cursos con dictamenes. en vigencia 2016

Modalidad Area Nivel Destinatarios Hs. Cát. Dict. Resol. Puntaje

8 n/c Aportes de la Economía Solidaria para la Inclusión Social Presencial

EGB 3º

7951 3844/09 0.48

Media TyA

Polimodal y TTP

Adultos Cens

9 n/c Hacia una didáctica de los Derechos Humanos y la Ciudadanía Presencial

EGB 3º /PF (/GS)

7951 3844/09 0.48Media, T. y A.

Polimodal y TTP

10 n/c Presencial

EGB 3º /PF (/GS)

7951 3844/09 0.48Media, T. y A.

Polimodal y TTP

6 n/c Temas de Antropología: Alteridad, Cultura, Violencia y Escuela Presencial

EGB 3º

7951 3844/09 0.48

Ciencias Sociales

/PF, XXD, XVD ( /GS)

40 Hs reloj

/PF, XXD, XVD, XXR (/3G, /3H, /

3I, /4W, /4X, /3T, /3V, /3U)

/PF, XXD, XVD, XXR, EL ( -3G, -4W, -3V, -3T, GEI, GII, ECS)

/PF, XXD, XVD (+3G, +4W, +3V)

Ciencias Sociales

40 Hs reloj

/PF (/3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2W)

/PF, EL (-3P, -2N, FIA, DHC, ECS)

Derechos Civiles Globalizados y Libertades Individuales Restringidas; Desafios Actuales a los Derechos Humanos y la Ciudadanía

Ciencias Sociales

40 Hs reloj

/PF (/3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2W)

/PF, EL (-3P, -2N, FIA, DHC, ECS)

Ciencias Sociales


40 Hs reloj


6 n/c Temas de Antropología: Alteridad, Cultura, Violencia y Escuela PresencialMedia, T. y A.

7951 3844/09 0.48

Polimodal y TTP

7 n/c Resignificar la enseñanza de la Sociología en la Escuela Secundaria Presencial

EGB 3º

7951 3844/09 0.48

Media TyA

Polimodal y TTP

Adultos Cens

5 n/c La Enseñanza del Inglés con los Géneros Discursivos de los Contextos Escolares Presencial Inglés EGB 1ª y 2ª /AI 7952 3844/09 0.44

12 n/c La Enseñanza en la Gestión del Diseño Curricular en la Escuela Primaria Presencial Gestión

EGB 1ª y 2ª todos

7973 3971/09 0.44

Psicología Todos

Especial todos

Adultos EGBA todos

16 n/c La tarea de la enseñanza en el nivel inicial: El ambiente natural y social Presencial

Inicial Todos

7978 2370/09 0.44

Ciencias Sociales

40 Hs reloj

/PF, XXD, XVD, XXR (/2G, /2H, /

2I, /4W, /4X )

/PF, XXD, XVD, XXR, EL ( -3D, -4W, DHC, -2N,

ECS)

Ciencias Sociales


40 Hs reloj

/PF, XXD, XVD, XXR ( /4W, /4X )

/PF, XXD, XVD, XXR, EL ( -4W,

ECS)

/PF, XXD, XVD ( +4W, )

32 Hs reloj

21 Hs reloj

Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

21 Hs reloj


16 n/c La tarea de la enseñanza en el nivel inicial: El ambiente natural y social PresencialPsicología Todos

7978 2370/09 0.44

Especial todos

24/09 n/c Presencial Transversal Adultos Todos 7988 2370/09 0.44

23/09 n/c Capacitación en Metodología de la Investigación en Ciencias Naturales y Tecnología Presencial

Inicial Todos

7990 2370/09 0.44

EGB 1º y 2º MG

EGB 3º PF, /GN

Media T y A

Media T y A

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP

Adultos - EGBA MC

Adultos - CENS

Superior

Ed. Física Todos

Psicología GI, /GP, /MR


21 Hs reloj

33 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

30 Hs. Reloj

PF, /3A, /3B, /3C, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

EL, ALB, ALF, ALQ

PF, -3A, -3B, -5X, -5Y

EL, EBB,EFF,EQQ

PF, +3A, +5X, +5Y

PF, B,G,B.P, E.G, GE1, GE2, Z.O,

A.S, F.S, F.T, Q.E, Q.P, Q.U


23/09 n/c Capacitación en Metodología de la Investigación en Ciencias Naturales y Tecnología Presencial

Especial Todos

7990 2370/09 0.44

37/09 N/C La Gestión Institucional en el acompañamiento de un proyecto de alfabetización científica Presencial Transversal

EGB 1º y 2º XXI, XXD, XVD

8011 4130/09 0.60Psicología XXI

Psicología /OE, /OS

Psicología MR

84/09 N/C Presencial

Inicial Todos

8034 3845/09 0.44

Especial

Psicología /GI

85/09 N/C Estructura de la materia - Presencial Presencial Química

EGB 3º PF, /GN

8034 3845/09 0.48

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Cens PF, +5X, +5Y

Media T y A

Media T y A EL, ALF, ALQ

Polimodal y TTP PF, -5Y, -5X

Polimodal y TTP EL, EQQ, EFF

86/09 N/C Electricidad y Magnetismo - Presencial Presencial Física

EGB 3º PF, /GN

8034 3845/09 0.48

Especial Todos

Psicología Todos

Ciencias Naturales

30 Hs. Reloj

96 Hs. Reloj

Pueblos originarios y Diversidad Natural - Presencial


24 Hs. Reloj

/IM, DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /IS, /AL, /TP,

/AB, /AR

37 Hs. RelojPF, /5W, /5X, /

5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

37 Hs. Reloj


86/09 N/C Electricidad y Magnetismo - Presencial Presencial FísicaAdultos Cens PF, +5X, +5Y

