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MEJORAMIENTO
Quinto Primaria
Ciencias Naturales
Primero Primaria
TRABAJOS DE PORTAFOLIO
MatemáticasCiencias NarutalesGrado: Primero PrimariaMateria: MatemáticasMatemáticasEstudios Sociales
Ciencias Naturales y Tecnología | Quinto Primaria
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1. Una __________________ es un conjunto de estrellas, gases y polvo.
2. __________________ es la estrella más brillante del cielo.
3. Los _________________________son los científicos que estudian los objetos que se encuentran en el Universo.
4. Los _______________________ se usan para descomponer la luz de las estrellas.
5. Las __________________ espaciales son naves sin tripulación que son enviadas al espacio para estudiar y fotografiar los planetas del Sistema Solar.
6. Un __________________ es la distancia que recorre la luz en un año.
7. Una _____________________________________ equivale a 150,000,000 kilómetros, que es la distancia entre la Tierra y el Sol.
8. Las __________________ son bolas resplandecientes de gas.
9. Al brillo de las estrellas se le llama ________________________.
10. Todas las galaxias y el espacio que las rodea forman el __________________.
11. La __________________ servía a los navegantes para orientarse.
12. La constelación del gran cazador también es llamada _____________.
13. La Estrella Polar también es conocida como Estrella ______________________.
14. Vivimos en una constelación llamada _____________________.
1. Completo las oraciones utilizando las palabras encuadradas.
galaxia magnitud astrólogos sondas año luz del Norte
estrellas universo Sirio Estrella Polar Orión
telescopios unidad astronómica astrónomos Vía Láctea cochero
2. Identifico el tipo de galaxia.
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• Son galaxias que no tienen ninguna forma especial…
a) elípticas b) irregulares c) espiral
• Son galaxias que parecen tener brazos alrededor de un núcleo…
a) espiraladas b) elípticas c) irregulares
• Son galaxias que tienen una configuración definida en forma de óvalo...
a) espiraladas b) irregulares c) elípticas
• Se llama así a los grupos de estrellas a los que se les ha dado el nombre de un objeto o de una persona…
a) galaxias b) constelaciones c) nube estelar
• Constelación también llamada “Carro Mayor”. Esta formada por siete estrellas y se asemeja a una cacerola con su asa...
a) Osa Mayor b) Estrella Polar c) Osa Menor
• Constelación formada por cinco estrellas que tienen la forma de una “M” o una “W" y se aseme-ja a una reina en su trono.
a) Orión b) Casiopea c) Cefeo
• Constelación formada por cinco estrellas. Parece un cuadrado con un triángulo y semeja un rey.
a) Orión b) Cefeo c) Osa Menor
• Constelación que en el hemisferio norte se ve mejor en invierno, parece un toro…
a) Tauro b) Leo c) Escorpio
• Constelación que incluye a Sirio, la estrella más brillante…
a) Leo b) Can Mayor c) Tauro
• Constelación que aparece a finales de otoño en el hemisferio norte, cerca de Tauro…
a) Orión b) Can Mayor c) Auriga
• Otro nombre para la constelación de Auriga es...
a) el cochero b) el toro c) el cazador
• Constelación muy famosa por semejarse a la figura de un león...
a) Leo b) Can Mayor c) Tauro
3. Identifico y subrayo la respuesta correcta.
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3. Generalmente los astrónomos miden en unidades astronómicas las distancias fuera de nuestro sistema solar.
4. Todas las estrellas del mismo color tienen la misma temperatura.
5. La magnitud de una estrella varía según su distancia a la Tierra, la cantidad de luz que produce y su tamaño.
6. Las estrellas más pequeñas se llaman soles.
7. Una estrella muy caliente produce luz azulada, una que es menos caliente que el Sol produce luz rojiza.
8. Nuestro sistema solar pertenece a la galaxia llamada Andrómeda.
1. El color de la luz de las estrellas indica su temperatura y su composición.
2. Para medir las distancias en nuestro sistema solar los astrónomos usan el año luz.
SÍ NO
4. Analizo las oraciones y marco con una X Sí o NO.
5. Uno las estrellas para formar las constelaciones y escribo el nombre de cada una.
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1. Completo los siguientes enunciados.
a) La __________________ es la parte del planeta donde vivimos. Es la única capa que podemos ver.
b) La corteza o __________________ es una capa sólida y muy delgada de la Tierra si se compara con las otras capas.
c) Las rocas __________________ son las que se originan del magma.
d) El __________________ es una masa de rocas derretidas que sale a la superficie terrestre, en donde se enfría y endurece convirtiéndose en rocas ígneas.
e) Las rocas __________________ se forman cuando se endurecen capas de sedimentos por la presión que otros materiales ejercen sobre ellas.
f) Los __________________ son materiales que se han desgastado de las rocas.
g) Las rocas __________________ son aquellas que han sufrido cambios notables por la presión y el calor que hay en el interior del planeta.
h) Los __________________ constituyen la mayor parte de los compuestos de la corteza terrestre.
i) Los __________________ son enormes masas de hielo que se deslizan sobre el suelo.
2. Subrayo la respuesta correcta.
• La capa que está debajo de la corteza terrestre …
a) núcleo b) magma c) manto
• Uno o varios elementos combinados químicamente…
a) roca s b) minerales c) magma
• Montañas con una abertura llamada cráter por donde fluye el magma...
a) duna b) volcán c) glaciar
3. Escribo el agente de cambio que se describe.
Agua depositada en los espacios interiores de la tierra o de la roca que forma ríos, cavernas y agujeros profundos debido a la erosión y el desgaste.
Agua que golpea fuertemente las rocas, provocando desgaste y erosión. Lleva la arena a las playas y forma las dunas.
