estudios experimentales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTINAGUSTIN

FACULTAD DE ENFERMERIA FACULTAD DE ENFERMERIA UNIDAD DE SEGUNDA ESPECIALIDADUNIDAD DE SEGUNDA ESPECIALIDAD

INVESTIGACION EXPERIMENTAL

DEFINICION Según Tamayo TamayoSe presenta mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o por qué causa se produce una a situación o acontecimiento particular.


Según Hernández Es la situación de control , la cual se manipulan, de manera intencional, un a o mas variables independientes(causas)para analizar las consecuencias de tal manipulación sobre una o mas variables dependientes ( efectos)


Jhon Stuart MillEn la investigación experimental, el investigador manipula una o varias variables independientes en condiciones rigurosas de control, prediciendo lo que es para una o varias variables dependientes


Los estudios experimentales pueden ser considerados:TERAPÉUTICOS (o prevención secundaria) se realizan con pacientes con una enfermedad determinada y determinan la capacidad de un agente o un procedimiento para disminuir síntomas, para prevenir la recurrencia o para reducir el riesgo de muerte por dicha enfermedad. LOS PREVENTIVOS (o prevención primaria) evalúan si una agente o procedimiento reduce el riesgo de desarrollar una enfermedad. Por ello los estudios experimentales preventivos se realizan entre individuos sanos que están a riesgo de desarrollar una enfermedad. Esta intervención puede ser sobre una base individual o comunitaria a toda una población determinada.

CARACTERISTICAS DE UNA I.E. a. Requiere de una manipulación rigurosa de las

variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento

b. Emplea un grupo de control para comparar los resultados obtenidos en el grupo experimental, teniendo en cuenta que, para los fines del experimento, ambos grupos deben ser ¡guales

c. La investigación experimental es el procedimiento más indicado para investigar relaciones de causa-efecto.

OBJETIVO PRINCIPAL: DEL ESTUDIO EXPERIMENTAL

ES EVALUAR EL COMPORTAMIENTO DE UNA INTERVENCION EN UN GRUPO DE ESTUDIO FRENTE OTRO QUE NO LA RECIBE O QUE RECIBE UNA DIFERENTE.

VENTAJAS

•EL INVESTIGADOR TIENE EL MANEJO DE LA VARIABLE INDEPENDIENTE, YA QUE PUEDE MANIPULARLA DE MANERA INTENCIONAL.

•A VECES PROPORCIONAN UNA RESPUESTA MÁS RÁPIDA A UNA PREGUNTA O HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UN ESTUDIO EXPERIMENTAL

DESVENTAJAS

En general, sólo miden la eficacia de la intervención.

Tienden a responder a preguntas muy específicas sobre un sólo factor de riesgo o intervención.

Limitada generalización de los resultados debido a la rigurosa selección en la inclusión de los sujetos en el estudio.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

ENSAYO CLINICO

Un ensayo clínico es una evaluación experimental de un producto, sustancia, medicamento, técnica diagnóstica o terapéutica que, en su aplicación a seres humanos, pretende valorar su eficacia y seguridad.

Los ensayos clínicos son estudios de investigación que prueban qué tan bien pueden aplicarse los descubrimientos médicos a los pacientes.

Cada ensayo clínico tiene un protocolo o plan de acción para llevarlo a cabo.

VENTAJAS DE LOS ENSAYOS CLÍNICOS CONTROLADOS:

Son experimentos controlados Son estudios prospectivos: Su

ejecución ocurre a lo largo de un período de tiempo definido por el investigador quién participa desde el comienzo, manipulando la variable independiente, hasta el final del experimento, analizando la ocurrencia de la variable dependiente.

Rigor para establecer causa: El ensayo clínico controlado es el único diseño de investigación capaz de comprobar hipótesis causales.

Prueba de efectividad, eficacia y equivalencia.

Examina efectos adversos

Desventajas de los ensayos clínicos controlados:

ComplejidadCosto

ENSAYOS DE CAMPO

ENSAYOS COMUNITARIOS

Son los que incluyen a las intervenciones sobre bases

comunitarias amplias

ENSAYOS COMUNITARIOS

cuasiexperimentales

intervención control

POBLACION Y MUESTRA

POBLACION

Es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas características comunes observables en un lugar y en un momento determinado.

Cuando se vaya a llevar a cabo alguna investigación debe de tenerse en cuenta algunas características esenciales al seleccionarse la población bajo estudio.

CARACTERISTICAS

Homogeneidad - que todos los miembros de la población tengan las mismas características según las variables que se vayan a considerar en el estudio o investigación.

Tiempo - se refiere al período de tiempo donde se ubicaría la población de interés. Determinar si el estudio es del momento presente o si se va a estudiar a una población de cinco años atrás o si se van a entrevistar personas de diferentes generaciones.

Espacio - se refiere al lugar donde se ubica la población de interés. Un estudio no puede ser muy abarcador y por falta de tiempo y recursos hay que limitarlo a un área o comunidad en específico.

