edad curso 2012 - 2013 - algaida · el vocabulario y las expresiones que se aprenden están...

algaida english

Educación infantil

NovedadCurso 2012 - 2013

PRE-PRIMARY LEVEL APRE-PRIMARY LEVEL BPRE-PRIMARY LEVEL C

2

Inglés

pre-primarylevel a

pre-primarylevel B

pre-primarylevel C

RECOMENDADOPARA 5 AÑOS


Novedad

Curso 2012 - 2013

Tres cuadernos de iniciación a la lengua inglesa que presentan los contenidos y el vocabula-rio secuenciados de la misma manera que se suele hacer con los contenidos habituales de la Educación infantil.

Un proyecto compatible con cualquier méto-do utilizado en clase para trabajar las áreas clásicas del currículo, pues se avanza de ma-nera similar.


3

Los centros podrán utilizar el cuaderno

del nivel que estimen oportuno en función

de las necesidades de sus alumnos y

alumnas y de la programación del centro.

Actividades traducidas al castellano y al inglés.

Tres niveles (cuadernos) deprogresión para el alumno:b Level A (recomendado para 3 años).b Level B (recomendado para 4 años).b Level C (recomendado para 5 años).

Enfoque comunicativo:a. Se basa en el aprendizaje del vocabulario y de las expresiones a través

de situaciones comunicativas significativas, de la actividad en clase y del juego. En esta etapa lo esencial es que la oralidad sirva para transmitir y comunicar, al margen de la propia conciencia gramatical.

b. El vocabulario y las expresiones que se aprenden están estrechamente re-lacionadas con los contenidos y conceptos que se adquieren en el curso a través de las áreas clásicas del currículo.

c. Desarrollo de las cuatro destrezas (skills) principales:b Speaking: expresión oral desde el primer momento con estructuras

muy sencillas pero significativas.b Reading: lectura y observación de imágenes y de palabras y expresio-

nes al nivel de la Educación infantil.b Listening: para familiarizarse con los sonidos de la lengua inglesa.b Writing: colorear, rodear, unir, relacionar, trazar, repasar, escribir...

Personaje central a lo largo de los tres niveles: Charlie, un niño al que le gusta disfrazarse de payaso.

Por lo tanto, el inglés no va por un lado y el resto de aprendizajes por otro. Ambos siguen el mismo camino.

4

b Fichas de actividades: • Decuentos.• Dehábitos.• Deintercambiocomunicativo.• Derazonamientológico.• Deorganizaciónespacial.• Deorganizacióntemporal.• Deesquemacorporal.• Denúmeros.• Deconceptos.• Deconocimientodelentorno.• De música: con canciones aso-

ciadas (letra de las canciones por detrás).

• Degrafomotricidad.

b Fichas de plástica en cartulina sobre festividades y celebraciones.

b Adhesivos

b Cd de canciones: Incluye dos canciones

en lengua inglesa por cada unidad. Además, un villancico y la can-ción de cumpleaños.

Organización de los cuadernos:

Unit1:HelloCharlie!

Unit2:Charlie’sball.

Unit3:Charlieisaboy.

Unit4:AbookforCharlie.

Unit5:GoingforawalkwithBooboo.

Adhesivos.

Fichasdeplásticasobrefestividadesycelebraciones.

CDdecanciones.

pre-primary

level a

5


en lengua inglesa por cada unidad. Además, un villancico y la can-ción de cumpleaños.

b Fichas de actividades: • Decuentos.• Dehábitos.• Deintercambiocomunicativo.• Derazonamientológico.• Deorganizaciónespacial.• Deorganizacióntemporal.• Deesquemacorporal.• Denúmeros.• Deconceptos.• Deconocimientodelentorno.• Demúsica:concancionesasociadas

(letra de las canciones por detrás).• Degrafomotricidad.

b Fichas de plástica en cartulina sobre festividades y celebra-ciones.

b Fichas de asociación de números y cantidades.

b Fichas de asociación de colores y objetos

b Adhesivos

Unit1:CharlieandMary.

Unit2:It’sraining!

Unit3:Toysatschool.

Unit4:It’ssocold!

Unit5:Ilikefruit!

Unit6:Ahousewithanimals.

Adhesivos.


Juegodeasociacióndenúmerosycantidades.

Juegodeasociacióndecoloresyobjetos.

CDdecanciones.

pre-primary

level B

6

Unit1:Charlie’spet.

Unit2:GoingforawalkwithBilly.

Unit3:AtMary’shouse.

Unit4:Iseeasnowman.

Unit5:Let’sgoshopping.

Unit6:Flowersfortheclassroom.

