestionario

AplicaciónDelCuestionario

Tabulación

Interpretaciónde resultados

Los 3servicios arealizar

Descripciondel servicio

Inicio deredaccion delservicio

Creacion deun titulollamativo

Llenado de laficha delservicio

Completaciónde la fichaDel servicio

Presentacióndel Servicio

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Segundo Semestre - Semanas

Segundo Semestre


Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

TerminoFicha delservicio

Presupuestodemateriales



Creación depublicidad ypromoción

Compra deMateriales

Ejecucióndel servicio

ActualizarCarta Gantt

Presupuestofinal delservicio

Creación delapresentacióndel servicio

Preparacióndedisertación

FinalizarServicio

Evaluacióndel servicio

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

Nuestro servicio constituye una idea innovadora ya que juntamos dos servicios "Tarderecreativa" & "Show de animación" Lo que da origen a una "Tarde de animación" con la cualincluiremos valores, cantos de alegria y danzas.

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SIMarque con una X la alternativa. NO x

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO x



4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución

Jardíninfantil ysala cuna"Fantasía"

GrupoSocial Niños Sector

Geográfico

CalleFreire#220.PuertoMontt

Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)La institución se caracteriza por los niños del jardín infantil "Fantasía"

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo• El segmento del mercado: Niños de 3 a 4 años de edad.

• Universo estadístico: 4 personas

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para latoma de decisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

Se distingue que todos los niños comparten entre sí sin imortar el nivel que vayan.¿Que tipo de servicio le sería mas útil?

Tardes recreativas 0 0%Tardes de cine 0 0%Entretención en el lugar 0 0%Todas las anteriores 0 0%Otros 5 100%



La alternativa "otro" significa que durante el día se recrean en todas las alternativasplanteadas, destacandose que lo que mas raelizan es jugar.¿En que ambiente se sienten mas cómodos?

Aire libre 2 40%En la sala de aprendizaje 2 40%Espacio público 0 0%Otros 1 20

Como resultado arrojó que ambos lugares tanto el aire libre y en la sala de aprendizaje sesienten cómodos, pero por su mayor seguridad decidimos efectuar el servicio en la sala deaprendizaje.¿Qué es lo que realizan con mas frecuencia durante su horario diario en el jardín ?

Jugar 2 40%Cantar y bailar 0 0%Aprender cosas básicas 1 20%Otros 2 40%

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

El impacto de nuestro Proyecto Servicio, es ver resultados claros y positivos hacia losbeneficiarios, que en este caso se trata de prestar servicio al Jardín Infantil & sala cuna"Fantasía", con el fin de que los niños reflejen su alegría y que para ellos sea un día grato endonde tendrán una experiencia nueva y también los niños tendrán la posibilidad de recrearsede otra forma, algo no cotidiano para ellos.



5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

Juntaremos dos servicios, "Tarde recreativa" y un "Show animado"

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio

TABLAS

5.2.1 Máquinas*Data*Radio

5.2.2 Herramientas*Bombin*Adaptadores para enchufes

5.2.3 Materiales e Insumos*Cinta adhesiva*Globos*Serpentinas*Caramelos*Cajitas para sorpresas.*Pelucas de payaso*Trajes de payaso*Papelógrafos*Pintura facial

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población



5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

Espacio amplio con luz apropiada y enchufes cercanos sin exponer cables debido a la edad delos niños ; que se encuentre aseado y sin muebles qe obtaculisen el espacio donde se recrearanlos niños.



