formato plan de trabajo 2014 sh

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN

CARRERA DE ARQUITECTURA

PLAN DE TRABAJO DOCENTE 2014-II

PLAN DE TRABAJO DOCENTE

IDENTIFICACIÓN

PROFESOR M@ ARQ. CAROLINA ALEJANDRA REYES LOPEZ

ASIGNATURA SOCIOLOGIA DEL HABITAT

CLAVE: 1422 CRÉDITOS: SEMESTRE: CUARTO

MODALIDAD: (PRESENCIAL, TALLER) TIPO: OBLIGATORIO

PRERREQUISITOS: 1422 SOCIOLOGIA DEL HABITAT

DURACIÓN: 4 HORAS POR SEMANA 18 SEMANAS

HORAS TEÓRICAS: 2 HORAS PRACTICAS: 1 HORAS TALLER:1

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El alumno comprenderá los diversos factores que caracterizan a las estructuras sociales como generadoras

del hábitat






UNIDADES, TEMAS Y SUBTEMAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL

La importancia de las ciencias sociales como base de estudio de la naturaleza del hombre

OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD:

I. Se analizara la problemática social y económica y la problemática de la planeación urbana por

medio de grandes grupos

II.- El alumno distinguirá la sociología como la ciencia que estudia la naturaleza social del hombre.

III.- El alumno conocerá las herramientas que utiliza la sociología para conocer al hombre-sociedad.

IV.- El alumno deducirá los antecedentes sociales de los agrupamientos humanos.

V.- Elementos de la Estructura urbana

PLANIFICACIÓN






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DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

ESTRSTEGIAS DE APRENDIZAJE

INDEPENDIENTE

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTE

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS

1 2 Aldea. Poblado. Ciudad. Metrópoli.

Investigación y visita del Área de estudio

Visita y elaboración del trabajo de la zona

Exposición del tema con películas y diapositivas

Relacionadas con el tema

Se realizara una maqueta a escala De la zona arqueológica,

y un ensayo de clase

Lecturas

2 2 Los grupos sociales Exposiciones relacionadas a el

tema Se mostrara a el alumno su composición social

y su desarrollo como ciudad elaboración de Ensayos sobre el tema

Exposición del tema con películas y

diapositivas Relacionadas con el tema

Se avaluara la participación

Alumno en clase

Lecturas Tema

3 2 Los grupos básicos de la sociedad

Lectura Exposición y relación con

El tema de exposición Ensayos del Tema y exposiciones

Diapositivas Relacionadas con el tema Se evaluara la participación en

Equipo y su desempeño de Expresión

Lecturas Tema

4 2 La familia. Investigación, y lecturas relacionadas

Al tema Entenderá el estudiante la diferencia conceptual entre una patrimonio y cultura



Se evaluara la participación en

Equipo y su desempeño de Expresión

Lecturas Tema

5 2 El Estado.

Exposiciones sobre tema Lecturas del Tema Exposición del tema con películas y


Se avaluara su participación Y elaboración del los ensayos De cada clase

Material didáctico en clase

6 2 La estructura interna de la sociedad

Investigación del tema Visita y elaboración de trabajo de la zona

Exposición del tema con películas y diapositivas Relacionadas con el tema

Se entregara un trabajo sobre la Visita a la zona y ensayos de clase

Lecturas Tema

7 2 Estructura de población.

Exposiciones relacionadas a el tema

El estudiante conocerá las normas y reglas que componen a la

conceptualización de la ciudad


Se avaluara la participación Alumno en clase

Lecturas Tema Ciudad

8 2 Elementos de la estructura social.

Investigación, y lecturas relacionadas Al tema

Se entenderá como fue el desarrollo de la ciudad


Se evaluara la participación en Equipo y su desempeño de Expresión

Lecturas Tema

9 2 Status. Exposiciones sobre tema El alumno se asociara con Exposición del tema con películas y diapositivas Se avaluara su participación Material didactico en






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INDEPENDIENTE




el momento histórico social

Relacionadas con el tema Y elaboración del los ensayos De cada clase

clase

10 2 Rol.

Exposición tema de ciudades

El alumno conocerá e investigara el tema de

Y composición de las ciudades


Se evaluara el trabajo en equipo Y participación del alumno en

Clase

Exposiciones y lecturas Del tema

11

2 Estratificación.

Exposiciones sobre tema El alumno se asociara con

el momento histórico social



Se avaluara su participación

Y elaboración del los ensayos De cada clase

Material didactico en

clase

12 2 Dinámica.

