EL MEDIO Y EL MENSAJE DE MCLUHAN

ANDREA QUINTERO 1330483DANIELA CAMPOS 1330484

HERBERT MARSHALL MCLUHAN

0Profesor de literatura inglesa, crítica literaria y teoría de la comunicación.

0 McLuhan es reconocido como uno de los fundadores de los estudios sobre los medios.

0Uno de los grandes visionarios de la presente y futura sociedad de la información.

0 Es famosa su sentencia "el medio es el mensaje"

VIDA PERSONAL:

0Fecha de nacimiento: 21 de Julio de 1911 en Edmonton, Canadá.

0Fecha de defunción: 31 de diciembre de 1980 en Toronto, Canadá.

0Cónyuge: Corinne Lewis (desde 1839 hasta su muerte).

0Hijos: Eric, Teri, Mary, Michael, Elizabeth y Stephanie McLuhan.

0Educación: - Universidad de Manitoba: allí realizó

la Licenciatura en letras y la Maestría en artes.

- Universidad de Cambridge: donde culminó su doctorado.

0Creencias religiosas: (desde 1937) Fe católica. Lo que posteriormente hizo que enseñara en institutos católicos.

VIDA PROFESIONAL (contexto):

0Ocupación: filósofo, crítico y educador.

0Período: filosofía del siglo XX.0Lenguaje de producción literaria:

Inglés.0Género: filosofía postmoderna.0Movimientos: nueva crítica. 0 Influencia: New Criticism.

Pensamiento de McLuhan respecto a los medios de comunicación:

Se inicia a partir de las siguientes ideas:

0 Somos lo que vemos.

0Formamos nuestras herramientas y luego éstas nos forman.

Aportes a la comunicación:

0La historia de la civilización (recorre 3 fases según McLuhan)

1.       El estado tribal. Es un periodo que no está asociado con ningún fenómeno que él ya considera tecnológico: la comunicación verbal.

2.       El estado de destribalización. El momento clave en el que se inicia un segundo estadio de la civilización es la creación de la escritura.

3.       El estado de retribalización. Supone una vuelta atrás y está marcada por la aparición de los medios tecnológicos en el ámbito de la comunicación.

0 La aldea tribal

La aldea tribal es pues una aldea analfabeta y su duración en la tierra habría tenido la extensión de unos 26 000 años.

En la aldea tribal, la única posibilidad de transmitir experiencias y acumularlas era haciéndolo en un espacio restringido que estaba representado por la memoria del grupo puesto que aún no existían ni la historia ni las escuelas ni la burocracia los hombres estaban 'sensorialmente' integrados.

0 La galaxia Gutenberg o la Aldea Global

McLuhan dice que la palabra "ambiente" hubiera sido preferible para describir el período pero luego reflexiona: El término galaxia expresa perfectamente al conjunto simultáneo y recíproco de diversos factores no directamente relacionados entre sí.Este período comprende los casi cuatro siglos que van desde la difusión de la imprenta en la Europa de la modernidad hasta las primeras décadas del siglo XIX.McLuhan divide la historia en cuatro fases:1.    Agrícola.2.    Mecánica.3.    Eléctrica, Mass Media.4.    Tecnológica. Esta es la etapa de mayor relevancia en su investigación.

0 Medios fríos y calientesLa definición de los datos transmitidos a través de un medio, y el grado de participación de las audiencias para completar al medio, son los dos criterios fundamentales que propuso McLuhan para distinguir medios fríos y calientes. Para él, la alta definición es el estado del ser bien abastecido de datos En este sentido, una fotografía es una alta definición y una caricatura es una definición baja por la sencilla razón de que proporciona muy poca información visual. 

0El medio y el mensajeAsí como el medio es entendido como una extensión del cuerpo humano, el mensaje no podría limitarse entonces simplemente a contenido o información, porque de esta forma excluiríamos algunas de las características más importantes de los medios: su poder para modificar el curso y el funcionamiento de las relaciones y las actividades humanas.

0 La Galaxia Marconi o la Aldea CósmicaMcLuhan dijo que el ciclo histórico entre los medios-mensajes y el hombre-usuario, concluye en la actual Galaxia Marconi, caracterizada por el medio televisivo.

1.    Un orden eléctrico: el telégrafo y el teléfono, medios que redujeron el espacio psicosocial en asociación con otras 'extensiones' como los medios de transporte.

2.    Un orden electrónico: dispositivos centrados esencialmente en el uso de válvulas.

3.    Tecnologías recientes: confluir la comunicación y la información de forma integrada y universal asociando todos los aspectos de la comunicación humana.

EL MEDIO Y EL MENSAJE DE MCLUHANLANCE STRATE

0 l medio es el aforismo más conocido de McLuhan. Este explica el planteamiento que ofrece dicho autor a los estudios de la ecología de los medios que invita a la reflexión.

