el dialogo monologo y conversación

7/23/2019 El Dialogo Monologo y Conversacin

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El dilogo, el monlogo y la conversacin 31 de agosto de 2015

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IC.KAREN ESCALANTE | DCL V: COMUNICACIN ORAL

EL DILOGO, EL

MONLOGO Y LACONVERSACIN

El dilogoEl dilogo es la base de las relaciones sociales. Dialogar es

intercambiar informacin con otra persona. Hablando con losdems, y escuchndolos, podemos darnos a conocer, acceder a sus

conocimientos y experiencias o contrastar opiniones.

Caractersticas y formas de la comunicacin oral

La comunicacin oral se desarrolla a travs del dilogo. Este se caracteriza por la presencia e

intervencin de varios emisores, el uso de cdigos y registros de lengua muy distintos, as

como por la inclusin de diferentes tipos de discurso.

En la lengua oral el dilogo se desarrolla mediante pausas que marcan la alternancia de la

palabra entre los interlocutores que participan.

Podemos distinguir dos tipos de comunicacin oral: la espontnea y la planificada.

La comunicacin oral espontneao conversacincarece de un plan organizativo

previo: ni los temas ni la estructura estn fijados. Este tipo de comunicacin se

desarrolla siempre en forma de dilogo entre dos o ms interlocutores.

La comunicacin oral planificadase atiene a un plan en el que se fijan de antemano el

tema, la estructura y las pautas que regirn la comunicacin. Segn la naturaleza de

esta, pueden diferenciarse dos clases: comunicacin multidireccional y comunicacin

unidireccional.

o La comunicacin multidireccionales aquella en la que intervienen varios

interlocutores. Se trata, por tanto, de un dilogo en el que los distintos

participantes se van turnando en los papeles de emisor y receptor. Son dilogos

planificados la entrevista, el debate o el interrogatorio.


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o La comunicacin unidireccionales aquella en la que un nico emisor se dirige a

un conjunto de oyentes. Pertenecen a esta clase de comunicacin el discurso o

la conferencia.

Los textos dialogadosLos textos dialogados son aquellos que estn compuestos por un dilogo, es decir, unintercambio de preguntas y respuestas entre dos o ms interlocutores.

Caractersticas de los textos dialogados

Aunque el dilogo es propio de la lengua oral, s aparece normalmente en los textos escritos,

cuando el autor se esconde detrs de sus personajes y deja que se expresen libremente, sin

mediacin del narrador. Esto puede ocurrir en fragmentos de una narracin, descripcin,

exposicin, o en otros textos en los que el dilogo sea la nica forma de escritura, como en las

obras teatrales, por ejemplo.

Sirvindose del dilogo los personajes reproducen la lengua oral dotando a lo escrito de la

espontaneidad y la expresividad de una conversacin hablada.

Las principales caractersticas de estilo que se pueden encontrar en un texto dialogado son:

Naturalidad:reproduce la forma del habla de cada persona. Por lo tanto, nos podemos

encontrar con dilogos en los que se utiliza un lenguaje coloquial, infantil o incluso

vulgar, dependiendo de los personajes que hablen y su caracterizacin.

Agilidad:construye un ritmo conversacional mediante expresiones cortas y dinmicas,igual que sucedera en una conversacin entre personas.

Expresividad:selecciona intervenciones que revelen las particularidades de cada

hablante.

Coherencia: hemos de estar atentos a la caracterizacin de nuestros personajes para

que el dilogo resulte coherente. Si son campesinos, podremos recurrir al lenguaje

rural, como hace Miguel Delibes; si hemos diseado uno de ellos de tal forma que tenga

tendencia a la dispersin, en determinados momentos tendremos que introducir sus

digresiones. Ocupen el lugar que ocupen en el mundo narrado, sean protagonistas ofigurantes, lo importante es conseguir que los personajes se expresen de acuerdo con

su personalidad. No se puede hacer hablar a un presentador de televisin como a un

boxeador, por ejemplo, si deseamos que el dilogo informe sobre las caractersticas del

personaje. Tambin hay que considerar la carga emocional correspondiente; as el

personaje deber utilizar las formas verbales adecuadas para aliviar su propia tensin o

recalcar una idea. Si est realmente furioso, no se conformar con un qu rabia! o
http://ve.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/texto-tipos/textos-dialogados.html?x=20070417klplyllec_464.Keshttp://ve.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/texto-tipos/textos-dialogados.html?x=20070417klplyllec_464.Kes


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mira, t!; una reaccin poco coherente con su estado anmico proporcionar un

mensaje ambiguo al lector.

Poder de sugerencia: durante el intercambio de parlamentos entre dos o ms

interlocutores, el dilogo debe abrir una incgnita, lo cual se puede traducir como

capacidad de revelacin. En este sentido, los escritores minimalistas, como RaymondCarver, saben hacerlo muy bien; Henry James, por ejemplo, emplea el dilogo para dar

a conocer el quid de la novela, lo no dicho directamente. Adems, el dilogo debe ser

significativo, revelar la personalidad del hablante.

