desarrollo de lÍderes exitosos … · organización con los requerimientos de aprendizaje ......

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DESARROLLO DE LÍDERES EXITOSOS TENDENCIAS EN LATAM OCTUBRE 2014 LAURA TUFIÑO Senior Associate – Talent Líder MERCER CHILE

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Page 1: DESARROLLO DE LÍDERES EXITOSOS … · organización con los requerimientos de aprendizaje ... Contamos con un modelo de capacidades de liderazgo ... “Estudio de Mercer sobre Mejores

DESARROLLO DE LÍDERES EXITOSOSTENDENCIAS EN LATAMOCTUBRE 2014

LAURA TUFIÑOSenior Associate – Talent Líder

MERCER CHILE

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MERCER

1.0 El Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas deLiderazgo

2.0 Cómo diseñar un modelo para desarrollarlíderes exitosos: 8 aprendizajes clave de LATAM

3.0 Caso de éxito en la región

1

Contenido de la sesión del día de hoy

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206 October 2014

El Estudio de Mercer sobre MejoresPrácticas de Liderazgo

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MERCER

El Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo

Aprendizajes clave:• Estrategias para el desarrollo de

liderazgo• Evaluación del liderazgo• Desarrollo del liderazgo• Desempeño y sucesión del

liderazgo• Competencias críticas para el éxito

de los líderes en LATAM• Tendencias en el desarrollo de

líderes globales

3

Focalizado en dos elementos: relevar aprendizajes clave y recopilar mejoresprácticas en el desarrollo de liderazgo en la región

ESTUDIO DE MEJORESPRÁCTICAS DE LIDERAZGOREPORTE

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MERCER

El Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo

Casos de éxito:• Se entrevistaron organizaciones

en LATAM para comprender susdesafíos al desarrollar el talentointernamente

• Contiene las mejores prácticasdisponibles en las organizaciones

Detalles del estudio:• Realizada a fines de 2013• Información relevada de más de

280 organizaciones en LATAM

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Focalizado en dos elementos: revelar aprendizajes clave y recopilar mejoresprácticas en el desarrollo de liderazgo en la región

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MERCER

El Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo

Geografías participantes:

5

Focalizado en dos elementos: revelar aprendizajes clave y recopilar mejoresprácticas en el desarrollo de liderazgo en la región

México Brasil Argentina Colombia Chile

28% 24% 17% 10% 5%

Perú Centroamérica Venezuela Uruguay Otros paísesLATAM

4% 3% 2% 1% 6%

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606 October 2014

Cómo diseñar un modelo para desarrollarlíderes exitosos8 aprendizajes clave

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MERCER

Cómo se diseñaun modelo para

desarrollarlíderes exitosos

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MERCER

PENSANDO HOLÍSTICAMENTE: se debe adoptar un enfoqueestratégico e integrado para hacer frente a los problemas de liderazgo

8

REVISAR LOSOBJETIVOS DENEGOCIO• Agenda del CEO y equipo

ejecutivo• Necesidades de negocio

a largo plazo• Estrategia de talento

ESTRATEGIADEFINICIÓN DE LOSREQUERIMIENTOS DELIDERAZGO

• Estrategia y prácticas deliderazgo

• Perfiles de éxito• Puestos críticos• Estrategia de gestión del

talento

EVALUACIÓNEVALUACIÓN DEL BENCH

• Assessment individual• Fortaleza del bench de

líderes• Análisis de riesgos y

brechas en el tamaño,desempeño, compromiso ycapacidad del pipeline

DESARROLLODESARROLLO DECAPACIDADES DELIDERAZGO

• Habilidades,conocimientos ycomportamientos deliderazgo

• Planes de desarrollo eintervenciones

• Aprendizaje personalizadoy/o “plug and play”

MEDIR EL ÉXITO

• Estrategia ejecutada• Resultados de negocio

obtenidos• Análisis basados en

evidencia para probar eléxito

SUCESIÓNGESTIÓN DEL PIPELINE

• Establecimiento deobjetivos y evaluación dedesempeño

• Sucesión de puestos clave• Compensación de

ejecutivos y gerentes• Gestión del pipeline

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MERCER

El enfoque de Mercer: EstrategiaAlinear el liderazgo con las necesidades del negocio

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ENFOQUE ESTRATÉGICO E INTEGRADO FOCO

ESTRATEGIADEFINICIÓN DE LOS REQUERIMIENTOS DELIDERAZGO

• Estrategia y tácticas de liderazgo• Perfil de éxito• Puestos críticos• Estrategia de gestión del talento

PUNTO DE VISTA

La estrategia de liderazgo incluye la filosofía y lastácticas de la organización en torno a la definición de lascompetencias de liderazgo que se requieren, losmétodos de evaluación, las estrategias de desarrollo, yel proceso de sucesión.

