ordenamientos ed. inicial 2016
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Ordenamientos ED. INICIAL 2016TRANSCRIPT
LISTA DE ASPIRANTES A CARGOS DE MAESTRAS DIRECTORAS EN CARÁCTER INTERINO Y/O SUPLENTE
JARDINES DE INFANTES DE JORNADA COMPLETA
Ordenamiento realizado de acuerdo a la Circular 287 /96
Del ítem 1 al 33
NO HAY ASPIRANTES.
32- Los maestros efectivos en clases de Educación Inicial que reúnan las condiciones establecidas en ítems del 3 al 26.
33.Item 5. Aptitud promedial grado de 81 en Dirección de J.Completa.
Nº NOMBRE A.C. AD. Gº1 Yany Generali Mello 129,89 90 7.42 Gloria Soto Sampayo 121.82 84 7.7
33. Item 7.
Nº NOMBRE A.C. AD. Gº1 Laura Risso Delgado 135.40 96 7.32 Mariela Gamarra Vaz 137.77 98 6.1
33. 31-Item Sin antecedentes ordenados por art.13
Nº NOMBRE A.C. AD. Gº1 Jacqueline Ferreira Campeón 133.89 94 6.12 Carmen Gómez Ibarrondo 127.31 97 3.3
JARDINES DE INFANTES COMUNES
Ordenamiento realizado de acuerdo a la Circular 329/09 17/03/09
2.3- Criterios Generales a tener en cuenta en los diferentes ordenamientos.
1- No hay aspirantes.
3.2- En el caso de docentes efectivos que aspiren a un cargo jerárquico superior .Se diferenciarán dos ordenamientos.a) quienes poseen una antigüedad en el desempeño del cargo inmediato inferior al que aspira, continuo o discontinuo, no menor a tres años.1- Maestro con efectividad en el Área y la especialización correspondiente.
5- Maestros con efectividad en el área sin especialización.
1 Gloria Edith Soto Sampayo 121.82 94 7.3
JARDINES DE INFANTES PRÁCTICA/HABILITADO PRÁCTICA
LISTA DE ASPIRANTES A CARGOS DE MAESTROS EN CARÁCTER INTERINO Y/O SUPLENTE EN ESCUELAS Y JARDINES HABILITADOS DE PRÁCTICA
Ordenamiento realizado según Circular Nº 124 30/10/12
.
Capítulo 1- Docentes que poseen efectividad en cargos de maestros de Educación Inicial y se encuentran como mínimo en el 3er grado del escalafón docente.
1.1- Con Curso de Especialización IMS.-Con Curso de Directores.1.1.1- Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial en escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica.1.1.1.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91. 1.1.1.2- Con el grado aptitud docente promedial en el grado mínima de 81.
1 Laura Risso 135.40 96 7.3
2 Mariela Gamarra 137.77 98 6.2
NO HAY ASPIRANTES
1.1.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial en escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica
1.1.1.2-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91. 1.1.1.2- Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81.
NO HAY ASPIRANTES
1.2 Sin Curso de Directores.
1.2.1- Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial.
1.2.1.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91.
1.2.1.2- Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
1.2.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial.
1.2.2.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91.
1.2.2.2-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81.
Con doble titulación.
CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES1 .2.1 .-.Con curso de Directores1 .2.1.1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica1.2.1.1.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
No hay aspirantes
1.2.1.1.2Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
No hay aspirantes
1.2.1.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica1.2.1.2.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
Np hay aspirantes
2.1.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
No hay aspirantes
CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES1.2.2.-.SlN curso de Directores1.2.2.1 Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica.1.2.2.1.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
No hay aspirantes
1.2.2.1.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
No hay aspirantes
1.2.2.2 Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica.1.2.2.2.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
No hay aspirantes.
1.2.2.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
No hay aspirantes
CAPÍTULO 2 –Docentes que poseen efectividad en cargos de maestros de Educación Inicial y tienen título de Educación Común.