8034 3845/09 0.48Media T y A


Polimodal y TTP PF, -5Y, -5X

Polimodal y TTP EL, EQQ, EFF

87/09 N/C La energía y los materiales: la luz - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º /MG

8034 3845/09 0.48Especial

Psicología /GP, /MR

Adultos EGBA /MC


EGB 1º y 2º /MG

8034 3845/09 0.44Especial


Adultos EGBA /MC

89/09 N/C La enseñanza de la Biología en la ESB2. Mecanismos de la herencia - Presencial Presencial Biología

EGB 3º PF, /GN

8034 3845/09 0.48

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Cens PF, +3A

Media T y A PF, /3A, /3B, /3C

Media T y A EL, ALB

37 Hs. RelojPF, /5W, /5X, /

5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj


/AB, /AR

La diversidad en los procesos, dietas y estructuras utilizados en la alimentación animal. Primer ciclo de Primaria - Presencial

Ciencias Naturales

24 Hs. Reloj


/AB, /AR

37 Hs. Reloj


89/09 N/C La enseñanza de la Biología en la ESB2. Mecanismos de la herencia - Presencial Presencial Biología

Polimodal y TTP PF, -3A

8034 3845/09 0.48

Polimodal y TTP EL, EBB

90/09 N/C Presencial Biología

EGB 3º PF, /GN

8034 3845/09 0.48

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Cens PF, +3A


Media T y A EL, ALB



82/09 N/C Arte en Inicial. Miradas desde el campo disciplinar - Presencial Presencial

Inicial Todos

8035 3845/09 0.44

Especial

Psicología /GI

Artística

Artística PF, **P

83/09 N/C Producción Musical: Estrategias didácticas para el Nivel Inicial - Presencial PresencialArtística

8035 3845/09 0.44

Artística PF, **M

37 Hs. Reloj

La enseñanza de la Biología en la ESB3. Intercambio de Información en los sistemas Biológicos - Presencial

37 Hs. Reloj

Educación Artística - Plástica

24 Hs. Reloj


/AB, /AR

MPP, MPA, MPE, MPB, MPT, PFP,

PPA, PPE

Educación Artística - Música

MUI, MUP, MIM, MUE, MUA, PFM,

PMA, PMS 24 Hs. Reloj


75/09 N/C Nuevas tecnologías en el contexto educativo. Nivel 2 - Presencial Presencial Tic

Inicial

Todos 8036 3845/09 0.44

Especial

Psicología

EGB 1º y 2º

EGB 3º

Media T y A

Polimodal y TTP

Adultos

Superior

Ed. Física

Artística

79/09 N/C La Planificación, una tarea intelectual del docente - Presencial Presencial Gestión

Inicial Todos

8036 3845/09 0.44

Especial Todos

Psicología Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

80/09 N/C El asesoramiento pedagógico y el equipo directivo en el Nivel Primario - Presencial Presencial Gestión

EGB Nº 1 y 2 Todos

8036 3845/09 0.44Especial Todos

Psicologia Todos

Adultos EGBA Todos

81/09 N/C La conducción de la escuela secundaria obligatoria de 6 años - Presencial Presencial Gestión

EGB 3º Todos

8036 3845/09 0.48Media T y A Todos

36 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


81/09 N/C La conducción de la escuela secundaria obligatoria de 6 años - Presencial Presencial Gestión

Polimodal y TTP Todos

8036 3845/09 0.48

68/09 N/C Intervención Textual y Textos Literarios en la clase de Inglés en ES - Presencial Presencial Inglés

Especial todos

8037 3845/09 0.48

Psicologia todos

EGB 3º PF, /PI

Media T y A PF, /4F

Polimodal y TTP PF, -4F

Adultos PF, +4FG

69/09 N/C El rol de la poesía en la alfabetización de los niños en L2 en la Escuela Primaria - Presencial Presencial Inglés

Especial

8037 3845/09 0.48Psicologia GP - MR

EGB 1 y 2 AI

Adultos EGBA IA

70/09 N/C La poesía en la clase de Inglés de EP - a distancia A Distancia Inglés

Especial

8037 3845/09 0.24Psicologia GP - MR

EGB 1 y 2 AI

Adultos EGBA IA

71/09 N/C La intervención de textos literarios en la clase de Inglés - a distancia A Distancia Inglés

Especial Todos

8037 3845/09 0.24

Psicologia Todos

EGB 3º PF, /PI

Adultos CENS PF, +4F

Media T y A PF, /4F


37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

IM - DM - DC - SH - DH - TD - IS

- AL - TP - AB - AR

37 Hs. Reloj

IM - DM - DC - SH - DH - TD - IS

- AL - TP - AB - AR

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


78/09 N/C Leer y escribir en torno a la biblioteca de la sala - Presencial Presencial

Especial Todos

8038 3845/09 0.44Psicologia Todos

Inicial Todos

77/09 N/C Prácticas de lenguaje: Ámbito de estudio en la ES - Presencial Presencial

Especial Todos

8038 3845/09 0.48

Psicologia Todos

EGB 3º PF, /GL

Media T y A

Polimodal y TTP PF, -4B

Adultos Cens PF, +4B

76/09 N/C Leer, escribir y reflexionar sobre el lenguaje en el 2º ciclo de la EP - Presencial Presencial

