estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

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MAESTRÌA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL CICLO I TECNOLOGÌA EDUCATIVA PARA LA GESTIÒN AUTOR: Lic. Elvia Yánez C DOCENTE: MSc . Franklin Miranda. Napo - Ecuador

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Estrategías que permitan la inclusión de la educación a la sociedad del conocimiento.

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Page 1: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

MAESTRÌA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

CICLO I

TECNOLOGÌA EDUCATIVA PARA LA GESTIÒN

AUTOR: Lic. Elvia Yánez C

DOCENTE: MSc . Franklin Miranda.

Napo - Ecuador

Page 2: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN

5. Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma para

que la educación del siglo XXI se convierta en una puerta de entrada e

inclusión a la sociedad del conocimiento?

Antes, es pertinente conocer ¿que es la “sociedad del conocimiento”?

El concepto de “sociedad del conocimiento” se refiere, a cambios en las áreas

tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TIC. Indica la

importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Es

decir son las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad

moderna, ofrece una visión del futuro.

Podemos usar términos como “sociedad de la información” y “sociedad red”.

Page 3: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

ESTRATEGIASCambiar la organización de la escuela y los

currículos de todas las materias.

Page 4: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Dar un espacio privilegiado para la creación ydesarrollo de capacidades y habilidadestecnológicas y sociales. Dar tiempo a quedesarrolle y tenga habilidades en el manejo deequipos de cómputo y multimedia, interacciónrecíproca y tener en cuenta la perspectiva del otro.

Page 5: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Mejorar la formación Docente. Todo maestro debeformarse constantemente en el manejo de latecnología para poder guiar y orientar a susestudiantes, elaborar la información que consiguendesde la red; convirtiéndose en la persona que facilitael aprendizaje y ayuda en la construcción delconocimiento.

Page 6: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Invertir en educación. Los gobiernos de nuestro

Continente deben guiar sus recursos a la educación.

Decisión política que implica dominar conocimientos

técnicos-científicos.

Page 7: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Tiempo de permanencia de los niños en la escuela.Aprovechando de la orientación de su maestro para laguía de información seleccionada.

Page 8: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Mejorar la infraestructura y equipar las aulas escolares.

Para brindar comodidad a los estudiantes y lograr laatención y competencias adecuando el currículo alestudiante.

Page 9: Estrategias para la inclusión a la sociedad del conocimiento

Cumpla un papel social. Que garantice la calidad devida de toda la sociedad siendo manejada y exploradacon eficiencia.

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BIBLIOGRAFÌA

Nuevas Tecnologías y Educación. Francisco Martínez y María Paz. Pearson. 2010.

KRÜGER, K. El concepto de la 'Sociedad del Conocimiento'. Biblio 3W, Revista

Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona, Vol.

XI, nº 683, 25 de septiembre de 2006.

http://www.blogger.com/profile/13407262943455751269

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