2.1 CON CURSO DE IMS2.1.1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica2.1.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
2.1 .1 .2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
2.1 .2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica2.1.2.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
2.1.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES2.2 Con doble titulación2.2.1 CON CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES
2.2.1.1Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica2.2.1.1 .1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
2.2.1 .1 .2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES2.2.1.3. - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica
o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica
2.2.3.2.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
Nº Nombre A.C A.D Gdo1 Ana Karina Quepfert 133,88 99 4.4
2 Ana Prieto Rodriguez 131.37 100 3.4
2.2.3.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo
2 Mónica Cáceres Vargas 123,55 89 4.2
SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES2.2.1.3 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica
o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica2.2.1.3.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
2.2.1 .3.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
2.2.1.4 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica2.2.1.4.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
Nº Nombre A.C A.D Gdo1 Laura Pinto Eula 129,85 95 4.3
2 Luciana Ramos Lacassy 128.30 97 4.1
3 Gabriela Garrido Melo 127.39 94 41
NO HAY ASPIRANTES
2.2.1.4.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
CAPÍTULO 3 .MAESTROS CON FORMACIÓN EN EDUCACIÓN COMÚN EFECTIVOS EN ESCUELAS DE PRÁCTICA Y ESTÁN COMO MÍNIMO EN EL 3er.GRADO DEL ESCALAFÓN.
3,1 .CON CURSO ESPECIALIZACION IMSCon curso de Directores3.1.1 -Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3.1.1.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES
3.1 .1 .2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES.
3.1.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica3.1.2.1 con aptitud docente promedial en el grado mínima de 913.1.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
Sin curso de Directores3.1 .3 - Gon antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3.1.3.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES3.1.3.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES3.1.4 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3.1.4.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91NO HAY ASPIRANTES3.1.4.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
3.2.1.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES3.2.1.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81 NO HAY ASPIRANTES
3.2.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3.2.2.1Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 913.2.2.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
SIN CURSO DE DIRECTORES3.2.3 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3.2.3.1 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES
3.2.3.2 Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
3.2.4 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica3241-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES
3242-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO 4 –Maestros que poseen efectividad en cargo de Educación Inicial y aún no han alcanzado el tercer grado del escalafón docente.
4.1.1-.Con curso de Directores4.1.1.1. - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica4.1.1.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.1.1.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
.- Sin curso de directores
4.1.1.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica4.1 .2.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.1 .2.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
1 Alicia Silva Barreiro 118.37 91 2.3
2 Leonora Olivera González 115,63 88 2.4
4 María de la Barrera Rangel 110.84 85 2.2
4.2-Con doble titulación4.2.1. CON CURSO PERFECCIONAMIENTO IPESCon Curso de Directores.
Antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.2.2.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
NO HAY ASPIRANTES
4.2.2.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
4.2.2.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.2.2.2.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.2,2.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
SIN CURSO DE DIRECTORES4.2.2.3 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica4.2.2.3.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.2.2.3.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
4 .2.2.4 Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.2.2.4.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.2.2.4.2-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81 NO HAY ASPIRANTES
4.3.CON ORIENTACIÓN EDUCACIÓN INICIAL431 CON CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES4.3.1.1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.3.1 .1 .1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
4.3.1.1 .2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
4.3.1.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.3.2.1 .1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 914.3.2.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES
4.3.2 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de práctica4.3.2.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
4.3.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
2 Ana Gabriela Barboza 110.37 85 2.2
NO HAY ASPIRANTES
4.3.3 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica4.3.3.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 911 Sandra Ataídes 129.29 94 4.4
4.3.3.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO 5 –MAESTROS INTEGRANTES DE LA LISTA DE CONCURSANTES DE EDUCACIÓN INICIAL CON DERECHO A EFECTIVIDAD QUE NO HAN HECHO OPCIÓN .
5.1- CON CURSO ESPECIALIZACION IMS5.1.1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.1 .1 .1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.1.1.2-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
5.1.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica
5.1.2.1- Con Aptitud Docente promedial en el grado mínima de 91. 5.1.2.2- Con Aptitud Docente promedial en el grado mínima de 81.
NO HAY ASPIRANTES
5.2-CON DOBLE TITULACIÓN
5,2.1 CON CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES5.2.1.1. - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.2.1.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.2.1.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 815.2.1.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.2.1.2.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.2.1.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
5.2.2 SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES5.2.2.1- Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.2.2.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915 .2.2.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo1 Sandra Reina Cardozo 100,37 84 S/G
5.2.2.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.2.2.2.1- Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.2.2.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
5.3 CON ORIENTACION EDUCACION INICIAL
5.3.1 CON CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES5.3.1 .1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.3.1.1.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.3.1.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 815.3.1.2 - Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.3.1.2.1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.3.1.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
5.3.2 SIN CURSO PERFECCIONAMIENTO IPES5.3.2.1 - Con antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.3.2.1 .1 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.3.2.1.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 815.3.2.2 Sin antecedentes calificados en Jardines de lnfantes Habilitados de Práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica5.3.2.2.1- Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 915.3.2.2.2 - Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO 6 –SEGUNDO CARGO
6.1- Docentes efectivos en cargos de Maestros de Educación lnicial del mismo local escolar de acuerdo a los criterios establecidos en el capítulo 16.2- Docentes efectivos en cargos de Maestros de Educación lnicial de otras instituciones que reúnan los requisitos exigidos en los capítulos 2 y 3
Capítulo 1- Docentes que poseen efectividad en cargos de maestros de Educación Inicial y se encuentran como mínimo en el 3er grado del escalafón docente.