Especial Todos

8038 3845/09 0.44Psicología Todos

EGB 1 y 2 Todos

Adultos EGBA Todos

72/09 N/C El trabajo aritmético con los niños pequeños - Presencial Presencial Matemática

Especial

8039 3845/09 0.44

Psicología /GI

Inicial Todos

73/09 N/C Números Decimales - Presencial Presencial Matemática

Especial

8039 3845/09 0.44Psicología /GP, /MR

EGB 1 y 2 /MG

Prácticas del Lenguaje

24 Hs. Reloj


37 Hs. RelojPF, /4B, /4C, /

4D, /4E


24 Hs. Reloj


/AB, /AR 36 Hs. Reloj


/AB, /AR

24 Hs. Reloj


73/09 N/C Números Decimales - Presencial Presencial Matemática

Adultos EGBA /MC

8039 3845/09 0.44

74/09 N/C Geometría en la escuela secundaria: Discusiones en torno a su enseñanza - Presencial Presencial Matemática

Especial Todos

8039 3845/09 0.48

Psicología Todos

EGB 3º PF, /GM

Adultos Cens PF, +4I

Media T y A PF, /4I, /4J

Polimodal y TTP PF, -4I


Ed. Física Todos

8040 3845/09 0.48Artística PF, *TA

Superior

45/09 N/C PresencialEd. Física Todos

8040 3845/09 0.48Superior

46/09 N/C PresencialEd. Física Todos

8040 3845/09 0.48Superior

47/09 N/C El abordaje del deporte escolar en la ESB - Presencial PresencialEd. Física Todos

8040 3845/09 0.48Superior

48/09 N/C La Educación Física en el Nivel Inicial - Presencial PresencialEd. Física Todos

8040 3845/09 0.48Superior

57/09 N/C El tejido social en la Argentina Actual - Presencial Presencial Sociología

EGB 3º Todos

8041 3845/09 0.48

Adultos Todos

Media T y A Todos


24 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

Los aprendizajes en el ambiente natural: una propuesta para la escuela secundaria - Presencial

Educación Física

37 Hs. Reloj

PF, D.A, D.B, E.D, E.F

La enseñanza del juego en el primer ciclo y la integración de nociones espacio temporales - Presencial

Educación Física

37 Hs. RelojPF, D.A, D.B,

E.D, E.F

Juegos, deportes, gimnasia y prácticas en el ambiente: construyendo proyectos en los CEF - Presencial

Educación Física


E.D, E.F

Educación Física


E.D, E.F

Educación Física


E.D, E.F

37 Hs. Reloj


57/09 N/C El tejido social en la Argentina Actual - Presencial Presencial Sociología

Especial Todos

8041 3845/09 0.48

Psicología Todos

58/09 N/C Ciencias Sociales: Espacio, tiempo, cultura y narrativa - Presencial Presencial

EGB 1 y 2 Todos

8041 3845/09 0.44Adultos EGBA Todos

Especial Todos

Psicología Todos

59/09 N/C Aportes filosóficos al marco general de la política curricular - Presencial Presencial Filosofía

Inicial Todos

8041 3845/09 0.48

EGB 1 y 2 Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Adultos EGBA Todos

Especial Todos

Psicología Todos

Superior Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

60/09 N/C Aportes del desarrollo local para el progreso comunitario - Presencial Presencial

EGB 3º Todos

8041 3845/09 0.48

Media T y A Todos


Adultos Todos

Especial Todos

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

24 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


60/09 N/C Aportes del desarrollo local para el progreso comunitario - Presencial Presencial

Psicología Todos

8041 3845/09 0.48

61/09 N/C Latinoamérica en el contexto de la globalización - Presencial Presencial Geografía

EGB 3º PF, /GS

8041 3845/09 0.48

Media T y A PF, /3T, /3U, /3V

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP EL, ECS

Adultos CENS PF, +3V

Especial Todos

Psicología Todos

62/09 N/C Distancia (v) Historia

EGB 3º PF, /GS

8041 3845/09 0.26

Media T y A PF, /3W, /3X, /3Y

Polimodal y TTP


Adultos CENS PF, +3W

Especial Todos

Psicología Todos

63/09 N/C Distancia (v) Economía

EGB 3 PF, /GS

8041 3845/09 0.26

Media T y A PF, /3G, /3H, /3I

Polimodal y TTP PF, -3G

Adultos CENS PF, +3G

Especial Todos

Psicología Todos

64/09 N/C La filosofía y el filosofar en la Escuela Secundaria - A distancia (v) Distancia (v) Filosofía

EGB 3º PF, /GS

8041 3845/09 0.26

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

PF, -3T, -3V, - GEI, GII

Actualización disciplinar y didáctica en la enseñanza de la Historia para la Educación Secundaria - A distancia (v)

64 Hs. Reloj

PF, -3W, -3X, HIL, HIS

Los modelos de desarrollo sustentable en la enseñanza de la economía en la escuela secundaria - A distancia (v)

64 Hs. Reloj

64 Hs. Reloj


64/09 N/C La filosofía y el filosofar en la Escuela Secundaria - A distancia (v) Distancia (v) Filosofía

Media T y A

8041 3845/09 0.26Polimodal y TTP


Adultos CENS

Especial Todos

Psicología Todos

65/09 N/C Distancia (v) Geografía

EGB 3 PF, /GS

8041 3845/09 0.26


Polimodal y TTP



Especial Todos

Psicologia Todos

66/09 N/C Distancia (v)

