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BLACK MIRROR: MEN AGAINST FIRE [I] TRES GRIPOS DE SERES: [1] En el capítulo aparecen tres grupos. ¿Quiénes son? (1) ___________, (2) _____________ y (3) _____________ [2] Busca en Internet: ¿Quiénes eran los maquis? _____________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________ [3] ¿A cuál de los tres grupos del capítulo se parecen más? A __________________ [II] INSPIRACIÓN: EL LIBRO DE MARSHALL Un general llamado S. L. A. Marshall escribió en 1947 un libro que se titulaba igual que el capítulo de la serie de Black Mirror: Men Against Fire: The Problem of Battle Command (1947). Según Wikipedia, en dicho libro decía que: «durante la Segunda Guerra Mundial, el 75 % de los soldados no disparaba sus rifles, ni siquiera bajo una amenaza inmediata, y, de hecho, la mayoría de ellos, cuando lo hacía, apuntaba por encima de la cabeza del enemigo». ¿Por qué crees que se comportaban así los soldados? ___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________ [III] EL PROBLEMA DE LA LUCHA EN EL CAMPO DE BATALLA. [1] Es un hecho que los humanos evitamos matar a otros humanos, aun cuando no se castiga. ¿Por qué crees que ocurre esto? ¿Cuál es el motivo? ________________________________________________________________ ___________________ ________________________________________________________________ __________________________________________ [2] Mira la siguiente escena de la película Soldados de Salamina, basada en la obra de Javier Cercas. ¿Por qué crees que el soldado no dispara? (Escena: https://www.youtube.com/watch? v=7qjYo2hSbUY )

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Page 1: filosofiaenpenadelaguila.files.wordpress.com  · Web viewla Segunda Guerra Mundial, el 75 % de los soldados no disparaba sus rifles, ni siquiera bajo una amenaza inmediata, y, de

BLACK MIRROR: MEN AGAINST FIRE

[I] TRES GRIPOS DE SERES: [1] En el capítulo aparecen tres grupos. ¿Quiénes son? (1) ___________, (2) _____________ y (3) _____________[2] Busca en Internet: ¿Quiénes eran los maquis? _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ [3] ¿A cuál de los tres grupos del capítulo se parecen más? A __________________[II] INSPIRACIÓN: EL LIBRO DE MARSHALL

Un general llamado S. L. A. Marshall escribió en 1947 un libro que se titulaba igual que el capítulo de la serie de Black Mirror: Men Against Fire: The Problem of Battle Command (1947). Según Wikipedia, en dicho libro decía que:

«durante la Segunda Guerra Mundial, el 75 % de los soldados no disparaba sus rifles, ni siquiera bajo una amenaza inmediata, y, de hecho, la mayoría de ellos, cuando lo hacía, apuntaba por encima de la cabeza del enemigo».

¿Por qué crees que se comportaban así los soldados? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________[III] EL PROBLEMA DE LA LUCHA EN EL CAMPO DE BATALLA.

[1] Es un hecho que los humanos evitamos matar a otros humanos, aun cuando no se castiga. ¿Por qué crees que ocurre esto? ¿Cuál es el motivo? ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________[2] Mira la siguiente escena de la película Soldados de Salamina, basada en la obra de Javier Cercas. ¿Por qué crees que el soldado no dispara? (Escena: https://www.youtube.com/watch?v=7qjYo2hSbUY) ____________________________________________________________________

[3] Marca con una X en qué situación resulta más fácil matar a alguien (para la mayoría de la gente) –en tu opinión-:

Es un monstruo

Es pura maldad

Es como yo, con mis

virtudes y mis defectos

Es pura bondad

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[4] Imagina que eres un capitán del ejército en plena guerra y que intentas que tus soldados maten al enemigo sin vacilar. Teniendo en cuenta lo visto hasta aquí, ¿Cómo lo harías? _________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________

[IV] DESHUMANIZAR AL ENEMIGO[1] ¿Qué crees que significa la expresión “deshumanizar al enemigo”? ¿En qué puede consistir? ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________[2] La deshumanización en el caso concreto de Black Mirror. ¿De qué maneras se consigue deshumanizar al grupo perseguido?

Lenguaje: __________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

Aspecto físico: ______________________________________________________________________________

Rituales y/o celebraciones: __________________________________________________________________

[3] Ejemplo: el protagonista y el psicólogo. En una escena tiene lugar el siguiente diálogo:

Stripe: (…) él (he) estaba en el suelo conmigo.Arquette: ¿Él? (He?)Stripe: Eso era un él (It was a he).