1.2- Con Curso de Especialización IMS.-Con Curso de Directores.1.1.1- Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial en escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica.
1.1.1.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91
No hay aspirantes
1.2.- Sin Curso de Directores.
1.2.1- Con antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial.
1.2.1.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91. No hay aspirantes.
Nº Nombre A.C A.D Gdo1 Mary Z.Silva Quintero 130.26 91 5.3
2 Rosario Clames 131.70 96 4.3
3 Alice Costa Tomé 127.86 93 4.2
4 Sandra Schirmer dos Santos 124.47 94 3.2
5 Hilda Cal Calvacanti 124,32 94 3.3
1.2.1.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81.
1 Sandra Farías Arizaga 124.75 87 5.3
1.2.2- Sin antecedentes calificados en Jardines de Infantes Habilitados de Práctica o clases de Inicial.
1.2.2.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 91. No hay aspirantes.
1.2.2.1-Con aptitud docente promedial en el grado mínima de 81.
No hay aspirantes.
NO CUMPLEN CON REQUISITOS: TERCER GRADO
CAPÍTULO 7 –CRITERIOS DE ORDENAMIENTO
7.1 - Los Maestros efectivos se ordenarán por el criterio de precedencia que establece el artículo 13 del Estatuto del Funcionario Docente7 .2 - Los Maestros integrantes de las listas de concursantes se ordenarán por los puntajes del concurso que corresponda.7.3 - Se consideran "antecedentes calificados" en Jardines de lnfantes Habilitados de práctica o clases de lnicial en Escuelas de Práctica o Habilitadas de Práctica los otorgados por la Junta Calificadora en el rol del Maestro adscriptor de Educación lnicial con practicante a cargo.7.4 - La expresión "Aptitud docente promedial en el grado" integra en el cálculo todas las calificaciones del grado independientemente del cargo o área en que se hubiera desempeñado el docente7.5 - La efectividad que se exija debe ser en la jurisdicción en la que se inscribe el aspirante a desempeñar interinatos o suplencias. \7.6 - Cuando los cargos a proveer correspondan a cargos de Maestros adscriptores, se dará precedencia al capítulo 6 de doble cargo, antes que los capítulos 4 V 5. (Luego de realizados los tres llamados reglamentarios a cada aspirante).Deróguese todas las disposiciones existentes a la fecha que se opongan al presente reglamento.
LISTA DE ASPIRANTES PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS DE MAESTROS DE CLASE DE EDUCACIÓN INICIAL EN CARÁCTER INTERINO O SUPLENTE EN ESCUELAS Y/ O JARDINES DE INFANTES PROYECTO APRENDER
ORDENAMIENTO SEGÚN CIRCULAR Nº 124 12/09/13
1- CON CURSO EN ÁREAS ADVERSAS
NO HAY ASPIRANTES
SIN CURSO EN ÁREAS ADVERSAS.
6- Con los Maestros Efectivos en Educación Inicial ,con antecedentes calificados en la función en escuelas y/o Jardines de Infantes de Proyecto Aprender ,y una calificación en aptitud docente promedial del grado , mínima de 816.1 Maestros Egresados del IMS- NO HAY ASPIRANTES6,2 Con curso perfeccionamiento IPES– NO HAY ASPIRANTES
6.3 Sin curso perfeccionamiento IPESCON CURSOS DE PAEPU
CON CURSOS DE PAEPUN° Nombre A.C A.D Gdo1 Ana Braga Leal 116.48 89 3.12 Angela Bustamante González 120.03 88 3.4
SIN CURSOS DE PAEPUN° Nombre A.C A.D Gdo1 Silvia Cal Cavalcanti 121,79 92 3.22 Justine Rodríguez 119,32 92 3.1
7- Con los Maestros Efectivos en Educación Inicial ,sin antecedentes calificados en la función en escuelas y/o Jardines de Infantes de Proyecto Aprender ,y una calificación en aptitud docente promedial del grado , mínima de 91.7.1 Maestros egresados del IMS Especialización.
