TEATRO, CINE,RAP Y PERROS OBRA DE TEATRO "TOTÓ BUSCA TOTÓS"

Diario de Noticias de Navarra: talleres del Museo de Educación Medioambiental ; Jueves 14 de agosto de 2014.

¿POR QUÉ? La sociedad actual frente a su acelerada transformación para una globalización óptima, ha creado nuevos valores como la competitividad ,la eficiencia, el egoísmo etc.. en todos los campos de la vida del hombre, y ha dejado entrever un franco deterioro en la capacidad de convivencia entre los seres humanos y con la naturaleza. El ser humano es un ser social por naturaleza, ya que la interacción con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud. Sin embargo, la convivencia no siempre resulta fácil, por lo que en la actualidad se ha optado por tener cada vez más animales de compañía como perros o gatos etc. El vínculo que se crea entre el animal y las personas que conviven con él es especial y profundo y sorprendentemente las personas recuperan lo esencial de sí mismas.En cualquier caso, compartir el tiempo con animales de compañía puede servir a todos los miembros de la familia a descubrir

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¿PARA QUÉ?

Volver a los valores

Como el respeto, la lealtad, la integridad, la confianza, la empatía, el amor incondicional que, si se práctica desde la infancia, se convertirán en un patrimonio personal en el futuro. Cerca de un animal de compañía es recibirlos de forma generosa e incondicional. Es oír un voz que te dice :Para mi, tal y como ya eres, está bien. Sentir esa aprobación incondicional en el corazón de un niño/a es asentarse adentro la firmeza de aceptarse así mismo , y ser capaz de entregarlo de vuelta al mundo.

Legado emocional

La infancia al lado de los animales la vive con mayor plenitud y aporta un legado emocional capaz de edificarles como personas. La felicidad que nos ofrecen es tan sincera y noble que todo niño debería crecer con este privilegio. Una infancia feliz es la base para una madurez más plena, más segura. Gracias a ellos nos aseguramos una reserva cognitiva y emocional que nunca perderemos y que nos enriquecerá enormemente.

EXPERIMENTA aprendizaje, diversión | concienciación, práctica

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y desarrollar valores de convivencia que ayuden a la transmisión de buenos hábitos a los más pequeños de la casa.

CINOFOBIA , TEATRO ,PERROTERAPIA CINOFOBIA :es un miedo irracional a los perros , que se genera ya sea por experiencia propia, por experiencia observable, o por influencia del entorno y su adquisición suele darse principalmente durante la infancia entre los 5 y los 9 años, aunque también puede desarrollarse durante la madurez. Esta fobia atormenta al que lo padece, y lo condiciona en su vivir diario.Teniendo en cuenta que hay más perros en nuestras ciudades ,cada vez más es insostenible el entendimiento entre los dueños de los perros y los demás ciudadanos.

Por lo que creemos que el TEATRO es una herramienta muy poderosa de la que nos valemos para ayudar a adquirir :

✦Consciencia de como nuestros comportamientos afectan a nuestra experiencia y a la de los demás.

✦Aprendizaje a manejar posibles soluciones, brindando así la capacidad de dilucidar y actuar con responsabilidad sobre nuestras decisiones con respecto a lo que nos rodea, donde se incluyen las personas, los animales, y nuestro entorno.

Y finalmente crearemos un momento de interacción entre el público con los perros-actores para reforzar la confianza de que lo que han visto en la función es verdadera y ellos lo pueden hacer.

Los perros serán los que ayuden a los niños/as de forma terapéutica (PERROTERAPIA)a que aumenten su seguridad, se pierda su timidez o miedo al acercamiento.

Todos haremos que esta experiencia sea grata para los niños para que se fije en su memoria como algo bonito para recordar.No hay pues mayor tributo a esos amigos del alma que recordarlos con una sonrisa y agradecerles por todo lo vivido. Tenemos la esperanza de que, amparándonos en la experiencia, probablemente consigamos entre todos que los futuros hijos también crezcan al lado de animales.

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Descripción del Proyecto Teatral

Los actores de la obra serán cuatro perros y una persona.

El género de la obra será gestual /bilingüe

• Castellano , Euskera, Ingles.

Los perros aparecerán en escena en forma presencial y en forma audiovisual en varios momentos de la representación, donde actuarán junto a la actriz

Utilizamos el video como herramienta para poder facilitar la comprensión de lo que queremos transmitir.

Mediante juegos con el público y explicaciones potenciaremos temas importantísimo:

Lenguaje canino: los perros se expresan mediante las llamadas 'señales de calma', las usan para expresarse con su entorno, con nosotros y con otros perros.

Adiestramiento : es la base para que un perro pueda estar equilibrado, feliz y con ello prácticamente evitar posibles problemas de conducta.

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Generalidades:

Queremos llevar a cabo la campaña escolar 2016-2017 con nuestro espectáculo teatral "Totó busca Totós ".

Invitamos a que el colegio se desplace al teatro y nos acompañe.

Porque pensamos que la cultura también es educación.

Nuestro propósito es potenciar el lema de: "Aprende Divirtiéndote "

CONTAMOS CON EL APOYO DE:

La Fundación protectora de Animales de Navarra.

Han colaborado con nosotros Artistas Navarros, Expertos caninos, Pedagogos, que de forma desinteresada han hecho posible que esta idea fuese tomando forma hasta hacerse real.

AGRADECEMOS A LAS PERSONAS QUE NOS HAN MOTIVADO A SEGUIR TRABAJANDO EN ESTE PROYECTO YA QUE SIN ELLOS NO HUBIERA SIDO POSIBLE.

Para más información contacte con nosotros en:

www.perrunizate.com

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