fomento de la lectura en bachillerato

7/24/2019 Fomento de la lectura en Bachillerato

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LECTURAS EN EL BACHILLERATO (Borrador)

A partir de las orientaciones metodolgicas expuestas en la Ley Orgnica y los Reales Decretos queorganizan las enseanzas mnimas correspondientes a la ESO y a Bachillerato, los profesores/as del

rea de Geografa e Historia hemos decidido iniciar en el presente curso escolar un proyecto paradesarrollar o consolidar el hbito lector en el alumnado, ampliar sus conocimientos y agudizar sucapacidad de reflexin crtica. Este proyecto es todo un reto que corresponde (aunque no enexclusividad) a los docentes: formar buenos lectores en una sociedad que, cada vez ms, da la espaldaa la lectura; lograr que los adolescentes lean por el puro placer de leer es el nico camino para lograrla finalidad de este trabajo.

Educar es algo ms que la simple transmisin de conocimientos as que la lectura de buenos libroshistricos est llamada a convertirse en el mejor aliado para contribuir a ese desarrollo global yarmnico de la persona. En definitiva, por medio de la lectura se puede contribuir a que el alumno/adespliegue todo su potencial intelectual-afectivo y aprenda a ser l o ella mismo. Por tales razones,

hemos decidido poner a disposicin de los alumnos de Bachillerato textos rigurosamenteseleccionados que sirvan para despertar en ellos el inters por la HISTORIA con maysculas.

Las lecturas son opcionales y voluntarias. Una vez terminadas, el alumno/a debe realizar una reseasobre el mismo (modelo facilitado por los profesores). En su elaboracin debe tener en cuenta queuna resea no es solo un resumen, sino que lo ms importante es la valoracin crtica y PERSONAL,pues en ella debe exponer su opinin sobre qu le ha parecido el libro y qu aspectos destaca de lalectura que ha realizado. Una vez entregada, los profesores leeremos la resea y realizar unaentrevista personal con el alumno, en la que el docente pueda comprobar no slo si el alumno ha ledorealmente el libro, sino comprobar el grado de aprovechamiento de la lectura y el nivel de asimilacinde la misma por parte de cada alumno y, a su vez, apuntarle otras posibles lecturas o interpretaciones.

Estas entrevistas suelen ser bastante interesantes tanto para el profesor como para los alumnos: sehabla de libros y de historia, geografa y arte. Finalmente, el lector dar una valoracin al libro ledo.Cada alumno asignar al libro ledo un color y hay cuatro opciones:

ROJO: ME HA GUSTADO MUCHOAZUL: ME HA GUSTADO

VERDE: NO ME HA GUSTADOAMARILLO: NO ME HA GUSTADO NADA

Esta valoracin es interesante para conocer cules son los libros ms ledos y cules son los que mshan gustado a los lectores. Disponemos en cada aula de un tabln de anuncios donde estar expuesto

el cuadrante de valoracin de las lecturas. Adems tambin se colocarn en este espacio las mejoresreseas para que cualquier alumno o persona interesada pueda leerlas. A veces, bien por falta detiempo o bien porque son varios los alumnos que entregan las reseas a la vez, el profesor no puederealizar la entrevista personal con cada alumno. Entonces, cabe el recurso de pasar un cuestionarioescrito con preguntas sobre el libro ledo. Con todos estos elementos, el profesor/a tiene criterios msque suficientes para evaluar las lecturas.

1 BACHILLERATO. HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORNEO

UNIDAD DIDCTICA TTULOS

ANTIGUO RGIMEN

Rousseau, J.J.Julio / La nueva Eloisa

Feldine, H. Tom Jones

Defoe, D. Moll Flanders / Robinson Crusoe / Diario del ao de la peste

Sskind, Patrick.El Perfume


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Voltaire, Cndido

Choderlos de Lactos,Las amistades peligrosas

Donnelly ,Jenifer Revolucin

REVOLUCIN INDUSTRIALDickens, Ch. Tiempos difciles / Oliver Twist

Bronte, Ch. Shirley

Disraeli, B., Sybil(Movimiento obrero)Zola, E., Germinal(Movimiento obrero)

LIBERALISMOVictor Hugo, Los miserables

Lampedusa, El gatopardo

IMPERIALISMO

Salgari, E., Los misterios de la jungla negra

Foster, E.M.,Un viaje a la India

Vargas Llosa, M., El sueo del celta

David, S.,Hart, el zul

Verne, J.,La vuelta al mundo en 80 das

Kipling, R. El hombre que pudo reinar

Conrad, J.,El corazn de las tinieblas

1 G.MBarbusse, H.,El fuego

Remarque, E.M., Sin novedad en el frente

Chevalier, G,.El miedoJnger, E.,Tormenta de aceroTardi, Jacques, !Puta guerra!: 1914-1919Boyne, J Quedaos en la trinchera y luego corred