NO HAY ASPIRANTES
7.2 Con curso perfeccionamiento IPES -
NO HAY ASPIRANTES
7.3 Sin curso perfeccionamiento IPES -
CON CURSOS DE PAEPUN° Nombre A.C A.D Gdo
8- Con los maestros efectivos en Educación Inicial sin antecedentes calificados en la función en Escuelas y/ o Jardines de Infantes de Proyecto APRENDER, y una calificación en Aptitud Docente Promedial del Grado mínima de 91 y sin Curso de Actualización para el trabajo en Áreas Adversas, ordenados por artículo 13 (Ordenanza 45)8.1 Maestros Egresados del IMS Especialización.8.2 Con curso perfeccionamiento IPES8.3 Sin curso perfeccionamiento IPES
CON CURSO PAEPUNo hay AspirantesSIN CURSO PAEPUCon los maestros efectivos en Educación Inicial sin antecedentes calificados en la función en Escuelas y/ o Jardines de Infantes de Proyecto APRENDER, y una calificación en Aptitud Docente Promedial del Grado mínima de 81 y sin Curso de Actualización para el trabajo en Áreas Adversas, ordenados por artículo 13 (Ordenanza 45) SIN CURSO PAEPU
Nombre A.C A.D Gdo1 María Verónica Olivera 108.00 83 2.1
CIRCULAR ,Nº 181 : Maestra con efectividad en el área u otra área.
Nombre A.C A.D Gdo1 Kelly Menezes Farías 116.04 86 3.22 Lilián Acosta Méndez 113.16 82 3.33 Verónica da Silva Sena 110,77 86 2.34 Fátima da Silva Cancela 92.24 74 15 Claudia Trinidad 87.32 71 1
CAPÍTULO 9 –MAESTROS CONCURSANTES9.1 – Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial calificados en Educación Inicial ,con antecedentes en función en Escuelas Y/O Jardines de Infantes de Proyecto APRENDER Y UNA CALIFICACIÓN EN Aptitud Docente Promedial, mínima de 91 y Con curso de Actualización para el trabajo en Áreas Adversas. Maestros ordenados de acuerdo al puntaje obtenido en el Concurso.
No hay aspirantes.CAPÍTULO Nº 10. Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial, con antecedentes calificados en la función en Escuelas y/o Jardines de Infantes Jardines de Infantes del Proyecto APRENDER , Y UNA CALIFICACIÓN en Aptitud Docente Promedial ,mínima de 81 y sin Curso de actualización para el Trabajo de Actualización para Áreas Adversas (IMS , ordenados por el puntaje obtenido en el Concurso)
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO Nº 11. Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial ,con antecedentes calificados en la función en Escuelas y/o Jardines de Infantes del Proyecto APRENDER , y una calificación en aptitud docente promedial ,mínima de 91 y sin Curso de actualización para el Trabajo de Actualización para Áreas Adversas (IMS , ordenados por el puntaje obtenido en el Concurso)
11.1 Con puntaje de efectividad1 1.1.1-con especialización IMS –
NO HAY ASPIRANTES.
1 1.1.2-Con curso perfeccionamiento IPES
11.1. 3-SIN CURSO IPES
CAPÍTULO Nº 12
Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial ,sin antecedentes calificados en la función en Escuelas y/o Jardines de Infantes del Proyecto APRENDER , y una calificación en aptitud docente promedial ,mínima de 91 y sin Curso de actualización para el Trabajo de Actualización para Áreas Adversas (IMS , ordenados por el puntaje obtenido en el Concurso) 13.1,1-CON ESPECIALIZACIÓN IMS13.1.2-Con curso perfeccionamiento IPES13.1.3-SIN CURSO IPES
NO HAY ASPIRANTES
Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial ,sin antecedentes calificados en la función en Escuelas y/o Jardines de Infantes del Proyecto APRENDER , y una calificación en aptitud docente promedial ,mínima de 81 y sin Curso de actualización para el Trabajo de Actualización para Áreas Adversas (IMS , ordenados por el puntaje obtenido en el Concurso) 13.1.1-Con especialización ims13.1.2-Con curso perfeccionamiento ipes13.1.3-SIn curso IPES
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO Nº 14. Con maestros integrantes de la Lista de Concursantes de Educación Inicial , según el ordenamiento correspondiente.
1 4.1 .1.Con especialización IMS –
NO HAY ASPIRANTES.
