FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

Presentado por el M.R.T. David E. Reva Medellín

Capacitación para el Trabajo III

¿Qué es la Hipótesis?

oEs el enunciado declarativo de un principio, hecho ofenómeno en palabras o símbolos, sean o nomatemáticos que puede ser comprobado o negadomediante conocimiento científico.

Tipos de Hipótesis

•De Investigación

•Nulas

•Alternativas

•Estadísticas

Hipótesis de Investigación

Son explicaciones tentativas sobre posibles relaciones entre almenos dos variables.

• Se consideran de distintos tipos:

1. Descriptivas del valor. se toman las variables de undeterminado contexto en donde podrán ser observadas.

2. Correlacionales. suponen que si alguna de las variables sufrealguna modificación, esto afectará a otras variables

correspondientes.

3. De diferencia entre grupos. buscan determinar las supuestas diferencias entre grupos.

4. Que establecen relaciones de casualidad. establecen entre las variables relaciones de causa y efecto.

Hipótesis Nulas

Plantean relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hipótesis

de investigación.

Hipótesis Alternas

Contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las que fueron planteadas por las hipótesis nulas y las de

investigación.

Hipótesis Estadísticas

Consisten en las nulas, alternativas o de investigación transformadasen símbolos estadísticos, se pueden realizar cuando los datos aestudiar son mensurables.

Existen distintas clases:

1. De estimación. el valor de alguna característica de la muestra quefue seleccionada y de la población en su conjunto.

2. Estadísticas de correlación. Buscan establecer las relacionesexistentes entre dos o más variables.

¿Cómo formular una Hipótesis?

• La formulación de cualquier hipótesis debe respetar estándares establecidos por la epistemología:• No debe contener palabras ambiguas o no definidas

• Los términos generales o abstractos deben ser operacionalizables.

• Los términos valorativos no se consideran por no comprobarse objetivamente

• Cuando sea posible, debe formularse en términos cuantitativos.

• La forma sintáctica debe ser la de una proposición simple. En ningún caso puede tener la forma de interrogante, prescripción o deseo.

• La hipótesis causal o estadística debe considerar sólo dos variables (dependiente e independiente)

• El evento de formulación de las hipótesis permite plantear dos preguntas básicas, antes de tener la redacción del enunciado:1. ¿Cómo se originan las ideas básicas para su generación?

2. ¿Cómo se justifican?,

En el primer caso, lleva al contexto del descubrimiento y el segundo caso, lleva al contexto de la justificación.

¿Cómo podemos descubrir una Hipótesis?

1. La información respecto a la observación de un fenómeno es tanclara que conduce fácilmente a una hipótesis,

2. El científico tiene una serie de convicciones o prejuicios filosóficos,producto de una gran experiencia en torno al problema que aborda.Lo cual lo conduce fácilmente a una hipótesis,

3. Un sueño en torno al problema de interés sugiere una hipótesis y suredacción correspondiente, y

4. Una analogía, con relación al problema de interés podrá conducir ala hipótesis buscada.

EJEMPLOS DE FORMULACIÓN DE

HIPÓTESIS

• “La aritmética maya es una combinación de diferentes sistemas numéricos,el tridecimal y el vigesimal, como lo expresa el producto (13)(20)=260”(Quiñones, 1982)

• “La cifra de los 260 días del tzolkin es la base fundamental de un sistemapuramente aritmético en el que se generan diversas cifras compatibles conobservaciones astronómicas cardinales para los mayas.” (Quiñones, 1982)

Estas son verdaderas hipótesis, cuya característica es que corresponden aoraciones simples en donde se afirma algo que puede ser verdadero o falso, yque una vez formuladas, se espera pasar a la siguiente etapa que es lacontrastación o comprobación.

• En 1803 Thomas Young demostró que la luz produce interferencias (elexperimento de la doble rendija), y sólo las ondas pueden producirlas.

• Max Planck, en 1900, estudiando la radiación de los cuerpos negros,descubrió que la energía es emitida y absorbida en "trozos", a los que llamóquantos (quanta). Él sometió a prueba con gran éxito la hipótesis de que "laluz se emite o recibe en pequeñas cantidades discretas".

• Einstein en 1905: "La energía se presenta en paquetes de determinadostamaños o cuantos".

• Louis de Broglie en 1924: "La luz representa la dualidad de la materia enondas o partículas.

• Schrödinger en 1926: "Los electrones no son objetos esféricos, como en elmodelo de Bohr, sino modelos de ondas estacionarias".

• Max Born en 1926: "La materia posee naturaleza ondulatoria que sedescribe como ondas de probabilidad".

• Heisenberg en 1927: "La posición y el momento de una partícula no sepueden medir al mismo tiempo".

• Nuevamente, observemos que todas estas formulaciones cumplen unrequisito básico; son oraciones simples.

CONCLUSIONES

• La formulación de cualquier hipótesis inicia con el análisis de loshechos. La hipótesis deberá explicar estos hechos.

• La característica peculiar de la hipótesis radica en quesistematiza el conocimiento científico, integrando un sistema deabstracciones de la realidad que se observa.

• Una Hipótesis sirve para:• 1) Explicar los hechos existentes y

• 2) Pronosticar otros nuevos (desconocidos).

AGRADECIMIENTOS

David Pájaro Huertas Investigador de la sección de Génesis, Morfología y Clasificación de Suelos. IRENAT-CP. Montecillo, México. http://www2.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/15/pajaro.htm

Tiposde.org: http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/125-tipos-de-hipotesis/

Project TRES: http://ori.hhs.gov/education/products/sdsu/espanol/variables.htm

GRACIAS POR SU ATENCIÓN