Exposiciones sobre tema El alumno se asociara con el momento histórico social


Se avaluara su participación Y elaboración del los ensayos

De cada clase

Lecturas y trabajo en clase

13 2 Migración. Inmigración.

Emigración

Exposiciones relacionadas a el

tema

Se mostrara a el alumno su composición

social y su desarrollo como ciudad elaboración

de Ensayos sobre el tema



Se avaluara la participación

Alumno en clase

Lecturas Tema Ciudad

14 2 Proceso de urbanización / industrialización.

Investigación, y lecturas relacionadas Al tema Entenderá el estudiante la diferencia

conceptual entre una ciudad y otra



Se evaluara la participación en Equipo y su desempeño de

Expresión

Lecturas Tema Revolucionario

15 2 Servicios característicos del sistema y su relación con la sociedad urbana.

Exposiciones sobre tema Lecturas del Tema Exposición del tema con películas y diapositivas


Se avaluara su participación Y elaboración del los ensayos

De cada clase

Lectura e Investigación De tema

16 2 Usos de Suelo Investigación del tema Investigación elaboración de trabajo de la zona


Se entregara un trabajo sobre la Visita a la zona y ensayos de

clase

Lecturas Tema






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INDEPENDIENTE




17 2 Lotificación Investigación y ensayos sobre el Desarrollo de ciudades

Investigación elaboración del trabajo de la zona urbana



Se realizara un plano de ciudad Ensayo de clase

Lecturas e investigación

18 2 Normas Sede sol Elaboración e investigación del trabajo



Proceso urbano y social ensayo Lecturas e investigación

Del tema

19 2 Equipamientos y infraestructura Investigación y ensayo sobre el Desarrollo de la ciudad

Elaboración e investigación del trabajo zona Y ciudad y composición social



Desarrollo Urbano y ensayo Lecturas e investigación Del tema

20 1.5 Pirámides de población

Investigación del tema Visita y elaboración de trabajo de la zona


Se entregara un trabajo sobre la Visita a la zona y ensayos de clase

Lecturas México E investigación

21 1.5 Desierto. Valle. Montaña. Bosque.

Investigación y visita del La ciudad

Visita y elaboración del trabajo de la zona


Se realizara un trabajo y visita a Museo.

Lecturas México investigación

22 1.5 Definición de Desarrollo Sustentable. Rural. Rururbano. Suburbano. Urbano. Extraurbano

Exposiciones sobre tema Visita y elaboración del

trabajo de la zona

Exposición del tema con películas

y diapositivas Relacionadas con el tema

Se realizara un trabajo

y visita a Museo.

Lecturas

E investigación

23 1.5 Cedula Felipe II

Los CIAM

Exposiciones sobre tema Visita y elaboración del trabajo de la zona



Se realizara un trabajo y visita a

Museo.

Lecturas

E investigación

24 1.5 Carta de Atenas

Carta Varsovia





Museo.

Lecturas

E investigación






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INDEPENDIENTE




25 Etapa de Diagnostico Exposiciones sobre tema Visita y elaboración del trabajo de la zona




Museo.

Lecturas

E investigación

26 1.5 Inventario Urbano

Usos de suelo

Vivienda

Equipamiento

Imagen Urbana

Vialidad y Transporte





Museo.

Lecturas

E investigación

27 1.5 Examen

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

El alumno lograra discernir el comportamiento social reflejado en la vivienda y en el diseño de la ciudades así como percibirá la importancia del

actuar social en el ámbito arquitectónico como factor de diseño.






EVALUACIÓN

Evaluación Parcial 30% 1era. Evaluación 15% 2da Evaluación 15% Evaluación de Taller 40% Trabajo en equipo Etapa antecedentes Trabajo de Investigación

Etapa Diagnostico Elaboración de Planos Urbanos Participación en clase 30% Participación Reportes Lecturas Complementarias TOTAL 100%






BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL DE APOYO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: LIBRO 1 Roberto Ebenchurt La planeación Urbana en México Editorial Uam Xochimilco 2002 LIBRO 2 Bassols El Desarrollo Regional en México

LIBRO 3 Sociología de la Comunidad Urbana Nels Andersos Ed. Fondo de Cultura Económica Iniciación al Urbanismo Domingo García Ramos Principios de Urbanismo Le Corbusier

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:

LIBRO 1 Normas Sedesol

LIBRO 2 Planeación Urbano Regional en México

LIBRO 3 Manual de Investigación Urbana Teodoro Oseas Ed. Trillas

LIBRO 4 La era del Globalismo Octavio Lanni Ed Gustavo Gilli

LECTURAS COMPLEMENTARIAS. 3

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