2º ESO ACTIVIDADES ESTRUCTURAS Y MECANISMOS

Alumno/a:_________________________________________________ Grupo: ____________

1. - Define fuerza, estructura y esfuerzo

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2.- Subraya, de las siguientes propiedades, las tres que son fundamentales para que una estructura funcione bien.

Dura Frágil Deformación controlada Plástica Elástica

Ligera Rígida Estable Pesada Resistente

3.- Nombra cuatro estructuras naturales y cuatro artificiales.

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4.- Completa la tabla con otros ejemplos en los que se den los esfuerzos señalados.

ESFUERZO EJEMPLO EJEMPLOTracción Estirar una gomaCompresión Pilares de una casaFlexión Plataforma de un trampolínTorsión Atornillar un tornilloCizalladura Cortar con una tijera

5.- Completa la tabla de estructuras artificiales y pon ejemplo de cada una donde falte.

ESTRUCTURAS ARTIFICIALES EJEMPLOEstructuras masivas

Basílica del Pilar de Zaragoza

Nombre: ………………………………………………………………….. Grupo: …………

1.- Definición de mecanismos.

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2.- Definición de palanca.

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3.- Contesta verdadero (V) o falso (F) a las siguientes frases:

- La polea doble reduce a la mitad la fuerza necesaria para elevar una carga ( ) - Las pinzas son un ejemplo de palanca de primer grado ( ) - La leva es una barra que trasforma un movimiento de vaivén en otro de rotación o viceversa ( ) - La leva es un mecanismo giratorio que transforma su rotación en desplazamiento lineal de otro

elemento ( ) - El mecanismo de transmisión de giro por fricción con correa puede trasmitir fuerzas mayores que

el de arrastre directo por engranajes ( )

4.- Completa la tabla con los distintos tipos de palancas.

PALANCA Posiciones de apoyo, carga y fuerza Ejemplos1.er grado2.º grado Cascanueces, carretilla3.er grado Fuerza entre apoyo y carga

5. - Escribe el nombre de los elementos estructurales de la estructura de la figura: Tirante, viga, pilar y apuntalamiento o refuerzo