"encartado especial 2014" escuela bolivariana especial para la diversidad funcional...

La Voz Especial

La Asunción, Enero de 2014

Reconocimiento al equipo pionero de esta actividad informativa, ese impulso ini-

cial nos ha permitido llegar al momento actual de dinamismo y crecimiento que com-

partimos hoy en día gracias a su trabajo y esfuerzo concretamos logros por el uso to-

tal de la palabra para todos.

Bracho Elizabeth

Guevara Elizabeth

Heredia Yasmalis

Martilla Violeta

Nuñes Tannis

Encartado especial

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SEMANA ANIVERSARIO

Los alumnos y todo el personal que

integra la E.B.P.L.D.F.I “Nueva Esparta” ce-lebran con gran alegría los 39 años de

nuestra institución; para lo que el equipo

directivo ha programado una serie de acti-vidades recreativas, culturales y deporti-

vas. Dicha celebración se inicio con una

caravana por la comunidad donde se en-cuentra ubicada la institución, seguido de

un cohetazo y de las actividades recreati-

vas, culturales y deportivas en la cancha techada del colegio. Actividades que inte-

gro al colectivo escolar.

También hubo castillos inflables pa-

ra ofrecer diversión a los alumnos que con gran alegría disfrutaron este mo-

mento.

¡Finalmente todos a cantar el

cumpleaños feliz!

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El Abrazo en Familia

Se trata de un dia que se requiere

unir a cada miembro que forma parte de la familia, con este dia se quiere consoli-

dar los valores de respeto, amor y fraterni-

dad entre todos los miembros de la mis-

ma. Un abrazo es una muestra de amor y

cariño hacia las personas más allegadas.

Este es un día cargado de emociones. Hoy en día muchas familias tienen dificultades

para estar juntas bien sea por el trabajo o

diferentes motivos y se sienten muy triste por no estar juntos.

Por esta razón la profesora Lorelys

Almeida coordinadora del programa, Con-sejo Moral Republicano y Rescate de Va-

lores, Ella organizo una actividad donde

los alumnos y sus familias compartieron un día inolvidable juntos, donde se rom-

pieron todas las barreras que los sepa-

ran.

Las actividades que se organizaron en la

escuela fueron actividades recreativas,

competencias, bailes, dramatizaciones donde las risas y la alegría fue el mejor

de los regalos para quienes organizaron

este hermoso evento.

¡Felicitaciones!

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SEMANA ANIVERSARIA

La coordinación de interculturalidad, responsable: profesora María Eugenia Ro-

sas, realiza una actividad donde participa-

ron todos los salones y comunidad. La acti-vidad inicio con la explicación del significa-

do de esta fecha, fecha que marco la histo-

ria, dando nuestros primeros pobladores que fueron invadidos por los españoles.

Entre las actividades que se desarrollaron fueron dibujos trabajados con diversos ma-

teriales que luego fueron comentados por

sus pequeños creadores también realizaron una dramatización donde utilizaron la vesti-

menta indígena para recrear el momento

cuando los españoles llegaron a América.

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Día de la Resistencia Indígena.

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Ruta Bicentenaria

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Jordana de limpieza donde

participaron alumnos, maestros,

padres y representantes, que se

desarrollaron en diferentes lugares

con la finalidad de darle una mano

a la naturaleza. En esta oportuni-

dad el plan voluntario de la escue-

la acudió a los alrededores de la

Playa Guacuco, a través de estas

jornadas de limpieza y conciencia-

ción se le dio un cariño a nuestras

playas y espacios turísticos, a fin

de garantizar la preservación de

estos lugares en beneficio de la

naturaleza y al ser humano.

Jornada de Limpieza “Playa Guacuco” Desde Playa Guacuco uno de los traba-

jadores de este lugar manifestó que para alcanzar un mejor y mayor resultado se de-

be continuar con

estas jornadas e invitar a sumarse

a esta actividad a

todos los kioscos, restaurantes que

hacen vida en el lugar para así

concienciar y crecer sentido de pertenencia

de nuestros recursos naturales.

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Llego el día de la alimenta-

ción. Los alumnos y sus maestras

comparten juntos y exponen de

forma creativa, recetas de ricas co-

midas y postres, para degustar to-

das estas ricas creaciones.

Día de la Alimentación / Donación Plan Republica

Luego de haberse efectuado la activi-

dad del día del proceso de votación, el plan

republica hizo acto de presencia en la insti-

tución para hacernos un donativo a todos

nuestros niños, niñas y adolescentes del

plantel de la Constitución Bolivariana de Ve-

nezuela.

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Como castillo inflable, payasos, ca-

rro de perros calientes, helados, algodón de azúcar, la actuación de un mago para

el entretenimiento de los niños, niñas y

adolescentes. Toda esta actividad lleno de alegría tanto a los alumnos como a

los maestros que vieron reflejada una

gran sonrisa en las caritas de nuestros niños, niñas y adolescentes del colegio.

