diseño curricular ed. inicial

8/17/2019 Diseño Curricular Ed. Inicial

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS

Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo

Plurinacional Boliviano

EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL)

PROPUESTA DISEÑO CURRICULAR

La Paz-Bolivia200


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DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN EN FAMILIA

COMUNITARIA (INICIAL)

I. CARACTERIZACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EN FAMILIACOMUNITARIA:

Los anteceentes !"st#$"cos e %a e&cac"#n "n"c"a% en n&est$o 'as nos$eontan a% a*o +,-- one se c$ean %as '$"e$as "nst"t&c"ones '$eesco%a$es en %a c"&a e Potos/ %%aaas 0Casa As"%o/1 con e% '$o'#s"to eatene$ a %os !"2os e %os o3$e$os 4&e t$a3a2a3an en %as "nas.

Los os '$"e$os 5"ne$6a$ten se 7&na$on en e% a*o +89 en %as c"&aese La Pa; < S&c$e con &na o$"entac"#n e"nenteente 7$oe3e%"ana.

En e% a*o +8+, en %a Esc&e%a No$a% e S&c$e co"en;a %a 7o$ac"#n eaest$as 'a$a %a secc"#n 0=a$"ne$a e N"*os1/ a'%"cano e% >tooMontesso$"/ con 'e$"oos "$$e6&%a$es en s& 6est"#n. De ane$a e7"n"t"?a se$e"n"c"a "c!as %a3o$es en +8@ a'a$ao 'o$ e% ec$eto e %a 0Re7o$a e %os5"ne$6a$ten1 3a2o %a est$&ct&$a e &n e'a$taento e %a Esc&e%a No$a%.

E% a*o +8B,/ "e3$os e %a Ins'ecc"#n T>cn"ca e E&cac"#n P$"a$"a/!acen a'$o3a$ con ca$cte$ o3%"6ato$"o e% 0P%an e O$6an";ac"#n < P$o6$aase %os =a$"nes e N"*os1 4&e ent$a en ?"6enc"a a% a*o s"6&"ente este '$"e$ '$o6$aa '%antea &na o3%e "s"#n 'a$a %os =a$"nes e N"*os: &na en e%ca'o soc"a% < ot$a en e% ca'o 'ea6#6"co.

Los '$"e$os '$o6$aas e %a e&cac"#n '$eesco%a$/ en e% a*o +8B8 'oanse$ "ne'en"entes o aneos a %as esc&e%as '$"a$"as/ %os a%&nos e3anc%as"7"ca$se en t$es 6$&'os/ e% '$"e$ 6$&'o e t$ans"c"#n e% !o6a$ a% 2a$ne% se6&no 6$&'o =a$n e N"*os < e% te$ce$ 6$&'o e t$ans"c"#n a %a esc&e%a'$"a$"a.

En +8-- %a e&cac"#n '$eesco%a$ es $econoc"a en e% C#"6o e La E&cac"#no%"?"ana coo &n N"?e% e% S"stea E&cat"?o/ c&nose a%6&nos c$"te$"os en estaeta'a e&cat"?a/ Las Casas C&na < Esc&e%as Mate$na%es 4&e at"enen a n"*osese s& nac""ento !asta %os @ a*os < %a E&cac"#n P$eesco%a$ 'a$a %osn"*os e @ a a*os e ea.


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Me"ante e% Dec$eto N 9,9+ a 7"nes e +8,/ se '$o&%6a e% Estat&to e%S"stea Esco%a$ o%"?"ano e%a3o$ao 'o$ e% Conse2o S&'$eo e E&cac"#n/se*a%ano coo o32et"?os '$"nc"'a%es: 0a'%"a$ %as e'e$"enc"as "n"c"a%es e%os 'e4&e*os1/ 0c&%t"?a$ %a co$$ecc"#n ""ot"ca/ 7on>t"ca < e'$es"?a e%%en6&a2e1 < 0c&%t"?a$ %a 7o$ac"#n e &na con&cta o$a%1.

E% P%an e E&cac"#n e +8- a %os '$"nc"'"os 6ene$a%es 4&e s"$?en e 3ase'a$a $eest$&ct&$a$ La E&cac"#n P$e3s"ca esta3%ec"eno %a e"stenc"a e &n6$ao e ense*an;a/ no o3%"6ato$"o/ 'a$a n"*os e - a*os coo 'a$te e% n"?e%'$"a$"o se c$ean oa%"aes no 7o$a%es 'a$a %a atenc"#n e n"*os e + a -a*os.

Se "n"c"an P$o6$aas e Cent$os In7ant"%es Po'&%a$es < Cent$os In7ant"%es eLec!e/ en e% a*o +8,@ con e% $es'a%o 7"nanc"e$o e %a coo'e$ac"#n"nte$nac"ona% < %a 'a$t"c"'ac"#n e %as co&n"aes. Estos P$o6$aas esta3anest"naos a n"*os eno$es e - a*os con e% '$o'#s"to e "s"n&"$ %a

esn&t$"c"#n < o$ta%"a "n7ant"%.

E% M"n"ste$"o e E&cac"#n < C&%t&$a a t$a?>s e %a D"$ecc"#n e E&cac"#nP$eesco%a$/ no$a < a'%a %a e2ec&c"#n e P$o6$aas Esco%a$";aos en $eas&$3anas < $&$a%es/ P$o6$aas no Esco%a$";aos en e% $ea $&$a% con e% a'on "n"c"# se$?"c"os e atenc"#n '$eesco%a$ tanto en e%a$co 7o$a% coo a%te$nat"?o/ c&


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Ka%o$a$ %a %en6&a ate$na/ no s#%o coo &n ""oa/ s"no coo &nae'$es"#n e &na 7o$a e sent"$ < e se$.

Est"&%a$ %a c$eat"?"a en e% a$te $escatano %as t$a"c"ones c&%t&$a%es:%a s"ca/ an;a/ '"nt&$a/ esc&%t&$a < ta%%ao e '"e$a/ %a a$4&"tect&$a.

Est"&%a$ %a co'$ens"#n e% %en6&a2e &%t"?e$sa% (Pac!a A$&) < e %os

c"c%os e %a a$e t"e$$a. Foenta$ %a $ec"'$oc"a coo 7o$a e ?"a < ense*an;a. Fo$a$ a% e&cano en e% t$a3a2o '$ct"co < '$o&ct"?o.

E% e 2&%"o e +88B/ se o"7"ca e% C#"6o e %a E&cac"#n o%"?"ana/ con LaLe< +-- Re7o$a E&cat"?a/ en e% n"?e% P$eesco%a$ e %a e&cac"#n seat"ene a n"*os < n"*as e 9 a a*os e ea/ co'$ene os c"c%os: C"c%oe est"&%ac"#n < e esa$$o%%o te'$ano no esco%a$";ao < no 7o$a%/ 'a$an"*os e 9 a - a*os e ea/ '$oo?"eno %a est"&%ac"#n 's"coa7ect"?asenso$"a% '$eco;/ e% c&"ao n&t$"c"ona% < e sa%& 7a"%"a$ < co&n"a/ 3a2o

e% 'at$oc"n"o e %as ent"aes '3%"cas < '$"?aas. En %as ;onas $&$a%es s e cent$os 3$"nano atenc"#n "nte6$a% a%eno$ en %as $eas e sa%& < e&cac"#n. E% c"c%o e '$e'a$ac"#nesco%a$";ao/ e &n a*o e &$ac"#n con ca$cte$ o'tat"?o/ at"ene a n"*ose - a*os e ea/ con e% o32et"?o e '$e'a$a$ a %os e&canos 'a$a e%a'$en";a2e en e% n"?e% '$"a$"o.

A% $ea%";a$ &na ?a%o$ac"#n e% co'o$ta"ento e a%6&nos "n"cao$es 4&e'e$"tan conoce$ %os $es&%taos o3ten"os ese %a a'%"cac"#n e La Le<+--/ 4&e e ac&e$o a %as conc%&s"ones e %os Con6$esos De'a$taenta%ese E&cac"#n 4&e se $ea%";a$on en O$&$o/ S&c$e/ Santa C$&;/ T$"n"a/ Co3"2a/

Ta$"2a/ Coc!a3a3a/ < Potos en "c"e3$e e 99B/ se "ent"7"can %oss"6&"entes '$o3%eas:

- No $econoc""ento e %a "'o$tanc"a e %a e&cac"#n ese %as'$"e$as eaes/.