EGB 1 y 2 /MG

8042 3845/09 0.26

Adultos EGBA /MC

Especial


64 Hs. Reloj

PF, /3W, /3X, /3Y, /2U, /2V, /2X, /2Y, /2Z, /3P, /3Q, /

3R, /3S

PF, DHC, FIA, HIL, HIS, -2U, -3W, -3X, -2N

PF, +3W, +UU, +3P

Actualización disciplinar y didáctica en la enseñanza de la Geografía para la Educación Secundaria - A distancia (v)

64 Hs. Reloj


Actualización disciplinar y didáctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales para la Educación Primaria - A distancia (v)

Ciencias Sociales

64 Hs. Reloj


/AB, /AR


67/09 N/C Una mirada al ambiente natural y social desde el Nivel Inicial - A distancia (v) Distancia (v)

Inicial Todos

8042 3845/09 0.26Especial

Psicologia /GI

53/09 N/C La apropiación de los recursos: aportes para el debate - Presencial Presencial

EGB 3 PF, /GS

8042 3845/09 0.48


Polimodal y TTP



Especial Todos

Psicologia Todos

55/09 N/C El uso de las fuentes para la enseñanza de la historia en la escuela - Presencial Presencial

EGB 3 PF, /GS

8042 3845/09 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP


Adultos CENS PF, +3V, +3W

Especial Todos


64 Hs. Reloj


/AB, /AR

Ciencias Sociales y Geografía

37 Hs. Reloj


Ciencias Sociales,

Geografía e Historia

37 Hs. Reloj

PF, /3T, /3U, /3V, /3W, /3X, /3Y

PF, -3T, -3V, - GEI, GII, -3W, -3X, HIL, HIS


55/09 N/C El uso de las fuentes para la enseñanza de la historia en la escuela - Presencial Presencial

Psicologia Todos

8042 3845/09 0.48

56/09 N/C Enseñar latinoamérica como problema histórico - Presencial Presencial Historia

EGB 3 PF, /GS

8042 3845/09 0.48


Polimodal y TTP


Adultos CENS PF, +3W

Especial Todos

Psicologia Todos

95/09 NC El director en la Gestión del Curriculum de Matemática en el Nivel Inicial - Presencial Presencial Matemática

Inicial Todos


Psicología Todos

Presencial Gestión

EGB 1ª y 2ª Todos

8089 3537/09 0.44

Psicología Todos

110/09 La educación, las escuelas y los roles de los EOE - Presencial Presencial Gestión Psicología /OE, /OS 8103 4167/09 0.44


EGB 1º y 2º

8127 4168/09 0.48

EGB 3º XXD, XVD, /BI

EGB 3º PF, /GL

Media T y A

Ciencias Sociales,

Geografía e Historia

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


27 Hs. Reloj

108/09 N/C

La Gestión Institucional en el acompañamiento de un proyecto de mejora de la enseñanza - Presencial

24 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

Lectura en la escuela: Prácticas y problemas hacia la construcción de nuevas estrategias y secuencias didácticas - Presencial


XXD, XVD, /BI, /MG

40 Hs reloj

XXD, XVD, XXR, /BI



Media T y A



Psicología /GP, /MR, /OE

Especial Todos

Adultos - EGBA XXD, /MC

Adultos - CENS XXD

Adultos - CENS PF, +4B

116/09 NC Cómo, cuándo y por qué enseñarle Inglés a un niño en la escuela - Presencial Presencial Inglés EGB 1º y 2º /AI 8174 4602/09 0.44

118/09 NC Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8174 4602/09 0.48Media T y A PF, /4F


122/09 NC Perímetro y área en Educación Primaria - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º /MG

8174 4602/09 0.44Especial


Adultos /MC

123/09 NC Probabilidad y estadística en la escuela secundaria: algunas reflexiones - Presencial Presencial Matemática

EGB 3º PF, /GM

8174 4602/09 0.48

Media T y A PF, /4I


Especial Todos

Adultos CENS PF, +4I

Lectura en la escuela: Prácticas y problemas hacia la construcción de nuevas estrategias y secuencias didácticas - Presencial


40 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

XXD, XVD, XXR, /BI

24 Hs. Reloj

Estrategias Didácticas para la enseñanza de Inglés en el ciclo superior de la Educación Secundaria - Presencial

37 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /IS, /AL, /TP,

/AB, /AR

37 Hs. Reloj


125/09 NC Presencial Gestión

Inicial Todos


Psicología Todos

128/09 NC Enfoques actuales de la Educación Especial. Una pedagogía para la autonomía - Presencial Presencial Gestión

Inicial Todos

8174 4602/09 0.44EGB 1º y 2º Todos

Especial Todos

Psicología Todos

129/09 NC Didáctica de la Educación Física en el nivel inicial - Presencial PresencialInicial Todos

8174 4602/09 0.44Ed. Física PF, /ZI

130/09 NC Los juegos sociomotores en el ambiente natural en la Educación Primaria - Presencial Presencial Ed. Física 8174 4602/09 0.44

131/09 NC Las capacidades motrices: su abordaje en la escuela secundaria - Presencial Presencial Ed. Física 8174 4602/09 0.48

134/09 NC Oralidad: reflexión sobre el lenguaje y evaluación - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º /MG


Psicología Todos

Adultos /MC

157/09 NC Presencial

EGB 3º PF, /GS

8181 4602/09 0.48

Media T y A PF, /3D, /3E, /4V

Polimodal y TTP PF, -3D, -3E

Polimodal y TTP ECS

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos PF, +3E

La evaluación de los procesos de enseñanza: asesoramiento y encuadres de intervención - Presencial