Cantidad - se refiere al tamaño de la población. El tamaño de la población es sumamente importante porque ello determina o afecta al tamaño de la muestra que se vaya a seleccionar, además que la falta de recursos y tiempo también nos limita la extensión de la población que se vaya a investigar.

Tecnica de estudio de intervención

Definición de la población diana o de referencia a la que van a aplicarse los resultados.

Selección de la población experimental por muestreo aleatorio. Identificación de la población participante. Distribución aleatoria de los sujetos en los grupos a comparar que son el

grupo de experimentación y el grupo control. Puesta en marcha del estudio. Administración del elemento o factor de

estudio en el grupo experimental y del placebo o similar en el grupo control. Observación y medida de las variables dependientes según los criterios

elegidos en el diseño del estudio. Según la cooperación o no de los sujetos en ambos grupos, se crean cuatro

subgrupos, al subdividir el grupo experimental y el grupo control. Lectura del resultado del estudio y comparación de los resultados de los

grupos. Los cuatro subgrupos se transforman en ocho al subdividirlos según conozcan el resultado o no.

La identidad de los grupos es revelada. Se analizan los resultados y se elaboran conclusiones.

MUESTRA

POBLACION

MUESTRA

MUESTREO

Muestreo aleatorio simple: La forma más común de obtener una muestra es la selección al azar. Es decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma posibilidad de ser elegido. Si no se cumple este requisito, se dice que la muestra es viciada. Para tener la seguridad de que la muestra aleatoria no es viciada, debe emplearse para su constitución una tabla de números aleatorios.

ELECCIÓN DEL MUESTREO NO PROBABILÍSTICO/ PROBABILÍSTICO

Condiciones que favorecen el uso de

Muestreo no Muestreo

Factores probabilístico probabilístico

1. Naturaleza de la investigación Exploratoria Concluyente

2. Magnitud relativa de los errores Los errores de falta de Los errores de

de muestreo y de falta de muestreo muestreo son + grandes muestreo son - gr.

3. Variabilidad en la población Homogénea (baja) Heterogénea (alta)

4. Consideraciones estadísticas. Desfavorables Favorables.

5. Consideraciones operativas. Favorables Desfavorables.

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

Evaluación de un programa diseñado para la atención domiciliaria de enfermería en

pacientes diagnosticados de esquizofrenia “Programa de intervención“

Roldán, J.; Vicens, E.; Foix, A.; Quilez, J.Barcelona 2007

OBJETIVOS:Evaluar el impacto de un programa de visitas domiciliarias en enfermos diagnosticados de esquizofrenia en la utilización de servicios de asistencia psiquiátrica

METODO DEL ESTUDIO:Diseño experimental con asignación aleatoria.

OBJETIVOS:Evaluar el impacto de un programa de visitas domiciliarias en enfermos diagnosticados de esquizofrenia en la utilización de servicios de asistencia psiquiátrica

METODO DEL ESTUDIO:Diseño experimental con asignación aleatoria.

AMBITO DE ESTUDIO: CSM de Cornella y Esplugues de LLobregat en Barcelona.

MUESTRA: Muestra aleatoria de pacientes diagnosticados de Esquizofrenia (47 pacientes en cada grupo).

AMBITO DE ESTUDIO: CSM de Cornella y Esplugues de LLobregat en Barcelona.

MUESTRA: Muestra aleatoria de pacientes diagnosticados de Esquizofrenia (47 pacientes en cada grupo).

METODOS: El grupo intervención se ha incluido en un programa de visitas domiciliarias. Para cada paciente incluido en el estudio se ha recogido información demográfica, clínica, de dependencia funcional y de carga familiar (al inicio y al final del estudio), visitas a urgencias e ingresos hospitalarios.

METODOS: El grupo intervención se ha incluido en un programa de visitas domiciliarias. Para cada paciente incluido en el estudio se ha recogido información demográfica, clínica, de dependencia funcional y de carga familiar (al inicio y al final del estudio), visitas a urgencias e ingresos hospitalarios.

ANALISIS ESTADISTICO: Análisis univariante y multivariante (regresión logística).

RESULTADOS: Se han encontrado diferencias significativas entre los dos grupos en la variación de la capacidad de autonomía, de la carga familiar y en los ingresos hospitalarios, mientras que no respecto a las visitas a urgencias.

ANALISIS ESTADISTICO: Análisis univariante y multivariante (regresión logística).

RESULTADOS: Se han encontrado diferencias significativas entre los dos grupos en la variación de la capacidad de autonomía, de la carga familiar y en los ingresos hospitalarios, mientras que no respecto a las visitas a urgencias.

CONCLUSIONES:

Un programa de visitas domiciliarias mejora la capacidad de autonomía y de carga familiar y puede disminuir los ingresos hospitalarios a corto-mediano plazo.

CONCLUSIONES:

Un programa de visitas domiciliarias mejora la capacidad de autonomía y de carga familiar y puede disminuir los ingresos hospitalarios a corto-mediano plazo.

GRACIAS

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