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MERCER 10

Aprendizaje Clave # 1:El desarrollo del Liderazgo esprioridad en la agenda de lamayoría de las organizacionesde LATAM

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MERCER

74% de las organizaciones han definido una estrategia de liderazgo,lo que indica que ven al desarrollo de liderazgo como una pieza clavepara el éxito del negocio

11Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

Sin embargo, alegan no ser del todo exitosas, principalmente por faltade tiempo y recursos para desarrollar el liderazgo

12

No se invierte suficiente tiempo en desarrollo

Fondos/ inversión insuficientes para el desarrollo

Escasa atención por parte del liderazgo Senior

Falta de urgencia por parte de la organización en torno aeste tema

Imposibilidad de retener a los líderes una vez que hansido desarrollados

Otra

No estar seguros como organización de por dóndecomenzar

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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Aprendizaje Clave # 2:Aún existen oportunidades enplanificar las necesidadesfuturas de liderazgo y medir eléxito de sus estrategias

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MERCER

De aquellas compañías que cuentan con una estrategia definida,apenas el 44% se preocupa por proyectar el pipeline futuro deliderazgo

14Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

Como consecuencia, sólo un 19% de las compañías reporta contarcon sucesores preparados para asumir todas las posiciones críticasdel liderazgo…

15Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

…y si bien evalúan las capacidades actuales y futuras de los líderes, nocuentan con métricas para evaluar la efectividad de la estrategia

16

Criterios y procesos para evaluar líderes

Competencias necesarias para el éxito del liderazgo endiferentes estadíos

Procesos y métodos para el desarrollo de líderes

Criterios y procesos identificar futuros líderes

Proceso para la gestión de la sucesión

Tácticas definidas para retener/ comprometer a los líderes

Métricas para monitorear el progreso

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

El enfoque de Mercer: EvaluaciónEvaluar el desempeño, el potencial, la preparación y el “fit”

17

ENFOQUE ESTRATÉGICO E INTEGRADO FOCO

EVALUACIÓNANÁLISIS DEL BENCH

• Evaluación individual• Disponibilidad de líderes• Análisis de riesgos y brechas en el tamaño,

desempeño, compromiso y capacidad del pipeline

PUNTO DE VISTA

En la evaluación se deben utilizan distintasherramientas o soluciones diseñadas a medida paramedir al talento con base en la estrategia ycompetencias/ perfil de éxito. Ello garantiza que laevaluación no sólo sea adecuada a un fin, sino queademás sea adecuada para el nivel de liderazgo quecorresponda. Evaluaciones de liderazgo de múltiplesfuentes mejoran la toma de decisiones.

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MERCER 18

Aprendizaje Clave # 3:Las organizaciones en LATAMparecerían no diferenciar lasherramientas de evaluaciónque utilizan por niveljerárquico

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MERCER

Las evaluaciones por competencias y el feedback 360° son lasherramientas más comunes para todos los niveles, aunque se enfocanen desempeño pasado y presente

19

Evaluación de competencias

Feedback/ retroalimentación 360°

Instrumentos psicométricos

Tracking de avances de carrera

Assessment centers

Entrevista de desarrollo estructurada

Evaluación cultural/ motivacional/ de fit - proceso de entrevista

Pruebas cognitivas

Centros de desarrollo

Evaluación psicológica externa

Evaluación cultural/ motivacional/ de fit - herramientapsicométrica

Auditoría de experiencia

Ninguno

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

En tanto, el 80% de las organizaciones, vincula los resultados de laevaluación con el plan de desarrollo individual

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LíderesGlobales Ejecutivos Mandos

Medios

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

El enfoque de Mercer: DesarrolloGenerar experiencias de desarrollo del liderazgo de gran impacto

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FOCO

DESARROLLODESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO

• Habilidades, conocimientos y conductas de liderazgo• Estrategias e intervenciones para el desarrollo• Aprendizaje personalizado y/o “plug and play”

PUNTO DE VISTA

El desarrollo de las capacidades de liderazgo ayuda amejorar el nivel de desempeño, a gestionar el riesgodel pipeline, e impacta positivamente en la retención.Las intervenciones más eficaces combinan lasnecesidades de capacidades de liderazgo de unaorganización con los requerimientos de aprendizaje delindividuo dentro de los segmentos de talento clave.La conjunción de diferentes metodologías de aprendizajecrea programas más enriquecedores.