REVOLUCINSOVITICA Y

LA URSS

Pasternok,B,.Doctor Zhivago

Trotski, L. Mi vida

Babel, I., La caballera roja

Gorki, M., La madreBulgakov, El maestro y Margarita

Read, J.,Diez das que estremecieron el mundo

Boyne, J., La casa del propsito especialBerry, S., La profeca Romanov

PERODO DEENTREGUERRAS

Steinbeck, Las uvas de la ira

Zweig, S.El mundo de ayer. Memorias de un europeo

Lutes, J. Berln

FASCISMOSNAZISMO

UhlmanReencuentro

Spiegelman, Art.,Maus: relato de un superviviente

Tezuka, O., Adolf: integralGuass, G., Eltambor de hojalataHistorias de un alemn

II WW Grossman, V.,Vida y destinoLevi, P. Si esto es un hombre

Szpilman,W El pianista del gueto de VarsoviaWeaver, E Todo lo que cabe en los bolsillosF. Schwartz, Vichy, 1940

GUERRA FRA Greene, G., Nuestro hombre en la HabanaG. Orwell. 1984

Alexandr Solzhenitsyn Archipilago GulagDESCOLONIZACI N Collins, L. y Lapierre, D., Esta noche la libertad


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YUGOSLAVIA Andric, I.,Un puente sobre el Drina

Usn, Clara La hija del este

VIETNAM CoseySaigon Hanoi

MUNDO ACTUAL Sacco, Notas al pie de GazaSatrapi, MarjanaPerspolis

2 BACHILLERATO. HISTORIA DEL ARTE

Sinuh el egipcio de Mika Waltari

La faraona de Tebas de Francis Fvre

Dioses, tumbas y sabios de Ceram.

La joven de la perla de Tracy Chevalier.

Los colores de la guerra de J. Carlos Arce.

El escndalo Modigliani de K.Follet. Las Olvidadas: una historia de mujeres creadoras de ngeles Caso.

1984 de Georges Orwell donde el alumnado podr trabajar sobre un guion, previamenteelaborado y relacionar el cartelismo histrico-artstico de procesos polticos dictatoriales conla lectura.

Ria de gatos, E. Mendoza. Arte en plena guerra civil espaola.

El Naufragio de laMedusa, A. Ende. Novela inspirada en el naufragio de la fragata Medusa.

2 BACHILLERATO. HISTORIA DE ESPAA

BAROJA, Po: Zalacan el aventurero

CRDENAS, Andrs: El cntaro roto

LARRA, Mariano Jos de: Artculos

LARRETA, Antonio: Volaverunt

MENDOZA, Eduardo: La ciudad de los prodigios

PREZ GALDS, Benito: Fortunata y Jacinta

PREZ GALDS, Benito: Episodios Nacionales. Trafalgar

PREZ GALDS, Benito: Doa Perfecta

PREZ GALDS, Benito: La de Bringas,

PREZ REVERTE, Arturo: El maestro de esgrima PREZ REVERTE, Arturo: Un da de clera

VALLEJO-NJERA, Juan Antonio: Yo, el Rey

CELA, Camilo Jos: La colmena

CERCAS, Javier: Soldados de Salamina

CHACN, Dulce: La voz dormida

DELIBES, Miguel: Los santos inocentes

ESLAVA GALN, Juan: La mula

FERNN-GMEZ, Fernando: Las bicicletas son para el verano

FERRERO, Jess: Las trece rosas MNDEZ, Alberto: Los girasoles ciegos


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MENDOZA, Eduardo: Ria de gatos

RIVAS, Manuel: Qu me quieres, amor?

SENDER: Ramn J.: Rquiem por un campesino espaol

SERRA I FABRA, Jordi: El tiempo del exilio. Los aos oscuros

TRAPIELLO, Andrs: Das y noches

2 BACHILLERATO. GEOGRAFA DE ESPAA

Miguel de Unamuno Por tierras de Portugal y Espaa

Miguel de Unamuno Andanzas y visiones espaolas

Miguel de Unamuno Paisajes del alma

Miguel de Unamuno De mi pas

Camilo Jos Cela Viaje a la Alcarria

Camilo Jos Cela Primer viaje andaluz ,Viaje al Pirineo de Lrida, Del Mio al Bidasoa

Ernesto Sbato Espaa en los diarios de mi vejez.

Miguel Delibes Los santos inocentes.

Walter Starkie Aventuras de un irlands en Espaa.

Ian Gibson Viento del sur.

Ian Gibson Un irlands en Espaa.

Carlos Garrido Castillos en el mar.Paisaje, historia y sensibilidad de las Islas Baleares.

Ander Izaguirre Cuidadores de mundos sobre el PasVasco y Navarra.

David Fernndez de Castro Crnicas ibricas Tras los pasos de George Borrow, vendedor de

biblias en el siglo XIX

Pedro Cases El Ebro Viaje por el camino del agua. Julio Llamazares Las rosas de piedra recorrido por la geografa de las catedrales.

Abel Hernndez Historias de la Alcarama regin de la castilla soriana.

Isidro Garca Cigenza Bandoleros en la serrana de Ronda

M Jos Prez Berrocal Andaluca mgica.

Alastair Boyd De Ronda a las Alpujarras

Antonio garrido Domnguez Viajeros americanos en la Andaluca del XIX.

Carlos del Pozo Rales sobre el mar sobre la comarca del Maresme.

Juan Pedro Aparicio El Transcantbrico.

Jos Castao Posse una excursin por las mdulas .1889 Antonio Javier Arteche Por la Sierra de Guadarrama con el Arcipreste de Hita y con otros

personajes singulares

Juan Eslava Galn Viaje a la costa de las ballenas. Una excursin por el transcantbrico.

Antonio Ferres y Armando Lpez Salinas Caminando por las Hurdes

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