0 Constituye una metáfora en la que el mensaje representa el medio, teniendo en cuenta el mensaje que transmite y el efecto que produce.

0 Es un llamado de atención  “no hay nada absolutamente nada que no pueda evitarse mientras exista el deseo de contemplar lo que está ocurriendo” (McLuhan y Fiore 1967: 25)

MCLUHAN Y LA TECNOLOGIA0   Las tecnologías como extensiones nuestras, son

producidas por nosotras a nuestra imagen, pero lo olvidamos, nos enamoramos de ellas, sin darnos cuenta de nuestra conexión con los medios de comunicación, que se extiende a los sentidos.

0 Cada extensión también es una amputación pues las tecnologías funcionan como prótesis. A medida que extendemos los cuerpos, nuestras extensiones nos retroalimentan  y nos alteran significativamente en muchas formas.

0 Cada medio y cada tecnología tienen servicios y dis-servicios (“efectos secundarios”).

0Se debe comprender los medios. El aforismo quiere decir que cada medio y tecnología cuenta con sus propios prejuicios.

0McLuhan describió la situación contemporánea como un remolino caótico, pero mantenía la esperanza de que pudiéramos dar sentido a o que ocurre y ejercer algo de control sobre las circunstancias. Comienza con el medo es el mensaje para llamar la atención preventivamente.

0En los debates acerca de la relación entre forma y contenido, este puede ser interpretado como una nueva manera de situar la forma por encima del contenido.

0Se enfatizó el papel de los medios en la continuación de la percepción sensorial. Pues los sentidos tienen diferentes tendencias al igual que los medios.

0Valora un equilibrio no solo entre los medios y las tecnologías sino también entre los sentidos dentro del aparato sensorial.

0Se tiene la tendencia a prestar mayor atención al contenido y a ignorar el medio, pero es el medio el que tiene mayor efecto.

MEDIO, CONTENIDO, AMBIENTE

0Para captar el mensaje se debe estudiar el medio y no enfocarse en el contenido. Pues, el contenido puede ser con frecuencia una distracción o cortina de humo.

0La palabra hablada conlleva un significado diferente cuando se escribe y el significado de un texto escrito cambia cuando aparece un documento impreso.

0A medida que las personas utilizan un nuevo medio, se desarrollan tendencias para mejorar el nuevo medio.

0No hay  mensaje sin medio. Si puede existir un medio sin mensaje, es decir, un medio sin contenido.

0El usuario también es el contenido: en la comunicación el usuario se refiere al emisor y al receptor. Mientras los modelos de comunicación tienden a separar  al emisor del mensaje, en realidad son inseparables. El mensaje está íntimamente conectado al emisor.

0El contenido no reside independientemente en el medio, son los emisores los que lo extienden.

0Los receptores crean el contenido en el sentido en que interpretan el mensaje y generan su significado.

0El medio es la relación: es la vía por la cual las personas se comunican y pueden relacionarse.

0El medio es la metacomunicación: comunicación que establece y mantiene la relación y lleva a interpretar los mensajes que se recibe.

ENFASIS EN EL CONTEXTO0La relación implica un contexto. El contexto es la

comunicación, es decir, es el instrumental para establecer relaciones y permitir que se comparta mensajes.

0El medio s el contexto, la situación o el sistema, es decir, el medio es el entorno. Los entornos no son envolturas pasivas, sino procesos activos.

0En la era electrónica se ha creado un entorno nuevo. El nuevo entorno procesa el viejo de forma radical. El nuevo entorno mecánico elevo al viejo a la categoría del arte. La máquina convirtió a la naturaleza en una forma de arte.

0 Cada nueva tecnología crea un entorno que en si mismo se considera corrupto y degradante. Sin embargo, el nuevo transforma al que le precede en obra de arte.

0 Los medios constituyen entornos invisibles es en parte un modo de percepción y atención. Cuando un medio es nuevo, es brevemente visible por su innovación, luego de acostumbrarse a este se pierde a atención y posteriormente se es funcionalmente ciego a él.

0 Los medios son entornos porque nos alteran la percepción de estos.

0 Los medios son considerados extensiones del cuerpo humano que se localizan entre el cuerpo humano y el entorno que nos rodea, protegiéndonos del entorno.

CONCLUSION

Los medios ejercen la mayor influencia  individual y colectivamente.Afectan:-Manera  de percibir.-Manera de pensar (concreta y global).-Manera de verse a sí mismos.-Culturas.-Organización social. 

0La contribución mas trascendental ha sido un nuevo enfoque, una nueva forma de pensar no solamente sobre los medio sino también de los fenómenos relacionados.

0McLuhan ofrece la alternativa de que la riqueza es el medio y la pobreza el mensaje. La riqueza es el entorno del cual emerge la pobreza.

0Además nos proporciona un nuevo modo de comprender la experiencia humana en el contexto del universo.