ENFOQUE ESTRATÉGICO E INTEGRADO

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MERCER 22

Aprendizaje Clave # 4:Las compañías en LATAMutilizan técnicas de desarrollode liderazgo que noconsideran eficaces

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MERCER

Asignaciones desafiantes, Formación en aula, PDIs y Programas deaprendizaje son las técnicas más utilizadas para el desarrollo delliderazgo…

23

Oportunidades de desarrollo que suponen un desafío

Formación en aula

Planes de desarrollo individualizados

Programas de aprendizaje

Experiencias en movimientos horizontales

Coaching a cargo de instructores externos

MBA u otros programas universitarios

Asignaciones internacionales

Planes de carrera definidos para el desarrollo de líderes

E-learning on leadership topics

Coaching a cargo de instructores internos

Mentoring

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

… pero sólo 1 de esas 4 es considerada como muy eficaz en eldesarrollo del los líderes

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Oportunidades de desarrollo que suponen un desafío

Formación en aula

Planes de desarrollo individualizados

Programas de aprendizaje

Experiencias en movimientos horizontales

Coaching a cargo de instructores externos

MBA u otros programas universitarios

Asignaciones internacionales

Planes de carrera definidos para el desarrollo de líderes

E-learning on leadership topics

Coaching a cargo de instructores internos

Mentoring

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER 25

Aprendizaje Clave # 5:Las organizaciones en LATAMdicen ofrecer igualoportunidades de desarrollo ahombres y mujeres

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MERCER

El 73% de las organizaciones en LATAM dicen que no hayobstáculos para que las mujeres alcancen posiciones ejecutivas

26Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

Sin embargo, según nuestras métricas de TRS vemos que los hombresocupan mayor cantidad de posiciones senior del liderazgo en el país

Salario Prom.

12.136.538 8.205.329 5.517.654

Género 3% 11% 19%

Salario Prom.

12.988.968 9.511.056 6.123.241

Género 97% 89% 81%

≠ -7% -14% -10%

NIVELCEO Directores Gerentes Sr.

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MERCER 28

Aprendizaje Clave # 6:Las organizaciones en LATAMreconocen oportunidades demejora en el desarrollo delíderes globales

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MERCER

Pregunta % Fav.

Mi organización planifica y coordina coneficacia los movimientos del talento global. 21%

Hemos identificado posiciones en todo elmundo que son consideradas oportunidadesde desarrollo para nuestro talento global.

29%

Contamos con un modelo de capacidades deliderazgo globales que es implementado paraapoyar en el desarrollo de talento. Es único pararoles globales.

40%

La favorabilidad (resp. positivas/ resp. totales) es baja para todas laspreguntas de desarrollo de líderes globales

29Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

El enfoque de Mercer: SucesiónGestionar el desempeño y planificar la sucesión

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FOCO

SUCESIÓNGESTIÓN DEL PIPELINE

• Sucesión de roles clave• Gestión del pipeline• Movilidad y senderos de carrera• Compensación de ejecutivos y gerentes

PUNTO DE VISTA

El impacto de las inversiones de liderazgo estáíntimamente relacionado con aquello que lo que serecompensa y promueve dentro de la organización. Lasdecisiones vinculadas con la sucesión son esencialespara el desarrollo del pipeline, pero también apoyan lacultura de desarrollo dentro de una organización. Lascompañías que gestionan activamente los pools detalento, que establecen listas de sucesión para roles clave,y que automatizan sus procesos en repetidas ocasiones,superan a la competencia.

ENFOQUE ESTRATÉGICO E INTEGRADO

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MERCER 31

Aprendizaje Clave # 7:Las compañías en LATAMcreen que las competenciasestratégicas y las operativasson más críticas en cuanto asu desarrollo que lascompetencias de gente y laspersonales

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MERCER

Según las organizaciones en LATAM, las competencias vinculadas ala estrategia y la operación serán las más críticas a desarrollar enlos próximos años

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Crea estrategia

Inspira a los demás

Promueve la innovación

Promueve resultados

Foco en el cliente

Capacidad de adaptación

Mentalidad global

Desarrolla conocim. de mercado e intelig. de negocios

Influencia y redes

Desarrolla a otros

Sensibilidad intercultural

Optimiza el talento

Promueve el desempeño

Agilidad de aprendizaje

Agilidad mental

Valor/ Coraje

Colabora con los demás

Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER 33

Aprendizaje Clave # 8:Los sistemas tecnológicos degestión del talento no sonefectivos en apoyar laidentificación de los líderescorrectos para que asumanlos roles adecuados en elmomento oportuno

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MERCER

Las principales oportunidades en los Sistemas tecnológicos deGestión del Talento están en la Planificación de Carrera y la Sucesión

34Fuente: “Estudio de Mercer sobre Mejores Prácticas de Liderazgo”, LATAM 2014

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MERCER

Cuál es la clavepara desarrollarlíderes éxitosos

35

En síntesis…

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MERCER 36

PENSARHOLÍSTICAMENTE:adoptar un enfoque

estratégico eintegrado para hacerfrente a sus problemasde liderazgo y medir eléxito en la ejecución.