14.1.- Con curso perfeccionamiento IPES –
Nombre CONCURSO1 Sandra Moraes Cuevas 43
NO HAY ASPIRANTES
14.1.3-Sin curso IPES
Nombre CONCURSO1 María Noel Ribeiro Rodríguez 462 Silvia Cuña 453 Delia Borges Rodríguez 435 Mónica Melo Mansilla 386 María Rosaura García Rivero 34
CAPÍTULO Nº 15 –Con maestros efectivos en Educación Común que cumpla con los requisitos establecidos en los ítems 1 al 6 de la presente normativa
1 5.1 .1.Con especialización IMS – NO HAY ASPIRANTES.
15.1.2- Con curso perfeccionamiento IPES –NO HAY ASPIRANTES15.1.3-Sin curso IPES -NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO Nº 16- Con maestros sin efectividad en Educación Común, que cumpla con los requisitos establecidos en los ítems 1 al 6 de la presente normativa
1 6.1 .1.Con especialización IMS – NO HAY ASPIRANTES.16.1.2- Con curso perfeccionamiento IPES –NO HAY ASPIRANTES16.1.3-Sin curso IPES -
NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO Nº 17-Maestros integrantes de la lista de concursantes de Educación Inicial que hubiesen obtenido un puntaje igual o inferior al 40% del total posible a obtener. NO HAY ASPIRANTES
CAPÍTULO Nº 18 –Maestros integrantes de la Lista Única de Concursantes de Educación Común.
-Karen Margaret Rieta
CAPÍTULO Nº 19- Maestros egresados de los Institutos de Formación Docente.
NO HAY ASPIRANTES
Corresponde determinar criterios a tener, en cuenta en el presente Reglamento:
. a)Se considera antecedente calificado, aquella calificación obtenida en el desempeño
de la función en Escuelas y /o Jardines de lnfantes de Contexto Socio Cultural Crítico. .
. b) La provisión de cargos de Maestros vacantes temporales cuyo período no exceda
los treinta días, se llenará por Lista única de Concursantes, por razones de mejor servicio.
LISTA DE ASPIRANTES A DESEMPEÑAR CARGOS DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INICIAL EN CARÁCTER INTERINO Y/O SUPLENTE DE CLASES EN ESCUELAS Y/O JARDINES DE INFANTES DE JORNADA COMPLETA.
Se regirá por los siguientes criterios de prioridad-1.- Con los Maestros Efectivos en Educación Inicial , con antecedentes calificados en Ia función en Escuelas y/o Jardines de lnfantes de Tiempo Completo y una calificación en Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de 91 ordenados por Articulo 13 (Ordenanza Nº45).1.1- Maestros Egresados del IMS Especialización –
NO HAY ASPIRANTES
1.2- Maestros con doble titulación (Común e lnicial).- 1.2.1 –Con Curso Perfeccionamiento IPES.
NO HAY ASPIRANTES
1.2.2- Sin Curso Perfeccionamiento IPES.
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 María Claudia Coirolo 132,26 93 5.42 Mónica López 132.73 97 4.33 Luciana Ramos Lacassy 128.30 97 4.13 Miriam Martínez Martínez 123.26 91 4.14 Alida Katerine Bálsamo 125.42 94 3.4
1.3- Maestros sólo con Orientación inicial
1.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
1.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
1.4. Maestros sólo con Educación Común
1.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES1.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
2.- Con los Maestros Efectivos en Educación lnicial con antecedentes calificados en la función en Escuelas y /o Jardines de Infantes de Tiempo Completo, y una calificación en Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de 81 ordenados por Articulo 13 (Ordenanza Nº45).