Unit7:Afilmaboutanimals.

Adhesivos.


Minitarjetasdeimágenesyvocabulariobásico.

CDdecanciones.

pre-primary

level C


en lengua inglesa por cada unidad. Además, un villancico y la canción de cumpleaños.

b Fichas de actividades: • Decuentos.• Dehábitos.• Deintercambiocomunicativo.• Derazonamientológico.• Deorganizaciónespacial.• Deorganizacióntemporal.• Deesquemacorporal.• Denúmeros.• Deconceptos.• Deconocimientodelentorno.• Demúsica:concancionesasocia-

das (letra de las canciones por de-trás).

• Degrafomotricidad.

b Fichas de plástica en cartulina so-bre festividades y celebraciones.

b Minitarjetas de imágenes y vocabulario básico.b Adhesivos

7

Resumen de los contenidos del proyectoContenidos y centros de interés Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:Hello Charlie!

✪ El colegio. ✪ La familia: miembros. ✪ Normas establecidas para saludar y agradecer. ✪ El color rojo.

Hello. Red. Hat. Thank you. My family. House. Mummy. Daddy. Strawberry. Clown. Boy. Sit down, please.

Unidad 2:Charlie’s ball.

✪ Características diferenciales: niño y niña. ✪ Los juguetes. ✪ El otoño: fenómenos atmosféricos y objetos propios de la estación. ✪ El número 1. ✪ Saludos.

Umbrella. It’s raining. Red. Bye. Hello. One. Ball. Bear. Car. Doll. I spy. Please. Boy. Girl. Good bye.

Unidad 3:Charlie is a boy.

✪ El cuerpo: elementos. ✪ El invierno: el frío y las prendas de vestir adecuadas. ✪ Acciones: comer, dormir y beber. ✪ La noche: astros del cielo. ✪ Color: amarillo. ✪ El número 2.

Hands. Goodnight. One. Two. Scarf. Yellow. Banana. Thank you. Head. Feet. Wolly hat. Gloves. It’s cold. Coat. To eat. To drink. Milk. Apple. Biscuit. Moon. Star.

Unidad 4:A book for Charlie.

✪ El día. ✪ Los animales domésticos. ✪ Tamaños: grande y pequeño. ✪ El número 3. Conteo. ✪ Saludos: buenos días. ✪ Cumpleaños: regalos.

Three. Two. One. Dog. Fish. Cat. Bird. Book. Animals. Big. Small. Little. To be asleep. To sleep. Yellow. Good Morning. Sun. My name is… I’m three (years old). Cake. Happy Birthday.

Unidad 5:Going for a walk with Boo boo.

✪ El parque. ✪ El calor: prendas de vestir apropiadas. ✪ Sensaciones del cuerpo: frío-calor. ✪ Las flores. ✪ El color azul y repaso de los anteriores. ✪ Repaso de los números.

It’s hot. T-shirt. Swimsuit. It’s cold. Gloves. Scarf. Blue. Flower. Red. Yellow. Balloon. Bird. Hand. Strawberry. Umbrella. Ball. Sun. Woolly hat. One. Two. Three. My name is…

LEVEL B Contenidos y centros de interés Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:Charlie and Mary.

✪ La familia: miembros. ✪ El colegio: objetos y miembros personales. ✪ Colores: verde, rojo, amarillo y azul. ✪ Repaso de los tres primeros números.

One. Two. Three. Teacher. School. School bag. Pencil. Grandma. Grandad. Family. Mummy. Daddy. Happy. Baby. Green. Red. Yellow. Rubber. Pencil sharpener. Apple. Brother. Grandparents. Notebook. Classroom. Blackboard. Hello. Bye.

Unidad 2:It’s raining!

✪ Hábitos y objetos relacionados con la alimentación. ✪ El otoño: la lluvia. Prendas de vestir adecuadas. ✪ La casa: objetos y dependencias. ✪ El color naranja. ✪ Repaso de los números.

Wellies. Umbrella. Raincoat. It’s raining. Green. Orange. Blue. Yellow. Red. Grandad. Food. Soap. Spoon. House. Fork. Plate. Steak. One. Two. Three. Chair. Door. Window. Roof. Rain. Clouds.

Unidad 3:Toys at school.

✪ Algunos elementos de la cara. ✪ Elementos únicos y dobles del cuerpo. ✪ Los juguetes, los regalos y la Navidad. ✪ El número 4. ✪ Repaso de los colores.

Green. Orange. Blue. Doll. Numbers. One. Two. Three. Four. They are called… Head. Face. Eyes. Nose. Mouth. Hand. Feet. Car. Presents. Toys. Bone. Ball.