- Ins&7"c"ente "n7$aest$&ct&$a < o3"%"a$"o "naec&aos 'a$a e% n"?e%.- Poca 'a$t"c"'ac"#n e %a 7a"%"a < %a co&n"a en %as act"?"aes

e&cat"?as.- S"t&ac"#n e 'o3$e;a 4&e o3%"6a a %os 'a$es a %&c!a$ 'o$ %a

s&3s"stenc"a/ esc&"ano %a e&cac"#n e s&s !"2os.- A&to$"aes e&cat"?as 4&e esconocen %as ca$acte$st"cas es'ec"a%es

e este n"?e% en %a otac"#n e 'e$sona% ocente es'ec"a%";ao.- Desconoc""ento e a%6&nas ocentes en e% &so e %as %en6&as

o$"6"na$"as se6n %a $e6"#n one ese'e*a s&s 7&nc"ones.- Ins&7"c"ente "n7o$ac"#n en %a co&n"a < soc"ea so3$e %a

"'o$tanc"a e %a e&cac"#n "n"c"a%.- La e&cac"#n "n"c"a% en e% $ea $&$a% 7&nc"ona coo aneo e %a

e&cac"#n '$"a$"a/ en a%6&nas co&n"aes aten"as 'o$ aest$as <aest$os &%t"6$aos.


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- Las "nst"t&c"ones '$"?aas 4&e t$a3a2an con e&cac"#n "n"c"a% no$es'etan %as no$as e% Estao/ n" c&entan con 'e$sona% es'ec"a%";ao.

- No e"ste &na aec&aa a$t"c&%ac"#n c&$$"c&%a$ e% n"?e% "n"c"a% con e%n"?e% '$"a$"o.

A 'a$t"$ e %a "ent"7"cac"#n e %as '$"nc"'a%es e3"%"aes 4&e e"sten en e%n"?e% e E&cac"#n en Fa"%"a Co&n"ta$"a/ const"t&s e e%%a/ %os n"*osn"*as "nco$'o$an %os e2e'%os < !3"tos e s&s6$&'os soc"a%es < c&%t&$a%es/ esa$$o%%ano %os '$"e$os a'$en";a2es/$ea%";ano s&s cont$"3&c"ones coo "nte6$antes act"?os.

Dent$o e %a "?e$s"a c&%t&$a% e% 'as es 7&naenta%/ e% a'$en";a2e eac&e$o a s& c&%t&$a


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esa$$o%%o e %os n"*osn"*as. Es necesa$"o esta3%ece$ &na a$t"c&%ac"#n ent$e%a e&cac"#n 3$"naa en e% !o6a$ 7a"%"a$ < %a o7$ec"a 'o$ %os cent$ose&cat"?os e ane$a 4&e e"sta &na cont"n&"a < co!e$enc"a en %as 'a&tase&cat"?as/ %os 'a$es e3en 'a$t"c"'a$ act"?aente en e% '$oceso e&cat"?o.

II. FUNDAMENTOS DE LA NUEKA EDUCACIÓN OLIKIANA PARA EL NIKEL

La e&cac"#n en 7a"%"a co&n"ta$"a se s&stenta en %os 7&naentos6ene$a%es 'a$a %a n&e?a e&cac"#n o%"?"ana. De esta ane$a e3e$e?"enc"a$ s& ca$cte$ "nt$a"nte$c&%t&$a%/ '%&$"%"n6e/ c"ent7"cat>cn"catecno%#6"ca/ co&n"ta$"a/ '$o&ct"?a < esco%on";ao$a.

Dese %as '$"e$as eaes e% s"stea e&cat"?o e3e cont$"3&"$ a %a"ent"a nac"ona% < %a $e"?"n"cac"#n e %os e$ec!os !"st#$"cos e %os'&e3%os "n6enas o$"6"na$"os < es secto$es ec%&"os %o c&a% es esenc"ae% '$oceso t$ans7o$ao$.

La e&cac"#n en 7a"%"a co&n"ta$"a as&e e% oe%o e&cat"?oco&n"ta$"o "n!e$ente a too e% c&$$c&%o e% s"stea e&cat"?o '%&$"nac"ona%3o%"?"ano/ en co$$es'onenc"a con %os '$"nc"'"os < 7"nes e %a n&e?a %e<e&cat"?a < %os 7&naentos 7"%os#7"cos/ soc"o%#6"cos < e'"steo%#6"cos.

Consec&enteente se as&en coo '"%a$es 3s"cos 'a$a %a const$&cc"#nc&$$"c&%a$ %os s"6&"entes:

o Las e'e$"enc"as e&cat"?as '$o'"as esa$$o%%aas/ ta%es coo%as !"st#$"cas e'e$"enc"as e %a Esc&e%a e a$"sata < ot$ascoo 6en&"nas e'$es"ones e '$ocesos e&cat"?os ?"nc&%aosa %a ?"a.

o Las t$a"c"ones e&cat"?as esa$$o%%aas en %as co&n"aeso$"6"na$"as/ e %as c&a%es t$asc"enen s&s ?a%o$es >t"co o$a%esen %a e&cac"#n e &n se$ !&ano !onesto/ t$a3a2ao$/coo'e$at"?o/ 'a$t"c"'at"?o/ $ec'$oco < so%"a$"o.

o Los conoc""entos e %a 'ea6o6a %at"noae$"cana < &n"?e$sa%/en 'a$t"c&%a$ s&s conce'c"ones en %a "$ecc"#n e% '$oceso

e&cat"?o.

o La &n"a e a'$en";a2e < esa$$o%%o es e% se$ !&ano/ coo'a$te e &na co&n"a. Const"t&


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'$oceso e&cat"?o t"ene %a teo$a conoc"a con e% no3$e eteo$a Soc"o"st#$"coC&%t&$a%.

o P$oceso e&cat"?o 4&e cont$"3&t"co < a$tst"coen e% a$co e %a "nt$ac&%t&$a%"a e "nte$c&%t&$a%"a/ ese %a 'e$s'ect"?a e %an&e?a "eo%o6a e% 'ensa"ento co&n"ta$"o/ %a est$&ct&$a soc"a% 7a"%"a$/ 4&econst"t&


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esa$$o%%a$/ tanto en n"*os coo en n"*as/ !3"tos '$o&ct"?os enco$$es'onenc"a con s& ea.

Se '&ee 'ensa$ 4&e !a3%a$ e %a e&cac"#n '$o&ct"?a en estas eaes es"'os"3%e/ '&es %os n"*osn"*as/ con s&s 'e4&e*as anos/ s& ana$ "nse6&$o

< s& constante "$ < ?en"$ e &n 2&e6o a ot$o/ son "nca'aces e e"ca$se ata$eas 4&e $e4&"e$en e &n a


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e3"eno %a aest$a a'os e e%%a e% n"*on"*a "nco$'o$an %as 'a&tas < !3"tos e s& 6$&'o soc"a% <c&%t&$a% $ea%";ano s&s '$"e$as cont$"3&c"ones a %a %a3o$ 7o$at"?a'oste$"o$ente co'%eentaa 'o$ %as aest$as en &na $e%ac"#n e a'$ene$ e7o$a c"$c&%a$ < cc%"ca e "nte$$e%ac"#n $ec"'$oca e &na ta$ea e&cat"?a.

Pa$a %os n"*osn"*as es '$"o$"a% e% !o6a$ < %a co&n"a/ son %os es'ac"ose s&s '$"e$os a'$en";a2e en "nte$acc"#n con %os a&%tos < con e% ento$nonat&$a% < soc"oc&%t&$a%.

En e% 'a$a"6a co&n"ta$"o/ %a e'e$"enc"a e ?"a es e% a7ecto/ %a sens"3"%"a/

%os ?a%o$es/ %as act"t&es/ ent$e se$es !&anos/ e% $es'eto < %a ?a%o$ac"#n 'o$ %a "?e$s"a >tn"ca/ %"n6st"ca < c&%t&$a% e% 'as/ %a $ec"'$oc"a < %a$eso%&c"#n 'ac"7"ca e %os con7%"ctos.