2.1- Maestros Egresados del IMS Especialización
NO HAY ASPIRANTES
2 .2- Maestros con doble titulación (Común e lnicial )2.2,1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
2.2,2 - Sin curso perfeccionamiento IPESNº A.C A.D Gdo
1 Ana Prieto Rodríguez 131.37 100 3.4
2 María Verónica Olivera 108.00 83 2.13 Angela Camargo Rivero 106.86 82 2.14 Luciana de Barros Montejo 105.73 82 2.15 Yaniret Abelenda 111.55 88 1.3
2.3- Maestros solo con Orientación lnicial
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Mirna de Souza Leal 117.22 88 2.1
2.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES2.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
2.4. Maestros sólo con Educación Común2.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES2.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
3.- Con los Maestros Efectivos en Educación Inicial sin antecedentes calificados en la función en Escuelas y lo Jardines de Tiempo Completo, y una calificación en Aptitud Docente promedial del Grado de 913.1- Maestros Egresados del IMS Especialización
NO HAY ASPIRANTES
3 .2- Maestros con doble titulación (Común e lnicial)
NO HAY ASPIRANTES
3.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Rosario Clames 131,70 96 4.3
NO HAY ASPIRANTES
3.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Ana Rivero Méndez 137:63 99 5.3
2 Mary Silva Quintero 130.26 91 5.33 Rita Ribeiro Mizrahi 134.50 100 4.24 Laura Pinto Eula 129,85 95 4.35 Gabriela Garrido Melo 127.39 94 4.16 Gladys González González 126,96 93 4.27 Sandra Schirmer dos Santos 124.47 94 3.28 Silvia Cal Cavalcanti 121.79 92 3.29 Laura Mello Mansilla 120.37 91 3.310 Justine Rodriguez 119.38 92 3.111 Alicia Silva Barreiro 118.37 91 2.3
3.3- Maestros solo con Orientación lnicial3.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES3.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Sandra Ataides Araújo 129.29 94 4.4
1 Hilda Silvana Cal 124.32 94 3.3
2 Karina Duarte Santana 121,76 92 3.23 Beatriz Tamborindeguy 117.40 89 2.34 Leonora Jaquelin Olivera 115.63 88 2.4
3.4. Maestros sólo con Educación Común3.4.1 - Con curso perfeccionamiento IPES3.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.- Con los Maestros Efectivos en Educación lnicial, sin antecedentes calificados en la función en la Escuela y o Jardines de Infantes de Tiempo Completo y una calificación en Aptitud Docente promedial del Grado. mínima de 81 por Artículo 13 (Ordenanza N"45).4.1- Maestros Egresados del IMS Especialización
NO HAY ASPIRANTES
4.2- Maestros con doble titulación (Común e lnicial) 4.2,1 - Con curso perfeccionamiento IPES
NO HAY ASPIRANTES
4.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Angela Bustamante 120.03 88 3.4
2 Giovana Pintos Pintos 116.89 90 3.4
2 Dayhana López Correa 113.59 86 3.1
3 María José de la Barrera 110.84 85 2.24 Ana Barboza Núñez 110.37 85 2.2
4.3- Maestros sólo con Orientación lnicial
4.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
4.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES
4.4. Maestros sólo con Educación Gomún4.4"1 - Con curso perfeccionamiento IPES4.4.2 - Sin curso perfeccionamiento IPESNO HAY ASPIRANTES
CIRCULAR 181: Maestros efectivos
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Sandra Menezes Farías 106.47 80 2.3
1 Fátima da Silva Cancela 92.24 74
2 Claudia Trinidad 87.32 71
5. - MAESTROS CONCURSANTES.- Con Maestros integrantes de la Lista de concursantes de Educación lnicial ordenados de acuerdo al puntaje obtenido en el concurso.5.1 - Con puntaje de efectividad con antecedentes calificados en Jardines y/ o escuelas de Tiempo Completo
5.1 .1. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 915.1.2. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 81
NO HAY ASPIRANTES5.2 Con puntaje de efectividad sin antecedentes calificados en Jardines y/ o escuelas de Tiempo Completo5.2.1. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 915.2.2. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 815.3 - Sin puntaje de efectividad que hayan superado un 40o/o del total posible de obtener
5.3.1. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 915.3.2. Con aptitud promedial en el grado no inferior a 81
No hay aspirantes
6.- Con Maestros Efectivos en Educación Común6.1- Maestros Egresados del IMS EspecializaciónNO HAY ASPIRANTES6 .2- Maestros con doble titulación (Común e lnicial)6.2.1 - Con curso perfeccionamiento IPES6.2.2 - Sin curso perfeccionamiento IPES6.3. Maestros sólo con Educación Común6.3.1 - Con curso perfeccionamiento IPES
6.3.2 - Sin curso perfeccionamiento IPESNO HAY ASPIRANTES
7.- Con Maestros sin efectividad en Educación Común que cumplan con los requisitos establecidos del ítem 6.1 al 6.3 de la presente normativaNO HAY ASPIRANTESNº Nombre A.C A.D Gdo
1 Adriana Pintos Trujillo 109.66 90 S/G
Silvia de Carballo Armúa 107.50 89 S/G
Yenia da Cunha Lucas 85 S/G
Claudia Arriola 79 S/G
8-Criterios de ordenamiento dentro de cada numeral:8.1- Los Maestros efectivos se ordenarán por el criterio de precedencia que establece el artículo 13 del Estatuto del Funcionario Docente.8.2- Los Maestros integrantes de las listas de concursantes se ordenarán por los puntajes del concurso que corresponda.