Agente que arrastra sedimentos, causando tormentas de polvo, acumulacio-nes de tierra. Se lleva el suelo fértil.
Masas de hielo que al moverse cambian el paisaje. Formados por la acumu-lación de nieve.
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a) Grandes elevaciones de arena que pueden llegar a cubrir los cultivos y las carreteras…
a) dunas b) glaciares c) las dos son correctas
b) A los movimientos de la superficie terrestre se les llama…
a) erosión b) terremotos c) erupciones
c) Al quebrarse la capa rocosa por el desplazamiento de las rocas forma una grieta llamada... a) cráter b) falla c) volcán
d) La mayoría de terremotos son causados por…
a) erupciones b) volcanes c) fallas
e) Los instrumentos que miden la magnitud de los terremotos son los…
a) sismógrafos b) termómetros c) barómetros
f) Cuando se rompen o quiebran las rocas en pedazos más pequeños se produce…
a) erosión b) desgaste c) a y b son correctas
g) El principal agente de cambio es…
a) el agua b) el viento c) los glaciares
4. Subrayo la respuesta correcta.
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1. Identifico las capas de la atmósfera escribiendo la palabra correcta.
Es la capa más fría de la atmósfera. Se extiende desde 50 km a 80 km sobre el nivel del mar.
Es en ella que orbitan los satélites artificiales. Se extiende hasta 9,600 km sobre el nivel del mar.
Carece de humedad y de nubes. Se extiende hasta 50 km sobre el nivel del mar.
Es la capa donde se forman las auroras boreales. Se extiende desde 80 km a 640 km sobre el nivel del mar.
Es la capa donde ocurren los cambios atmosféricos. Se extiende entre 10 km y 16 km sobre el nivel del mar.
2. Respondo las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la presión atmosférica? ________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
b) ¿Cómo se mueve el aire frío y caliente en relación a las zonas de presión atmosférica?
___________________________________________________________________________________
c) ¿Con qué instrumento se mide la presión atmosférica? ¿Qué tipos existen?
___________________________________________________________________________________
3. Describo los tipos de viento.
a) Vientos locales _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Vientos globales _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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4. Pinto del mismo color las parejas de conceptos.
Instrumento utilizado para medir la temperatura.
Factor que calienta los cuerpos sólidos y líquidos de la Tierra.
Ciencia que estudia el tiempo y lo pronostica.
Gran cantidad de aire que se desplaza sobre la Tierra.
Línea que separa dos masas de aire que se encuentran.
Condiciones atmosféricas que caracterizan una región durante muchos años.
Clima
Termómetro
Meteorología
Frente
Luz solar
Masa de aire
4. Observo las siguientes fotografías e identifico qué instrumento es. Al lado, escribo para qué se utiliza.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
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6. Completa el crucigrama utilizando los siguientes enunciados.
1.
3.
4.
2.
5.6.
7.
10.
8.
9.
1. Cantidad de vapor de agua que hay en el aire 2. Tormenta de lluvia fuerte con rayos y truenos3. Precipitación que se forma cuando la lluvia se congela y los vientos la empujan hacia arriba4. Precipitación en forma de agua líquida 5. Tormenta que azota las costas de Asia en el océano Pacífico
6. Tormentas que azotan las costas de América 7. Precipitación que se forma cuando las gotas de agua se congelan y forman cristales de hielo 8. Fuerte tormenta de vientos giratorios en forma de nubes 9. Estratos que se forman muy cerca de la superficie terrestre 10. Tormenta que azota las costas de la India en el océano Índico
VERTICALES
HORIZONTALES
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1. Identifico las partes del periarpo.
Escribo una definición.
• Pericarpo: ______________________________________________________________
2. Subrayo la respuesta correcta.
a) Las plantas producen su propio alimento por medio del proceso llamado: fotosíntesis clorofila efecto invernadero b) Son células especiales de las plantas no vasculares que crecen y se convierten en nuevas plantas: pistilos esporas cotiledones c) Tropismo que se produce por la luz: geotropismo fototropismo hidrotropismo d) Tropismo que se produce por la humedad: geotropismo fototropismo hidrotropismo e) Las plantas verdes que fabrican alimento son: productores consumidores herbívoros f) Los seres humanos y los animales que consumen plantas son: carnívoros productores consumidores
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3. Anoto las características de los tres tallos y si son tallos leñosos, semileñosos o herbaceos.
4. Completo el esquema.
Tipos de raíces
subterráneas
se desarrollan en se desarrollan en viven sobre se desarrollan bajo
otras plantasel aire
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6. Completo el siguiente esquema.
Seres vivos
reinos en que se clasifican
mónera fungi
se les llamatambién
no tienen
se clasifican en
tienen por su alimentación son
por su alimentación son
por su alimentación son
pueden causar
por ejemplo
núcleo
malaria
se clasifican en se clasifican en
levadurasvasculares
musgos
5. Identifico las partes de las raíces utilizando las palabras del cuadro.
Partes de la raíz
cofia
pelos absorbentes
raíz principal
raíces secundarias
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7. Investigo y escribo tres ejemplos de cada uno de los cinco reinos.
Mónera Protista Fungi Plantas Animales
8. Comento con mis padres o tutor las diferencias entre los seres vivos y los objetos inanimados y las escribo.
Seres vivos Objetos inanimados
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
9. Completo la tabla de los ciclos de las plantas.
Planta Ciclo al que pertenece Descripción del ciclo
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10. Busco una flor, observo sus partes y las dibujo en los espacios correspondientes.
11. Dibujo tres plantas útiles al hombre y escribo abajo para qué sirven.
12. Busco una hoja natural que esté seca y la pego en el siguiente espacio. Anoto en las líneas las partes de una hoja.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Partes de la hoja
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
5. _____________________________
pétalos
sépalo
pistilo
filamento
antera