El enunciado es portador de un sentido estable, este sentido será el que descifre el destinatario.

El sentido se encontraría inscrito en el enunciado cuya comprensión pasaría por conocimiento léxico y de la gramática de la lengua.

El contexto suministraría los datos que permitirían salvar las ambigüedades eventuales de los enunciados.

Comprender un enunciado: es movilizar saberes muy diversos. Hacer hipótesis, razonar construyendo un contexto que no es un dato preestablecido y estable.

de un enunciado es ante todo el entorno físico, el momento y el lugar en que se produce.

•El Entorno físico: apoyándose en él se pueden interpretar unidades como “ese lugar” el presente del verbo, “yo” o “tú”

•El Cotexto: Las secuencias verbales que se encuentran ubicadas antes o después de la unidad que se debe interpretar.

•La Memoria: nuestro conocimiento del mundo, los saberes compartidos anteriores a ala anunciación, ejemplo lo que designan tales nombres propios.

•Que su contribución a la conversación, en el momento en el que interviene, sea tal como lo requiere el objetivo o la dirección aceptada del intercambio verbal en el que usted participa.

•En virtud de este principio, supuestamente los que intervienen comparten cierto marco y colaboran en el logro de esta actividad común que es el intercambio verbal, donde cada uno se reconoce y reconoce a los otros ciertos derechos y deberes.

• Las leyes del discurso también son validas para cualquier tipo de enunciación, incluso en el escrito, donde la situación de recepción es distinta de la situación de producción.

El implícito, que surge del vinculo del enunciado con el contexto de enunciación, por intermedio del postulado de que se respetan la leyes del discurso es llamado sobreentendido. En general se opone a todo tipo de implícito, los supuestos, que, por su parte están inscritos en el enunciado.

•La existencia de la normas, de convenciones aceptadas por los participantes, para regir la comunicación.

•Un reconocimiento mutuo de los participantes, sus roles y del marco de comunicación

•La pertenencia del discurso a múltiples géneros discursivos que definan la situación de comunicación.

La Ley de la Pertenencia ella estipula que una enunciación debe ser lo mas apropiada posible al contexto en el cual interviene, debe interesar a su destinatario aportándole informaciones que modifican la situación.

La Ley de Sinceridad atañe al compromiso del anunciador en el acto discursivo que realiza. Cada acto discursivo implica cierta cantidad de condiciones y reglas, de juego.

La Ley de la informatividad se refiere al contenido de los enunciados; ella estipula que no se deben aportar informaciones nuevas al destinatario.

LA Ley de la exhaustividad ella aclara que el anunciador debe dar información máxima, teniendo en cuenta la situación.

Ciertas leyes de la modalidad prescriben ser claro en su pronunciación, la elección de sus palabras, la complejidad de sus frases, y ser sobrio busca la formulación mas directa.

Como la comunicación verbal es también una relación social es sometida como tal a las reglas de lo que se llama comúnmente la cortesía. Transgredir una ley del discurso es exponerse a ser tachado de descortés.

Estos fenómenos de cortesía fueron integrados en la teoria llamada de las caras, en este modelo se considera que todo individuo posee dos caras:

Una cara positiva, que corresponde a la fachada social, a la imagen valorizadora de sí que se esfuerza por presentar al exterior.

Una cara negativa, que corresponde al territorio de cada uno

Son tres grandes instancias que intervienen en la actividad verbal en su doble dimensión de producción e interpretación de los enunciados: Dominio de la lengua, conocimiento del mundo, aptitud para inscribirse en el mundo a través de la lengua.

Este conjunto virtualmente ilimitado de conocimientos, ese saber enciclopédico evidentemente varia en función de la sociedad donde vive y de la experiencia de cada uno.

Se enriquece en el curso de la actividad verbal puesto que lo que alli se aprende cae en el stock del saber y se vuelve un punto de apoyo para la producción y la comprensión de enunciados ulteriores.

