exposición nuevas tecnologías
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Participantes:
ANDRADE, Mairim
FLORES, Ángel
GARCÍA, Carmen
SANTANA, Manuel
VARELA, Aurora
RÉPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD SANTA MARÍA
Decanato de Post GradoEspecialización en Planificación y Evaluación de la Educación
Cátedra: Tecnología de la Información y sus aplicaciones
Utilización de las Tecnologías de Utilización de las Tecnologías de Información y ComunicaciónInformación y ComunicaciónEn el ámbito escolarEn el ámbito escolar
Prof. Giannina Garbi Junio, 2011
Tecnología de la Información en el ámbito escolar
Las nuevas tecnologías pueden hacer aportaciones para crear condiciones de aprendizaje significativas, pero se deben crear materiales con principios adecuados para una mayor capacitación y un mejor desenvolvimiento en esta sociedad tan cambiante.
El manejo de las comunidades virtuales de aprendizaje deben contemplar una alfabetización tecnológica, el acceso a ella y el desarrollo del aprendizaje cooperativo y colaborativo para un mejor desempeño de los estudiantes.
Tecnología de la Información en el ámbito escolar
Por esta razón, deben crearse diversas actividades que faciliten el aprendizaje de estos con fines educativos, recreativos, creativos, entre otros, y no con fines que afecten de manera negativa en la educación.
Tecnología de la Información en el ámbito escolar
Hoy en día, una revolución tecnológica sustentada en el desarrollo de las tecnologías de la información, está modificando la base misma de las sociedades. Estas Tecnologías de Información están integrando al mundo en redes globales. En pocos años, se han generado cambios económicos, políticos, tecnológicos y sociales.
Tecnología de la Información en el ámbito escolar
En el Siglo XXI, la permanencia se encuentra en el cambio y en la transformación. El cambio permanente es la regla en la “Era de la Información”. Aquello que no evoluciona produce inestabilidad, crisis y está predestinado a desaparecer. Este nuevo entorno crea necesidades específicas en la sociedad que la educación debe cubrir para adaptarse a un entorno en el que la única constante es el cambio.
Tecnología de la Información en el ámbito escolar
EL DOCENTE Y LA NUEVA TECNOLOGÍA
El docente y la nueva tecnología
DESPUÉS•Masificación del uso de computadoras
•Crecimiento relevante del Internet
•Trabajo digital•Se facilitan las funciones del docente y del alumno.
ANTES •Acceso limitado a computadoras
•Ausencia de internet •Búsqueda de información en libros
•Trabajo manual•Máquinas de escribir
Nuevas
Tecnologías
Google Académico Redes sociales
E-learning Video conferencias
Uso de las nuevas tecnologías
En el Aula
Retroproyector
Video Beam
Videos / DVD
Evaluaciones en línea
Foros web
Blogs
Recursos en la web
1
RENADIT
www.renadit.me.gob.ve
Ministerio del Poder Popular para la
Educación
2
PORTAL EDUCATIVO
www.portaleducativo.edu.ve
Ministerio del Poder Popular para la Educación
3
RENA
www.rena.edu.ve
Ministerio del Poder Popular para la
Ciencia y Tecnología
LA TECNOLOGÍA COMO UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE
Las nuevas tecnologías pueden hacer aportaciones para crear condiciones de aprendizaje significativas, pero se deben crear materiales con principios adecuados para una mayor capacitación y un mejor desenvolvimiento en esta sociedad tan cambiante.
La Tecnología como herramienta para el aprendizaje
El manejo de las comunidades virtuales de aprendizaje deben contemplar una alfabetización tecnológica, el acceso a ella y el desarrollo del aprendizaje cooperativo y colaborativo para un mejor desempeño de los estudiantes.
La Tecnología como herramienta para el aprendizaje
Y no con fines que afecten de manera negativa en la educación.