La E&cac"#n en Fa"%"a Co&n"ta$"a es cons"e$aa 'o$ &c!os coo e%'e$"oo s s"6n"7"cat"?o en e% esa$$o%%o e% se$ !&ano/ en %a "sa seest$&ct&$an %os 7&naentos esenc"a%es 'a$a %a 7o$ac"#n 's"co%#6"ca e %a'e$sona%"a/ 4&e en %as s&ces"?as eta'as e% esa$$o%%o se conso%"an <'e$7ecc"onan/ e3"o a %t"'%es 7acto$es < &no e e%%os es 4&e %asest$&ct&$as 3"o7"s"o%o6"cas < 's"co%#6"cas estn en '%eno '$oceso e7o$ac"#n < esa$$o%%o/ %o 4&e !ace 'a$t"c&%a$ente s"6n"7"cat"?a enco$$es'onenc"a con %a est"&%ac"#n < %a e&cac"#n.

Esta eta'a e ?"a $e4&"e$e e &na aec&aa n&t$"c"#n 'o$ 4&e %a cant"a <ca%"a e n&t$"entes es '$"o$"a% en 7&nc"#n e% esa$$o%%o < %a sa%& e %osn"*asn"*os.

Los '$"e$os a*os e ?"a es &n 'e$"oo e 6$an "'o$tanc"a 'a$a %a7o$ac"#n "nte6$a%/ %as 'os"3"%"aes e esa$$o%%o e esta eta'a sonet$ao$"na$"as/ aas %as 'e$ce't"?"aes e %as "n7%&enc"as ete$nas/ 'o$ %aeno$e '%ast"c"a e% s"stea ne$?"oso < 'o$ e% "na"so e %os n"*os

n"*as.E% e"o < %os est&%os ete$nos const"t&


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La E&cac"#n en Fa"%"a Co&n"ta$"a co'%eenta a% !o6a$ '$o'o$c"onano%a as"stenc"a < e&cac"#n aec&aa 'a$a e% esa$$o%%o tota% e% n"*on"*a. Es&na ?a e 7o$ac"#n no so%o e e%%os/ s"no e %a 7a"%"a/ e2e$ce &nae&cac"#n 6%o3a%/ %o 4&e 7a?o$ece en e% n"*oHn"*a e% "o esa$$o%%o ee s&s 'otenc"a%"aes 7s"cas < 's4&"cas '$o'"as e estos '$"e$os a*os e

?"a < consec&enteente se %o6$a coo $es&%tao &na e2o$ '$e'a$ac"#n'a$a %a E&cac"#n Co&n"ta$"a Kocac"ona% ('$"a$"a) < &na e'e$"enc"a ?"ta% en%a act"?"a en 6$&'o < co&n"a 4&e e ac&e$o con e% 7"n e n&est$ae&cac"#n e3e se$ "nte6$a%.

La e&cac"#n e"ante &na acc"#n "nte6$aa '$o'o$c"ona &n e"o 'a$a6a$ant";a$ %a atenc"#n a %a "?e$s"a/


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ane$a 4&e a%$eeo$ e %a c&%"nac"#n e% '$"e$ a*o e ?"a/ e%n"*on"*a a%can;a coo %o6$o/ %a a$c!a.

• D"s7$&ta e 2&e6o senc"%%o e ac&e$o a a% atenc"#n 4&e %e '$esta%a 7a"%"a.

• E'"e;a a ace'ta$ %os "st"ntos sa3o$es/ tet&$as/ $eacc"onano

a% 6&sto e %os "sos.

Ca$acte$st"cas e% n"*on"*a e se6&no a*o e ?"a:

• Desa$$o%%o e act"?"aes %"cas < %a an"'&%ac"#n e %os o32etos.• Cont"n&ac"#n e o?""entos senso$"o 'e$ce't"?o.• Desa$$o%%o co6n"t"?o es'ec"a%ente %a 'e$ce'c"#n < e% %en6&a2e.• Co"en;a e% esa$$o%%o e% 'ensa"ento conc$eto en $e%ac"#n "$ecta con

%os o32etos 4&e %e $oea.

• Man"7"esta "ne'enenc"a en s&s 2&e6os.• E% esa$$o%%o e 'os"c"#n 3'ea ('a$a$se en s&s os '"es) < ca"na$ %e

'e$"te a% n"*o a%can;a$ c"e$ta "ne'enenc"a < esa$$o%%a$ s& c&$"os"aante too %o 4&e %e $oea/ es ec"$ e% o?""ento se ?a ?o%?"eno en &n"nst$&ento e% esa$$o%%o senso$"a% < e %en6&a2e. Esto %e 7a?o$ece a %a?e; esa$$o%%o e% $esto e s& c&e$'o.

• Ka a4&"$"eno %os !3"tos a%"enta$"os e %a 7a"%"a < e% "so 6$&'osoc"a%/ tanto en %a const"t&c"#n e %os "sos < %a "st$"3&c"#n !o$a$"a.

• T"ene a$caa tenenc"a 'o$ %o &%ce/ no o3stante/ %a "sc$""nac"#n esa3o$es ante %os "7e$entes a%"entos %e 'e$"te "$ con7o$ano s&

'$o'"o 6&sto.• Conso%"a %as $e%ac"ones a7ect"?as con %os "e3$os e s& 7a"%"a

a%%e6aas.

Ca$acte$st"cas e% n"*on"*a e te$ce$ a*o e ?"a:

• A'a$ece e% e6ocent$"so/ tenenc"a 4&e %e s"ta en e% cent$o e too/c&


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Ca$acte$st"cas e% n"*on"*a e c&a$to a*o e ?"a.

• Una ca$acte$st"ca nota3%e es %a a'a$"c"#n e &n &no "a6"na$"o. Laca'ac"a e 7a3&%ac"#n es tan a'%"a < $"ca 4&e e% n"*o '&ee

t$ans7o$a$ %a $ea%"a < s& '$o'"a acc"#n e !a;a*as < a?ent&$as"a6"na$"as.

• En %os '$ocesos co6nosc"t"?os e"ste e% '$eo"n"o e %a eo$"a/ e%'ensa"ento < e% %en6&a2e.

• Se "n"c"a &n e4&"%"3$"o ent$e %o a7ect"?oot"?ac"ona%/ 'e$"t">no%e&n n"?e% e "ne'enenc"a e act&ac"#n en s& ?"a cot""ana.

• Se a'%"a s& "nte$$e%ac"#n con e% &no soc"a% < nat&$a% 4&e %e $oea.• E% 2&e6o oc&'a &n %&6a$ "'o$tante en s& ?"a.• T"enen &n esa$$o%%o soc"a% %o 4&e se an"7"esta en s&s $e%ac"ones

con s&s coetneos/ "nc%&so %os se%ecc"ona < 'o$ seo/ 'o$ %o tanto

!a< "7e$enc"ac"#n e $o%es < 6>ne$o.• a $econoce a s&s 'a$es/ es ec"$ a s&s !e$anos/ co'a*e$os/

%%e6ano a eost$a$ a7ecto.• Desa$$o%%a %as "6enes e a&to$"a e s&s 'a$es < aest$as.• Co"en;a a co'$ene$ 4&e s& ento$no soc"a% ?a s a%% e s&s

7a"%"a$es.• Co'a$te s& "eta a%"enta$a con s& 7a"%"a/ ten"eno s&s 6&stos

s e7"n"os.

Ca$acte$st"cas e% n"*on"*a e 4&"nto a*o e ?"a.

• P$eo"n"o e %a eo$"a/ e% 'ensa"ento < e% %en6&a2e en %os '$ocesosco6n"t"?os.

• E4&"%"3$"o ent$e %o a7ect"?o ot"?ac"ona%/ e 7o$a ta% 4&e e"ste &na


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• Ma


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co&n"a. Conso%"ano s& "ent"a c&%t&$a% < %"n6st"ca 4&e %e'e$"te as&"$ &n $o% soc"a%.

• P$oo?e$ e% esa$$o%%o a$#n"co e %a 'e$sona%"a e% n"*o < n"*ae"ante act"?"aes 7s"cas/ "nte%ect&a%es/ a$tst"cas/ e %en6&a2e/

est"&%ano %os ?a%o$es soc"a%es.

• P$o'o$c"ona$ e'e$"enc"as 4&e 'e$"tan c$ea$ act"t&es e $ec"'$oc"a< co'%eenta$"ea ent$e %os co'a*e$os/ %a 7a"%"a < %a co&n"a.

• Est"&%a$ en e% n"*on"*a !a3"%"aes < act"t&es necesa$"as 'a$a %at$ans"c"#n a %a E&cac"#n Co&n"ta$"a Kocac"ona% ('$"a$"a)"'%eentano %os '$ocesos e ense*an;a a'$en";a2e necesa$"os 'a$as& a$t"c&%ac"#n ent$e a3os n"?e%es.