6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben ser reconstruidos ycompletados por el equipo según el Servicio a prestar)

Cantidad Medida Detalle Precio Unit. Total Presupuesto

1 Data $249.990 Disponible

1 Bombim $3.990 Disponible

1 Radio $22.990 Disponible

1Adaptador paraenchufes

$19.990 Disponible

1 Metro Cinta adhesiva$300

$300

2Pack Globos

$1.890$3.780

8Rollos Serpentinas

$150$1200

10Pack Caramelos

$970 $9.700

20 Cajitas de sorpresas$200

$4.000

6 Pelucas de payazo$1.690

$10.140

6 Trajes de payazo$2.500 $15.000

1 Pliego Papelógrafo$150

$150

3 Pintura facial$790

$2.370

Total gastos $19.430



7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio Unit. Total Presupuesto

1Bombin

$3.990Disponible

1 Adaptador para enchufes$19.990

Disponible

Total gastos $0

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

N° Detalle Total Presupuesto

1 Total Presupuesto de Gastos$19.430

2 Total Presupuesto de Inversión$0

Total a financiar $19.430

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Cantidad Fuente Precio Unit. Total Presupuesto

1 Trabajo en equipo$19.430




7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

SI NO A VECES

El equipo se organiza ydistribuyen sus tareas

Cada integrantes cumplecon sus tareas asignadas

El equipo lleva un plan detrabajo para el segundosemestre

El equipo a cumplido contodas sus tareas y las harelizado en el tiempo dado

Todos trabajan de igualforma o algunos mas queotros

El equipo trata de mejoraren sus debilidades

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo segúnsu Cargo (5 Pautas)

Luis OyarzoCoordinador

Cumplí No cumplí A veces

Estuve en contactofrecuente con laInstitución

Respeté las opiniones demi equipo de trabajo

Mantuve lasautorizaciones ycertificados firmados

Coordiné todo el trabajorealizado



Estuve al tanto de cadapaso a seguir en elservicio

Informé con anticipaciónal equipo cuando habíaque asistir a la institución

Organicé recursos para elproyecto servicio

Katherine PantojaSecretaria

Cumplí No Cumplí A Veces

Redacté todo tipo dedocumentos

Mantuve una bitacora delas actividades del equipo

Apoyé al coordinador enlas desiciones del equipo

Verifiqué el sitio web delequipo de trabajo

Mantuve al tanto al equiposobre informaciones de lainstitución

Escribí datos importantesque dio el profesor sobrela ejecución del servicio

Archivé documentosimportantes para el equipo

Daniela VeraTesorera


Organicé algún tipo debeneficio con el fin dejuntar dinero

Mantuve las cuotas al día

Mantuve un libro decontabilidad

Realicé presupuestoscorrectamente

Cobré al equipo en losgatos que se realizaron



Me encargué de comprarlo que se necesitaba parael desarrollo del servicio

Informé al equipo sobre eldinero que se gastó

María José MansillaEncargada Informática


Subí documentos que serequerían

Mantuve al día el sitioweb, picasa y blog

Reemplace al coordinadorcada ves que fuesenecesario

Envié pautas deevaluación a tiempo y sinretraso

Verifiqué gmail, blog ysitio web constantementey con regularidad

Imprimí los documentosque se necesitaban

Mantuve al equipoinformado sobre lasactualizaciones que serealizaron

Felipe SotoDiseñador

Cumpli No Cumplí A Veces

Diseñé la promoción delservicio

Di a conocer ideas sobrela ejecución del servicio

Diseñe y edite sitio web,picasa y blog

Escuché propuestas de miequipo de trabajo

Busqué nuevas formaspara hacer más creativo elservicio



Estuve dispuesto acolaborar con mishabilidades

Creé esquemas yorganigramas para miequipo

Nicolas VargasVocero


Fui vocero a las visitasque hizo el equipo a laInstitución

Dí a conocerinformaciones a mi equiposobre el servicio a realizar

Ayudé a redactardocumentos paraexplicarlas en laInstitución

Me comuniquéconstantemente con laInstitución

Informé dudas al profesor

Ayudé con ideas a miequipo de trabajo

Mantuve informado a miequipo sobreinformaciones que dió elprofesor acerca delservicio

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante del Equipo según su Cargo (5 Pautas)