Verismo: se considera que el dilogo representa de un modo clarsimo la identidad

entre la narracin tabulada y el tiempo del discurso, aunque hay casos en que el dilogo

parece ser ms breve que el real y otros parecen durar ms tiempo del posible en la

realidad y su veracidad resulta perjudicada. En el primer caso, el lector trata de deducir

lo que falta a medida que transcurre la fbula, y en el segundo, es posible que se salte

lneas de dilogo para enterarse de qu pasa. Un dilogo veraz por excelencia es el que

desarrolla Miguel de Cervantes en Don Quijote de la Mancha.

Interaccin: las palabras que dice un personaje dependen, crecen, cambian en relacin

directa con las que dice otro personaje. Es tan importante lo que dice el locutor como el

interlocutor y uno depende del otro. Coincidimos con Oswaid Ducrot que dice: El

examen de los dilogos efectivos demuestra que el encadenamiento de las rplicas se

apoya menos en "lo que dijo" el locutor que en las intenciones que, segn el

destinatario, lo habran llevado a decir lo que dijo. A "parece que esta pelcula es

interesante" (p) se responde con "ya fui avera" (q), porque se supone, por ejemplo, quese dice p a fin de proponer ir a ver la pelcula, y que q da un motivo para no ir. Por lo

tanto, debemos establecer un equilibrio entre los parlamentos de los interlocutores. La

desconexin de sentido entre ellos origina una sucesin de monlogos en lugar de un

dilogo.

Continuidad: la continuidad va ligada a la progresin narrativa. Cada frase es un

mensaje que enva el que habla al que le escucha; la respuesta de este ltimo surge

como una consecuencia de aqul y, al mismo tiempo, esta respuesta va a afectar al que

habl antes y al que hablar despus, y as sucesivamente. El estmulo entre unos y

otros es recproco y constituye la continuidad narrativa.

Debemos establecer un hilo de continuidad entre los dilogos y atender a dos hebras

principales:

1) Los estados de nimo de los personajes y sus variaciones dibujan una determinada

curva.


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2) Se ha de tener claro en qu escena y en qu momento de la misma se establecen los

puntos culminantes, el climax, que deben ser destacados de manera conveniente.

Un dilogo puede ser ambiguo (alude a algo que no se dice directamente), pero nunca confuso.

A la vez, si no hay una intencionalidad, debemos evitar los refuerzos explicativos.

El dilogo escrito intenta, por tanto, recrear la espontaneidad de las conversaciones orales a

travs de pausas y de una alternancia verosmil de la palabra que nos permita inferir la mayor

cantidad de informacin de los hablantes, con o sin la ayuda del narrador, como ocurre en el

siguiente ejemplo sacado de una novela de Max Aub:

Jos, que nunca andaba por las ramas, le pregunt: Quieres ser mi novia? No. Por qu? Me das miedo.

Te juro que no te tocar un pelo de la ropa. Mi ropa no tiene pelos. Hablo en serio. Soy capaz de hacer cualquier cosa por ti. Hasta de pegarle a Guillermo? (Guillermo: un cadete.) S. Y de llevarme por delante a quien sea. Chico, qu fuerte te ha dado! No lo sabes. No hago ms que pensar en ti, de da y de noche.

La calle de Valverde, Max Aub.

Las caractersticas principales y ventajas del dilogo son las siguientes:

El narrador desaparece y deja que los personajes hablen por su cuenta.

Los propios personajes informan sobre la situacin, el conflicto, la accin del relato.

El lector conoce directamente a los personajes, a travs de sus palabras y sus formas de

expresin.

Es la forma narrativa ms cercana al lector.

El dilogo es una estructura abierta, no concluyente, constituida por:

a) Parlamentos: son las palabras directas de los personajes que pueden ser dos (un locutor y uninterlocutor) o ms.

b) Incisos: son aclaraciones del narrador. Se colocan detrs de un guin y sirven para situar a

los personajes en la escena, para sealar reacciones provenientes de su pensamiento, de sus

sentimientos o su conciencia o para marcar un gesto o una accin mientras hablan.


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Ejemplo:Me niego a verlo- dijo l dando un portazo.

parlamento - inciso

Funciones del dilogo

El dilogo es una forma de presentacin e indica la relacin entre los personajes; por lo tanto,

son varias las funciones que cumple en una narracin. No las cumple todas obligatoriamente,

pero al escribirlo podemos recurrir a una de ellas o a varias a la vez. Bsicamente, son las

siguientes:

Configura escenas

Presenta una escena del conflicto o de la situacin de un modo vivo, inmediato, en lugar del

relato mediatizado por el narrador, lo cual puede contribuir a reforzar el suspense al poner al

lector en contacto directo con los actores del drama cuando dicen qu les pasa o qu sienten, y

esa accin o esa sensacin indica, por ejemplo, un peligro, una inquietud, una ruptura de lo

normal.

Aporta informacin

Si transcribimos un dilogo es porque algo queremos contar usando esa conversacin, enforma ms gil y directa que mediante un fragmento narrativo. A medida que los parlamentos

se suceden, se percibe que los personajes (y el lector) saben algo ms.