¿Por qué Arquette hace la pregunta? _________________________________________________________________________

[4] Ejemplo: el protagonista y el psicólogo. En la misma escena tiene lugar esta conversación:

Arquette: Y, ¿qué sentiste?Stripe: ¿Cómo…?Arquette: Emocionalmente.Stripe: No sentí nada. Quiero decir, fue muy rápido. Fue unacto de defensa propia. Me sentí, supongo, aliviado.Arquette: ¿Solo aliviado?Stripe: U-uh.Arquette: No es inusual experimentar otros sentimientos.Euforia, incluso.Stripe: Sí, supongo. No sé, quizá sentí, no sé…Arquette: ¿Algo más?Stripe: Sí, como…Arquette: ¿Arrepentimiento?

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Stripe: Algo así, pero ya no lo siento.Arquette: Entonces, ¿lo volverías a hacer?Stripe: Sí, claro.Arquette: Entonces… ¿por qué estás aquí? [risas]

¿Qué sentimientos es aceptable experimentar cuando matas a una cucaracha? ¿El alivio o la euforia son aceptables? ¿Y el arrepentimiento? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________[V] LA FICCIÓN INMUNITARIA: EL OTRO COMO ENFERMEDAD, CONTAGIO, CONTAMINACIÓN.

Otra manera de facilitar que alguien (un militar) mate a otro (el enemigo) es usar la ficción inmunitaria: considerar al enemigo como portador de un mal, como una enfermedad, que puede contagiar a los demás y contaminarles poniendo en peligro a la comunidad. Haz un resumen de lo que le dice la militar Rai al hombre religioso en la siguiente escena de Black Mirror:

«Tienes principios. Piensas que toda vida es sagrada. Te entiendo. Estoy de acuerdo. Toda vida es sagrada… por eso incluso proteges a las cucarachas, ¿verdad? No es su culpa que sean así. Ellas no pidieron ser así. Te entiendo. Nosotros lo entendemos. Es esa mierda que tienen en la sangre lo que las hace así. A ellas no les importa lo sagrado de la vida o el dolor de quienes sufren. Si no acabamos con las cucarachas, dentro de cinco, diez, veinte años, nacerán niños con la misma enfermedad, que luego se reproducirán. Y seguirá el ciclo del dolor, la enfermedad…, aunque todo podría haberse evitado. Por cada cucaracha que salvas hoy, estás condenando a sabe Dios cuánta gente a la desesperación y a la miseria mañana. No puedes seguir viéndolas como humanos. Es un sentimiento comprensible, de acuerdo, pero equivocado. Tenemos que eliminarlas si queremos que la humanidad siga en este mundo. Esta es la dura verdad. Tenemos que hacer sacrificios».

[VI] NOSOTROS Y ELLOS: CIVILIZACIÓN Y BARBARIEOtra manera de facilitar que alguien (un militar) mate a otro (el enemigo) es distinguir dos grupos claramente diferencias, y calificar a unos de civilizados (buenos, etc.) y a otros de bárbaros (malos, etc.).

¿En qué cajón meter a los tres grupos del capítulo (el pueblo, los militares y las cucarachas)?

NOSOTROS LOS OTROSCivilizados bárbarosDe dentro De fuerza

[VII] DOS FORMAS DE HACER LA GUERRA

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Según Enzo Traverso, en 1914-1945. La guerre civile européenne (2009), hay dos formas de hacer la guerra:

GUERRA ENTRE ESTADOS “CIVILIZADOS”

GUERRAS COLONIALES

Ej.: guerras europeas del siglo XIX Ej.: Guerras Mundiales, del siglo XX.Los combatientes se respetan como adversarios legítimos

Los combatientes no se respetan ni se consideran adversarios legítimos

Los dos Estados que se reconocen como civilizados

Cada Estados considera al otro como bárbaro

Sigue unas normas claras: los actos de guerra deben respetar unos códigos de respeto y honor.>> No todo vale.>> Distingue entre soldado y civil.

No hay normas: los actos de guerra se realizan sin atender a ningún código ni norma. >> Todo vale, incluso la masacre y la aniquilación total.>> No distingue entre soldado y civil: todos son potenciales enemigos.