Los scripts en la competencia enciclopédica no hay solamente saberes, también hay saberes especializados, la aptitud para encadenar acciones de manera adaptada a un fin. En particular es el caso de los scripts que son series estereotipadas de acciones.El primero nos permite tender un puente entre las dos primeras frases y el segundo permite comprender la relación de oposición.

Aunque no dominemos algunos géneros, por lo general somos capaces de identificarlos y conducirnos de manera conveniente a su respecto. Cada enunciado posee cierto estatus genérico, y lo tratamos precisamente sobre la base del status: es a partir del momento en que identificamos un enunciado como un anuncio publicitario, un curso de lengua viva etc.

La Noción del Discurso

• El discurso es una organización mas allá de una frase

• El discurso esta orientado

• El discurso es una forma de acción

• El discurso es interactivo

• El discurso esta contextualizado

• El discurso es asumido por un sujeto

• El discurso es regido por normas

• El discurso esta tomado en un interdiscurso

Para designar las producciones verbales, los lingüistas nos disponen solamente de discursos, también recurren al enunciado y texto, que reciben definiciones diversas, según las oposiciones en las cuales se los hace entrar:

•Se opone el enunciado a la enunciación

•Algunos lingüistas definen el enunciado como producto al acto de producción

•Otro oponen la frase

•También se emplea el enunciado para desiganr una secuencia verbal que forma una unidad de comunicación completa que forma parte de un genero discursivo determinado.

Tales categorías están adaptadas a las necesidades de la vida cotidiana, y el analista del discurso no puede ignorarlas, pero no puede satisfacerse con ellas si quiere definir criterios rigurosos. No obstante el rigor puede adaptarse a varios criterios, que corresponden a maneras distintas de entender el discurso, por lo tanto, existen topologías de diversas clases.

Por Funciones del lenguaje: Aquí se clasifican los discurso sobre la base de una función predominante.

Por Funciones Sociales:Tales funciones son comunes a múltiples géneros discursivos.

Dispositivos de comunicación que no pueden aparecer salvo que se reúnan ciertas condiciones socio históricas.

Géneros y Tipos:

Algunos emplean indiferentemente genero y tipo de discurso, pero la tendencia dominante es mas bien distinguirlos.

Tipologías lingüísticas y discursivas:

Las tipológicas enunciativas:

Estas distan mucho de la inscripción social de los enunciados , por su lado las tipologias comunicacionales o situacionales son ajenas al los funcionamientos lingüísticos de los textos.

Para el análisis del discurso, lo ideal seria poder poder ayudarse también en las tipologias del discurso, corresponde a una función social, pero también es indisociable de ciertos funcionamientos lingüísticos.

•El estatus de los intervinientes legítimos

•El lugar y el momento legítimos

En cuanto a la temporalidad de un genero discursiva, implica varios ejes:

•Una periodicidad

•Una continuidad

•Una duración de caducidad esperada

•Un soporte material

•Una organización textual

•Recursos lingüísticos específicos

Decir que el genero discursivo es un contrato es recalcar que es fundamentalmente cooperativo y regulado por normas, todo genero discursivo exige de quienes participan que acepten cierta cantidad de reglas mutuamente conocidas y las sanciones en las que incurren si las transgreden.

Desde la antigüedad existe una larga tradicion de moralistas que consideran las interacciones sociales como un inmenso teatro donde no se hace mas que representar roles.

Hablar de juego es de alguna manera entrecruzar las metáforas del contrato y las del teatro, poniendo el acento a la vez en el respeto de las reglas que implica la participación en un genero discursivo y en la dimensión teatral.

BibliografíaBibliografía

Libro Análisis de Textos ComunicativosLibro Análisis de Textos Comunicativos

YESSICA LORENA CANIZALES YESSICA LORENA CANIZALES PEÑALOZAPEÑALOZA

Tecnología en Comunicación y PeriodismoTecnología en Comunicación y Periodismo

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Presentado a: Zuly UsmePresentado a: Zuly Usme

Fecha de entrega: 30 de Marzo del 2012Fecha de entrega: 30 de Marzo del 2012