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3706 October 2014

Casos de éxito en la región

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MERCER 38

Casos de éxito en la regiónFirma de Consultoría

ESTRATEGIA EVALUACIÓN DESARROLLOObjetivo Entender el contexto de

negocio y la cultura actual ydefinir el perfil de liderazgorequerido para alcanzar losresultados esperados

Seleccionar las herramientasde evaluación más adecuadaspara los distintos públicos yevaluar las brechas entre lascapacidades actuales yrequeridas

Diseñar un Plan de DesarrolloGrupal y Planes de DesarrolloIndividuales para losEjecutivos con el objetivo decerrar las brechasidentificadas

Principalesactividadesrealizadas

• Revisión de métricas decapital humano

• Entrevista a ejecutivos clave• Diseño del Perfil de

Liderazgo para 3 nivelesjerárquicos

• Diseño de un modelo decompetencias con 4 nivelesde dominio

• Evaluación porcompetencias a 3 nivelesjerárquicos

• Entrevista porcomportamientos

• Generación de reportesconsolidados individuales ygrupales

• Reuniones individuales deretroalimentación

• Taller de visión compartidadel equipo de liderazgo de lacompañía

• Taller de Desarrollo para lageneración de Planes deDesarrollo Grupales eIndividuales

Herramientasutilizadas

• Executive Culture Audit• Perfiles de éxito• Modelo de competencias

• Mercer 360°

• Entrevistas BEI• Talleres de interpretación de

resultados• Talleres de Desarrollo

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MERCER 39

Casos de éxito en la regiónFirma de Consumo Masivo

ESTRATEGIA SUCESIÓNObjetivo Identificar los principales retos y

preocupaciones de la organización respecto aldesarrollo del liderazgo y la gestión del talento

Generar conciencia en los líderes sobre laimportancia de la gestión del talento en susequipos.

Principalesactividadesrealizadas

• Revisión de métricas de capital humano• Entrevista a ejecutivos clave• Definición de los criterios para determinar

puestos críticos• Reuniones con los VPs para definir los

puestos críticos a su cargo

• Taller de 1 día de trabajo con el equipo delíderes para:ü Revisar las métricas de capital humano

y los movimientos de talento.ü Simular una gestión del talento efectiva

mediante un juego de mesa (MercerTalent Game).

ü Conversar sobre las principalespreocupaciones en gestión del talento:potencial, desempeño, criticidad depuestos y readiness.

ü Alinear los actuales criterios deevaluación.

Herramientasutilizadas

• Internal Labor Market Mapping Tool• Puestos críticos

• Strategic Talent Management Workshop(Talent Game)

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MERCER 40

Casos de éxito en la regiónOrganización sin fines de lucro

ESTRATEGIA EVALUACIÓN DESARROLLOObjetivo Definir las prioridades

estratégicas de la organizacióny el rol de RRHH en la gestióndel talento

Evaluar las capacidadesactuales de los colaboradoresen función del modelo decompetencias definido

Desarrollar las capacidadesde liderazgo necesarias paraalcanzar las prioridadesestratégicas y mapear eltalento actual en la fundación

Principalesactividadesrealizadas

• Entrevista a principalesstakeholders

• Definición de los objetivosestratégicos de la fundacióny de sus direcciones

• Identificación de los procesosa implementar de RRHH

• Establecimiento de unapolítica de gestión deldesempeño

• Diseño de un modelo decompetencias core

• Evaluación de objetivos acargo del líder

• Evaluación porcompetencias a todos loscolaboradores de lafundación

• Autoevaluación a losprincipales líderes

• Generación de reportesconsolidados individuales ygrupales

• Taller de 3 días de trabajocon el equipo de líderes dela institución para desarrollarcapacidades en:ü Liderazgo personalü Liderazgo de personasü Liderazgo por

resultados• Mapeo del talento en una

matriz 9-box.

Herramientasutilizadas

• Análisis SPEC• Gestión del desempeño• Modelo de competencias

• Evaluación del desempeño• Mercer 360°

• Autoevaluación Head, Heart& Guts

• Leading for Success• Matriz 9-box

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Preguntas y datos de contacto

Laura TufiñoSenior AssociateMercer Chile0056 2 [email protected]

Javiera Valenzuela del ValleAssociateMercer Chile0056 2 [email protected]

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