Un recurso muy comn entre determinados escritores del pasado era, en lugar de mostrarnos

la accin, situarnos ante dos personajes: uno asiste a ella, el otro no. El primero le cuenta al

segundo lo que ocurre. Lo hacan en el teatro porque no podan poner en escena a dos

ejrcitos, por ejemplo, y entonces un criado le contaba a su seor desde lo alto de una torre lo

que ocurra en el campo de batalla. Un recurso similar es el de utilizar un dilogo para que el

lector se entere de acontecimientos que han tenido lugar antes de que se inicie el relato. Esto

no es peligroso cuando uno de los interlocutores desconoce lo que el otro le est contando.

Pero si todos estn al corriente de los hechos, conviene darlos por sabidos y desarrollar el

dilogo directamente, insinuando algunos detalles que permitan adivinar el resto.


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La solucin puede ser dar la informacin poco a poco, como ofreciendo pinceladas, o insertar,

en mitad del relato una carta de un informante, un fragmento de un supuesto libro donde se

comenten esos hechos, como hace Isaac Asimov con las citas de la Enciclopedia Galctica.

Forma parte de la trama del cuento o del captulo deuna novela

Los diferentes parlamentos, la forma, el momento y el lugar en que se dicen, influyen y

provocan determinados efectos en la constitucin y articulacin del argumento.

Define un personaje

Es un recurso ms efectivo que cualquier otro para dar vida a los personajes. Presenta de una

forma clara y fcilmente asimilable los aspectos que se desean destacar.

Muestra al personaje como una entidad completa: muestra algo acerca de su pasado, de sus

actuales acciones y de sus futuras esperanzas.

Acta como hilo conductor del acontecimiento principal

Los personajes cambian en el transcurso del dilogo y lo demuestran mediante la serie de

parlamentos. Por ejemplo, al principio temen al enemigo; al final, saben cmo escabullirse y

dominarlo. En la montaa mgica, de Thomas Mann, se puede seguir el proceso de bsqueda

del protagonista gracias a las conversaciones de los personajes.

Otras funciones del dilogo

Indica los nudos argumntalesCondensa ciertos nudos del relato cuando la informacin principal est esparcida a lo largo de

tantas pginas que el lector los pierde de vista. Entonces, mediante el dilogo se pueden

reforzar estos puntos de un modo sinttico y claro.

Reemplaza la accin o la representa

Un buen dilogo puede conmocionar tanto como un combate o como una escena de amor. Lo

ha demostrado Raymond Chandier, cuyos personajes utilizan el dilogo como arma cuando no

tienen a mano o no pueden usar

una pistola. Las rplicas y contrarrplicas de su detective Marlowe, casi a ritmo de

ametralladora, son siempre ingeniosas y vibrantes.

Impulsa el relato

Si llegamos a un punto en que la narracin se hace lenta, densa, se detiene debido a que la voz

narrativa empleada no se puede sostener durante muchas pginas porque podra resultar


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Cambiar el ritmo en una novela

Despus de los prrafos descriptivos o de la larga exposicin de las acciones, introducir el

dilogo nos puede permitir reconducir la atencin del lector.

Revelar algo a travs de los parlamentos

Los momentos clave del relato, cuando se desarrollan los nudos que sostienen el argumento,

pueden concentrarse en el dilogo.

Hacer verosmil una informacin

Determinados datos que resultaran farragosos explicados por un narrador, resultan ms leves

dichos por uno o ms personajes.

Destacar personajes

Crear cierta familiaridad entre algunos personajes en oposicin a la relacin entre otros de lamisma novela o hacer hablar al que queremos destacar es una estrategia vlida.

Hacer avanzar la accin

Planteado con vivacidad, el dilogo es uno de los principales cauces que permite hacer avanzar

la accin narrativa. La interaccin bien llevada entre los parlamentos de los personajes facilita

el dinamismo.

Articular la estructura

Recurrir al dilogo para configurar en uno u otro sentido la estructura del conjunto es lo quehacen muchos escritores de distintas maneras; en ocasiones, para crear un efecto. Estas son:

a) Como inicio.

Abrir un relato, cuento o captulo de novela, con un breve dilogo puede crear un mayor inters

sobre qu les pasar a continuacin a esos seres que hablaron, siempre que lo dicho tenga

la suficiente fuerza o condensacin.

Ejemplo:

-Es cosa de creer que oigo pisadas en el pasillo -se dijoBernardo.ANDR GIDE, Los monederos falsos

b) Como final.

Finalizar el relato con unas lneas de dilogo es un modo de hacer partcipe al lector, de

introducirlo en la situacin y provocarle el deseo de opinar.


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Ejemplo:

-Pues entonces, no se hable ms! Y ahora por el camino veremos cmo le llamamos al pozo, a la

huerta y al perro que tengopensado comprar. Y tambin quiero que me cuentes cmo te escapaste

de la crcel, y muchas cosas de la vida del gran Faroni, que siempre dese saber. Por ejemplo, cul

era su comida favorita, ysi usaba o no camiseta. Vamos?

-Adelante! -grit Gregorio, y salieron juntos a la calle.

LUISPANDERO, Juegos de la edad tarda

c) En forma espordica dentro de una extensa prosa narrativa.

