ECOLOGIA –EJERCICIOS

CONCEPTUALIZO:

ECOLOGÍA:  La ecología se encarga de estudiar la relación entre los seres vivos y su ambiente, entendido como la suma de los factores abióticos (como el clima y la geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza también ladistribución y la abundancia de los seres vivos como resultado de la mencionada relación. HÁBITAT: es aquel ambiente o espacio que se encuentra ocupado por una determinada población biológica, la cual, reside, se reproduce y perpetúa su existencia allí porque el mismo le ofrece todas las condiciones necesarias para hacerlo, es decir, se siente cómoda en el porque cumple con todas sus expectativas. EL NICHO ECOLÓGICO: expresa la interrelación de¡ organismo con los factores ecológicos, es decir, la posición o función de una población o parte de ella en el ecosistema. La función que cumple cada especie en el ecosistema, o sea, su nicho ecológico, es determinada por una serie de factores, siendo el principal la competencia con otras species. BIODIVERSIDAD: Cuando hablamos de biodiversidad nos referimos a las variadísimas formas de vida que se pueden desarrollar en un ambiente natural como ser plantas, animales,microorganismos y el material genético que los conforma. BIOMA: es el conjunto de ecosistemas característicos correspondientes a una determinada zona biogeográfica, la cual será denominada a partir de la vegetación y las especies animales que la componen, predominan y además resultan ser las más adecuadas para que se desarrollen ahí porque se adaptan a las condiciones imperantes que impone el suelo y el clima, porque ambos dos son los que propondrán las condiciones ecológicas del Bioma en cuestión. BIOMASA: considera por biomasa a todo el conjunto de elementos vivos que componen un espacio geográfico y que actúan en combinación de muchas maneras diversas afectándolo tanto positiva como negativamente. La biomasa es la sección del planeta que está habitada por seres vivos de manera permanente, a diferencia de lo que sucede con la sección subterránea y con la sección atmosférica, ninguna de las cuales presenta condiciones aptas para la vida permanente y estable de los seres vivos.

ECOSISTEMA Se denomina ecosistema al conjunto de seres vivos y carentes de vida que

tienen existencia en un lugar determinado y que guardan relaciones entre sí. 

ECOSISTEMAS NATURALES DEL PARAGUAY

La Región Occidental presenta un relieve plano y, la Región Oriental con un relieve mas ondulado, la primera de ellas forma parte del ecosistema conocido como gran Chaco, esta región es conformada por una gran planicie de origen aluvionalque favorece a la ganadería como actividad económica.

LA SUSTENTABILIDAD No puede haber sustentabilidad en una sociedad cuando se están destruyendo o

terminando los bienes de la naturaleza, o cuando la riqueza de un sector se logra a costa de la pobreza de otro.

Hay recursos como el agua, la pesca y el suelo fértil, que pueden ser sustentables o dejar de serlo si no se cumple con este objetivo. La sustentabilidad hay que probarla, y

para ello tiene que pasar una prueba de tiempo, de práctica, de apreciación social, de crítica.

CICLO DEL NITROGENO

La reserva principal de nitrógeno es la atmósfera (el nitrógeno representa el 78 % de los gases atmosféricos). La mayoría de los seres vivos no pueden utilizar el nitrógeno elemental de la atmósfera para elaborar aminoácidos ni otros compuestos nitrogenados, de modo que dependen del nitrógeno que existe en las sales minerales del suelo.

Por lo tanto, a pesar de la abundancia de nitrógeno en la biosfera, muchas veces el factor

principal que limita el crecimiento vegetal es la escasez de nitrógeno en el suelo. El proceso por el cual esta cantidad limitada de nitrógeno circula sin cesar por el mundo de los organismos vivos se conoce como ciclo del nitrógeno.

Amonificación

Gran parte del nitrógeno del suelo proviene de la descomposición de la materia orgánica. Estos compuestos suelen ser degradados a compuestos simples por los organismos que viven en el suelo (bacterias y hongos). Estos microorganismos utilizan las proteínas yamino ácidos para formar las proteínas que necesitan y liberar el exceso de nitrógeno como amoníaco (NH3) o amonio (NH+4).