Luis Oyarzo(Coordinador)

KatherinePantoja

(Secretaria)

Daniela Vera(Tesorera)

Felipe Soto(Diseño)

María JoséMansilla(NTIC)

Nicolas Vargas(Vocero)

Estuve encontactofrecuente con laInstitución



Respeté lasopiniones de miequipo de trabajo

Mantuve lasautorizaciones ycertificadosfirmados

Coordiné todo eltrabajo realizado

Estuve al tantode cada paso aseguir en elservicio

Informé conanticipación alequipo cuandohabía que asistira la institución

Organicérecursos para elproyecto servicio



KatherinePantoja

(Secretaria)




Organicé algúntipo de beneficiocon el fin dejuntar dinero

Mantuve lascuotas al día

Mantuve un librode contabilidad

Realicépresupuestoscorrectamente

Cobré al equipoen los gatos quese realizaron

Me encargué decomprar lo quese necesitaba



para el desarrollodel servicio

Informé alequipo sobre eldinero que segastó

KatherinePantoja

(Secretaria)






Redacté todotipo dedocumentos

Mantuve unabitacora de lasactividades delequipo

Apoyé alcoordinador enlas desicionesdel equipo

Verifiqué el sitioweb del equipode trabajo

Mantuve al tantoal equipo sobreinformaciones dela institución

Escribí datosimportantes quedio el profesorsobre laejecución delservicio

Archivédocumentosimportantes parael equipo



KatherinePantoja

(Secretaria)






Diseñé lapromoción delservicio

Di a conocerideas sobre laejecución delservicio

Diseñé y editesitio web, picasay blog

Escuchépropuestas de miequipo de trabajo

Busqué nuevasformas parahacer máscreativo elservicio

Estuve dispuestoa colaborar conmis habilidades

Creé esquemas yorganigramaspara mi equipo



KatherinePantoja

(Secretaria)




Subí documentosque se requerían

Mantuve al día elsitio web, picasay blog

Reemplacé alcoordinador cadaves que fuesenecesario

Envié pautas deevaluación atiempo y sinretraso

Verifiqué gmail,blog y sitio web



constantemente ycon regularidad

Imprimí losdocumentos quese necesitaban

Mantuve alequipoinformado sobrelasactualizacionesque se realizaron



KatherinePantoja

(Secretaria)




Fui vocero a lasvisitas que hizoel equipo a laInstitución

Dí a conocerinformaciones ami equipo sobreel servicio arealizar

Ayudé a redactardocumentos paraexplicarlos en laInstitución

Me comuniquéconstantementecon la Institución

Informé dudas alprofesor

Ayudé con ideasa mi equipo detrabajo

Mantuveinformado a miequipo sobreinformacionesque dió elprofesor acercadel servicio



7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

Mensual Anual

Actividades Marzo Abril Mayo Junio Julio

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organización

del equipo

Requerimientos

del usuario

Redacción del

Proyecto-

Servicio

Promoción del

servicio

Actividades Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Promoción

del servicio

Ejecución

del servicio

Evaluación

servicio

Ejecución


Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Organización

del equipo

Hipótesis

Creación

Cuestionario

Aplicación

Del

Cuestionario

Tabulación



Interpretación

de resultados

3 servicios a

realizar

Descripcion

del servicio

Inicio de

redaccion del

servicio

Creacion de

un titulo

llamativo

Llenado de la

ficha del

servicio

Completación

de la ficha

Del servicio

Presentación

del servicio


Actividades 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Termino

Ficha del

servicio

Presupuesto

de

materiales

Creación de

publicidad y

promoción

Compra de

Materiales

Ejecución

del servicio

Actualizar

Carta Gantt

Presupuesto

final del

servicio



Creación de

la

presentación

del servicio

Preparación

de

disertación

Finalizar

Servicio

Evaluación

del servicio

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen + Financiamiento)