24 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

Educación Física

24 Hs. Reloj

Educación Física

MT, PF, /ZP, /ZE, /ZA, /ZS

24 Hs. Reloj

Educación Física

PF, /ZG, /ZM, /ZE, /ZA

37 Hs. Reloj


24 Hs. Reloj

Los medios masivos de comunicación y la construcción de representaciones sociales - Presencial

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


158/09 NC Reconfiguración del mundo social en el siglo XXI - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8181 4602/09 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP ECS

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos PF, +4W, +3V

135/09 NC Prácticas de lenguaje: Ámbito de formación ciudadana en ES - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8174 4602/09 0.48

Media T y A


Especial Todos

Adultos CENS PF, +4B

136/09 NC Leer y escribir en torno a un personaje de los cuentos - Presencial Presencial

Inicial Todos

8174 4602/09 0.44

EGB 1º y 2º /MG

Psicología

Especial

Adultos CENS /MC

140/09 NC Multimedia para docentes - Presencial Presencial TIC

Inicial Todos

8174 4602/09 0.48

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /4W, /4X, /3T, /3U, /3V

PF, DHC, -4W, -3T, -3V, GEI, GII


37 Hs. Reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


24 Hs. Reloj

/GI, /GP, /MR, /OE


/AB, /AR

37 Hs. Reloj


140/09 NC Multimedia para docentes - Presencial Presencial TIC



Especial Todos

Adultos Todos

Superior Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

148/09 NC Sistemas abiertos que intercambian materia y energía - Distancia / V Distancia (v)

EGB 3º PF, /GN

8175 4602/09 0.24

Media T y A

Media T y A

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP

Adultos

Especial Todos

149/09 NC El planeta tierra, un sistema complejo - Distancia / V Distancia (v)

EGB 1 y 2 /MG

8175 4602/09 0.24Especial

Psicología

Adultos /MC

37 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj

PF, /3A, /3B, /3C, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

EL, ALB, ALF, ALQ

PF, -3A, -3B, -5X, -5Y, -5Y, EMA,

LEM

EL, EBB, EFF, EQQ

PF, +3A, +5X, +5Y

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj


/AB, /AR

/GI, /GP, /MR, /OE


117/09 NC A Distancia Inglés EGB 1 y 2 /AI 8177 4602/09 0.24

119/09 NC La enseñanza de Inglés en el ciclo superior de la Educación Secundaria - Distancia A Distancia Inglés

EGB 3º PF, /PI

8177 4602/09 0.24Media T y A PF, /4F


120/09 NC El uso del conteo en diversas situaciones - Distancia / V Distancia (v) Matemática

Inicial Todos

8177 4602/09 0.24Especial

Psicología

121/09 NC Suma y resta. Su abordaje didáctico - Distancia / V Distancia (v) Matemática

EGB 1 y 2 /MG

8177 4602/09 0.24Especial

Psicología /GP, /MR, /OE

Adultos /MC

127/09 NC Construcción de ciudadanía en la escuela secundaria de seis años - Distancia / V Distancia (v) Gestión

EGB 3º Todos

8177 4602/09 0.26

Media T y A Todos


Especial Todos

Adultos Todos

132/09 NC ¿Cómo evaluar en Educación Física en el Nivel Primario? - Distancia / V Distancia (v) Ed. Física 8177 4602/09 0.24

133/09 NC Distancia (v) Ed. Física 8177 4602/09 0.24

137/09 NC Prácticas del Lenguaje: ámbito de Literatura en ES - Distancia / V Distancia (v)

EGB 3º PF, /GL

8177 4602/09 0.24

Media T y A

El inglés en la escuela primaria ¿Cómo se le enseña una lengua extranjera a un niño? - Distancia

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


/AB, /AR

/GI, /GP, /MR, /OE

37 Hs. Reloj


/AB, /AR

64 Hs. Reloj

Educación Física

PF, /ZP, /ZE, /ZA, /ZS

37 Hs. Reloj

Prácticas gimnásticas y expresivas: aportes para la enseñanza en la escuela secundaria - Distancia / V

Educación Física

PF, /ZG, /ZE, /ZA, /ZM

37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj

PF, /AB, /4C, /4D, /4E


137/09 NC Prácticas del Lenguaje: ámbito de Literatura en ES - Distancia / V Distancia (v) Polimodal y TTP PF, -4B 8177 4602/09 0.24

Adultos PF, -4B

Especial Todos

138/09 NC Escritura: Reflexión sobre el lenguaje y evaluación - Distancia / V Distancia (v)

EGB 1 y 2 /MG


Psicología Todos

Adultos /MC

139/09 NC Recopilar canciones en la alfabetización inicial - Distancia / V Distancia (v)

Inicial Todos

8177 4602/09 0.24

EGB 1 y 2 /MG

Especial

Psicología

Adultos /MC

141/09 NC Los aprendizajes colaborativos virtuales y la educación - Distancia / V Distancia (v) TIC

Inicial Todos

8177 4602/09 0.24

EGB 1 y 2 Todos

EGB 3º Todos

Adultos Todos

Media T y A Todos


Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos


37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj


/AB, /AR

/GI, /GP, /MR, /OE

37 Hs. Reloj


141/09 NC Los aprendizajes colaborativos virtuales y la educación - Distancia / V Distancia (v) TIC

Especial Todos

8177 4602/09 0.24

Psicología Todos

142/09 NC Geometría analítica con Geogebra: aportes para la enseñanza - Distancia A Distancia Matemática

