Tiene como meta principal la educación para elocio ayudando a las personas a iniciar ocontinuar una clase de aprendizaje que perdurepor siempre, para que a través de las actividadesrecreativas alcancen su pleno potencial humano.

Educación

Expresión

Participación

Alegría

Libertad

Socialización

Habilidades sociales y de comunicación.

Formación cultural suficiente.

Conocimientos de planificación y trabajo en equipo.

Conocimientos y recursos de diferentes áreas

(aire libre, deportes, juegos, expresión y creatividad).

Desarrollar el contacto afectivo con las personas.

Motivar para suscitar interés y competencia.

Gestionar, organizar y mantener “relaciones públicas”.

Educar hacia la formación del individuo.

Facilitar el acercamiento a los contenidos culturales.

PERFIL DEL ANIMADOR

Equilibrado.

Dialogante.

Actitud democrática,

tolerante, respetuosa.

Motivado.

El animador natural y espontáneo.

El animador militante. V.J. Ventosa

El animador profesional.

El animador es un difusor

El animador monitor M. Imhof

El animador centrado en el grupo

El animador coordinador

Persona capaz de conducir al grupo hacia sus objetivos.

Aquella persona que desarrolla conductas de liderazgo.

Capacidad organizativa.

Gozar del aprecio y cariño de los componentes.

Gozar de la confianza del jefe.

Disposición y disponibilidad para armonizar

diferencias.

Actitud y presencia

Comprensión y aceptación del

otro.

Empatía

Organizativo.

Intelectual: real o aparente.

Festivo: lúdico-humorista.

Afectivo: calidad de relación.

Maniobrero: abundancia de recursos y salidas. Conoce

los puntos flacos.

Carismático: cualidades muy personales.

Organiza la información acerca de su medio

ambiente.

Motiva a las persona a indagar o explorar.

Es responsable.

Enseña que cada

individuo es uno de

nosotros.

Desarrolla la máxima

capacidad para mejorar

al ser humano

El Animador como

promotor del

humanismo