Nitrificación

Algunas bacterias comunes en los suelos oxidan el amoníaco o el amonio. En ella se libera energía, que es utilizada por las bacterias como fuente energética. Un grupo de bacterias oxida el amoníaco (o amonio) anitrito (NO-2). 

Otras bacterias oxidan el nitrito a nitrato, que es la forma en que la mayor parte del nitrógeno pasa del suelo a las raíces.

Asimilación

Una vez que el nitrato está dentro de la célula de la planta, se reduce de nuevo a amonio. Este proceso se denomina asimilación y requiere energía. Los iones de amonio así formados se transfieren a compuestos que contienen carbono para producir aminoácidos y otras moléculas orgánicas nitrogenadas que la planta necesita. 

Los compuestos nitrogenados de las plantas terrestres vuelven al suelo cuando mueren las plantas o los animales que las han consumido; así, de nuevo, vuelven a ser captados por las raíces como nitrato disuelto en el agua del suelo y se vuelven a convertir en compuestos orgánicos.

CICLO DEL FÓSFORO

El fósforo participa activamente en las relaciones energéticas que ocurren al interior de los organismos, forma parte de los fosfolípidos de las membranas celulares e integra las materias primas de huesos y dientes de los

seres vivos.

La principal reserva de este elemento está en la corteza terrestre. Por medio de los procesos de meteorización de las rocas o por la expulsión de cenizas volcánicas se libera, pudiendo ser utilizado por las plantas. Con facilidad es arrastrado por las aguas y llega al mar, donde una porción importante se sedimenta en el fondo y forma rocas. Todas ellas tardarán millones de años en volver a emerger y liberar,

paulatinamente, sales de fósforo.

CICLO DEL CARBONO

Es la sucesión de transformaciones que sufre el carbono a lo largo del tiempo. Es un ciclo biogeoquímico de gran importancia para la regulación del clima de la Tierra, y en él se ven implicadas actividades básicas para el sostenimiento de la vida. El ciclo comprende dos ciclos que se suceden a distintas velocidades:

Ciclo biológico: comprende los intercambios de carbono ( CO2) entre los seres vivos y la atmósfera, es decir, la fotosíntesis, proceso mediante el cual el carbono queda retenido en las plantas y la respiración  que lo devuelve a la atmósfera.

Ciclo biogeoquímico: regula la transferencia de carbono entre la atmósfera y la litosfera (océanos y suelo). El CO2 atmosférico se disuelve con facilidad en agua, formando ácido carbónico que ataca los silicatos que constituyen las rocas, resultando iones bicarbonato. Estos iones disueltos en agua alcanzan el mar, son asimilados por los animales para formar sus tejidos, y tras su muerte se depositan en los sedimentos. El retorno a la atmósfera se produce en las erupciones volcánicas tras la fusión de las rocas que lo contienen. Este último ciclo es de larga duración, al verse implicados los mecanismos geológicos. Además, hay ocasiones en las que la materia orgánica queda sepultada sin contacto con el oxígeno que la descomponga, produciéndose así la fermentación que lo transforma en carbón,petróleo y gas natural.

Fauna En Peligro De Extinción

JAGUAR (PANTERA ONCA) YAGUARETE FAMILIA FELIDAE

Es un mamífero. Las crías viven con la madre durante 2años mientras aprenden a cazar y pescar.   Son carnívoros alimentándose de peces, reptiles, anfibios, y de presas más grandes como el carpincho, tapir, venado.   Vive en el denso bosque y también  en el campo abierto.     Necesita vivir en lugares poco alterados por

la civilización, antes fue común en todo el Paraguay, ahora es muy raro en la parte oriental.

TAPIR (TAPIRUS TERRESTRIS) MBOREVI FAMILIA TAPIRIDAE

Es un herbívoro tan grande como el burro.  Se alimentan de plantas acuáticas y arbustos.   Le gusta el agua y el barro. Aunque es capaz de morder,es tímido y se esconde de sus enemigos naturales como el jaguar y el yacaré. Vive en campos y bosques abiertos.