Unidad 4:It’s so cold!

✪ El día y la noche. Saludos. ✪ Alimentos que se comen y alimentos que se beben. ✪ El invierno: el frío. ✪ Prendas de vestir propias de la estación. ✪ Color: morado. ✪ El número 5.

Green. Orange. Blue. Purple. Moon. Sun. One. Two. Three. Four. Five. Plum. To eat. To drink. Glass. Milk. Fork. Spoon. Apple. It’s cold. Steak. Gloves. Woolly hat. Socks. Scarf. Sweater. Winter. Good Morning. Goodnight. Bottle.

Unidad 5:I like fruit!

✪ Alimentos saludables. ✪ Las frutas. ✪ Acciones: jugar, saltar y correr. ✪ La primavera. ✪ Tamaños: grande-pequeño. ✪ Repaso de colores y números.

Green. Orange. Blue. Purple. Red. Yellow. It’s big. It’s small. One. Two. Three. Four. Five. Fruits. Pear. Strawberry. Banana. Apple. Plum. To play. To jump. To run. Big. Small. Flower. Sun. Bird. Tree. Butterfly.

Unidad 6:A house with animals.

✪ Alimentos de origen animal. ✪ Producto que se obtiene de los animales: lana. ✪ Los animales. ✪ Medio de transporte: el coche. ✪ Orientación espacial: dentro-fuera. ✪ El número 6. ✪ Repaso de los colores.

Green. Orange. Blue. Purple. Red. Yellow. Black. White. One. Two. Three. Four. Five. Six. Wool. Animals. Cow. Hen. Sheep. Milk. Car. Bus. Eggs. On. Off. Motorbike. Daddy. Granddad. In. Out.

level a

level B

8

LEVEL C Contenidos y centros de interés Vocabulario y expresiones claves

Unidad 1:Charlie’s pet.

✪ El colegio: objetos, espacios y dependencias. ✪ Miembros del colegio: compañeros/as y docente. ✪ La familia. ✪ Números del 1 al 6. ✪ Repaso de colores.

One. Two. Three. Four. Five. Six. Teacher. School. School bag. Pencil. Chalk. To play. To run. Grandma. Grandad. Family. Mummy. Daddy. Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Purple. Black. White. Chair. Table. Turtle. Rubber. Pencil sharpener. Brother. Grandparents. Breakfast. Sister. Notebook. Classroom. Blackboard. Welcome. Ball. Break time.

Unidad 2:Going for a walk with Billy.

✪ El otoño. ✪ La calle: elementos del entorno urbano. ✪ Profesión: barrendero/barrendera. ✪ Color marrón. ✪ Noción espacial: dentro-fuera.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Street. Autumn. Leaf. Tree. Car. Bus. Lamp-post. Wind. Litter bin. Post box. Bench. Traffic light. Road sweeper. Container bin. In. Out. One. Two. Three. Four. Five. Six. Chestnut. Walnuts. Almonds.

Unidad 3:At Mary’s house.

✪ Hábitos relacionados con la higiene, la alimentación y el descanso.

✪ La casa: dependencias y objetos propios de cada una. ✪ Repaso de los seis primeros ordinales. ✪ Repaso de colores.

House. Kitchen. Bedroom. Bathroom. Plate. Spoon. Fork. Glass. Toy. Doll. Bear. Puzzle. Story. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Chair. Table. Bed. To eat. To sleep. To play. Saucepan. Frying pan. Comb. Pillow. Turtle. Water.

Unidad 4:I see a snowman.

✪ El cuerpo: sensaciones (frío). ✪ La salud. ✪ Sentidos: oído, gusto y olfato. ✪ El invierno. ✪ Prendas de vestir propias del invierno. ✪ Profesión: médico/a. ✪ Color gris. ✪ Número 7.

Grey. White. Hearing. Taste. Smell. To savor. Throat. Ears. Eyes. Snow. Nose. Heart. Snowman. Snowflakes. It’s snowing. Doctor. A cold. Strawberry cough medicine. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven. It’s cold. Gloves. Woolly hat. Socks. Scarf. Coat. Sweater. Winter. Feet. Hand. Head. Big. Small. In the morning. At night.

Unidad 5:Let’s go shopping.

✪ El mercado y las tiendas. ✪ Alimentos propios de los diferentes establecimientos. ✪ Número 8. ✪ Repaso de colores. ✪ Propiedad de los objetos: alto-bajo.

Shops. Butcher’s. Ham. Chicken. Fishmonger’s. Fish. Market. Big. Greengrocer’s. Juice. Bread. Tall. Short. Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven. Eight. Fruit. Pear. Strawberry. Banana. Apple. Plum. To buy.