Ejemplo 1:

El siguiente dilogo breve se alterna con extensas narraciones del protagonista y dentro del

contexto inaugura una escena importante para la definicin del personaje y sus sentimientos.-Tienes repuestos para esta pluma ?

Eso fue lo que le pregunt, sacando de mi bolsillo una plumaalemana que haba comprado en

Bruselas y que me gusta muchoporque la plumilla es negra y mate.

-A ver -dijo ella, y abri la pluma y mir el cartucho casivaco-. Me parece que no, pero espera, voy

a mirar en las cajasde arriba.

JAVIER MARAS,Corazn tan blanco

Ejemplo 2:

En este caso, a medida que la tensin del relato crece debido al suceso principal, el autor

emplea el dilogo marcando determinados hitos. Aqu, la nica lnea de dilogo coincide con la

pregunta que se hace el lector, y alterna con un extenso discurso del narrador que comenta las

conversaciones que llevan a cabo los personajes, sin escenificarlas porque versan en torno a

asuntos cotidianos y detendran la intensidad del relato.

-Pero qu har esta vez.? -deca al rato el padre mirando sinduda hacia la puerta.

Y,pasados unos momentos, volvan a la interrumpida conversacin.

Deeste modo supo Gregorio, con gran placer -el padre repeta y recalcaba sus explicaciones en

parte porque hacia tiempoque l mismo no se haba ocupado de aquellos asuntos, y en parte

tambin porque la madre tardaba en entenderlos-, que, a pesarde la desgracia, an les quedaba

algn dinero del antiguoesplendor; verdad es que no demasiado, pero algo haba idoaumentando

desde entonces, gradas a los intereses intactos.


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FRANZ KAFKA, Lametamorfosis

d) En la totalidad.

Un relato profusamente dialogado simula colocar al lector dentro de la escena. Si el dilogo es

su materia exclusiva, suele ser una estrategia para destacar y desarrollar el tema de laincomunicacin.

El siguiente es un excelente ejemplo y evidencia mediante el dilogo los sentimientos opuestos

de los integrantes de una pareja:

-Detroit al habla -dijo la telefonista.

- Oiga ? -dijo la muchacha en Nueva York.

-Diga ? -respondi el joven en Detroit.

-Oh, Jack! Cunto me alegra orte, cario. No sabes cunto...

-Diga ? -repiti l.

-No puedes orme? Pero si le oigo como si estuvieras a milado. Y ahora ? Me oyes ?

- Con quin quiere hablar?

-Contigo, Jack! Soyjean, querido. Intenta orme, por favor.Soyjean.

- Quin ?

-Jean. Es que no reconoces mi voz ? Soyjean, querido, Jean.

-Ah, hola. Vaya, qu sorpresa. Cmo ests?

DOROTHY PARKER, La soledad de las parejas

Un dilogo debe aportar siempre a las voces que lo sostienen una particularidad, una

insinuacin, una revelacin, y nunca puede ser extrao a las acciones o los sentimientos de los

personajes.

Escribir un dilogo es concretar, no divagar.

Formas del dilogoHay varias formas de introducir un dilogo entre los personajes de un texto narrativo. Podemos

hablar de tres formas o estilos diferentes de dilogo que dependen del grado de intervencin

del narrador, segn se recogen a continuacin.


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ESTILOS DE DILOGO EJEMPLOS

Directo: reproduce literalmente las

palabras de los personajes que intervienen.

-No te puedo creer! -exclam Luis. -As es, no

le des ms vueltas -intent tranquilizarle su

to.

Indirecto: los personajes hablan a travsdel narrador.

En ese momento Ins le pregunt con rabiaqu pensaba hacer con todo ese dinero.

Indirecto libre: el narrador expresa

sentimientos o pensamientos que fluyen

por la mente de los personajes sin

mencionarlo explcitamente.

Una vez ms Roberto se hizo la eterna

promesa de no volver a regocijarse en la

desgracia ajena, pues en el fondo tema que

algn da fuera l quien sufriera el castigo.

Adems nos podemos encontrar con otras formas de dilogo como;

El monlogo El soliloquio.

Dilogo cinematogrfico

Dilogo teatral

Discurso directo: se llama directo porque reproduce directa y literalmente las palabras de los

personajes. Formalmente, lo ms clsico es que esas palabras vayan precedidas de raya de

dilogo e introducidas por verbos dicendi. Las intervenciones de los personajes pueden iracompaadas de incisos del narrador o sin ellos.

Ejemplo:

Nopude evitar una sonrisa. Corso hizo un gesto de asentimiento, invitndome a pronunciar

veredicto.

-Sin la menor duda -dije- esto es de Alejandro Dumas,padre. El vino de Anjou: captulo cuarenta

y tantos, creorecordar, de Los tres mosqueteros.

-Cuarenta y dos -confirm Corso-. Captulo cuarenta y dos.

-Es el original?... El autntico manuscrito de Dumas?

-Para eso estoy aqu. Para que me lo diga.

Encog un poco los hombros, a fin de eludir una responsabilidad que sonaba excesiva.

-Por qu yo?