EGB 3º PF, /GM

8177 4602/09 0.24



Especial Todos

Adultos PF, +4I


EGB 3º PF, /GN

8181 4602/09 0.48

Media T y A


Polimodal y TTP PF, -5X, -5Y

Polimodal y TTP EL, EFF, EQQ

Especial Todos

Adultos PF, +5X, +5Y


EGB 3º PF, /GN

8181 4602/09 0.48


Media T y A EL, ALB

Polimodal y TTP PF, -3A, -3B


Especial Todos

Adultos PF, +3A

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

Actividades experimentales en la escuela secundaria: resignificación del trabajo de laboratorio - Presencial

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

El diseño curricular en la ES. El origen de la vida: una propuesta para articular contenidos y actividades - Presencial

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj



Inicial Todos


Psicología Todos

150/09 NC Electricidad - Presencial Presencial

EGB 1 y 2 /MG

8181 4602/09 0.44Especial


Adultos PF, +50

154/09 NC Los proyectos de arte en la Escuela Secundaria - Presencial Presencial

Artística TTF

8181 4602/09 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP EL, EAD

Adultos PF, +3N

153/09 NC Producción Musical: Estrategias didácticas para su abordaje - Presencial Presencial

Artística

8181 4602/09 0.44Artística

Psicología /GP

152/09 NC El eje de producción plástica - Visual en la escuela primaria - Presencial PresencialArtística

8181 4602/09 0.44

Psicología /GP


Media T y A PF, /4P

8181 4602/09 0.48

La tarea de enseñanza en el nivel inicial a través del ambiente natural y social. Huerta - Presencial


24 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

24 Hs. Reloj


/AB, /AR

Educación Artística

37 Hs. Reloj

PF, /3N, /3M, /3O, /4P

-7H, -7A, -7C, -7G, -7D, -7E, -7F


XIE, XXD, XVD, XXR

24 Hs. Reloj

MUP, MUA, MUE, MIM


MPP, MPA, MPE, MMP, MPT, MPB 24 Hs.

Reloj

Escuela Secundaria y Producción Musical. Estrategias didácticas para su abordaje - Presencial


37 Hs. Reloj



Polimodal y TTP

8181 4602/09 0.48

Artística

Artística PFM, PMA, PMS


EGB 3º PF, /GS

8181 4602/09 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP


Especial Todos

Adultos

177/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Educación Física - Presencial Presencial

Ed. Física

8298 4903/09 0.44Ed. Física PF, /ZG, /ZM, /ZE

Superior

179/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Literatura - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8298 4903/09 0.44

Media T y A

Media T y A

Polimodal y TTP


Especial Todos

180/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Historia - Presencial Presencial Historia

EGB 3º PF, /GS

8298 4903/09 0.44

Media T y A

Escuela Secundaria y Producción Musical. Estrategias didácticas para su abordaje - Presencial


37 Hs. Reloj

PF, -7D, -8P, - 8Q, -7I, -7J, -7K,

-7L, -7M, -7N

XIE, XXD, XVD, XXR

Aportes desde la antropología social para el fortalecimiento de la formación docente - Presencial

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /2G, /2H, /2I, /3W, /3X, /3Y, /4W,

/4X

PF, -7H, -3X, -3W, -4W, HIL,

HIS

PF, +2G, +4W, +3W

Educación Física

XXD, XVD, XXR, XIE

20 Hs. Reloj

PF, E.D, E.F, D.A, D.B


20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

XXD, XVD, XXR, XIE

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE


180/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Historia - Presencial Presencial Historia

Media T y A PF, /3X, /3W, /3Y


Polimodal y TTP


Especial Todos

181/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Geografía - Presencial Presencial Geografía

EGB 3º PF, /GS

8298 4903/09 0.44

Media T y A


Polimodal y TTP

Polimodal y TTP


Especial Todos

182/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Introducción a la Física - Presencial Presencial Física

EGB 3º PF, /GN

8298 4903/09 0.44

Media T y A

Media T y A PF, /5W, /5X

Media T y A EL, ALF

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP PF, -5X

Polimodal y TTP EL, EFF

Especial Todos

183/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Biología - Presencial Presencial Biología

EGB 3º PF, /GN

8298 4903/09 0.44

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

PF, HIL, HIS, -3X, -3W

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE

PF, GEI, GII, -3T, -3V

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE

20 Hs. Reloj


183/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Biología - Presencial Presencial Biología

Media T y A

8298 4903/09 0.44

Media T y A PF, /3A, /3B, /3E

Media T y A EL, ALB

Polimodal y TTP



Especial Todos

184/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Inglés - Presencial Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8298 4903/09 0.44

Media T y A

Media T y A PF, /4F

Polimodal y TTP


Especial Todos

185/09 NC Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Matemática - Presencial Presencial Matemática

EGB 3º PF, /GM

8298 4903/09 0.44

Media T y A


Polimodal y TTP


Especial Todos

186/09 NC La enseñanza de las Prácticas de Lectura y Escritura en la Alfabetización Inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos

8298 4903/09 0.44

EGB 1º y 2º /MG

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE

Alfabetización Inicial

20 Hs. Reloj


186/09 NC La enseñanza de las Prácticas de Lectura y Escritura en la Alfabetización Inicial - Presencial Presencial Superior PF, L.N, L.P 8298 4903/09 0.44

Especial Todos

Psicología

187/09 NC Presencial TIC

EGB 3º GLI

8298 4903/09 0.44

Media T y A

Media T y A PF, /3Z, /4A

Media T y A EL, ALI

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP PF, -3Z

Polimodal y TTP EL, ELI

Especial Todos

166/09 NC Imágenes de Infancia en Literatura y Cine - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.48Media T y A