$" %&'()*$%+ L%-.%+ /(+0..%LL% /( L0+ ()0#0+1

%&'()*$%+1

#.*2(.0 ()0#01 /e 3 a 4 años"

+. Lo6$a$ &na sa%& "nte6$a% 3"o's"cosoc"a% e"ante act"?"aes eo$"entac"#n 7a"%"a$ < co&n"ta$"a.

. Ase6&$a$ %a a7ect"?"a soc"a% e %os n"*os < n"*as e"ante e%

esa$$o%%o e '$ocesos e&cat"?os con %a 'a$t"c"'ac"#n act"?a e %a7a"%"a < %a co&n"a.

@. Fa?o$ece$ e% esa$$o%%o co$'o$a% < 's"coot$"; e% n"*on"*oe"ante %a '$ooc"#n e act"?"aes e est"&%ac"#n con %a'a$t"c"'ac"#n '$ota6#n"ca e %a 7a"%"a < co&n"a.

B. P$o'"c"a$ e% esen?o%?""ento e %a "ent"a c&%t&$a% < %"n6st"cae %os n"*osn"*as a 'a$t"$ e %a co&n"cac"#n con a$es/ 'a$es/7a"%"a < co&n"a/ '$"e$o ec%&s"?aente en %en6&a ate$na(L+) < %&e6o en contetos 3"%"n6es e %a co&n"a a %a 4&e

'e$tenece.-. Est"&%a$ e% esa$$o%%o e '$ocesos co6n"t"?os e %os n"*osn"*as a

'a$t"$ e %#6"cas '$o'"as e %a co&n"a a %a 4&e 'e$tenece/ ascoo e %os ?a%o$es/ sa3e$es < '$ct"cas c&%t&$a%es &n"?e$sa%es en"nte$$e%ac"#n con e% a3"ente 7a"%"a$ < co&n"ta$"o.

. Cont$"3&"$ a% esa$$o%%o e ca'ac"aes "a6"nat"?as/ c$eat"?as <a7ect"?as en %os n"*osn"*as/ e"ante act"?"aes e e&cac"#n


15/35

a$tst"ca con %a 'a$t"c"'ac"#n e a$es/ 'a$es/ 7a"%"a <co&n"a!

L%-.%+ /( /(+0..%LL%"

PRIMER AÑO DE KIDA:

• Man"7"esta &na co&n"cac"#n a7ect"?a 'os"t"?a en s& $e%ac"#n con

e% a&%to ant"ene &n estao a%e6$e < act"?o en 'e$"oos

'$o%on6aos.

• Ace'ta "st"ntos a%"entos e "7e$entes sa3o$es < cons"stenc"a <

te'e$at&$a.

• Rea%";a "?e$sas acc"ones con %os o32etos con ca$cte$

"n?est"6at"?o < %as 7&nc"ones e estos.• Desa$$o%%a e% sent"o e% oo e"ante %a '$o&cc"#n e ?a$"aos

son"os < $&"os. • I"ta e ane$a cons"ente %os son"os < %%e6a a '$on&nc"a$

a%6&nas 'a%a3$as (s"n se*a%a$ %""te o ne$o) s& ?oca3&%a$"o es

%""tao a 'a%a3$as 3s"cas.

• C&'%e &na acc"#n $ec"'$oca ante s&6e$enc"a ?e$3a% e% a&%to.

• Reconoce a %as 'e$sonas 4&e estn en contacto con e%/ as cooa%6&nos o32etos.

• D"s7$&ta < 'a$t"c"'a en senc"%%os 2&e6os $t"cos &s"ca%es.

• Ca"na con o?""entos s"n coo$"nac"#n/ t$e'a a &n &e3%e con

a'o


16/35

• Le a6$aa esc&c!a$/ c&entos $e%ac"onaos con e% < s& 7a"%"a

• D"sc$""na a%6&nos "nst$&entos &s"ca%es.

• I"ta $&"os/ e an"a%es < e% e"o a3"ente < %o "nte6$a a s&

a'$en";a2e.

SEGUNDO AÑO DE KIDA:

• Se $e%ac"ona e 7o$a 'os"t"?a con %os a&%tos 4&e %e $oean < en

ocas"ones/ con %os es n"*os/ an"7"esta &na co&n"cac"#n

a7ect"?a 'os"t"?a.

• M&est$an '$e7e$enc"a 'o$ c"e$tas 'e$sonas/ co"as/ 2&6&etes.

• I"tan "7e$entes acc"ones 4&e $ea%";an %as 'e$sonas 4&e %e$oean.

• I"tan $&"os < son"os e an"a%es < e% e"o a3"ente.

• Ut"%";an a3as anos o &n "nst$&ento s"'%e 'a$a a%can;a$ &n

o32eto.

• Se e'$esan con 7$ases s"'%es e t$es a c&at$o 'a%a3$as/

&t"%";ano s&stant"?os < ?e$3os conoc"os/ $ea%";an &na sec&enc"a

e asta t$es acc"ones a %a o$en e% a&%to.

• M&est$an e'$es"ones e a%e6$a < c&$"os"a ante a%6&nos

e%eentos e% &no nat&$a% e s& e"o.

• Re'"ten s"%a3as < 'a%a3$as a"s%aas e &na canc"#n 4&e esc&c!an

• Ca"nan con coo$"nac"#n/ so3$e ta3%as < %neas en e% '"so.

• Co$$en %"3$eente < %an;an %a 'e%ota con &na ano.

TERCER AÑO DE KIDA:

• Estn 6ene$a%ente a%e6$es < act"?os.

• Esta3%ecen $e%ac"ones soc"a%es 'os"t"?as con %os es n"*os.

• E'$esan ocas"ona%ente an"7estac"ones e a%e6$a ante e% %o6$o <

se a?e$6en;a ante %a esa'$o3ac"#n e% a&%to.


17/35

• Coen so%os/ &t"%";an %a c&c!a$a s"n e$$aa$/ "st"n6&e c&ano &n

a%"ento es &%ce o sa%ao.

• Co&n"can a% a&%to %a neces"a e e?ac&a$.

•

Rea%";an ta$eas 'o$ s" so%os/ coo 4&"ta$se a%6&nas '$enas e?est"$. Se %a?an %as anos/ at$"cas: 6o$o H7%aco.

• La ca'ac"a e 7a3&%ac"#n es a'%"a < $"ca '&een t$ans7o$a$ %a

$ea%"a < s& '$o'"a acc"#n en !a;a*as < a?ent&$as "a6"na$"as.

• Const$&


18/35

• Ca"nan so%os 'o$ a$$"3a e %as os esas < s"%%as con %os os '"es.

• Lan;an %a 'e%ota con %as os anos !ac"a a$$"3a.

• acen $oa$ %a 'e%ota 'e4&e*a con &na < os anos con 3astante

"$ecc"#n.

CUARTO AÑO DE KIDA:

• Mant"enen &n estao e n"o a%e6$e < act"?o.

• D"st"n6&en a %os "e3$os 4&e "nte6$an %a 7a"%"a < s&s $e%ac"ones

con $es'ecto a e%%os/ < an"7"estan sent""entos e ca$"*o !ac"a e%%os <

'e$sonas a%%e6aas.

• Rea%";an con a6$ao act"?"aes %a3o$a%es 4&e se %es '%antean/ ane2an%as t"2e$as.

• Man"7"estan a%e6$a ante e% e%o6"o < ?e$6en;a ante %a esa'$o3ac"#n e

%os a&%tos.

• Man"7"estan 3&enos oa%es en %os '$ocesos e a%"entac"#n/ a% $ec"3"$

%os a%"entos.

• Se ?a%en 'o$ s" "sos a% es?est"$se/ %a?a$se < seca$se %as anos.

• Reconocen < "7e$enc"an a6&a/ a"$e/ t"e$$a < a%6&nos ca3"os e%

t"e'o.

• Reconocen c&a%"aes e %as '%antas < an"a%es 4&e %es 'e$"te

a6$&'a$%os ent$e s" < a6$&'a$%os.

• Reconocen %os co%o$es < $e%ac"onan taa*o.

• Esta3%ecen e 7o$a 6%o3a% $e%ac"ones c&ant"tat"?as e &c!o/ 'oco <

n"n6&no.

• Rea%";an const$&cc"ones senc"%%as &t"%";ano oe%os < 6$7"cos e

"?e$sos t"'os.