9- Criterios de interpretación9.1- Se consideran "antecedentes calificados" en Jardines de lnfantes Asistenciales o clases de lnicial en Escuelas de Tiempo Completo los otorgados por la Junta Calificadora en el rol del Maestro de Educación lnicial.9.2- La expresión "Aptitud docente promedial en el grado" integra en el cálculo todas las calificaciones del grado independientemente del cargo o área en que se hubiera desempeñado el docente.9.3- La efectividad que se exija debe ser en la jurisdicción en la que se inscribe el aspirante desempeñar interinatos o suplencias.Derógase todas las disposiciones existentes a la fecha, que se opongan al presente reglamento.
LISTA PARA LA PROVISIÓN DE CARGOS EN CARÁCTERINTERINO y/o SUPLENTE DE MAESTROS DE CLASE EN EL AREA DEEDUCACION lNlClAL, PARA JARDINES DE INFANTES y CLASES EN ESCUELAS COMUNES.Ordenamiento de acuerdo a Circular N° 123 del 30/10/12
Capítulo 1- MAESTROS CONCURSANTES DEL ÁREA1.1. Con puntaje de efectividad.1.2. Sin puntaje de efectividad, que hayan superado un 40º/o del totalposible a obtener.
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 2- MAESTROS EFECTIVOS en EDUCACION COMUN y/o ESPECIAL CON FORMACION EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL
(Especializados o con título de Orientación de Educación Inicial y/o Curso de Perfeccionamiento IPES)2.1- MAESTROS ESPECIALIZADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL(IMS)2.1.1- Con antecedentes en el área:2.1.1.1 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.1 .1 .2 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2.1.1.3 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
2.1.2. Sin antecedentes en el área:2,1.2.1 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.1 .2.2 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2,1.2.3 Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
2.2.- MAESTROS CON DOBLE TITULACIÓN
2.2.1 – MAESTROS CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL (IPES)2.2.1.1- Con antecedentes en el área:2.2.1 .1.1. Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.2.1.1.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2.2.1.1.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
2.2.1.2 – Sin antecedentes en el área:2.2.1.2.1. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.2.1.2.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2.2.1.2.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
2.2.2-SIN CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES)
2.2.2.1 – Con antecedentes en el área:2.2.2.1.1. Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.2.2.1.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2.2.2.1.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
2.2.2.2 – Sin antecedentes en el área:2.2.2.2.1. Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
NO HAY ASPIRANTES
2.2.2.2.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
NO HAY ASPIRANTES
2.2.2.2.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
2.3-MAESTROS CON FORMACION SOLO EN EDUCACIÓN COMÚN
2.3.1- MAESTROS CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACION INICIAL(IPES)
2.3.1.1- Con antecedentes en el área:2.3.1.1.1. Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
2.3.1.1.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
2.3.1.1.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
2.3.1.2 – Sin antecedentes en el área:2.3.1.2.1. Con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 91
NO HAY ASPIRANTES2.3.1.2.2. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 81
NO HAY ASPIRANTES
2.3.1.2.3. con Aptitud Docente promedial en el grado no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 3- MAESTROS SIN EFECTIVIDAD EN EDUCACION COMÚN CON FORMACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL.
