dados en contenedor

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Administración Nacional de Educación Pública Consejo Directivo Central Consejo de Educación Inicial y Primaria Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó “Programando objetos en un Mundo virtual” ACTIVIDAD ETOYS 2011 2011 2ª parte

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Page 1: Dados en contenedor

Administración Nacional de Educación PúblicaConsejo Directivo Central

Consejo de Educación Inicial y PrimariaInspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó

“Programando

objetos en un

Mundo virtual”

ACTIVIDAD

ETOYS

20112011

Mundo virtual”

2ª parte

Page 2: Dados en contenedor

Actividad Práctica Nº 3 :

Guía para el docente

“Jugando a los dados”

Page 3: Dados en contenedor

Actividad Práctica Nº 3.

Detallamos la serie de acciones que se desarrollará en la propuesta.

• Creación de 6 objetos que representarán caras de un dado.

• Se duplicará uno de los objetos, el cual actuará como guía.

• Utilización del objeto CONTENEDOR el cual tendrá en su interior los seis objetos creados (dados), a excepción del objeto guía (dado duplicado)

• Creación de guión que permitirá la animación de los dados.

Contenidos abordados

– Herramientas del editor de bocetos.

– Halos y manipuladores en un objeto creado y en el contenedor:

• Visor (elementos):

– Categorías : Guiones, Gráficos, Colecciones, Sonido.

– Guión o scripts:

• Nombre: del objeto y del guión.

• Provisiones.

• Instrucciones.

• Inicio del guión.

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Clic aquí para comenzar nuestro proyectoproyecto

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ETAPA Nº 1:CREAMOS LOS DADOS

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Paso 1:Utilizando el Editor de bocetos, creamos seis (6) objetos.Para ponerle los Para ponerle los valores (1,2,3…5,6), debo “volver a pintar” cada uno de ellos.

Page 7: Dados en contenedor

Paso 2:Duplicamos (copiamos) a uno de los 6 dados (objetos).Este objeto duplicado, actuará como objeto guía.

Paso 3:Ingresamos a PROVISIONES. Seleccionamos el objeto CONTENEDOR.Posteriormente, ubicamos los 6 objetos (dados) en el interior del CONTENEDOR.Únicamente dejamos fuera del mismo, al objeto que duplicamos (señuelo)Sugerencia: puedes utilizar el Halo LEVANTAR para llevar cada objeto al Contenedor.

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Paso 4:Renombramos a nuestro objeto señuelo.Lo llamaremos “DADO”

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En el Mundo deberé tener:

-El contenedor con los seis objetos (dados)-El objeto dado (guía)

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ETAPA Nº2:CREAMOS EL GUIÓN COMENZAR

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Paso 2:Selecciono la categoría GUIONES, y arrastramos la orden “dado guión vacío”, a una zona del Mundo de Etoys.

Paso 1:Clic sobre halo VISOR del objeto dado (objeto duplicado que está fuera del CONTENEDOR)

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Paso 3:Seleccionamos la categoría GRÁFICOS.

Paso 4:Arrastramos e Arrastramos e incrustamos en “guión 1” la instrucción “dado´s gráfico”, desde la flecha de color blanco

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Paso 5:Clic sobre halo VISOR de nuestro objeto CONTENEDOR

Paso 6:Seleccionamos la categoría COLECCIONES del objeto CONTENEDOR

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Paso 7:Arrastramos (desde la flecha blanca) la instrucción “Contenedor´s cursor 1” y la ubicamos en “guión 1”

Page 15: Dados en contenedor

Paso 8:Arrastramos la instrucción “Contenedor´s gráfico en el cursor” y la encastramos en el ícono que representa nuestro objeto “Dado”, como indica la imagen.

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Paso 9:Clic sobre botón PROVISIONES de “guión 1”.Seleccionamos la opción “aleatorio 5” y la encastramos sobre el valor 1 de la sobre el valor 1 de la instrucción “Contenedor´s cursor 1”, como indica la imagen.

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Paso 10:Modificamos el valor “5” por “6” (número de dados en el Contenedor)

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PASO Nº 3:AGREGAMOS SONIDO

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Seleccionamos la categoría SONIDO de nuestro objeto “dado”.Luego arrastramos la instrucción “dado suena graznido” y la ubicamos en guión 1.Modificamos “graznido” por “chomp”

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PASO Nº 4:¿CUÁNDO QUEREMOS QUE COMIENCE A CORRER EL GUIÓN?

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Presionar el ícono del reloj (en el guión) por unos segundos. Abrirá una ventana con opciones.Seleccionamos la opción “ratón Arriba”.Arriba”.Y a nuestro “guión1” lo denominamos “COMIENZO”

IMPORTANTE:Para visualizar el “movimiento aparente del dado”, simplemente hago clic sobre el objeto DADO y NO sobre el reloj del guión.

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Al finalizar nuestro trabajo deberíamos ver en el Mundo de Etoys los siguiente elementos:

Nuestro guión “comienzo”

Nuestro objeto Nuestro objeto “dado”

Nuestro contenedor con los seis objetos

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GUARDAR PROYECTO

Page 24: Dados en contenedor

Paso 1:

Finalizada la tarea, creamos un nombre para nuestro Proyecto

Paso 2:

Clic en este botón para guardarlo.

Page 25: Dados en contenedor

Administración Nacional de Educación PúblicaConsejo Directivo Central

Consejo de Educación Inicial y PrimariaInspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Tacuarembó

Material elaborado por elCentro

CEIBAL- Tecnología Educativa de

Tacuarembó

2011