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Era una pregunta estpida, de las que slo sirven paraganar tiempo. A Corso debi de parecerle

falsa modestia, porquereprimi una mueca de impaciencia.

-Usted es un experto -repuso, algo seco-. Y adems de ser elcrtico literario ms influyente de este

pas, lo sabe todo sobrenovela popular del XIX.

ARTURO PREZ-REVERTE, El club Dumas

En el dilogo indirecto, el narrador reproduce con sus palabras lo que los personajes dicen o

han dicho. Puede resultar ms gil para la lectura al eliminar las pausas entre la narracin y el

dilogo. Aporta cierto aire de credibilidad y de curiosidad (de cotilleo) que responde a: me

dijeron que, dijo que, etctera. Adems:

Las palabras de los personajes dependen de los verbos dicendi, seguidos de una

conjuncin subordinante (generalmente que o si).

Los tiempos verbales, los pronombres y los adverbios se modifican en su paso del estilodirecto al indirecto.

No admite raya de dilogo.

En resumen, el narrador introduce lo que dicen los personajes sin marcar con signo alguno sus

palabras; en cambio, se ve obligado a utilizar profusamente la conjuncin que.

Ejemplo 1:

El narrador reproduce una voz:

El da siguiente transcurri para ella con una dulzura nueva.

Se hicieron mutuos juramentos. Ella le cont sus tristezas.

Rodolfo la interrumpa con sus besos y ella, contemplndole conlos ojos entornados, le rogaba

quela llamase una vez ms porsu nombre y que le repitiese que la amaba.

GUSTAVE FLAUBERT, Madame Bovary

Ejemplo 2:

El narrador reproduce dos voces y usa el presente:

El le diceque sa es la ltima pieza que va a tocar la orquesta, queya es hora de quitarse el

antifaz. Ella le diceque no, lanoche debe terminar sin que l sepa quin es ella, y sin que ellasepa

quin es l. Porque nunca ms se volvern a ver, se ha sidoel encuentro perfecto de un baile de

carnaval y nada ms. Elinsiste y se saca el antifaz, es divino el tipo, y le repite que haestado toda

su vida esperndola y ahora no la va a dejar escapar.


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MANUEL PUIG, El beso de la mujer araa

Ejemplo 3:

El narrador reproduce varias voces y usa el pasado:

Y cuando tuvimos el comedor empapelado, en el lado derecho nossali una mancha. Hicieron

venir al chico que lo haba empapelado yl dijo que la culpa no era suya,que la mancha deba de

haber salido despus.Que era un defecto de la pared que se lehaba reventado alguna cosa

dentro. Y Quimetdijo que aquellamancha ya deba estar all yque su obligacin erahaber dicho

que haba humedad. Mateudijo que ms valdra que fusemosa ver a los vecinos parque a lo

mejor tenan el fregadero en aquellado y que si lo tenan agujereado estbamos perdidos.

MERC RODOREDA, La plaza del Diamante

El estilo indirecto libre consiste en incorporar el dilogo a la narracin eliminando los verbos

dicendi y, en consecuencia, la raya de dilogo; es una variante del indirecto, con la diferencia de

que la intervencin de los personajes interrumpe la narracin. La distincin entre el narrador y

el dilogo se advierte por el contexto y por los cambios verbales. Se trata de una modalidad

intermedia entre el estilo directo y el indirecto. Sirve al narrador que contempla todo para

crear la sensacin de que es el personaje el que lo contempla (y lo dice, tambin, como si lo

dijera el personaje).

Ejemplo:

Es comn que el estilo indirecto se vaya alternando con el indirecto libre como en el texto

siguiente:

Y Monsieur Thiers, despus de su primer paseo por el Pars de losescarmientos, haba dicho as,

como quien no dice nada: Lascalles estn llenas de cadveres; ese horroroso espectculo servir

de leccin. Los peridicos de la poca -los de Versailks, desdeluego- predicaban la santa cruzada

burguesa de la matanza yel exterminio. Y recientemente... qu me dice usted de las vctimas de

la huelga de Fourmies? Y ms recientemente an?

Tuvo contemplaciones el gran Clemenceau con los huelguistasde Draveil, de Villeneuve-St.

Georges?... Eh?... El Acadmico,atacado de frente, desvi el rostro hacia el Primer Magistrado:

Tout cela est vrai. Tristement vrai. Mais il y a une nuance, Messieurs... Y luego, despus de una

pausa algo solemne y preparatoria, alzando la sonoridad de cada nombre, record queFrancia

haba dado al mundo un Montaigne, un Descartes, un Luis XIV, un Moliere, un Rousseau, un

Pasteur.

ALEJO CARPENTIER, El recurso del mtodo


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Los discursos anteriores se pueden combinar en un mismo relato o pueden aparecer ligados a

la prosa, disfrazados de monlogo, etctera.

Directo e indirecto enlazados

Ejemplo:

Se senta dbil, vaca, aburrida, si alguna vez tena platacomprara una lpida y har grabar

Trinidad Lpez con letrasdoradas. [...] A la semana se present en Mirones GertrudisLama, por

qu no haba vuelto al laboratorio, hasta cundocrees que te esperarn. Pero Amalia no volvera

al laboratorionunca ms. Y qu iba a hacer, entonces ? Nada, quedarse aquhasta que me

boten, y la seora Rosario tonta, nunca te voy abotar.