• Ut"%";an en s& e'$es"#n toas %as est$&ct&$as 6$aat"ca%es e% ""oa.

• E'$esan !ec!os < ?"?enc"as < acontec""entos e"ante o$ac"ones

co$tas a'o


19/35

• Re'"ten c&entos < 'oesas < $e%atos conoc"os.

• Re'$esentan o32etos/ e%eentos e %a nat&$a%e;a < e %a ?"a cot""ana

con ate$"a%es e esec!os.

•

Reacc"onan con o?""entos co$'o$a%es co'%e2os ante est&%os&s"ca%es.

• S"6&en con 'e$c&s"#n co$'o$a% e% '&%so e% ca'o.

• Co$$en co3"nano %a ca$$e$a con ot$os e%eentos.

• Co3"nan coo$"nano o?""entos con esta3"%"a.

• Ca't&$an 'e%otas con a3as anos < %an;an e "7e$entes 7o$as.

SEGUNDA ETAPA:

EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIA: DE B a a*os.

O=ETIKOS

1. Cont$"3&"$ a %a co&n"cac"#n en %a %en6&a ate$na (L+) < %ase6&na %en6&a (L) en e% '$oceso e "ent"7"cac"#n c&%t&$a% <%"n6st"ca &n"?e$sa%.

2. Potenc"a$ %as ca'ac"aes co6n"t"?as 4&e 'e$"tan e% esa$$o%%o"nte%ect&a%/ %a c$eat"?"a < %a "a6"nac"#n e %os n"*osn"*as en"nte$$e%ac"#n con %a co&n"a.

3. Fa?o$ece$ e% esa$$o%%o 's"coot$"; e% n"*on"*a con %a e2ec&c"#ne act"?"aes e e'$es"#n co$'o$a%/ $ec&$sos %"cos/co&n"ta$"os & ot$os.

4. Cont$"3&"$ a% esa$$o%%o soc"oa7ect"?o en e% '$oceso e7o$ta%ec""ento e s& "ent"a "nt$ac&%t&$a% en %a "nte$$e%ac"#n7a"%"a < co&n"a.

5. Fo$ta%ece$ %os ?a%o$es >t"cos < es'"$"t&a%es 3asaos en %a$ec"'$oc"a < co'%eenta$"ea $es'ecto a %a co&n"a < e%ento$no.


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6. P$oo?e$ act"?"aes e e&cac"#n a$tst"ca 4&e e'$esen s&c&%t&$a < s& $e%ac"#n con e% e"o soc"a% 'a$a cont$"3&"$ a%esa$$o%%o est>t"co e %os n"*osn"*as.

7. P$oo?e$ act"?"aes e o$"entac"#n 7a"%"a$ < co&n"ta$"a a %os

'a$es < a$es e 7a"%"a 4&e 6a$ant"cen '$ocesos "nte6$a%es e"nc%&s"?os e e&cac"#n < sa%& en %os n"*osn"*as.

8. P$o'o$c"ona$ act"?"aes 4&e 6a$ant"cen e% esa$$o%%o e!a3"%"aes < act"t&es necesa$"as 'a$a %a t$ans"c"#n a %a E&cac"#nCo&n"ta$"a Kocac"ona% ('$"a$"a).

L%-.%+ /( /(+0..%LL%" UINTO AÑO DE KIDA:

• Man"7"estan &n estao e n"o a%e6$e < act"?o.

• Conocen %a %a3o$ 4&e $ea%";an a%6&nos "e3$os e %a 7a"%"a.

• Rea%";an act"?"aes %a3o$a%es con "s'os"c"#n < en coo$"nac"#n con

ot$os n"*os

• Reconocen %a 3ane$a < e% !"no Nac"ona%.

• Esta3%ecen $e%ac"ones a"stosas con %os es n"*os.

• Man"7"estan !3"tos a%"enta$"os co$$ectos < 3&enos oa%es en s&

a%"entac"#n.• Rea%";an ta$eas 'o$ s" so%os/ ce'"%%a$se %os "entes/ %"'"a$se %a na$";.

• M&est$an sat"s7acc"#n 'o$ s& aseo 'e$sona%.

• Se 'onen e ac&e$o con %os ot$os n"*os 'a$a o$6an";a$ s&s 2&e6os.

• Se*a%an a%6&nas ca$acte$st"cas e 7en#enos s"'%es e %a nat&$a%e;a.

• Desc$"3en an"a%es '%antas < a%6&nas e s&s c&a%"aes.

• Esta3%ecen $e%ac"ones es'ac"a%es.

• Esta3%ecen $e%ac"ones c&ant"tat"?as &t"%";ano %a co$$es'onenc"a

e%eento a e%eento

• Conoce < se o$"enta en %&6a$es ce$canos

• Ient"7"can 'o$ e% tacto "7e$entes te'e$at&$as < tet&$as e %os o32etos.


21/35

• Ut"%";an oe%os o32eta3%es < 6$7"cos e "?e$so t"'os 'a$a $ea%";a

const$&cc"ones co'%e2as.

• Do"na %a est$&ct&$a 3s"ca e %a %en6&a ate$na as coo s& a'$o'"aa

a$t"c&%ac"#n. D"a%o6an con e'$es"#n co$$ecta.• E'$esan < esc$"3en en 7o$a co!e$ente !ec!os soc"a%es/

acontec""entos/ c&ento/ e'$esan %a 3e%%e;a e %a nat&$a%e;a en %as

7o$as e'$es"?as e% %en6&a2e < en %os o32etos.

• Dan e'$es"?"a a s&s "3&2os e"ante e% co%o$ < a s&s t$a3a2os e

oe%ao e"ante e% o?""ento < %a tet&$a.

• Se aco'a*an con "nst$&entos a% canta$.

• Reacc"onan con o?""entos e toas %as 'a$tes e s& c&e$'o.• Rea%";ano co3"nac"ones senc"%%as ante est&%os &s"ca%es.

• Co$$en con ca3"o e "$ecc"ones/ $ea%";an sa%tos consec&t"?os en

"7e$entes "$ecc"ones.

SETO AÑO DE KIDA

• Man"7"esta sent""entos e ao$ < c&"ao a %a nat&$a%e;a %os s3o%os

'at$"os.

• Mant"ene &n estao e n"o a%e6$e < act"?o e ane$a constante

• De&est$a ca$"*o !ac"a %a 7a"%"a < a s&s co'a*e$os an"7estano

no$as e con?"?enc"a soc"a%.

• D"st"n6&e e% 'a$entesco e %a 7a"%"a.

• T$a;a &n '%an < $ea%";a s&s acc"ones.

• Man"7"esta $es'eto 'o$ %a %a3o$ 4&e $ea%";an %os t$a3a2ao$es.

• Conoce s& conteto < %os %&6a$es '3%"cos "'o$tantes.

• M&est$a sat"s7acc"#n 'o$ e% aseo 'e$sona%.

• Man"7"esta 3&enos oa%es e% %a esa < se at"ene so%o.

• C$ea %os s "?e$sas s"t&ac"ones e 2&e6o one "nc%&


22/35

• M&est$a 'e$s"stenc"a 'o$ ?ence$ "7"c&%taes.

• Reconoce %as 7&nc"ones e %a nat&$a%e;a < s&s ca3"os < coo

$e'e$c&te en %a ?"a e% !o3$e.

•

Conoce 'a$tes/ ca$acte$st"cas < 7&nc"ones e %os an"a%es '%antas < e%c&e$'o !&ano/

• Reconoce %as 7&nc"ones e %a nat&$a%e;a < s&s ca3"os < coo

$e'e$c&ten en %a ?"a e% !o3$e

• Do"na %os 'at$ones senso$"a%es e co%o$/ o%o$ < te'e$at&$a.

• Es ca'a; e o$"enta$se es'ac"a%ente/ 'a$t"eno e s" "so.

• P%an"7"cano %as const$&cc"ones a $ea%";a$ &t"%";ano oe%os 6$7"cos.

• Rea%";a const$&cc"ones co'%e2as/ &t"%";ano oe%os co'%e2os.

• Do"na %a ca$"na%"a < o$"na%"a e ne$os.

$*" %&'()*$%+ -(5(.0L(+ /( L0+ 0.(0+

%&'()*$%+ /( L0 #.*2(.0 ()0#01

SALUD NUTRICION

Lo6$a$ 4&e e% n"*on"*a a%cance &n c$ec""ento < esa$$o%%o 3"o's"cosoc"a%#'t"o e"ante &na atenc"#n n&t$"c"ona% as coo &na est"&%ac"#naec&aa < o'o$t&na con %a 'a$t"c"'ac"#n e %os 'a$es/ %a 7a"%"a <co&n"a.