167/09 NC Apropiación Curricular y Prácticas de Enseñanza - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.48Media T y A


168/09 NC Leer y escribir en internet con fines académicos - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.56Media T y A


169/09 NC Literatura comparada e interculturalidad - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.48Media T y A


20 Hs. Reloj

/MR, /OE, /GI, /GP, /PR

Introducción al Diseño Curricular de 4to Año: Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICs) - Presencial

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, XXR, XIE

XXD, XVD, XXR, XIE


40 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


46 hs. reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


80 hs. Reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


40 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


169/09 NC Literatura comparada e interculturalidad - Presencial Presencial


8295 4903/09 0.48

170/09 NC Canon Escolar y Prácticas de Lectura - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.48Media T y A


171/09 NC Literatura en diálogo con otros discursos sociales - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.48Media T y A


172/09 NC Prácticas del Lenguaje en el eje de la formación ciudadana - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.44Media T y A


173/09 NC El Tratamiento de la gramática en el aula intercultural - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.44Media T y A


174/09 NC Argumentar para entender y entendernos - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.44Media T y A


175/09 NC Pensar con el DC - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.44Media T y A


176/09 NC Semántica, Pragmática y Discurso en secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8295 4903/09 0.44Media T y A



40 Hs reloj


40 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


40 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


30 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


32 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


21 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


24 Hs. Reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


30 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


156/09 NC Economía Solidaria y Educación Popular - Distancia / V Distancia (v)

EGB 3º PF, /GS

8175 4602/09 0.24




Adultos PF, +3G

Especial Todos

7/10 NC Presencial

Inicial Todos

8323 1574/10 0.48

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

6/10 NC Presencial

Inicial Todos

8323 1574/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Las actividades científicas y tecnológicas. Trabajos de Investigación en la escuela - Presencial

Ciencia y tecnología

40 hs reloj

Rol del asesor docente en trabajos de indagación científico/tecnológica en el aula - PresencialCiencia y tecnología

30 Hs reloj


6/10 NC Presencial Especial Todos 8323 1574/10 0.44

Psicología Todos

Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

5/10 NC Presencial

Inicial Todos

8323 1574/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

3/10 NC Presencial

Media T y A


Ed. Física XIE

Ed. Física PF, /ZG, /ZM

14/10 NC Presencial Transversal

EGB 3º Todos

8345 1754/10 0.48

Rol del asesor docente en trabajos de indagación científico/tecnológica en el aula - PresencialCiencia y tecnología

30 Hs reloj

Rol del evaluador de trabajos de indagación científico/tecnológica en ferias de Ciencia y Tecnología - Presencial

Ciencia y tecnología

30 hs reloj

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia Educación Física y Corporeidad - Presencial

Educación Física

XIE, XXD, XVD, XXR

36 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR

Lo generacional bajo foco: diálogos ininterrumpidos entre niños, jóvenes y adultos en la escuela contemporánea - Presencial

45 hs reloj


14/10 NC Presencial TransversalMedia T y A Todos

8345 1754/10 0.48Polimodal y TTP Todos

Superior Todos

15/10 NC El diseño curricular en la escuela: Matemática EP - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º XXD, XVD, /MG

8333 1754/10 0.44

Adultos /MC

Psicología

Especial

16/10 NC Introducción al diseño curricular de Educación Primaria. Matemática 2do ciclo - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º /MG

8333 1754/10 0.44

Adultos /MC

Psicología

Especial

17/10 NC El diseño curricular en la escuela: Matemática EP - Distancia A Distancia Matemática


8333 1754/10 0.22

Adultos /MC

Psicología

Especial

18/10 NC La tarea de enseñanza en la Educación Inicial: Matemática - Distancia A Distancia Matemática Inicial Todos 8333 1754/10 0.22

19/10 NC La tarea de enseñanza en la Educación Inicial: Matemática - Presencial Presencial Matemática Inicial Todos 8333 1754/10 0.44

20/10 NC Presencial Matemática Inicial Todos 8333 1754/10 0.48

Lo generacional bajo foco: diálogos ininterrumpidos entre niños, jóvenes y adultos en la escuela contemporánea - Presencial

45 hs reloj

31 hs reloj

/GP, /PR, /OE, /MR

/IM, /DM, /DC, /SH, /TD, /AL, /TP, /AB, /AR

20 Hs. Reloj

/GP, /PR, /OE, /MR

/IM, /DM, /DC, /SH, /TD, /AL, /TP, /AB, /AR,

/DH

31 hs reloj

/GP, /PR, /OE, /MR


32 Hs reloj

32 Hs reloj

Maestros y Profesores enseñando Matemática. El número y el sistema de numeración en el Nivel Inicial - Presencial

50 hs reloj


21/10 NC Enseñar a estudiar en Matemática - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º /MG

8333 1754/10 0.48

Adultos /MC

Psicología

Especial

22/10 NC Presencial Matemática


8333 1754/10 0.48

Adultos /MC

Psicología

Especial

23/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Matemática 1º ES - Presencial Presencial Matemática

EGB 3º PF, /GM

8333 1754/10 0.44Media T y A PF, /4I, /4J



EGB 3º PF, /GM

8333 1754/10 0.44Media T y A PF, /4I, /4J



EGB 3º PF, /GM

8333 1754/10 0.44Media T y A PF, /4I, /4J


26/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Matemática 1º ES - Distancia A Distancia Matemática