Cantidad Medida Detalle Precio Unit. Total Presupuesto

1 Data $249.990 Disponible

1 Bombim $3.990 Disponible

1 Radio $22.990 Disponible

1Adaptador paraenchufes

$19.990 Disponible

1 Metro Cinta adhesiva$300

$300

2Pack Globos

$1.890$3.780

8Rollos Serpentinas

$150$1200

10Pack Caramelos

$970 $9.700

20 Cajitas de sorpresas$200

$4.000

6 Pelucas de payazo$1.690

$10.140

6 Trajes de payazo$2.500 $15.000



1 Pliego Papelógrafo$150

$150

3 Pintura facial$790

$2.370


7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio Unit. Total Presupuesto

1Bombin

$3.990Disponible

1 Adaptador para enchufes$19.990

Disponible

Total gastos $0

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

N° Detalle Total Presupuesto

1 Total Presupuesto de Gastos$19.430

2 Total Presupuesto de Inversión$0

Total a financiar $19.430

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento



Cantidad Fuente Precio Unit. Total Presupuesto

1 Trabajo en equipo$19.430


7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

Pauta de Control de las Actividades desarrolladas

Curso: 2° medio CEquipo: Children's ParadaiseCoordinador: Luis OyarzoInstitución: Jardín Infantil "Fantasía"

Criterios de evaluación Ptje. Ideal Ptje. ObtenidoEl equipo cumplió con lasactividades fijadas 2,0

El equipo ocupo materialnecesario para cumplir con elservicio

2,0

Cada integrante fueresponsable y cumplidor conlo solicitado

2,0

El servicio finalizóexitosamente 2,0

No hubo ningúninconveniente 2,0

El servicio fue realizado conseguridad para no causarningún tipo de daño

2,0



7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos


Criterios de evaluación Ptje. Ideal Ptje. ObtenidoEl servicio entregado a losniños fue un aporte para suenseñanza

2,0

Cumplimos con nuestraespectativa al finalizar elservicio

2,0

Logramos tener un buenacercamiento con los niñosdel jardín

2,0

Los encargados del Jardín semostraron satisfechos pornuestro servicio

2,0

El horario de la actividad notubo problemas con lainstitución

2,0

La actividad realizadasiempre fue segura y nocauso ningún tipo deinconvenientes a losbeneficiarios

2,0

El servicio se ejecutó connormalidad según las fechaspropuestas

2,0

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio



Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto Servicio


Criterios de evaluación Pjte. Ideal Ptje. ObtenidoPudimos obtener nuestroobjetivo de alegrar a los niños 2,0

El lugar fue agradable y aptopara realizar el servicio 2,0

Hubo un buen higiene aldesarrollar el servicio 2,0

Todo lo que se utilizó se dejoen el lugar correspondiente 2,0

El equipo siempre trabajó ensana convivencia junto a losniños

2,0

Los implementos utilizadosno causaron ningún tipo deproblema a los beneficiados

2,0

Los aparatos con que se llevoa cabo el servicio, fue seguropara los niños

2,0

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

Curso: 2° medio CEquipo: Children's ParadaiseCoordinador: Luis Oyarzo



Institución: Jardín Infantil "Fantasía"

Criterios de evaluación Ptje. Ideal Ptje. ObtenidoLos elementos no dañaron elespacio para la actividad 2,0

La calidad del servicio fuebuena 2,0

El proyecto se realizado enun lugar cómodo para laactividad

2,0

Las actividades que estabanplaneadas resultaron bienorganizadas

2,0

El proyecto siempre mantuvoun orden de trabajo 2,0

El equipo mantuvo informadode las actividades a lainstitución

2,0

El servicio se realizo conmedidas de seguridadnecesarias para la institución

2,0

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.



8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros (Imágenes de Sitio Web, Blog y otros espacios Web del Proyecto)

Blog



Facebook



Sitio web

Picasa



formulario

Documents