La Tecnología como herramienta para el aprendizaje
Deben crearse diversas actividades que faciliten el aprendizaje de estos con fines:
RecreativosRecreativos
EducativosEducativos
CreativosCreativos
La tecnología es sinónimo de innovación y de cosas nuevas para facilitar las actividades humanas. Hoy en día se utiliza como una herramienta para mejorar el aprendizaje.
La Tecnología como herramienta para el aprendizaje
Aunque la tecnología se emplea en beneficio de la población el mal uso de esta puede llevar al mundo a la destrucción, por tal motivo no hay que verla como un aparato sino como una completa dimensión, "la tecnología nos esta ayudando pero también nos está destruyendo y contaminando por eso debe ser utilizada para logros positivos".
La Tecnología como herramienta para el aprendizaje
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
En la actualidad la gran mayoría de los niños, niñas y adolescentes tienen acceso a Internet, ya sea, que tengan una computadora, que puedan acceder a ella en su escuela, en su hogar o con algún compañero, obteniendo beneficios para realizar:
Influencia de la Tecnología en niños, niñas y adolescentes
DD
BB
CC
AATRABAJOS ESCOLARES
BUSCAR INFORMACIÓN
INTERCAMBIAR IDEAS
CUALQUIER INVESTIGACIÓN
Influencia de la Tecnología en niños, niñas y adolescentes
Cabe destacar, que el Internet es una herramienta útil y en su mayoría suele ser necesaria para la realización de las diversas tareas escolares, ya que, en él podemos encontrar contenidos de distintas áreas adaptándose a los diferentes niveles del sistema educativo.
Influencia de la Tecnología en niños, niñas y adolescentes
Sin embargo, los niños son los más afectadas por esta tecnología, puesto que en él pueden adquirir una cantidad infinita de información, la cual puede traer consecuencia para ellos si no cuentan con la supervisión de un adulto.
Influencia de la Tecnología en niños, niñas y adolescentes
Algunas de las desventajas que los niños pueden obtener en el Internet, por la falta de supervisión adulta son:
Influencia de la Tecnología en niños, niñas y adolescentes
Material Pornográfico
Juegos Bélicos
Suministrar información personal
ACTUALIDAD EDUCATIVA NACIONAL, BONDADES Y LIMITACIONES
El pasatiempo perfecto para escapar de la realidad:
MP3
MP4
Chat
Juegos en la
red
iPod
Forman parte de la nueva adicción que expone a jóvenes a desviar su atención.
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
La tecnología es catalogada en la actualidad como el primer recurso para la distracción, pero al mismo tiempo forma parte del nacimiento de una nueva dependencia, ocasionando que la sociedad se adapte a otro estilo de vida, donde su compañero incondicional es un iPod o mp3.
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Esta actividad es un furor para todo el colectivo, como si estuvieran en un "mundo paralelo", donde los aficionados a este recurso, sin importar dónde se encuentre dejan de interactuar con quienes los rodean.
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Desde mediados del siglo XX aparece la llamada revolución digital, a partir de allí no se ha detenido, por el contrario, múltiples cambios y transformaciones nos han llevado a lo que conocemos hoy como Tecnología de la Información y las Comunicaciones, desde redes como:
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Estas son solo alguna de las bondades que nos brinda la tecnología:
Telefonía Fija
Televisión
Sistemas Operativos
Comercio Electrónico
Banda Ancha
Ordenadores Personales
Correo Electrónico
Búsqueda de Información
Banca Online
Telefonía Móvil
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Dentro de este orden de ideas, es necesario abordar la realidad educativa nacional, para responder a las nuevas exigencias de la sociedad de la información. El sistema educativo venezolano tiene que incorporar las tecnologías de información y comunicación en los centros educativos, desde educación inicial, hasta la universidad, ya no es atractivo el docente con borrador y tiza, pues, los niños y jóvenes se aburren con rapidez, los jóvenes viven de manera acelerada, la información llega por múltiples vías a la vez.
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Es por ello que las escuelas tienen que contar con equipamiento e infraestructura, y técnicas en informática para el mantenimiento y renovación de los equipos.
Actualidad Educativa Nacional: Bondades y Limitaciones
Por su atención