DESARROLLO SENSORIO MOTRIZ

Est"&%a$ en e% n"*on"*a e% esa$$o%%o senso$"o ot$"; e"ante act"?"aes4&e '$o'"c"e %a coo$"nac"#n co$'o$a% < %os o?""entos con %a 'a$t"c"'ac"#nact"?a e %os 'a$es e 7a"%"a < co&n"a.

DESARROLLO SOCIO AFECTIKO

Desa$$o%%a$ en %os n"*osn"*as sent""entos e a7ecto < act"t&es 'os"t"?as4&e %e 'e$"tan e'$esa$ s&s "eas/ eoc"ones e ane$a es'ontnea !ac"a s"so < es se$es e s& ento$no co&n"ta$"o.


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P$oo?e$ "nte$$e%ac"#n '$o6$es"?a con ot$os n"*os < a&%tos a'$en"eno aco&n"ca$se/ 2&6a$/ co'a$t"$ < toa$ $es'onsa3"%"aes 2&nto a e%%os.

DESARROLLO COGNITIKO

P$oo?e$ en %os n"*osn"*as/ e% esa$$o%%o e %os '$ocesos co6n"t"?os('e$ce'c"#n/ eo$"a/ "a6"nac"#n/ 'ensa"ento) e"ante e'e$"enc"as ee'%o$ac"#n e "nte$acc"#n con e% ento$no nat&$a% < soc"a% '$o'"c"aas 'o$ %a7a"%"a < co&n"a.

DESARROLLO DEL LENGUA=E

P$oo?e$ en e% n"*on"*a e% &so e %a %en6&a ate$na (L+) coo e"o ee'$es"#n/ a'$en";a2e/ co&n"cac"#n < ?a e a'$o'"ac"#n e e%eentos e %ac&%t&$a e s& co&n"a.

%&'()*$%+ -(5(.0L(+ /( L0 +(-65/0 ()0#01

0.(01 L(5-60'( 7%265*707*85

Cont$"3&"$ a% esa$$o%%o e %a co&n"cac"#n e"ante e% o"n"o e %a %en6&aate$na (L+) < &na se6&na %en6&a (L) ese s&s as'ectos e'$es"?o <co'$ens"?o/ an"7estano 7%&"e;/ '$ec"s"#n < o$"6"na%"a en s&'ensa"ento/ 'a$t"eno e s&s neces"aes/ "nte$eses < e s& ento$no soc"o

c&%t&$a%.

AREA: MATEMATICA

Cont$"3&"$ a% esa$$o%%o e% 'ensa"ento/ !a3"%"aes "nte%ect&a%es <'$oce""entos 4&e 6a$ant"cen %a '$e'a$ac"#n e %os n"*osn"*as 'a$a e%a'$en";a2e e %a atet"ca.

AREA: AMIENTE NATURAL SOCIAL

Cont$"3&"$ a %a as""%ac"#n e sa3e$es < conoc""entos $e%ac"onaos con e%

a3"ente nat&$a% < soc"a% en co$$es'onenc"a con s& ento$no soc"o c&%t&$a%.

AREA: ESPIRITUALIDAD KALORES

C$ea$ %as 3ases 'a$a e% esa$$o%%o e ?a%o$es/ 4&e cont$"3&


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AREA: EDUCACIÓN ARTSTICA

P$oo?e$ e% esa$$o%%o e %a c$eat"?"a < e% 6&sto est>t"co e %os n"*osn"*ase"ante act"?"aes e e&cac"#n a$tst"ca (s"ca < '%st"ca) 4&e 6a$ant"cen%a e'$es"#n %"3$e < es'ontnea e s&s sent""entos < eoc"ones.

AREA: EDUCACIÓN FSICA

Est"&%a$ e% esa$$o%%o 7s"co as coo e !a3"%"aes < ca'ac"aes ot$"cese"ante act"?"aes < $ec&$sos %"cos 'otenc"ano act"t&es 4&econt$"3&


25/35

Se at"enen %as s"6&"entes $eas e esa$$o%%o:

• Sa%& < n&t$"c"#n.• Desa$$o%%o senso$"o ot$";.• Desa$$o%%o soc"a% a7ect"?o.• Desa$$o%%o co6n"t"?o.• Desa$$o%%o e %en6&a2e.

En esta eta'a se '$etene est"&%a$ e% esa$$o%%o "nte6$a% e %os n"*osn"*as/a'$o?ec!ano %as act"?"aes cot""anas e %a 7a"%"a/ co&n"a < %osconoc""entos 4&e 3$"na %a nat&$a%e;a.

E% 2&e6o es &na act"?"a 7&naenta% 'a$a %a e'%o$ac"#n senso$"oot$";coo 3ase e% a'$en";a2e < e %as $e%ac"ones soc"oa7ect"?as.

Los n"*os ese s& nac""ento "n"c"an %a a'$o'"ac"#n e %a c&%t&$a e% 6$&'osoc"a% a% 4&e 'e$tenece < %a nat&$a%e;a/ so3$e %o c&a% e3e$ %a e&cac"#n"nco$'o$a$ < ?a%o$a$ n&e?os a'$en";a2es.

Dese %a conce'c"#n !asta e% nac""ento/ se e3e a$ o$"entac"#n aec&aa <co'%eta 'a$t"c&%a$ente a %as e3a$a;aa < a %a 7a"%"a/ so3$e e% '$oceso e%os c&"aos e sa%&/ %a n&t$"c"#n/ !"6"ene < es'"$"t&a% 4&e e3e o3se$?a$ &$ante e% e3a$a;o.

Ent$e e% e4&"'o e sa%& e &n V$ea/ %os ocentes e &n cent$o e&cat"?o < %as

o$6an";ac"ones soc"a%es/ coo$"na$an s&s act"?"aes 'a$a %%e?a$ a ca3oses"ones e ca'ac"tac"#n$e7%e"#n 2&nto a %os 'a$es e 7a"%"a e %asco&n"aes


26/35

est$ec!a "nte$$e%ac"#n "nte$"nst"t&c"ona% ent$e %os M"n"ste$"os e Sa%&/E&cac"#n < C&%t&$as.

La P$"e$a Eta'a e e&cac"#n en 7a"%"a/ se $e7"e$e a %a e&cac"#n 4&ee'"e;a con e% nac""ento e% n"*on"*a !asta %os B a*os e ea. Es %a eta'ae e&cac"#n 'a$a e% c&"ao/ o$"entac"#n < e% a'on nac"o !asta e% 7&t&$o esco%a$.

La 7a"%"a es %a '$"e$a esc&e%a < %os 'a$es son %os '$"e$os e&cao$es. Es

necesa$"o ca'ac"ta$%a/ es'ec"a%ente a %os s 2#?enes 'a$a 4&e con ao$/e&4&en co$$ectaente a s&s 'e4&e*os.

La 7a"%"a 7a?o$ece a% esa$$o%%o e s&s !"2os e !"2as/ en caa oento/e"ante senc"%%as acc"ones < a% "so t"e'o e?a%&a$ c#o e% n"*o Hn"*aa?an;a.

Las 7a"%"as ?o%&nta$"aente $ea%";a$n %as act"?"aes con s&s !"2os/ es"'o$tante 4&e cono;can 'a$a 4&> s"$?e caa &na e %as act"?"aes < 'o$ 4&ee3en $ea%";a$se s"stet"caente.

Las e&cao$ase&cao$es 7o$aos en %as esc&e%as s&'e$"o$es e aest$oses'ec"a%";aas/ en esta '$"e$a eta'a se$n %os '$ooto$es e esa$$o%%a$ <"$"6"$ %as acc"ones e&cat"?as < 'a$a e%%o es "'o$tante 4&e sean 'e$sonasa7ect"?as 4&e se "$"2an con $es'eto a %os "e3$os e caa !o6a$ < 4&e se"nte$esen s"nce$aente 'o$ %os a?ances e caa n"*on"*a.

Se $e4&"e$e e &na son$"sa/ &na 'a%a3$a aa3%e/ &n 0?o%?e$> ot$o a1 se$ a?eces s e7ect"?o 4&e e'e*a$se en 3$"na$ &na o$"entac"#n en &n oentono '$o'"c"o.

