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FILOSOFIA DE LA EDUCACION PEC OOO3 Prof. Aladino Araneda Valdés

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power sobre el origen de la filosofia

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  • FILOSOFIA DE LA EDUCACION

    PEC OOO3 Prof. Aladino Araneda Valds

  • por el camino de la FilosofaQu significa filosofa?Qu es filosofar?Cul es el origen de la filosofa?Cules son los problemas que aborda la filosofa?Es lo mismo filosofar que pensar?Cundo un problema es filosfico?Ciencia y filosofa son lo mismo?Opinar y filosofar son lo mismo?Es necesario filosofar?Es posible la filosofa?

    Prof. Aladino Araneda Vlads

  • Etimologa de la palabraPalabra de origen griego.Se le atribuye a Pitgoras.Se relaciona con los sophois.Actividad relativa al ocio.Relativa al oficio de pensar.

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  • 1. Concepto de Filosofa: etimologaFilosofaPhiloSophaAmorSaberAmor al saber o a la sabidura

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  • FilsofoNo es el que sabe, sino el que busca saber.Es el que se esfuerza por saber.Es quien contempla la realidad y se admira de ella. No se ensea, se aprende a filosofar.Es algo que todos podemos ser.

    Ortega y Gasset

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  • 1. Significado esencial de la filosofaEl amor al saber que implica la filosofa se ha de entender como una disposicin racional (intelectual y volitiva) del hombre favorable y permanente a la bsqueda del saber (la verdad). Filsofo, no es el que sabe sino el que busca el saber, por ello es amante del saber.Voltaire

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  • El saber que busca la filosofa, racionalmente, es el significado o esencia de las cosas.Por ello, filosofar es des-velar, des-cubrir la realidad, para aprehender lo esencial de ella, lo universal.La filosofa es una actividad racional contemplativa de la realidad.

    Teilhard de Chadin

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  • Origen de la Filosofa

    Partenn

    Acrpolis

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  • 2. Origen histrico de la FilosofaLa Filosofa occidental de orden racional.Se origina en Grecia: S VII a C.Thales de Mileto convierte el mito en lgos.Su significado es la -letheia, descubrir, desvelar: Quitar el velo que cubre la realidad para quedarse con lo esencial.En un primer momento se busca el origen (arj) y la esencia de las cosas.Pitgoras acua la palabra philo-sophia para notar que no es un sabio, sino un amante del saber.

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  • 2. Origen histrico de la Filosofa

    Con Scrates se pasa del problema del macrocosmo (mundo) al micro cosmos (hombre).Con Plantn y Aristteles la Filosofa se convierte en un sistema racional que abarca el conocimiento de toda la realidad. La Filosofa es un discurso contemplativo de la razn acerca de la realidad, originada por la admiracin que suscita el ser, en todas sus manifestaciones.La filosofa es una necesidad de conocer y comprender que tiene el hombre para obrar en el mundo.

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  • Naturaleza del pensamiento FilosficoSurge de un problema especfico, real.El problema es universal.Filosofar es buscar una respuesta.La respuesta es histrica.El problema se mantiene en el tiempo.Surgen nuevos problemas que enfrentar.David Hume

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  • EdadAntiguaEdadMediaEdadModernaEdadContemp.ContinuidadOriginalidadProblema

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  • EdadAntiguaEdadMediaEdadModernaEdadContemp.ContinuidadOriginalidadProblema

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  • Mayetica ScratesDialctica PlatnLgica AristtelesDisputatio Santo Toms de AquinoDuda Metdica DescartesFenomenologa Husserl3. La Filosofa y sus mtodos

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  • El MtodoLOGICODIDACTICOVerdadpropsitodescubrirtransmitirVerdadbienConcepto: Camino o procedimiento para

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  • METODO LOGICODEDUCCIONINDUCCIONCOSAparticulargeneralLEY

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  • SOCRATESIRONIAMAYEUTICA(Reconocer ignorancia) (Dar a luz la verdad)bsqueda en comnlgosconversacinmtodoScrates

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  • ideas(dia-lgos)Mtodo DialcticoIntuicin(tesis)Examen(anttesis)PlatnConcepto(Sntesis)cosasMundo SensibleMundo Inteligibledoxaepisteme

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  • AristtelesV o IV o FMtodo LgicoGeneralizacinAbstraccinrealidadcosasRACIOCINIOJUICIOCONCEPTO

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  • DisputaTema (problema/cuestin)Todos los aspectos favorables o con posiciones positivas comunes. Todos los aspectos desfavorables o con posiciones negativas comunes. SE COMPARANSE EXAMINANSE DEDUCEVerdadero o falsoPrincipios generales y universales aplicables a la cuestin particular

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  • DescartesDuda Metdicapara bien guiar la razn y buscar la verdadRegla I : Evidencia

    Regla II : Anlisis

    Regla III : Sntesis

    Regla IV : Comprobacincogito ergo sumRen Descartes

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  • METODO FENOMENOLOGICOE. HusserlSujeto(Conciencia de)ObjetointencionalidadDescripcin del fenmeno para captar el idosfenmenoDescripcin

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  • 4. Divisin de la Filosofa

  • Antropologa Filosfica Epistemologa Etica Esttica Gnoseologa Lgica MetafsicaDivisin de la Filosofa

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  • LOS PROBLEMAS DE LA FILOSOFAEl serEl conocerEl obrarMetafsicaGnoseologaEtica

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  • MetafsicaEspecialGeneralOntologaPsicologaTeodiceaCosmologa

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  • SujetoconocimientoObjetoEl problema del ConocimientoActitud naturalActitud reflexivaCosaEsenciaOrigenPosibilidad

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  • El problema del obrarActosdel hombre:humanos :Todos los actos, libres o noTodos los actos libresConocimiento del fin como tal yAutodeterminacin de la voluntadbuenosmalos

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  • 5. La Filosofa y las ciencias

  • OBJETOFormal(lo que le interesa)Material(lo qu va a estudiar)(ser)El Objeto de ciencia

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  • ConocimientoIntelectoVulgarCientficoFilosficoReligiosoSentidosSentidos-RaznRaznFePred.

    Exp.

    Desc.TcnicoSentidos-Razncausa --- efectocondicionesTipos de conocimiento

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  • Ciencias NaturalesCiencias SocialesCiencias FormalesCiencias particulares y FilosofaFilosofaCiencias Cultura

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  • La filosofa como cienciaEs especulativa, teortica.Es contemplativa.Es racional.Es metdica y rigurosa.Su objeto es lo universal.Busca las causas primeras de la realidad.

    Husserl

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    Filosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda ValdsFilosofa de la EducacinProf. Aladino Araneda Valds