formato matemáticas

8/17/2019 Formato Matemáticas

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UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS

CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

TEMA:

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE

VALORES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA

DE EDUCACIÓN BÁSICA “JARDINES DEL EDÉN”, DEL CANTÓN LA

LIBERTAD, PROVINCIA DE SANTA ELENA, AÑO LECTIVO 201! 201"”

TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN BÁSICA.

AUTORA:

VIRGINIA AURORA CRU# TOMALÁ

TUTOR

LCDO$ FREDD% TIGRERO SU&RE# MSC$

LA LIBERTAD ! ECUADOR

NOVIEMBRE 2015

1


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UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA



TEMA:





TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO

DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN BÁSICA.

AUTORA:

VIRGINIA AURORA CRU# TOMALÁTUTOR

LCDO$ FREDD% TIGRERO SU&RE# MSC$

LA LIBERTAD ! ECUADOR

NOVIEMBRE 2015

2


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APROBACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÒN

E' () *+)-+- -. T/ -. +3+4 -. )'5.6)7+*)8' “ESTRATEGIAS

METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DE VALORES DE LOS

ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN

BÁSICA “JARDINES DEL EDÉN”, DEL CANTÓN LA LIBERTAD,

PROVINCIA DE SANTA ELENA, AÑO LECTIVO 201! 201"”, .+3+- 9

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AUTORÍA DE TRABAJO DE TITULACIÒN

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TRIBUNAL DE +RADO

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DECANA DE LA FACULTAD DE DIRECTORA DE LA

CIENCIAS DE EDUCACIÓN E IDIOMAS CARRERA DE EDUCACIHN

B&SICA

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DOCENTE TUTOR PROFESOR DE ÁREA

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SECRETARIO GENERAL

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DEDICATORIA

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ÍNDICE +ENERAL

CONTENIDO

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CONTRAPORTADA))

APROBACIÓN DEL TUTOR$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$)))

AUTORA DE TRABAJO DE GRADO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$)5

TRIBUNAL DE GRADO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$5

DEDICATORIA$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$5)

AGRADECIMIENTO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$5))

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CAPÍTULO I$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA$$

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CAPÍTULO II$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$1"

MARCO TEHRICO1"

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CAPÍTULO III$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

METODOLO+ÍA $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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CAPÍTULO V$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

MARCO ADMINISTRATIVO$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

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BIBLIO+RA,ÍA

ANE-OS

12


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ÍNDICE DE TABLAS

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ÍNDICE DE +RÁ,ICOS

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ÍNDICE DE CUADROS

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15


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UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA,ACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E IDIOMAS


“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEVALORES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA

DE EDUCACIÓN BÁSICA “JARDINES DEL EDÉN”, DEL CANTÓN LALIBERTAD, PROVINCIA DE SANTA ELENA, AÑO LECTIVO 201! 201"”

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INTRODUCCI3N

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CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1. Te!

“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL DESARROLLO DEVALORES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA



1.2. P(nte!"ent& 7e( 4#&(e!

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CAPÍTULO III

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POBLACIÓNNKMERO

DEPERSONAS

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61/154

3"5 peracionali'ación de las ariables

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CONCEPTUALIACIÓ

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INSTRUMENTOS

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65/154

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CUADRO N $ P+' -. .*.**)8' -. + )'(+*)8'

DETERMINACIÓN DEUNA SITUACIÓN.

BKSUEDA DEIN,ORMACIÓN.

RECOPILACIÓN DEDATOS ANÁLISIS.

DE,INICIÓN ,ORMULACIÓN

PLANTEAMIENTODE SOLUCIONES.

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66/154

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67/154

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “JARDINES DEL EDÉN”

QUINTO GRADO

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51


68/154

INTERPRETACIHN DE RESULTADOS DE LISTA DE COTEJO

52

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69/154

4a escuela promueve el respeto a los valores% criterios% )ormas de vida di)erente

espetas a tus padres port6ndote bien en la institución

#esarrolla relaciones interpersonales basadas en el buen trato ( respeto

sistentes puntualmente a clases

4le&an a tiempo a sus a ctividades escolares

+oseen .orario para todas las a ctividades diarias como son des canso% recreación% ( desarrollo de trabajos e scolares7

(udan a sus compa8eros de ve' en cuando o so lo cuando se les pide

9omparten o prestan sus $tiles a sus co mpa8eros

:ue&an c on su s compa8e ros e invitan a que o tros par ticipen

4os ni8os procuran decir siempre la verdad so bre sus actos

;nventan .ec.os )ant6sticos cuando no trae n la tarea


70/154

-uente* #atos de la investi&ación

54


71/154

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CONOCIMIENTO SOBRE ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS


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77/154

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53

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23

Estrateia como recurso


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ITEMS INDICADORES CANTIDAD PORCENTAJE

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82/154

23

A!licar Guia de estrateias metodol'icas


83/154

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CAPÍTULO IV

LA PROPUESTA

59


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88/154


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93/154

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97/154

72

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ACTIVIDAD N* 1

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ACTIVIDAD N2

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ACTIVIDADES:

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MADRE TERESA DE CALCUTA

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ACTIVIDAD N8

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CURIOSIDADES:

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ACTIVIDADES:

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PERSONAJES UE DENOTAN EL VALOR DE LA PA

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ACCIONES UE DENOTAN EL VALOR

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CURIOSIDADES:

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EL VALOR DEL AMOR

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PERSONAJES ,AMOSOS UE APLICARON EL VALOR DEL AMOR EN

DI,ERENTES EPOCAS:

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CAPÍTULO V

MARCO ADMINISTRATIVO

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5.1.1. In/t"t%"&n(e/

117


143/154

RECURSOS

INSTITUCIONALES

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MATERIALES

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ECONÓMICOS

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144/154

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147/154

BIBLIOGRAFA

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S)5.6.$ W201X$ $$$.&p'.ed&.'o#*a'&lad#*-ed&'a'ion#pre(rado#*iloso*ia#in*-

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125


151/154

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126


152/154

UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA

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127


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formato matemáticas

Documents