EL PROCESO DE EL PROCESO DE LECTURA:LECTURA:

DIFERENTES DIFERENTES CONCEPCIONES CONCEPCIONES

TEÓRICASTEÓRICAS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ

SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN, CULTURA Y DEPORTENÙCLEO LA GRITA

MARYORIE PICOTTMARYORIE PICOTT

ENERO, 2008ENERO, 2008

TEXTO

LECTOR

LA LECTURA COMO LA LECTURA COMO CONJUNTO DE HABILIDADESCONJUNTO DE HABILIDADES

RECONOCIMIENTO

COMPRENSIÓN

REACCIÓN O

RESPUESTA

EMOCIONAL

ASIMILACIÓN O EVALUACIÓN

TEXTO

LA LECTURA COMO LA LECTURA COMO PROCESO INTERACTIVOPROCESO INTERACTIVO

PENSAMIENTO

LENGUAJE

LECTURA LECTOR

USUARIO DEL

LENGUAJE

PROCESO PSICOLINGUÍSTICO

INFORMACIÓNVISUAL

INFORMACIÓNVISUAL

L. Rosemblatt (1995)L. Rosemblatt (1995)

Símbolo

Lector-texto

Reservorio lingüístico

Atención selectiva

Sentido

CONTINUO ESTÉTICO-EFERENTE

ASPECTOS PÚBLICOS DEL

LENGUAJE

ASPECTOS PRIVADOS DEL LENGUAJE

ATENCIÓN SELECTIVA

FACTORESCULTURALES

FACTORESAMBIENTALES

FACTORESPERSONALES

FACTORESSOCIALES