Hay usualmente una sola cría.  Es más abundante en el Chaco y más  raro en la región Oriental, sus

poblaciones están amenazadas por ladestrución de la selva. 

GUACAMAYO   ( ARA ARARAUNA ) GUA’A   FAMLIA   PSITASIDAE

Es uno de los más grandes loros, viven en los bosques donde comen semillas y frutos. El Paraguay tiene 19 especies de loros guacamayos, cotorras y maracaná, Todos son perseguidos por su vistoso plumaje o por ser considerados plagas en los cultivos.   

Aguila Harpia. (Harpia  Harpyja) Taguato Ruvicha .  Familia Accipitridae.

Es una de las aves rapases más fuertes del mundo. Llega a medir hasta 1m. de largo y el ancho hasta 90 cm. Las patas son gruesas y provistas de uñas (garras de 7 cm. de largo) Se alimentan de monos, crías de venados, armadillos  y otros mamíferos. Es rápido y certero en sus ataques.En la naturaleza caza apenas dos veces por semana, nidifica en lo alto de los árboles. En el área de Itaipú fue observada en el

Refugio Biológico de Limoy. 

     

 YAGUA  ARMADILLO (PRIODONTES MÁXIMUS) TATU CARRETA. FAMILIA DASYPODIDAE

Es un mamífero que se alimenta de pequeños reptiles, insectos y carroña. Puede llegar a medir 1.30mts. incluyendo la cola y pesar hasta 60kg.  Su armadura presenta hasta doce bandas móviles y a diferencia de los demás armadillos no tiene pelos. Sus poderosas uñas le sirven para cavar la tierra. Tiene pequeños dientes que

va perdiendo con la edad. Tiene 1 o 2 crías por año. Es de hábitos nocturnos. En el Paraguay se encuentra en la región occidental ( chaco) y el Norte de la región oriental. En el área de Itaipú cerca del río Pozuelo. 

CAIMÁN (CAIMÁN LATIROSTRIS ) YACARÉ. FAMILIA   COCODRIDIDAE.

Es un reptil carnívoro, que come peces, caracoles, sapos, serpientes, aves, mamíferos pequeños o carroña. Traga también piedras del río que le sirve como lastre (peso). Duerme de día y caza de noche. Caza, come, se aparea y pasa casi todo su tiempo en el agua, usa la tierra para solearse y anidar.  Se regula su temperatura tomando baños

de sol o de agua.  Vive en esteros, pantanos y ríos en lugares de vegetación profusa.   Es perseguido por los cazadores por su cuero, usado para zapatos, carteras etc. 

Por estar en extinción aumentan los peces dañinos como la piraña  y los caracoles que traen parásitos que atacan al ganado.

CIERVO DE LOS PANTANOS (BLASTOCERUS DICHOTOMUS ) GUAZUPUCU

FAMILIA CERVIDAE.

Es el mayor cérvido sudamericano, de porte fornido con una alzada de 1.10mts aproximadamente. Posee 2 astas de aproximadamente 60cm. Gruesas, ramificadas y de muchas puntas. En los más viejos se observan aveces hasta 6 o más ramificaciones del cuerno.  El pelaje es marrón rojiso y las patas son negras. La hembra puede tener una cría por año. Es un animal que permite la proximidad del hombre hasta cortas distancias. Esta especie puede desaparecer completamente si no se toman medidas para su preservación. 

  OSO HORMIGUERO. (MIRMECOPHAGA TRIDACTYLA) YURUMI. FAMILIA MIRMECOPHAGIDAE

     Es un insectívoro, pueden medir hasta 2mts. , incluida la cola y pesar hasta 40kg. Su alimento preferido son termitas (cupi’i) y todo su cuerpo esta adaptado para ello, pues con sus garras poderosas destruye los tacu-rus e introducen su larga y fina lengua de hasta 60cm, pegajosa y con papilas y protuberancias que permiten capturar con

movimientos rápidos a los insectos que son deglutidos inmediatamente pues carece de dientes.

La hembra tiene una sola cría por año; son muy mansos y silenciosos.

     Ayudan al hombre a controlar hormigas que pueden convertirse en plagas de los cultivos. En nuestro país es más común en los bosques espinosos del chaco.

