1. Colegio nuestra seora de Lourdes 5TOA Diario La Huella 19/12/11 Quinto A Lourdes

2. Cincuentenario Colegio Ntra. Sra. De Lourdes

1961-2011

19/12/11 Quinto A Lourdes 3. 19/12/11 Quinto A Lourdes 4. Proyecto dirigido por: Daniela Leiva y alumnos deQuinto A

Objetivos del proyecto:

Realizar un aporte educativo al cincuentenario del colegio.

Desarrollar la comunicacin y la expresin a travs de diferentes cdigos y de los diferentes medios. Reconozca los medios informativos grficos: El diario.

Expresar y comunicar a travs de los diferentes lenguajes reflexionando tanto sobre su propios trabajos como sobre lo que han realizado los otros.

Ampliar y recrear la imaginacin, la fantasa, interpretando, transformando, y construyendo modos de expresarse y expresar su mundo.

19/12/11 Quinto A Lourdes 5.

Nuestra Seora de Lourdes

1961-2011

En este cincuentenario de la comunidad educativa Nuestra Seora de Lourdes, buscamos mediante este proyectoutilizar de manera cada vez ms precisa el lenguaje escrito adecundose a los diferentes contextos, conocer las funciones de la lectura y la escritura en el marco histricoy v alorar la lectura y escritura como formas para aprender, comunicarse, deleitarse y recordar.

19/12/11 Quinto A Lourdes 6. Integrantes del proyecto

Integrantes del Proyecto

19/12/11 Quinto A Lourdes 7.

Colegio Nuestra Seora de Lourdes

1961-2011

De los Alumnos al Colegio:

Nosotros mediante este proyecto vimos una buena manera de agradecerle al colegio, en sus 50 aos de historia, por todo lo que dio por nosotros.

En este proyecto encontramos un estilo de comunicacin entre nosotros y con la escuela, dejando en claro en nuestras noticias lo exitosos que vamos a llegar a ser en un futuro.

Los invitamos a verlo

19/12/11 Quinto A Lourdes 8. Fundamentacin del proyecto

El alumno se encuentra hoy inmerso en una realidad que brinda a cada

paso datos, informacin, estmulos, motivaciones a travs de las

circunstancias que l mismo vive y, fundamentalmente, a travs de los

medios de comunicacin cuya influencia es cada da mayor.

Debemos aprovechar el material que ofrece la realidad misma e

incorporarlo ya sea desde un Jardn abierto o la secundaria misma,

como nos toca hoy en este trabajo.

Con ellos los alumnos nopueden desconocer la necesidad de

convertirse y convertir al saln de clases en un espacio en el cual el

alumno desarrolle su personalidad, su juicio crtico, sus habilidades

intelectuales en un marco de libertad y en contacto permanente con las

circunstancias que le toca vivir y en interaccin con el medio.

Y as, Lo realizamos.

19/12/11 Quinto A Lourdes 9. RealizacindelDiario (imgenes) 19/12/11 Quinto A Lourdes 10. 19/12/11 Quinto A Lourdes 11. 19/12/11 Quinto A Lourdes 12. 19/12/11 Quinto A Lourdes 13. Gracias a los esfuerzos de todos Logramos esto, veanlo! 19/12/11 Quinto A Lourdes 14. 15. 19/12/11 Quinto A Lourdes 16. 17. Editoresde lasSecciones 19/12/11 Quinto A Lourdes 18. Poltica Nacional -Lautaro Verdugo -Sofia Bustos -Nicolas Mazzetti 19/12/11 Quinto A Lourdes 19. Poltica Internacional

-Juan Cruz Melo

-Florencia Padula

-Julieta Guerra

-Sofia DAragona

Quinto A Lourdes 20. Economa

-Carolina Rugera

-Camila Rodriguez

-Natalia Aparicio

-Micaela Zanzi

19/12/11 Quinto A Lourdes 21. Deportes

-Lucas Vernier

-Luciano Bianchi

-Martn Lucena

-Macarena Martn

Quinto A Lourdes 22. Sociales

-Diego Poggi

-Agustina Saavedra

-Josefina Levchuk

-Agustn Salvarezza

Quinto A Lourdes 23. Chistes

-Simn Leite

-Ignacio Guglielmino

-Lautaro Chitussi

-Rodrigo Feregotti

19/12/11 Quinto A Lourdes 24. 19/12/11 Quinto A Lourdes