Unidad 6:Flowers for the classroom.

✪ La primavera. ✪ El parque. ✪ Número 9. ✪ Nociones espaciales: arriba-abajo. ✪ Conteo.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six . Seven. Eight. Nine. Classroom. Water. Animals. Spring. Flowers. Sun. Sky. Tree. Green leaves. Bird. Butterfly. Turtle. Park. Swing. Slide. Pond. Fish. Ducks. Up. Down. To go up. To go down. To swim. To count. To run. To play.

Unidad 7:A film about animals.

✪ Animales de entornos lejanos. ✪ Medios de transporte: tren, barco, avión. ✪ Propiedad de los objetos: corto-largo. ✪ Tamaño grande-pequeño. ✪ Repaso de los nueve primeros números. ✪ Conteo. ✪ Repaso de colores.

Red. Yellow. Green. Orange. Blue. Brown. Black. White. Purple. Numbers. One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven. Eight. Nine. Plane. Ship. Sea. Train. Animals. Elephant. Monkey. Tiger. Snake. Film. Big. Long. Short. Birthday. Book. Party. To travel. Balloons. To count. To run. To swim. Present. Necklace.

level C

Didactic Projectb Proyecto educativo:

• JustificacióndenuestroProyecto.• LaEducaciónInfantil:objetivosgenerales.• Objetivosgeneralesdelaetapaparalalen-

gua extranjera.

• Metodología.• Competencialingüística.• ProgramacióndeLevelA,LevelByLevelC.• Descripcióndemateriales.

b Teacher’s guide:Propuestadetrabajoparacadaunadelasunidadesquecomponenelmétodo:

• Programacióndidácticadelaunidad:

•Objetivos.• Contenidos de lengua inglesa y de otras

áreas.•Criteriosdeevaluación.•Competenciasbásicas.

• Lenguaje clave de la unidad y expresiones relacionadas con las rutinas de aprendizaje.• Materiales.

• Letrasdelascanciones.

• Lahoradelcuento.

PROPUESTADIDÁCTICABILINGÜE:

CASTELLANOEINGLÉS

9

b CD con las locuciones de los cuentos, el vocabulario clave y el vocabulario de las rutinas del aula.

b Mural de números.b Mural de cumpleaños.b Mural de colores.b Mural de días de la semana.b Notebook.

Teacher’s resource pack (Classroom materials):b Flashcards: cartulinas de imágenes del

vocabulario clave.b Mural de las secuencias de los cuentos:

4 secuencias para cada historia.b Murales de unidad didáctica:

1 mural por cada unidad.b CD de canciones.

UN PACK POR

CADA NIVEL

Muñeco Charlie

algaidaenglish

Locuciones de los cuentosVocabulario claveVocabulario de las rutinas del aula


PRE-PRIMARY LEVEL A

All rights reserved. Any unauthorized copying for use by others, lending or the use of this CD for public performance with

out p

rior p

erm

issio

n, ar

e st

rictly

pro

hibi

ted.

Music and lyrics: Irene Felipe Belijar.

Special collaboration: Deborah Powell.

The songs were recorded in CREAMOSTUMUSICA.COM

algaidaenglish



PRE-PRIMARY LEVEL C




All rights reserved. Any unauthorized copying for use by others, lending or the use of this CD for public performance without prio

r perm

ission

, are

stric

tly p

rohi

bite

d.

algaidaenglish



PRE-PRIMARY LEVEL B

All rights reserved. Any unauthorized copying for use by others, lending or the use of this CD for public performance with

out p

rior p

erm

issio

n, ar

e st

rictly

pro

hibi

ted.




•Propuesta didáctica de actividades para cada una de las fichas:

•Objetivos. •Lenguajeclave. •Lenguajerelacionadoconlas rutinas de clase. • Actividades previas.

• Actividades de preparación. • Actividad individual con la ficha. • Actividades complementarias. •Actividades de refuerzo. •Actividades con la canción.

10

Tres niveles (cuadernos) deprogresión para el alumno:b Level A (recomendado para 3 años).b Level B (recomendado para 4 años).b Level C (recomendado para 5 años).

Personaje central a lo largode los tres niveles: el pajarito Pit.

Adaptado a cualquier método. Recoge la metodología, la secuenciación de contenidos y los centros de interés del currículo

delaEducaciónInfantil,yenespecialdelProyectoPapapapú.

Inglés

11

Teacher’s resource packClassroom materials

(un pack por cada nivel).

