el ambiente del aula, un mundo de sensaciones y aprendizaje lic. sheyla rojas iglesias iv congreso...
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- El ambiente del aula, un mundo de sensaciones y aprendizaje Lic. Sheyla Rojas Iglesias IV Congreso Nacional de Educacin Inicial Lima- Per
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- Como surge el Aprendizaje Activo David Weikart Psiclogo y fundador de HighScope HighScope -Surge en Michigan con la intencin de rescatar a un grupo de alumnos de los vecindarios pobres. -Limitadas oportunidades para desarrollarse. -Intereses personales. -Planea Acta - Reflexiona
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- Aprendizaje activo -Iniciativa -Experiencias -Interaccin -Planeacin -Registro -Observador -Apoyo -Mediador -TLA -Pequeos grupos -Ronda -reas -Materiales El Aprendizaje ACTIVO educa para la VIDA por medio de la VIDA.
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- Mundo de sensaciones y aprendizaje Dejmoslos ser nios - Frato Confianza frente a desconfianza, Autonoma frente a vergenza y duda, Iniciativa frente a culpa -Erikson autorregulacin e inters en el mundo, enamoramiento, desarrollo de la comunicacin emocional, surgimiento de un sentido organizado del yo, creacin de ideas emocionales y pensamiento emocional - Stanley
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- Lepidptero Uno es uno Son un orden de insectos, casi siempre voladores, conocidos comnmente como mariposas.
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- En la Escuela activa la inquietud del nio es la materia prima que, transformada en trabajo, da por resultado un aprendizaje racional y un proceso gradual de madurez del que resulta el nio maduro e inteligente. Materia prima del aprendizaje activo
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- Educacin de adentro hacia afuera Educacin de afuera hacia adentro
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- El del aprendizaje activo. NO
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- -No le tengas miedo al ruido y al desorden -Espacio para usar materiales, explorar, crear y resolver problemas. -Espacio para desenvolverse, moverse alrededor, hablar libremente. -Espacio para trabajar solos y con otros. -Espacio para exhibir sus inventos. El aula de clases
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- Material recolectado Cajas Tubos de cartn Corchos Tapas Botellas Papeles Recipientes
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- Cmo aprenden los nios con el aprendizaje activo? -Toman iniciativa. -Libertad para interactuar y aprender: adulto. -Imaginar. -Resolver problemas. -Desarrollo socio-emocional: Reflejo familiar. -Ciclo: encuentra usa devuelve. - Libertad : Causa - Efecto
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- En este ambiente se produce la armona de intereses que hace posible uno de los ms importantes ideales de la Escuela Activa. Salvaguardar la alegra del nio! Cuando ir a la escuela es motivo de jbilo y de euforia, el nio vive de acuerdo con su naturaleza
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- Gracias Seamos nios!...