MARIO VARGAS LLOSA,Conversacin en la catedral

Obsrvese el contraste en la misma frase:

a) estilo indirecto:

(pensaba que) si alguna vez tena plata comprara una lpida

b) estilo libre:

y har grabar

Ligado a la prosa

El discurso directo puede aparecer ligado a la prosa narrativa sin ningn tipo de indicacin.

Ejemplo:

En vista de que la Tota le ha pedido que baje a comprar una caja de fsforos. Lucas sale en piyama

porque la cancula impera en la metrpoli, y se constituye en el caf del gordo Muzzio,donde antes

de comprar los fsforos decide mandarse un aperitalcon soda. Va por la mitad de este noble

digestivo cuando suamigo Jurez entra tambin en piyama y al verlo prorrumpe que tiene a su

hermana con la otitis aguda y el boticario no quierevenderle las gotas calmantes porque la receta

no aparece y lasgotas son una especie de alucingeno que ya ha electrocutado ams de cuatro

hippes del barrio. A vos te conoce bien y te las vender, ven enseguida, la Rosita se retuerce que

no la puedo nimirar.

JULIO CORTZAR, Un tal Lucas

Cuasi-indirecto

Se presenta como estilo directo, se elimina el intermediario, pero el contexto en el que se

desarrolla indica que es indirecto.


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Ejemplo:

En Crnica de una muerte anunciada, de Gabriel Garca Mrquez, se cuenta 27 aos despus lo

que dijeron los testigos sobre la muerte del protagonista y a veces aparece el locutor, pero

otras aparecen los mensajes sin ms.

El da en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levant a las

5.30 de la maana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Haba soado que atravesaba

un bosque de higueronesdonde caa una llovizna tierna, y por un instante fue feliz en elsueo,

pero al despertar se sinti por completo salpicado de cagada de pjaros. Siempre soaba con

rboles, me dijo PlcidaLinero, su madre, evocando 27 aos despus los pormenores deaquel

lunes ingrato. La semana anterior haba soado que ibasolo en un avin de papel de estao que

volaba sin tropezar porentre los almendros, me dijo.

Indirecto en primera personaPuede considerarse un monlogo porque el personaje se dirige aparentemente a s mismo.

Ejemplo:

Qu hara? Hasta cundo durara esa situacin? Mesent infinitamente desgraciado.

Caminamos varias cuadras.

Ella sigui caminando con decisin.

ERNESTO SBATO, El tnel

En el dilogo directo se introduce directamente la voz delpersonaje mientras que en el

indirecto se introduce a travs del narrador. Estas y otras variantes pueden alternarse en

un mismo texto

El monlogoDel griego monos (uno) y lagos (discurso). Se caracteriza porque transcurre en el pensamiento

del personaje, como si ste hablara consigo mismo, y por la desarticulacin lgica de los

perodos y sentencias. Tambin se denomina flujo de la conciencia.Mediante esta tcnica narrativa, el escritor nos introduce directamente en la vida ntima del

personaje sin intervenir con comentarios y explicaciones. Es como si el protagonista hiciese un

discurso no pronunciado, un discurso vivido. En general, el monlogo se realiza en oraciones

reducidas a un mnimo de elementos sintcticos, es un discurso discontinuo que pasa de un


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tema a otro, sin introduccin previa, se practica la superposicin de planos temporales,

mediante el cambio de tiempo y de persona de las formas verbales.

As, bajo la apariencia de una fluidez espontnea se crea la ilusin de un discurso inconsciente.

Ejemplo:

En el siguiente fragmento, el protagonista, que ha sido encarcelado, deja fluir su conciencia y

hace una serie de reflexiones ntimas, expresa sus pensamientos ms profundos y secretos.

La articulacin sintctica del discurso refleja el estado de nimo del protagonista: oraciones

nominales, reiteraciones, constantes retrocesos para retomar temas bruscamente

interrumpidos.

No pensar. No hay por qu pensar en lo que ya est hecho. Es intil intentar recorrer otra vez los

errores que uno ha cometido. Todoslos hombres cometen errores. Todos los hombres se

equivocan. Todoslos hombres buscan su perdicin por un camino complicado o sencillo. Dibujar lasirena con la mancha de la pared. La pared parece una sirena. Tiene la cabellera cada par la

espalda. Con un hierrito del cordn del zapato que se le ha cado a alguien al que no quitaron los

cordones, se puede rascar la pared e ir dando formaal dibujo sugerido par la mancha. Siempre he

sido mal dibujante.

Tiene una cola corta de pescado pequeo. No es una sirenacorriente. Desde aqu, tumbado, la

sirena puede mirarme. Estsbien, ests bien. No te puede pasar nada porque t no has hecho

nada. No te puede pasar nada. Se tienen que dar cuenta de que tno has hecho nada. Est claro

que t no has hecho nada.