¿A qué tipo de guerra pertenece el capítulo de Black Mirror? _____________________________________________________

[VIII] IMPLANTES O MÁSCARASEn una escena de Black Mirror tiene lugar este diálogo. Resúmelo:

Cucaracha: ¿Puedes verme como soy?Stripe: Por supuesto, te veo.Cucaracha: ¿No ves una cucaracha?Stripe: Tú no eres una cucaracha. Las cucarachas son…Cucaracha: ¿Horribles?Stripe: Las cucarachas no hablan.Cucaracha: Tú no podías oírnos.Stripe: ¿De qué mierdas estás hablando?Cucaracha: Tus implantes. Los implantes del ejército.Stripe: ¿La máscara?Cucaracha: Ellos la han puesto en tu cabeza para ayudarte a luchar y cuando funciona nos ves de otra manera. Uno de nosotros, Luka, ha fabricado una… una máquina. Emite destellos de luz. Decía que podría interferir con vuestro implante.Stripe: ¿Eres una cucaracha? Pero yo he visto cucarachas. Las he visto… Son como…Cucaracha: ¿Animales?Stripe: No, son monstruos. Yo las he visto.Cucaracha: El implante hace que las veas así

Explica cómo funciona la percepción con este implante o máscara. _______________________________________ -_________________________________________________________________________________________________

¿Cómo crees que funciona la percepción realmente? (¿Qué interviene y cómo?) ___________________________

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_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

[IX] IDEOLOGÍA O “FALSA CONCIENCIA”, EN SENTIDO MARXISTA:

La ‘ideología’ en el sentido de Marx consiste en un sistema de creencias falsas, que distorsionan la realidad para justificar y mantener el status quo, de control, dominación y/o desigualdad social –y de esta manera actuar en beneficio y según los intereses de la clase dominante-. ¿Hay ideología en Black Mirror?_______________________ ¿En qué grupo? ________________________________¿Por qué? (¿Podría haber actuado como lo hizo, sin ideología?) __________________________________________[X] SEÑALA CON UNA X AQUELLO QUE CREAS QUE NO HA OCURRIDO REALMENTE

NO OCURRI

Ó[1]

Violar, quemar y matar a mujeres y niños

[2]

Ahorcar a prisioneros tras hacerles pasar su última noche clavados en una cerca por la oreja

[3]

Sacar a golpe de puñal a bebés del útero de sus madres

[4]

Arrojar niños al aire para ensartarlos con la bayoneta cuando caían, ante los ojos de la madre

[5]

Insertar una rata en el ano, que solo podía salir abriéndose paso comiendo

* Nota: tomado del libro de Jonathan Glover: Humanidad e inhumanidad .Un ahistoria moral del siglo XX

[XI] LEE Y RESPONDE

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Cuestión: ¿Crees que es fácil hacer algo así, si tienes empatía y ves al otro como a una persona, antes que como a tu enemigo? (¿Por qué? Explícalo usando lo visto hasta ahora, como la noción de ideología).[X] MIRA Y RESPONDE

El comic del Capitán América apareció en 1943 –durante la II Guerra Mundial-. Su objetivo era servir de propaganda para (i) lograr que la opinión pública esté a favor de la guerra, (ii) reclutar soldados y (iii) mantener la moral de las tropas.Esto trata de hacerlo por varios medios: [1] Presentar el mundo dividido en dos bloques, y a EEUU en el bloque bueno:Norteamérica V

SAlemania

libre y democrática

imperialista y guerrera

Héroes: capitán América

Villanos: Hitler

[2] Representar batallas reales. Así, por ejemplo, en la portada del primer capítulo del Capitán América éste aparecía golpeando a Adolf Hitler (Mira la imagen). Otro ejemplo: en el cómic de Superman, éste aparecía como paracaidista lanzándose junto a norteamericanos.

¿Crees que los programas de televisión, las películas o los videos musicales pueden servir de propaganda a la guerra o al ejército?, y si es así, ¿Cómo? (Detalla tu respuesta).[XI] LEE Y RESPONDE

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[1] ¿Desde cuándo se conocían las torturas de Saddam? Colorea de rojo. ¿Cuándo se difundieron a la opinión pública, en periódicos y televisiones, las torturas de Saddam? Colorea en azul.

[2] ¿Por qué crees que las torturas del régimen de Saddam se difundieron únicamente cuando EEUU y otros países, entre ellos España, entraron en guerra con Irak, gobernado por Saddam, y no antes?

[XII] LEE Y RESPONDE

[XIII] MIRA EL VÍDEO Y RESPONDE

DISCURSO DE NACIDO EL 4 DE JULIO: TODO ES MENTIRA. https://www.youtube.com/watch?v=hXdScAmIZo4

+ SOLDADO: HIROSCHIMA (LIRIA)

GUERRA DEL GOLFO

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