PECARI CHAQUEÑO (CATAGONUS WAGNERI) TAGUA FAMILIA TAYASSUIDAE

Los científicos creían que esta especie estaba extinguida unos 15.000 años atrás. En 1972 el zoólogo Ralph Wetzel re descubrió la especie para la ciencia en el Chaco. Habita en las zonas más secas del gran chaco (Argentina, Bolivia y Paraguay). Mide unos 90cm de largo y puede pesar hasta 45kg. No hay diferencias visibles entre macho y hembra. Tiene hábitos diurnos. Se alimentan principalmente de cactus y raíces. Determinan su territorio frotando una glándula de la parte posterior del lomo contra los arboles o rocas. Se encuentra en peligro crítico de extinción.

YVYGUY ( SPEOTHOS VENATICUS) FAMILIA   CANIDAE

Es un mamífero pequeño, mide 60 a75 cm de cuerpo y pesa aproximadamente 5 Kg. viven en los bosques, siempre cerca de cursos de agua, pues buenos nadadores.  Son gregarios, viven en grupos, excavan galerías subterráneas  para  guarecerse.         Son de hábitos diurnos. Forman una familia y crían dos veces al año de dos a

cinco cachorritos cada vez se alimentan de animales más pequeños como el acuti , que cazan en manadas.

En  el Paraguay se han observado en el chaco al norte de la Bahía Negra y en la región oriental en los departamentos de Caaguazú  y Canindeyú . En el área de Itaipú en la zona de Arroyo Pozuelo.

TIPOS DE INTERACCIÓN ENTRE ESPECIES

COMPETENCIA.

Cuando ambas poblaciones tienen algún tipo de efecto negativo una sobre la otra. Es especialmente acusada entre especies con estilos de vida y necesidades de recursos similares. Ejs.: poblaciones de paramecios creciendo en un cultivo común o escarabajos de la harina y el arroz.

DEPREDACIÓN.

Se da cuando una población vive a costa de cazar y devorar a la otra (presas). En el funcionamiento de la naturaleza resulta beneficiosa para el conjunto de la población depredada ya que suprimen a los individuos no adaptados o enfermos y/o previenen la superpoblación. El guepardo es depredador de las gacelas de Thomson o las águilas de los conejos.

PARASITISMO.

Es similar a la depredación, pero el término parásito se reserva para designar pequeños organismos que viven dentro o sobre un ser vivo de mayor tamaño (hospedador o huésped), perjudicándole.

La forma de vida parásita tiene un gran éxito; aproximadamente una cuarta parte de las especies de animales son parásitas. Son ejemplo de esta relación las tenias, los mosquitos, garrapatas, piojos, muérdago, lampreas, etc.

COMENSALISMO.

Es el tipo de interacción que se produce cuando una especie se beneficia y la otra no se ve afectada. Así, por ejemplo, algunas lapas que viven sobre las ballenas. La lapa tiene un lugar seguro para vivir y facilidad para alimentarse de plancton, mientras que la ballena no se ve ni perjudicada ni beneficiada.

COOPERACIÓN. 

Se da cuando dos especies se benefician una a otra pero cualquiera de las dos puede sobrevivir por separado. Sería el caso de las esponjas que viven sobre la concha de moluscos marinos.

MUTUALISMO.

Es el tipo de relación en el que dos especies se benefician entre sí hasta el extremo de que su relación llega a ser necesaria para la supervivencia de ambas

especies. Las abejas, por ejemplo, dependen de las flores para su alimentación y las flores de las abejas para su polinización

AMENSALISMO.

 Una especie reduce o afecta de manera adversa a la población de otra especie, pero  la especie afectada no ejerce ninguna  influencia sobre  la primera. Ejemplo es el hongo Penicillium y las bacterias. El hongo produce una sustancia llamada  penicilina que impide el crecimiento de las bacterias

 NEUTRALISMO.

 Ninguna población afecta a la otra. Por ej. las hormigas y los felinos; o los roedores y el clavel del aire. Estas especies desarrollan sus actividades dentro de mismo espacio sin producir influencia alguna sobre la otra especie