Organización de los cuadernos:b Unidades didácticas perfectamentedefinidas:– LevelA:5unidadesdidácticas.– LevelB:6unidadesdidácticas.– LevelC:7unidadesdidácticas.

b Fichas de cartulinas/plásticas:–3años:celebracionesyfestividades.–4años:festividadesyjuegosdeasociación.–5años:festividadesyjuegos.

b Hojas de adhesivos.

Teacher’s book(uno por nivel): b Proyecto educativo.b Propuesta de trabajo para cada una de las uni-

dades que componen el método:– Programación didáctica.– Lenguajeespecíficodelaunidadyexpresiones

relacionadas con las rutinas de aprendizaje.– Actividades iniciales de la unidad (antes de em-

pezar las fichas). (Ideas previas).– Propuesta didáctica de actividades para cada

una de las fichas.

DELEGACIÓN DE A CORUÑ[email protected]. 981 171 641Atiende: Galicia

DELEGACIÓN DE [email protected]. 967 501 228Atiende: Albacete y Cuenca

DELEGACIÓN DE [email protected]. 965 101 000 / 965 102 068Atiende: Alicante

DELEGACIÓN DE ALMERÍ[email protected]. 950 625 697 Atiende: Almería

DELEGACIÓN DE [email protected]. 924 237 456 / 924 220 299Atiende: Cáceres y Badajoz

DELEGACIÓN DE BILBAOdelegació[email protected]. 944 263 109 / 944 261 824Atiende: Álava, Guipúzcoa, Vizcaya

Oficina Comercial de Cá[email protected]. 924 220 299Fax 927 243 862Atiende: Cáceres

algaida editoresAvda. San Francisco Javier, 22.Edif. Hermes, pl. 5ª, móds. 3-8. 41018 SEVILLATel. 954 652 311 • Fax. 954 656 254e-mail: [email protected]

algaida

8 4 2 1 7 2 8 3 8 9 5 2 9 92

02

84

4

COLEGIO

Solicite información y muestras a su delegación de Comercial Grupo Anaya (CGA)

DELEGACIÓN DE CÁ[email protected]. 956 878 018 / 021 / 042Atiende: Cádiz y Ceuta

DELEGACIÓN DE CIUDAD [email protected]. 926 252 412 / 926 230 308Atiende: Ciudad Real y Toledo

DELEGACIÓN DE CÓ[email protected]. 957 454 205 / 623Atiende: Córdoba

DELEGACIÓN DE [email protected]. 958 466 833 / 865Atiende: Granada

DELEGACIÓN DE [email protected]. y fax. 959 231 211. Atiende: Huelva

DELEGACIÓN DE JAÉ[email protected]. 953 280 744Atiende: Jaén

DELEGACIÓN DE LAS PALMAS DE GRAN [email protected]. 928 415 049 / 928 414 782Atiende: Provincia de Las Palmas

Oficina Comercial de Leó[email protected]. 987 263 416 Atiende: León

Oficina Comercial de [email protected]. 982 216 762 / 981 171 641 Atiende: Lugo

DELEGACIÓN DE [email protected]. 913 567 600 / 915 058 900Atiende: Madrid y Guadalajara

DELEGACIÓN DE MÁ[email protected]. 952 170 047 / 072Atiende: Málaga y Melilla

DELEGACIÓN DE [email protected]. 968 248 671Atiende: Murcia

Oficina Comercial de [email protected]. 988 255 033 / 981 171 641Atiende: Ourense

DELEGACIÓN DE [email protected]. 985 206 150 / 985 206 098Atiende: Asturias y León

DELEGACIÓN DE PALMA DE [email protected]. 971 253 000 / 001 / 002Atiende: Baleares

Oficina Comercial de [email protected]. 986 239 803/ 981 171 641Atiende: Pontevedra

DELEGACIÓN DE [email protected]. 923 186 167Atiende: Ávila, Salamanca y Zamora

DELEGACIÓN DE [email protected]. 942 364 273Atiende: Cantabria

DELEGACIÓN DE [email protected]. 954 182 502 / 954 180 711Atiende: Sevilla y Huelva

DELEGACIÓN DE SANTA CRUZ DE [email protected]. 922 219 536 / 922 231 257Atiende: Provincia de Santa Cruz de Tenerife

DELEGACIÓN DE [email protected]. 961 443 512Atiende: Valencia y Castellón

DELEGACIÓN DE [email protected]. 983 470 910 / 983 472 304Atiende: Burgos, Segovia, Soria y Valladolid

DELEGACIÓN DE [email protected]. 976 530 734 / 976 530 859Atiende: Aragón, La Rioja, Navarra y Soria

algaida english

edad curso 2012 - 2013 - algaida · el vocabulario y las expresiones que se aprenden están...

Documents