LUIS MARTN-SANTOS,Tiempo de silencio

Cmo se introduce el monlogo

Se puede hacer directamente o intercalado entre otras voces narrativas, a lo largo de un

captulo, entre prrafo y prrafo, o dentro de un mismo prrafo.

1) El personaje expresa su pensamiento en un monlogo interior que puede constituir todo un

cuento, un captulo de una novela o la novela entera.

Ejemplo:

Acabo de escribir. Creo que an he dormido, etctera. Confoen no desfigurar demasiado mi

pensamiento. Ahora aado estaslneas, antes de abandonarme de nuevo. No me dejo con el

mismo ahnco de hace ocho das, por ejemplo. Debe hacer ms deocho das que esto dura, ms de

ocho das que dije, Pronto, apesar de todo, estar por fin completamente muerto.

SAMUEL BECKETT, Malone muere


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2) El personaje se expresa a s mismo en una narracin directa en primera persona, sin

destinatario. Podemos trabajar en un mismo texto con el monlogo y la narracin en tercera

persona.

Se puede narrar con un narrador en tercera persona que se interna cada vez ms en el

personaje hasta sustituir su narracin por el fluir de la conciencia del personaje.

Ejemplo:

El seor Bloom, masticando de pie, consider su suspiro.

Respiracin de buzo. Le dir de ese caballo que Lenehan ? Yalo sabe. Mejor que se olvide. Va y

pierde ms. El tonto y su dinero. La gota de roco est bajando otra vez. Tendra la nariz fra

besando a una mujer. Sin embargo, a ellas podra gustarles. Lesgustan las barbas que pican. Las

narices fras de los perros. Lavieja seora Riordan.

JAMESJOYCE,Ulises

Diferenciemos los dos puntos de vista:

a) La frase correspondiente al narrador en tercera persona es: El seor Bloom, masticando de

pie, consider su suspiro.

b) El resto del prrafo citado corresponde al fluir de la conciencia del personaje, el seor

Bloom.

3) Se puede narrar directamente en primera persona, pero en un momento del relato el

narrador-personaje pasa a exponer su caos interno, su incoherente yo interior.

Ejemplo:

Encontr gasolina en el cuarto de Shreve y extend el chalecosobre la mesa y abr la botella. El

primer auto en el pueblo unachica Chica eso es lo quejasen no poda soportar olor a gasolina

enfermndolo entonces se enfureci ms que nunca porqueuna muchacha Muchacha no tena

hermana pero Benjamn...

WILLIAM FAULKNER,El ruido y la furia

Diferenciemos los dos puntos de vista:

a) La frase correspondiente al narrador en primera persona: Encontr gasolina en el cuarto de

Shreve y extend el chaleco sobre la mesa y abr la botella.

b) El resto del prrafo corresponde al monlogo interior.


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El soliloquioDel latn soliloquiu(m), de hablar (loqui) y solo (solus). El soliloquio es hablar en solitario; una

especie de dilogo del personaje consigo mismo. Fue llevado del teatro a la novela y as el

personaje habla a solas frente a sus interlocutores imaginarios. Segn Robert Humphrey, elsoliloquio difiere bsicamente del monlogo interior en que, aunque se trata de un solo

hablante, supone, con todo, la existencia de un pblico convencional e inmediato. Esto a su vez

confiere al soliloquio caractersticas especiales que le distinguen, an ms claramente, del

monlogo interior. La ms importante de ellas es su mayor coherencia, puesto que su

propsito no es otro que comunicar emociones e ideas relacionadas con un argumento y una

accin, mientras que el monlogo interior consiste principalmente en expresar una identidad

psquica.

Es decir que el soliloquio es mucho ms un relato de un narrador en primera persona que el

monlogo interior o el fluir de la conciencia.

Ejemplo:

...aunque haya tratado de encubrirlo, de callarlo, lo tengo presente, siempre presente; tras de meses de un olvido

que no fue olvido -cuando volva a encontrarme dentro de la tarde aquella, sacuda la cabeza con violencia, para

barajar las imgenes, como elnio que ve enredarse varias ideas al cuerpo de sus padres-; trasde muchos das

transcurridos es todava el olor del agua podridabajo los nardos olvidados en sus vasos de coralina, las lcelas

encendidas por el poniente, que cierran las arcadas de esa larga,demasiado larga, galera de persianas, el colar

tejano, el espejoveneciano con sus hondos biseles, y el ruido de caja de msica quecae de lo alto, cuando la

brisa hace entrechocarse las agujas de cristal que visten la lmpara con flecos de cierzo...

ALEJO CARPENTIER, El acoso

EJEMPLOS DE SOLILOQUIOS

EL SOLILOQUIO DE HAMLET

WILLIAM SHAKESPEARE

Ser, o no ser, es la cuestin! -Qu debe

ms dignamente optar el alma nobleentre sufrir de la fortuna impa

el porfiador rigor, o rebelarse

contra un mar de desdichas, y afrontndolo

desaparecer con ellas?


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Morir, dormir, no despertar ms nunca,

poder decir todo acab; en un sueo

sepultar para siempre los dolores

del corazn, los mil y mil quebrantos

que hered nuestra carne, quin no ansiara

concluir as!