Pa$a %%e?a$ aca3o este t$a3a2o en &na co&n"a es "'$esc"n"3%e e% a'o


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La 7&nc"#n e% e&cao$ e&cao$a cons"ste en ca'ac"ta$ < cont$o%a$ a %os'$ooto$es e s& co&n"a < a eaes se concent$an s %osn"*osn"*as/ %o 4&e es &n e%eento "'o$tante 'a$a 'oe$ es"6na$ <'$ooc"ona$ a %os '$ooto$es.

De3eos $eco$a$ 4&e %a 7a"%"a t"ene e% '%eno e$ec!o/ an conoc"eno %a"'o$tanc"a e 4&e s& n"*on"*a cono;ca < se esa$$o%%e sano e "nte%"6ente/e no ace'ta$ a %a 'e$sona 4&e %a ?a a o$"enta$/ s" >sta no esta3%ece %as$e%ac"ones e $es'eto/ co$tesa/ $es'onsa3"%"a 4&e e%%a e$ece < s" noe&est$a esta$ '$e'a$aa 'a$a %a ta$ea 4&e $ea%";a.

Modalidades de atención:

Individual.

S e e3e $ea%";a$ '$e7e$enteente con %a 7a"%"a e% n"*on"*a "$ectaente ens& !o6a$. Las ?"s"tas a% !o6a$ const"t&n en e% ento$no one $es"en%as 7a"%"as.

Las act"?"aes a $ea%";a$ con %a 7a"%"a se$n en 7o$a 3$e?e < senc"%%a/

"$"6"as a 7a?o$ece$ e% esa$$o%%o e% n"*on"*a coo son e% %en6&a2e/ %a'e$ce'c"#n/ %a 7o$ta%e;a e s&s o?""entos/ & ot$o.

Es &< "'o$tante 4&e sea e% '$o'"o 7a"%"a$ e% 4&e $ea%"ce estas act"?"aes


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cont$"3&


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Dent$o e% conteto soc"oc&%t&$a%/ e% n"*on"*a $e4&"e$e e &n esa$$o%%o"nte6$a% e4&"%"3$ao/ 4&e $es'ona a %as neces"aes e s& '$oceso 7s"co/enta%/ eoc"ona%/ soc"a% < co&n"cat"?o.Po$ %a "'o$tanc"a 4&e t"ene e% 2&e6o en estas eaes/ es necesa$"o %ao$"entac"#n a% e&cao$ae&cao$a 'a$a 4&e '&ea o$6an";a$ e% "so.

E% 2&e6o e $o%es es e% '&nto e 'a$t"a 'a$a 4&e e% n"*o se $econo;ca a s""so < e"2a s& n"?e% e "ne'enenc"a en s& acc"ona$/ es %a 3ase e%esa$$o%%o e s& %en6&a2e/ 'ensa"ento/ "a6"nac"#n < c$eat"?"a/ aes 'o$ s& nat&$a%e;a se t$ata e &na act"?"a co%ect"?a.

Un as'ecto "'o$tante es %a '%an"7"cac"#n e %os ate$"a%es 4&e se ?an a&t"%";a$ en %os 2&e6os/ 'o$ eso/ es necesa$"o 4&e %a e&cao$ae&cao$ ten6a'$esente e %o 4&e "s'onen < 4&e !ace 7a%ta 'a$a e%a3o$a$ con2&ntaente con%os n"*osn"*as/ Ta3">n e3e '$e?e$ c&%es < c&ntos ate$"a%es e3en esta$

a "s'os"c"#n e% 6$&'o caa a/ 'a$a sat"s7ace$ s&s "nte$eses/ neces"aes< c&'%"$ %os o32et"?os '$o'&estos.

En esta eta'a a %os n"*osn"*as esa$$o%%an 2&e6os con c$eat"?"a/ one%os 2&6&etes no son &n e%eento "n"s'ensa3%e e a! %a "'o$tanc"a eo7$ece$%es %a o'o$t&n"a e &t"%";a$ o32etos s&st"t&tos o "a6"na$"os.

Es aconse2a3%e 4&e en e% es'ac"o 'ea6o6"co '&ean encont$a$ o32etos e&so "?e$so coo ca2"tas < en?ases e '%st"cos ?acos/ !o2as e 'a'e%/'eac"tos e te%a o e ae$a/ ta'"tas e 3ote%%a/ ae$"tas e "7e$entestaa*os/ '"e$"tas/ 'a%"tos/ etc. 'a$a 4&e sean &t"%";aos coo s&st"t&tos eot$os/ es ec"$/ con %a 7&nc"#n 4&e caa n"*o 4&"e$e as"6na$%e 'a$a s& 2&e6o.

En %a a'%"cac"#n e% 2&e6o e $o%es %a e&cao$ae&cao$ acta coo &n'a$t"c"'ante e >ste < oc&'a &n $o% e o3se$?ao$/ '&"eno act&a$ "$ectaente c&ano e"ste a%6&na acc"#n e %os n"*osn"*as 4&e ?a < con 4&"en ?an a 2&6a$ 'a$a 4&e e%%os so%os o$6an"cen s& %&6a$ e 2&e6o. Po$ eso %a e&cao$a %es '$esta$ atenc"#n es'ec"a% en e% oento e% 2&e6o e $o%es/ < as %os n"*osn"*as se "$a 7o$ta%ec"eno s& 'e$sona%"a/a&tonoa < ?a%o$es soc"a%es.

Es necesa$"o 4&e %a e&cao$a $ea%"ce &na e?a%&ac"#n a% te$"no e %aact"?"a e% 2&e6o e $o%es con2&ntaente con %os n"*osn"*as/ con '$e6&ntassenc"%%as $e7"$">nose en %as act"t&es eost$aas ent$e co'a*e$os/ %a&t"%";ac"#n e %os 2&6&etes & o32etos e'%eaos 'o$ e%%os/ %a "nte$$e%ac"#n e

http://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/filo/filo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papelhttp://www.monografias.com/trabajos15/transformacion-madera/transformacion-madera.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/indephispa/indephispa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/filo/filo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/plane/plane.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/recicla/recicla.shtml#papelhttp://www.monografias.com/trabajos15/transformacion-madera/transformacion-madera.shtml


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e%%os < coo se esen?o%?"e$on caa &no e e%%os s" es 4&e t&?"e$on 4&e$e'$esenta$ a a%6&"en. Esta 7o$a e e?a%&ac"#n con2&nta 'otenc"a$a %as$e%ac"ones ent$e co'a*e$"tos/ 7o$ta%ece$ s& a&toest"a < $es'eta$a a %oses.

La E&cac"#n en Fa"%"a Co&n"ta$"a/ en %a se6&na eta'a %as act"?"aes se"st$"3&"$n en 'e$"oos e t"e'o a'$o"aaente e @9 "n&tos 'o$ $ea/se '&ee o"7"ca$ e ac&e$o a %as neces"aes e %os n"*osn"*as/ 'a$a e%c&'%""ento e% o32et"?o < %as act"?"aes '$o6$aaas/ con %a 7%e"3"%"a e4&e %a e&cao$ae&cao$ '&ea a%te$na$ %a '$o6$aac"#n e% a.

E% !o$a$"o e %a act"?"a 'ea6#6"ca en este n"?e% es 7%e"3%e/ %a e&cao$ae&cao$ o3se$?a$a en e% esa$$o%%o e %as act"?"aes %a 'e$"a e "nte$>s/7at"6a < cansanc"o 4&e se '&ean an"7esta$ en e% n"*on"*a 'a$a '$o'o$c"ona$ oentos e escanso o ca3"o e act"?"a.

KIII. FORMAS ORGANIZATIKAS PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIKIDADES.

E% t$a3a2o e&cat"?o e3e e2ec&ta$se e 7o$a 4&e e"sta &n oentoete$"nao 'a$a caa act"?"a/ 'e$"t"eno 4&e en %os n"*osn"*as oc&$$ae% '$oceso e esa$$o%%o e s& 'e$sona%"a ten"eno en c&anta s&s "nte$eses< neces"aes. Pa$a ta% e7ecto %a e&cao$ae&cao$/ e3e 'osee$ !a3"%"aesen e% ane2o e "'$e?"stos ent$o e% esa$$o%%o e% '$oceso e&cat"?o 4&e6a$ant"cen e% c&'%""ento %os o32et"?os t$a;aos.

