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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 6- Metodología PACIE - Interacción

José Gerardo León Chimbolema

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En una enseñanza de educación virtual (Evirtual), el profesor no está en contacto directo con sus estudiantes, si no, utiliza la Tecnología de la Información y Comunicación (TICs) para estar en contacto durante toda la actividad académica.

Bajo esta premisa, el medio de soporte del aula virtual debe estar correctamente estructurado, ya que el estudiante es lo único que tendrá frente a la vista durante el aprendizaje.

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METODOLOGIAPACIE

El primer bloque conocido como CERO debe contener el proceso de partida el mismo que ayuda a gestionar la forma de cómo funciona el curso

El bloque 1 ACADEMICO que contiene los diversos temas a tratar.

El bloque de cierre que indica la forma de cerrar el curso virtual.

La metodología PACIE propone que el contenido total del aula debe estar correctamente estructurado por bloques.

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Este es el primer bloque que debe estar en el aula virtual, y contendrá toda la información básica relacionado al funcionamiento del aula.

I. Información

II. Comunicación

III. Interacción

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Para cumplir con estos items contiene los siguientes recursos:

Información guía del aula Presentación del tutor. Presentación del curso Parámetros a ser evaluado.

Sección de información

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Este item contiene toda la información del curso, aclarando el inicio de actividades, cómo trabajar ya sea individual y/o grupal, indicando las fechas de evaluaciones, la forma de cómo llevar los trabajos.

Esta sección es la clave para que los estudiantes no divaguen, sepan exactamente de cómo realizar trabajos, fecha límite para entrega de trabajos.

Esto irá generándose continuamente a medida que avanza el curso.

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SECCION DE INTERACCION

Con ésta información, el estudiante está listo para enfrentar el reto académico.

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