evaluacion de texto 3 trimestre

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TEXTO. Escriba el nombre s y apellido de sus padres. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Escriba el nombre de su parroquia. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… Subraye las acciones en las siguientes oraciones. Los niños nadan en la piscina. El perro come la sopa en el plato. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. perro, pero ,careta, carreta. El ………. asusta a los estudiantes. La ……….. me pongo en el año viejo. Divida en sílabas las siguientes palabras y una con líneas según corresponda. Cuentero……………………………………………………. Monosílaba. caminante……………………………………………………. Bisílaba. Sol………………………………………………………………. Trisílaba. Mano………………………………………………………….. cuatrisílabas. Ponga artículos a los siguientes sustantivos. ……………uvas. ……………Luis. …………..niño. ……………. Berta. Escribe un adjetivo para cada ilustración.

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Page 1: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

TEXTO.

Escriba el nombre s y apellido de sus padres.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Escriba el nombre de su parroquia.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Subraye las acciones en las siguientes oraciones.

Los niños nadan en la piscina.

El perro come la sopa en el plato.

Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

perro, pero ,careta, carreta.

El ………. asusta a los estudiantes.

La ……….. me pongo en el año viejo.

Divida en sílabas las siguientes palabras y una con líneas según corresponda.

Cuentero……………………………………………………. Monosílaba.

caminante……………………………………………………. Bisílaba.

Sol………………………………………………………………. Trisílaba.

Mano………………………………………………………….. cuatrisílabas.

Ponga artículos a los siguientes sustantivos.

……………uvas. ……………Luis.

…………..niño. ……………. Berta.

Escribe un adjetivo para cada ilustración.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 2: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

Cambie al plural las palabras.

Luz……………… maíz…………………………… lápiz………………………………………………..

Pinte los diminutivos.

Casota, silla, camita, corazón, huesito.

Colorea de verde todas las sílabas tónicas y de rojo las sílabas átonas.

Ba ño a gua te cho ti gre má gi co co me ta.

En el siguiente texto encierra en el círculo al punto seguido, con un triángulo y con un cuadrado el punto final.

La estrella que quizo ser una niña.

Había una vez una estrella, que quería convertirse en una niña. Un día se acercó a la tierra para buscar una mamá, que le quisiera tener como hija.

La señora luna tuvo pena de ella y la ayudo a caer en el corazón de una mamá, que deseaba una hija.

Encuentra en la sopa de letras dos palabras que se escriben con mp y mb. Escríbelolas en las líneas y forma una oración cada una de ellas.

b h h m l r u c c c

o d g c o m a o a o

m t r a m p a l m m

b t g h b i q o p b

o p n f r v b m e a

n l u m i z j b o t

z x n g z l y i n e

l a m p a r a a a s

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Page 3: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

Escribir el singular de las siguientes palabras.

Ventanas……………………………………………

Árboles………………………………………………….

Luces…………………………………………………….

Reconoce el género y número de estas palabras.

Palabras Género. Número.

Murciélago…………………………………………………..………………………………………………….

Cabezas ………………………………………………………………………………………………….

Escuela………………….Observa las imágenes y escribe nombres propios.página 31 patria viva

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Identifica las sílabas tónicas.

Divide en sílabas las siguientes palabras y pinta la sílaba tónica.

Escuela…………………………………………………………………………………………………………………

Tabla…………………………………………………………………………………………………………………..

Televisión……………………………………………………………………………………………………………………………………

zapatero……………………………………………………………………………………………………………………………………

Colorea de verde todas las sílabas tónicas y de rojo las sílabas átonas.

Ba ño a gua te cho ti gre má gi co co me ta.

En el siguiente texto encierra en el círculo al punto seguido, con un triángulo y con un cuadrado el punto final.

La estrella que quizo ser una niña.

Había una vez una estrella, que quería convertirse en una niña. Un día se acercó a la tierra para buscar una mamá, que le quisiera tener como hija.

La señora luna tuvo pene de ella y la ayudo a caer en el corazón de una mamá, que deseaba una hija.

Page 4: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

En este párrofo coloca el punto donde corresponda.

Un león estaba durmiendo en un bosque Un ratoncito caminaba por ahí, y sin querer, se tropezó con la cola del león

El león se despetó y se enojó

Lee el siguiente texto.

La cigüeña.

Orillando las angosta laguna, la cigüeña elegante se pasea.

Y a la vez que se recreaa, pescando obtiene un buen desayuno.

Cambia el texto de la cigüeña al plural.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Identifica aumentativos y diminutivos,

Lee las palabras y dibújalas.

regalo regalito regalazo

pelota pelotita Pelotota.

Lee las oraciones e identifica el género del adjetivo.

La leona cariñosa cuida a sus cachorros.

Los niños buenos son estudiosos.

Escribe un adjetivo para cada ilustración.

Page 5: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

El cumpleaños de Amparo.

Amparo vive en Ambato, cumple nueve años en noviembre. Sus padres le organizaron su fiets de cumpleaños.

Escribieron una lista de lo que necesitaban compara.Necesitaban bombones, caramelos, gelatinas, bombas y el pastel. Enviaron invitaciones a todos los compañeros y compañeras del grado. Contrataron payasos para que realicen trampolines y distraigan a los invitados.

Al empezar la fiesta todos llegaban a la verz. El timbre de la casa no paraba de sona. Levaron muchos regalos.

Todos se divertieron y acompañaron a la cumpleañera..

Clasifica las palabras que encerraste en donde corresponda.

Palabras con mb. Palabras con mp.

……………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Encuentra en la sopa de letras siete palabras que se escriben con mp y mb. Escríbelolas en las líneas.

b h h m l r u c c c

o d g c o m a o a o

m t r a m p a l m m

b t g h b i q o p b

o p n f r v b m e a

n l u m i z j b o t

z x n g z l y i n e

l a m p a r a a a s

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Page 6: Evaluacion de Texto 3 Trimestre

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Escribe oraciones con las palabras que encontrastes.