3.1- MAESTROS INTEGRANTES DE LA LISTA DE CONCURSANTES DE EDUCACIÓN COMÚN QUE HAYAN SUPERADO EL 40% DEL TOTAL POSIBLE A OBTENER.3.1.1 – ESPECIALIZADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL (IMS)3.1.1.1- Con antecedentes en el área:3.1.1.1.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
3.1.1.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3:1.1.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
3.1.1.2 – Sin antecedentes en el área:3.1 .1.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
3.1.1.2.2 Gon Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3.1.1.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
3.1.2. MAESTROS CON DOBLE TITULACIÓN3.1.2.1-_ MAESTROS CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓNINICIAL (IPES)
3.1.2.1.1 – Con antecedentes en el área:3.1.2.1.1.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a g1
3.1.2.1.1.2 ConAptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3.1 .2.1.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
3.1.2.1.2 Sin antecedentes en el área:3.1.2.1.2.1 – Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
3.1.2.1.2.2 – Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3.1.2.1.2.3 – Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
3.1.3.- MAESTROS CON FORMACIÓNSOLO EN EDUCACIÓN COMÚN3.1.3.1- MAESTROS CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES)3.1.3.1.1 Con antecedentes en el área:3. 1.3. 1 .1 .1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
3.1 .3.1.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3.1.3.1.1.3 ConAptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
3.1.3.1.2- Sin antecedentes en el área:3.1 .3.1 .2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
3.1 .3. 1 .2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
3.1.3.1.2.3 ConAptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 4- MAESTROS SIN CONCURSO4.1- ESPECIALIZADOS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN INICIAL (IMS)4.1.1- Con antecedentes en el área:4.1 .1.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 914.1 .1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 814.1.1.3 ConAptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 714.1.2. Sin antecedentes en el área:
4.1.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 914.1.2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 814.2.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
4.2 – MAESTROS CON DOBLE TITULACIÓN 4.2.1 – CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES) 4.2.1.1 – Con antecedentes en el área:4.2 .1.1.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 914.2.1.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 814.2.1.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 María Cúpparo Magallanes 96.85 75 S/G
4.2.1.2. Sin antecedentes en el área:4.2.1.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 914.2.1.2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 814.2.1.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio inferior a 714.2.2- SIN CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACIÓN INICIAL(IPES)
4.2.2.1 – Con antecedentes en el área:4.2.2.1 .1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
4.2.2.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Karen Pintos Coitiño 98.21 80 S/G
4.2.2.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
4.2.2.2- Sin antecedentes en el área:4.2.2.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
4.2.2.2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Norma Viera Ferreira 100.37 81
4.2.2.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
4.3- MAESTROS CON FORMACIÓN SOLO EN EDUCACIÓN INICIAL4.3.1-CON CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACION INICIAL(IPES)
4.3.1.1 – Con antecedentes en el área:4.3.1.1 .1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
4.3.1.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Lilián Acosta Méndez 113.16 82 3.3
4.3.1.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
4.3.1.2. Sin antecedentes en el área:4.3.1.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
4.3.1 .2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Verónica da Silva 112.77 88 2.3
4.3.1.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
4.3.2- SIN CURSO DE PERFECCIONAMIENTO EN EDUCACION INICIAL(IPES)
4.3.2.1- Con antecedentes en el área:4.3.2.1.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 9l4.3.2.1.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
4,3.2.1.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
4.3.2.2. Sin antecedentes en el área:4.3.2.2.1 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 91
4.3.2.2.2 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 81
4.3.2.2.3 Con Aptitud docente promedial en el último trienio no inferior a 71
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 5- MAESTROS INTEGRANTES DE LA LISTA ÚNICA DE CONCURSANTES DE EDUCACIÓN INICIAL QUE HUBIESEN OBTENIDO UN PUNTAJE IGUAL O IN FERIOR AL 40% DEL TOTAL POSIBLE A OBTENER.
NO HAY ASPIRANTESCirc. 181/96
Nº Nombre A.C A.D Gdo
1 Silvia Jubin
2 Sheila Silva Mello
3 Yuly dos Santos
NO HAY ASPIRANTES.
Capítulo 6- MAESTROS RECIEN EGRESADOS DE LOS INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE.
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 7- MAESTROS EGRESADOS EN FECHA POSTERIOR AL CIERRE DE LA INSCRIPCIÓN ANUAL.
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 8- MAESTROS REINGRESADOS,”acorde a lo establecido por el artículo 61 del estatuto del Funcionario docente”. Los mismos se ordenarán entre sí, según registren los siguientes antecedentes:
- Especializados IMS- Curso de Perfeccionamiento en Educación Inicial IPES- Poseer doble titulación(Educación Inicial y Común)- Poseer solo título en Educación Inicial- Poseer solo título en Educación Común
NO HAY ASPIRANTES
Capítulo 9 – CRITERIOS DE ORDENAMIENTO DE CADA NUMERAL.9.1-Los Maestros Efectivos se ordenarán de acuerdo al ART. N° 13 del Estatuto delFuncionario Docente dentro del ítem que corresponda.9.2 - Los Maestros lntegrantes de la Lista de Concursantes se ordenarán de acuerdo alos puntajes obtenidos, dentro del ítem que corresponda.9.3 - Los Maestros recién egresados de los lnstitutos de Formación Docente de acuerdo al literal b) artículo 35.2 del Estatuto del Funcionario Docente.9.4 - Los Maestros egresados en fecha posterior al cierre de Ia inscripción anual,Integraran la Lista, siempre que registren su inscripción con un mínimo de 24 horas antes de la elección de cargos. Se integrarán en el ítem que les corresponde de acuerdo al orden de inscripción.