Morir... quedar dormidos...

Dormir... tal vez soar! -Ay! all hay algo

que detiene al mejor. Cuando del mundo

no percibamos ni un rumor, qu sueos

vendrn en ese sueo de la muerte!

Eso es, eso es lo que hace el infortunio

planta de larga vida. Quin querra

sufrir del tiempo el implacable azote,del fuerte la injusticia, del soberbio

el spero desdn, las amarguras

del amor despreciado, las demoras

de la ley, del empleado la insolencia,

la hostilidad que los mezquinos juran

al mrito pacfico, pudiendo

de tanto mal librarse l mismo, alzando

una punta de acero? quin querra

seguir cargando en la cansada vida

su fardo abrumador?...

Pero hay espanto

all del otro lado de la tumba!

La muerte, aquel pas que todava

est por descubrirse,

pas de cuya lbrega frontera

ningn viajero regres, perturba

la voluntad, y a todos nos decide

a soportar los males que sabemosms bien que ir a buscar lo que ignoramos.

As, oh conciencia!, de nosotros todos

haces unos cobardes, y la ardiente

resolucin original decae

al plido mirar del pensamiento.

As tambin enrgicas empresas,


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de trascendencia inmensa, a esa mirada

torcieron rumbo, y sin accin murieron.

Versin de Rafael Pombo

Ay mserode m, ay, infelice!, soliloquio de la primera jornada deLa vida es sueo de Pedro Caldern de

la Barca.

(Ay msero de m, ay, infelice!)

Apurar, cielos, pretendo,

ya que me tratis as

qu delito comet

contra vosotros naciendo;

aunque si nac, ya entiendo

qu delito he cometido:

bastante causa ha tenido

vuestra justicia y rigor,

pues el delito mayor

del hombre es haber nacido.

Slo quisiera saber

para apurar mis desvelosdejando a una parte, cielos,

el delito de nacer,

qu ms os pude ofender

para castigarme ms.

No nacieron los dems?

Pues si los dems nacieron,

qu privilegios tuvieron

qu yo no goc jams?

Nace el ave, y con las galas

que le dan belleza suma,

apenas es flor de pluma

o ramillete con alas,

cuando las etreas salas

corta con velocidad,


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negndose a la piedad

del nido que deja en calma;

y teniendo yo ms alma,

tengo menos libertad?

Nace el bruto, y con la piel

que dibujan manchas bellas,

apenas signo es de estrellas

gracias al docto pincel,

cuando, atrevida y cruel

la humana necesidad

le ensea a tener crueldad,

monstruo de su laberinto;

y yo, con mejor instinto,tengo menos libertad?

Nace el pez, que no respira,

aborto de ovas y lamas,

y apenas, bajel de escamas,

sobre las ondas se mira,

cuando a todas partes gira,

midiendo la inmensidad

de tanta capacidad

como le da el centro fro;

y yo, con ms albedro,


Nace el arroyo, culebra

que entre flores se desata,

y apenas, sierpe de plata,

entre las flores se quiebra,cuando msico celebra

de las flores la piedad

que le dan la majestad

del campo abierto a su huida;

y teniendo yo ms vida



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En llegando a esta pasin,

un volcn, un Etna hecho,

quisiera sacar del pecho

pedazos del corazn.Qu ley, justicia o razn,

negar a los hombres sabe

privilegio tan save,

excepcin tan principal,

que Dios le ha dado a un cristal,

a un pez, a un bruto y a un ave?

Dilogo o soliloquio?

Por ltimo, hay casos en que las fronteras entre ambas formas no estn definidas. Por ejemplo, en T no te

quieres, de Nathalie Sarraute, hay un dilogo entre las voces internas del mismo personaje:

-Usted no se quiere. Pero y eso, cmo? Cmo es posible?No se quiere usted? Quin no quiere a quin?

-T, naturalmente... era un usted de cortesa, un usted queno se diriga sino a ti.

-A m? A mi slo? No a vosotros todos que sois yo... y somostan numerosos... una personalidad compleja...

como todas lasdems... Entonces, quin debe querer a quin en todo esto?

Referencias(s/a). (2008). El alquimista de palabras. Recuperado el 27 de agosto de 2015, de El alquimista de palabras:

http://www.alquimistasdelapalabra.com/dialogos/teoria_dialogo/el_dilogo_narrativo.html

(s/a). (s.f.). Literato. Recuperado el 27 de agosto de 2015, de Literato: http://www.literato.es/p/MjYz/

Eagleton, T. (1998). Una introduccin a la teora lIteraria(Primera Reimpresin ed.). (J. E. Caldern, Trad.)

Buenos Aires, El Salvador, Argentina: Fondo de cultura econmica de Argentina S.A.

Hernndez, A. (29 de noviembre de 2008). El violento matiz de la amapola. Recuperado el 27 de agosto de

2015, de El violento matiz de la amapola:

https://srhernandez.wordpress.com/2008/11/29/%C2%A1ay-misero-de-mi-ay-infelice-monologo-

de-la-primera-jornada-de-la-vida-es-sueno/

el dialogo monologo y conversación

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