Las act"?"aes 4&e $ea%";an %os n"*osn"*as $es'onen a t$es 7o$aso$6an";at"?as: %as act"?"aes '$o6$aaas/ %as act"?"aes "ne'en"entes <%as act"?"aes co'%eenta$"as.

Las Act"?"aes P$o6$aaas: Estn es'ec"a%ente conce3"as 'a$a %as"st"ntas $eas e esa$$o%%o. Estas act"?"aes t"enen &n t"e'oete$"nao en e% !o$a$"o/ e ac&e$o con %a ea e %os n"*osn"*asconst"t&nose en %a 3ase esenc"a% 'a$a e% t$ata"ento e %os conten"os e%as "7e$entes $eas.

La est$&ct&$a/ %a o$"entac"#n/ %os >toos/ %as act"?"aes < %os ate$"a%es e%as act"?"aes '$o6$aaas e3en $es'one$ a %as ca$acte$st"cas e %os

n"*osn"*as e estas eaes en co$$es'onenc"a con %as e% 6$&'o.

Las Act"?"aes Ine'en"entes: Ta3">n eno"naa coo %"3$e/ es ot$a7o$a "'o$tante ent$o e %a o$6an";ac"#n e% '$oceso e&cat"?o en %ae&cac"#n en Fa"%"a Co&n"ta$"a/ e% conten"o e %a act"?"a "ne'en"ente'&ee se$ &< ?a$"ao aten"eno a %os "nte$eses/ 6&stos < neces"aes e%os n"*osn"*as 4&e %as se%ecc"onan/ oc&'an &n t"e'o < &n %&6a$/ '$o'"c"anes'ec"a%ente %a toa e ec"s"#n e %os n"*osn"*as ace$ca e 4&>/ c&no


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c#o !ace$/ esa$$o%%ano as s& "ne'enenc"a. Pa$a 4&e c&'%an $ea%entes&s o32et"?os e3e !a3e$ &na 6$an 7%e"3"%"a en s& conce'c"#n < $ea%";ac"#ncoo %as act"?"aes e "3&2o/ oe%ao/ ent$eten""entos/ 2&e6os"ct"cos/ o?""entos/ $aat";ac"ones/ 2&e6os &s"ca%es/ 'aseos < ot$os.

Estas act"?"aes '&een o$6an";a$se con &n 6$&'o o ?a$"os 6$&'os e n"*osn"*as/ ent$o o 7&e$a e% a&%a o "nst"t&c"#n/ %a e&cao$ae&cao$ !a eo$6an";a$ %as con"c"ones necesa$"as 'a$a 4&e e% n"*on"*a '&ean act&a$ <se%ecc"ona$ ent$e %as s ?a$"aas a%te$nat"?as.

Las $eas e3en tene$ %a %"'"e;a e !"6"ene aec&aas. Los 2&6&etes e3enesta$ a% a%cance e %os n"*osn"*as 'a$a 4&e estos '&ean o$6an";a$ s&s 2&e6os/ !an e e"st"$ c&3os/ 'a%"tos/ ca$$"tos/ &*ecas/ 4&e '&ean se$ &t"%";aos en 2&e6os c$eat"?os/ e3en !a3e$ ate$"a%es 'a$a %a e'$es"#n'%st"ca/ e "'%eentos e e&cac"#n 7s"ca coo "7e$entes taa*os e'e%otas/ c&e$as/ &%a&%a/ etc.

Dent$o e% !o$a$"o e act"?"aes "ne'en"entes %os n"*os '&een a$$e6%a$ %oses'ac"os 'ea6#6"cos/ "st$"3&"$ %os ate$"a%es e %as esas/ $eco6e$ %os 2&6&etes/ etc.

E% 2&e6o e $o%es oc&'a &n %&6a$ "'o$tante ent$o e %a act"?"a

"ne'en"ente. Pa$a e%%o e3e$ tene$se en c&anta %as ca$acte$st"cas'a$t"c&%a$es e %a "7e$entes c&%t&$as e "nco$'o$a$ %os "7e$entes 2&e6ost$a"c"ona%es 4&e %es son '$o'"os.

Las Act"?"aes Co'%eenta$"as: Es &na 7o$a o$6an";at"?a 'a$t"c&%a$ e% t$a3a2o e&cat"?o/ 2&e6a &n 'a'e% e co'%eento e% '$o6$aa e&cat"?o.P&ee cons"e$a$se coo &na ?a$"ante e %a act"?"a 'ea6#6"ca !a3"t&a%/so%o 4&e 'o$ s& 7&nc"#n "7"e$e en a%6&nos as'ectos.

Las act"?"aes co'%eenta$"as se o$6an";an e 7o$a 7%e"3%e < $e4&"e$e e%t$a3a2o e %a e&cao$ae&cao$/ one con7o$an %os 'e4&e*os 6$&'os en"*osn"*as. E% t"e'o est"nao en e% !o$a$"o a% $ea e% '$o6$aa e% 4&e set$a3a2e e3e esta$ est$&ct&$ao e 7o$a 7%e"3%e.

De ac&e$o con %a 7%e"3"%"a e %os conten"os < %as 7$ec&enc"as

'$o6$aaas e %as act"?"aes se 'o$n est$&ct&$a$ e ane$a cc%"cac"$c&%a$ e 7o$a 4&e se co3"nen a$#n"caente %os conten"os e %as"7e$entes $eas e esa$$o%%o en co$$es'onenc"a con %as ca$acte$st"cas e%6$&'o e n"*osn"*as. Esta 7o$a e est$&ct&$a$ %as act"?"aes es &na'os"3"%"a s 'a$a 7a?o$ece$ %a c$eat"?"a e %os e&cao$e&cao$es.

La vinculación de la escuela- familia- comunidad.


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Las "n7%&enc"as e&cat"?as 4&e e% n"*on"*a $ec"3en en e% !o6a$/ en %a co&n"a

< en e% %a esc&e%a/ e3en 6&a$a$ &na est$ec!a &n"a. E%%o ete$"na 4&e %as

e&cao$as/ %os 'a$es < %os "nte6$antes e %a co&n"a e3en t$a3a2a$ en

con2&nto/ '%antea$se ta$eas co&nes/ &t"%";a$ 7o$as s""%a$es e t$ata$ a% n"*o

n"*a/ e ense*a$%o/ e o7$ece$%e e2e'%os aec&aos 'a$a %a3$a$ s& 7&t&$o.

La ?"nc&%ac"#n/ 7a"%"aesc&e%a co&n"a/ '$es&'one &na o3%e '$o


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La e?a%&ac"#n en s& sent"o s a'%"o es cons"e$aa coo &n e%eentoesenc"a% e% '$oceso e&cat"?o/ 4&e 'a$te e %a e7"n"c"#n "sa e %oso32et"?os coo '$oceso < $es&%tao.

S& ca$cte$ 'e$anente/ s"stet"co < cont"n&o 'os"3"%"ta %a constante

co'$o3ac"#n e %os $es&%taos e% '$oceso e&cat"?o.

La e?a%&ac"#n no const"t&


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AÑO

LENGUA=E COMUNICACIÓN

- 9 B

MATEMATICA @ + @ + AMIENTENATURAL SOCIAL

@ + @ +

ESPIRITUALIDAD KALORES , , EDUCACIÓNARTISTICA B + B +

EDUCACIÓNFISICA , ,

=UEGO DEROLES - 9 B +

TOTALES B 8 B 8

• Conc"3e a% '$oceso e ense*an;a a'$en";a2e a 'a$t"$ e&na est$ec!a $e%ac"#n < esa$$o%%o e %os sa3e$es <conoc""entos te#$"cos ?"nc&%aos a %a '$o&cc"#n <$e'$o&cc"#n e %a ?"a ate$"a% < es'"$"t&a% e %aco&n"a < %a soc"ea 'a$a:

Fo$a$ %a conc"enc"a e '$o&cto$es < no e cons&"o$esFoenta$ e% es'$"t& co%ect"?"sta/ coo'e$at"?o < 'a$t"c"'at"?o

en %a c$eac"#n e %as $"4&e;as e s& co&n"a < e %asoc"ea en 6ene$a%.Fo$a$ %a conce'c"#n e 4&e e% t$a3a2o es %a 7&ente e %os3"enes ate$"a%es < es'"$"t&a%es e 4&e "s'one e% !o3$e'a$a %o6$a$ %a '%ena sat"s7acc"#n e s&s neces"aes <a%can;a$ e% 3&en ?"?"$.


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E% c&$$c&%o t"ene 4&e '$o

diseño curricular ed. inicial

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