Día de la Diversidad Funcional Intelectual Con motivos de la

celebración del 3 de

Diciembre día que

se celebra la Diver-

sidad Funcional In-

telectual establecido

por la Organización de Naciones Unidas

(ONU), esta convención surge de la necesi-

dad de hacer visible a las personas con diver-

sidad funcional en la declaración de los dere-

chos humanos. Por este motivo los represen-

tantes de la gobernación a través de su Con-

traloría del Estado realizo a los alumnos de

este plantel una fiesta para agasajar a los ni-

ños, niñas y adolescentes de la institución,

quienes disfrutaron de las actividades y atrac-

ciones planificadas.

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Los maestros y alumnos de la E.B.P.L.D.F.I “Nueva

Esparta” trabajaron en la jornada de sensibilización de la comunidad sobre el niño con Diversidad Funcional donde

se entregaron trípticos en el Ministerio Publico, Alcaldía

de Arismendi, la Asamblea Legislativa, Registro Principal y a la misma comunidad en la calle. Crear conciencia en-

tre la población es el objetivo propuesto por estos maes-

tros. Para brindarles a nuestros niños, niñas y adolescentes nuevas oportunidades de igualdad y buscando mejorar su condición y la calidad de vida, como lo contem-

pla la defensa de sus derechos, su propia identidad y autodeterminación en una so-

ciedad inclusiva y solidaria, tal como está en el artículo de la Ley Orgánica para pro-tección de niños, niñas y adolescentes (LOPNA)

Jornada de Sensibilización a la Comunidad

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Las radios web llegaron para quedarse en

el sistema Educativo Bolivariano como recurso para el aprendizaje. Tiene como finalidad po-

tenciar y motivar en nuestra institución a los

estudiantes su memoria auditiva en un am-biente cordial de convivencia y divertido don-

de participen toda la comunidad de la institu-

ción. También ofrecer contenidos educativos relacionados con la Educación Especial, y de

igual manera aprovechar los recursos tecnoló-

gicos. Los formatos radiofónicos son una for-ma de motivar al conocimiento de educación

especial para la comunidad y para los alum-

nos cultivar nuestros valores y efemérides.

Radio Escolar

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Entrevista Realizada a la Directora del plan-

tel Geisa Sanchez.

-Qué opina usted sobre los trabajos y cie-

rres de proyectos realizados en nuestra

institución.

R: Son excelentes y dan muestra de

que los trabajos realizados durante el lap-so en donde se involucran los docentes,

alumnos, personal, la comunidad y los

padres y representantes dentro y fuera del aula.

-Que diría usted a su personal (Docente) sobre el trabajo que están realizando con los niños, niñas y adolescentes de la institución?

R: En primer lugar felicitándolos por estar realizando un buen trabajo y sobre todo estar apegado al currículo bolivariano y todo lo emanado del ministerio de

educación y al 5to plan de la nación.

-Tienes algo que expresar a aquellas personas que se involucraron y colaboraron

en el desarrollo de los proyectos (padres, representantes, comunidad, C.N.E).

R:Agradecer y reforzar siempre esa triada como lo es Escuela-Comunidad-

Familia.

-Un mensaje para finalizar

Que todos pertenecemos a una misma institución y con estos logros estamos

todos involucrados por eso es muy importante siempre prevalecer como profesor.

Entrevistando al Personal Directivo

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Durante esta actividad la participación de toda la comunidad estudiantil se hizo

presente para apoyar al cierre de proyecto del 5to Grado “A”. titulado “Democracia en

el Aula” que tuvo por objetivo desarrollar la capacidad comunicativa y la formación

como ser social y miembro de una sociedad formando a un ciudadano capaz de parti-

cipar activa y conscientemente en los procesos de transformación social centrados en

los valores, deberes y derechos de cada ciudadano.

En este cierre de proyecto participaron padres, representantes, comunidad y una

representación del CNE, quienes expresaron sentirse emocionados por este evento

realizado en este plantel.

Simulacro de Votación

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Cierre de Proyectos

El compartir de los cierres de pro-

yectos de todas las aulas de la institu-ción, es una experiencia muy grata para

todos los Maestros y Maestras, como re-

sultados estos cierres de proyectos lle-van mucha alegría y satisfacción al ver el

esmero y magnífico trabajo realizado por

cada uno de los maestros, maestras y compañeros de aula quienes demostra-

ron su compromiso en las aulas con sus

alumnos, que mediante su investigación determina que el factor mas importante

para la educación de los niños, niñas y adolescentes es la calidad de sus maes-

tros y maestras y es lo que demuestran

en cada cierre de sus proyectos.

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