evaluaciÓn de matemÁtica 4° basico

8/17/2019 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 4° basico

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EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

Nombre:………………………………………………………………………Fecha:

………………….Curso 4° Básico Nota…………………….

I. CONTEO DE ELEMENTOS PARA RESPONDER PREGUNTAS

Observa la tabla:

Responde:

a) Cuántos estudiantes tienen un perro como mascota!

b) Cuántos estudiantes tienen un "ato como mascota!

c) Cuántos estudiantes tienen otra mascota!

d) Cuántos estudiantes #ueron encuestados en total!

II. LEER E INTERPRETAR DATOS DESDE TABLAS Y PICTOGRAMAS

$ie"o reali%a una encuesta a sus ami"os & les pre"unta por sus animales

pre#eridos.



t) 3a"dalena tir varias veces un dado al aire.Cuenta las veces -ue sali cada nmero.

u)

v)5)6) 7inta los blo-ues se"n la cantidad de veces -ue sali cada nmero del dado.&)

%)aa)

8



ab) /na encuesta reali%ada en se"undo básico sobre la #ruta -ue más les"usta9 arro+ los si"uientes resultados: 5 ni(os pre*eren la #rutilla9 a 4 deellos les "usta la man%ana9 7 el plátano & 2 la cere%a.

ac)$e acuerdo a esa in#ormacin9 complete el si"uiente picto"rama pintando

cada se"n la #ruta -ue pre*eren.ad)ae)

a#)a") Observando el picto"rama -ue complet9 responda:ah)a) Cuántos ni(os contestaron la encuesta! ai)b) Cuál es la #ruta -ue más les "usta!

a+)c) ' cuántos ni(os más les "usta el plátano -ue la #rutilla!

a)al)V. CONSTRUIR, LEER E INTERPRETAR GRÁFICO DE BARRAS SIMPLES

am)an) ;a si"uiente in#ormacin muestra los meses en -u1 están decumplea(os los alumnos del 8° Básico en el primer semestre del a(o<desde =nero a >unio)

ao)

4



ap)

a-)ar) a) ,e"n los datos9 complete la si"uiente tabla: b) Responda:

as)at)

au)av)

a5)a6)a&)

a%)

ba)bb)bc)bd)be)b#)b")bh)bi)b+) ;a si"uiente tabla muestra la cantidad de veces -ue consume le"umbres9

#rutas & verduras9 o cereales un ni(o a la semana.

b)

?



bl)bm)bn)bo)

bp)b-)br)bs)bt)bu)

bv)b5) ,e"n dichain#ormacin9 complete el si"uiente "rá*co de barra:b6)b&)

b%) Complete las si"uientes oraciones:

ca) a) =n la semana consume veces cereales.

cb) b) =l alimento -ue m! consume

es.

cc) c) =l alimento -ue menos consume

es.

cd) d) Comentario: Cuál es el alimento -ue "!#$% m! consume! Cuántas veces a la semana!

.

ce)

VI. CONSTRUIR GRÁFICOS DE BARRAS SIMPLES Y PICTOGRAMA

@



c#)c") ;a si"uiente ima"en #ue tomada en la "ran+a de >uan 7edro

ch)

ci) Constru&a un "rá*co de barras simples hori%ontal para los animales de

>uan 7edro9 indi-ue su tAtulo & nombre en el -u1 representa los animales & la

cantidad -ue ha& de ellos.

c+)

VII. LEEN INFORMACIÓN EN GRÁFICOS DE BARRAS SIMPLE

&')

. $urante el mes de +ulio9 los alumnos de tercero & cuarto básico anotaron elnmero de minutos -ue leAan cada semana & con#eccionaron un "rá*co el



cuál se muestra a continuacin:cl)

cm)cn)co)Observando el "rá*co complete la oracin:cp)

a) ;a cantidad de minutos -ue le&eron los alumnos de tercero básico la

cuarta semana es de b) ;a primera semana la cantidad de minutos de cuarto básico super en

minutos a la cantidad de alumnos -ue le&eron en tercero básico.c) =l total de minutos -ue le&eron los alumnos de tercero básico en las cuatro

semanac-) #ue

d) =l total de minutos -ue le&eron los alumnos de cuarto básico hasta la

se"unda semana #ue de

cr)

2. /se los datos de la si"uiente tabla para completar el "rá*co.cs)

&#) V(#(! *+* *! +*-*! %$ $++(! */(+i#*!cu)

cv)Ra%a c5) Nmerode votos

c6)7oodle c&)D

c%)Eran

$an1s

da) ?

db) $álmata

dc)2

dd) Collie

de)

d#)



d")dh)di)

8. =l si"uiente "rá*co muestra la cantidad de ni(os -ue les "usta cierto deporte.d+)

d)

dl)dm)

VIII. INTERPRETAR INFORMACIÓN DESDE GRÁFICOS DE BARRAS%0)

do). Observa el si"uiente "rá*co de barras.

dp)d-)

G



dr)

D

?

D

?

P+(1+*m*! %$ TV */(+i#(!

P+(1+*m*! */(+i#(!

Nm$+( %$ *"m0(!

ds)a) Cuántos alumnos pre*eren ver pelAculas!

b) Cuántos alumnos pre*eren ver #tbol!

c) Cuántos alumnos pre*eren ver #tbol -ue pelAculas!

d) Cuántos alumnos ven pelAculas & dibu+os animados!

e) Cuál es el pro"rama #avorito!

dt)du)

2. =n un supermercado hicieron una encuesta para averi"uar el sabor de&o"ur -ue más pre*eren sus clientes. 7ara ello9 durante una ma(anaentrevistaron a todas las personas -ue compraron &o"ur.

dv)

d5) ;a si"uiente tabla muestra los resultados -ue obtuvieron:

D



d6)

'. 4 clientesB. 4D clientesC. 4@ clientes$. D clientes

d&)

8. =l "rá*co muestra la cantidad de libros pedidos en una biblioteca durante

una semana.

d%)

ea)0u1 dAa se prestaron e6actamente ?D libros en la biblioteca!

eb) '. =l mi1rcoles.

ec)B. =l +ueves.

ed) C. =l martes.

ee)$. =l viernes.

e#)

e") 'l observar el "rá*co se puede a*rmar -ue:

eh) '. Hodos los dAas se prestaron entre 4D & ?D libros.

ei) B. =l dAa -ue se prestaron menos libros #ue el martes.



e+) C. ' medida -ue avan% la semana #ue disminu&endo la cantidad de libros

prestados.

e)$. ' medida -ue avan% la semana #ue aumentando la cantidad de libros

prestados.

el)

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