FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos E-learning

Bloque Académico

Jenny C. Terán F.

Esta presentación tiene como meta orientar sobre el ¿cómo debe estar distribuido el Bloque Académico de un Aula Virtual?, es importante resaltar que para su diseño debemos tomar en consideración la Metodología PACIE. (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning).

Guía Inicial

Bloque Académico En ella se expone el cuerpo central de lo que se desea desarrollar en el aula virtual, contiene la información y los contenidos requeridos para lograr el aprendizaje deseado en el participante, esta se divide en cuatro secciones.

Sección de Exposición Sección de Rebote Sección de Construcción Sección de Comprobación

En ella se presenta

Sección de Exposición

Que el participante debe leer para iniciar su actividad, ello le permitirá apropiarse del contenido teórico.

Información EnlacesDocumentos

En ella se presenta

Sección de Rebote

Permitiéndole al participante internalizar y procesar críticamente la información consultada.

Autocrítica Filtro

En ella se presenta

Sección de Construcción

Esta actividad permite al participante ser parte activa, generando, compartiendo y discerniendo conocimientos con sus compañeros.

Conocimiento Análisis Construcción

En ella se presenta

Sección de Comprobación

El participante debe realizar la(s) actividad(es) que verifica el conocimiento generado durante el proceso académico.

Síntesis Comparación Verificación