EGB 3º PF, /GM

8333 1754/10 0.22Media T y A PF, /4I, /4J

20 Hs. Reloj

/GP, /PR, /OE, /MR


Maestros y Profesores enseñando y aprendiendo Matemática: Geometría para el 1º y 2º ciclos de EP - Presencial

37 Hs. Reloj

/GP, /PR, /OE, /MR


31 hs reloj

31 hs reloj

31 hs reloj

31 hs reloj




8333 1754/10 0.22


EGB 3º PF, /GM

8333 1754/10 0.22Media T y A PF, /4I, /4J


28/10 NC El diseño curricular en la escuela: Inglés - Presencial Presencial Inglés EGB 1º y 2º /AI 8335 1754/10 0.44

29/10 NC Informática para Docentes - Presencial Presencial TIC

EGB 1º y 2º Todos

8334 1754/10 0.44Artística Todos

Ed. Física Todos

Psicología Todos

30/10 NC Informática educativa en la escuela secundaria - Presencial Presencial TIC

EGB 3º Todos

8334 1754/10 0.44Media T y A Todos


31/10 NC El uso didáctico de las nuevas tecnologías - Presencial Presencial TIC

Inicial Todos

8334 1754/10 0.48

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

Especial Todos

31 hs reloj

31 hs reloj

31 hs reloj

20 Hs. Reloj

32 Hs reloj

40 hs reloj


31/10 NC El uso didáctico de las nuevas tecnologías - Presencial Presencial TIC

Psicología Todos

8334 1754/10 0.48

32/10 NC Nuevas Tecnologías en el contexto educativo. Nivel I - Presencial Presencial TIC

Inicial Todos

8334 1754/10 0.48

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

Especial Todos

Psicología Todos

33/10 NC Nuevas Tecnologías en el aula - Presencial Presencial TIC

EGB 1º y 2º Todos

8334 1754/10 0.48EGB 3º

Media T y A

Polimodal y TTP

34/10 NC Internet como recurso pedagógico: las web de indagación (webquest) - Presencial Presencial TIC

Inicial Todos

8334 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

40 hs reloj

40 hs reloj

40 hs reloj

32 Hs reloj


34/10 NC Internet como recurso pedagógico: las web de indagación (webquest) - Presencial Presencial TIC

Artística Todos

8334 1754/10 0.44

Ed. Física Todos

Superior Todos

Especial Todos

Psicología Todos

35/10 NC El diseño curricular en la escuela: Prácticas del lenguaje EP 1 - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º

8334 1754/10 0.44

Adultos XIE, XXD, /MC

Especial

Psicología

36/10 NC El diseño curricular en la escuela: Prácticas del lenguaje EP 2 - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º

8334 1754/10 0.44


Especial

Psicología

37/10 NC La tarea de enseñanza en la Educación Inicial: Prácticas del lenguaje - Presencial Presencial

Inicial Todos

8334 1754/10 0.44

32 Hs reloj


XIE, XXD, XVD, /MG

31 hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD,

/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GP,

/MR, /OE, /PR, /FO


XIE, XXD, XVD, /MG

31 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GP,

/MR, /OE, /PR, /FO


24 Hs. Reloj


37/10 NC La tarea de enseñanza en la Educación Inicial: Prácticas del lenguaje - Presencial Presencial

Especial

8334 1754/10 0.44

Psicología

38/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Prácticas del Lenguaje ES 1 - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GL

8334 1754/10 0.44Media T y A



EGB 3º PF, /GL

8343 1754/10 0.44Media T y A



EGB 3º PF, /GL

8343 1754/10 0.44Media T y A


41/10 NC Enseñar y aprender a leer y escribir usando la biblioteca - Presencial Presencial

Inicial /MI, /PR

8343 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º

Especial

Psicología


24 Hs. Reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GI, /OE,

/PR, /FO


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


24 Hs. Reloj

/MG, /BI, XIE, /XXD, /XVD


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GI, /OE, /PR, /FO, /GP,

/MR


42/10 NC Escribir cuentos maravillosos en Nivel Inicial y EP 1 - Presencial Presencial

Inicial Todos

8343 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º

Especial

Psicología

43/10 NC Leer en sala de cinco y primer año de EP 1 - Presencial Presencial

Inicial

8343 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º

Especial

Psicología

44/10 NC Leer y escribir en contextos de estudio - Presencial Presencial

Inicial

8343 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º

Especial


24 Hs. Reloj



/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GI, /OE, /PR, /GP, /MR


/MI, /PR, XIE, XXD, XVD

24 Hs. Reloj



/AL, /TP, /AB, /AR



/MI, /PR, XIE, XXD, XVD

24 Hs. Reloj



/AL, /TP, /AB, /AR


44/10 NC Leer y escribir en contextos de estudio - Presencial Presencial

Psicología

8343 1754/10 0.44

45/10 NC Leer y recomendar textos literarios - Presencial Presencial

Inicial Todos

8343 1754/10 0.44

EGB 1º y 2º

Especial

Psicología

47/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Física - Presencial Presencial Ed. Física /ZP 8343 1754/10 0.44

48/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Física - Distancia A Distancia Ed. Física /ZP 8343 1754/10 0.22

49/10 NC Presencial Ed. Física /ZP, /ZE 8343 1754/10 0.48



52/10 NC PresencialEd. Física /ZE, /ZI

8343 1754/10 0.48Inicial Todos

53/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Educación Física ES 3 - Presencial Presencial Ed. Física /ZG, /ZM 8343 1754/10 0.44

54/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Artística, Plástica - Presencial Presencial Artística Artística 8344 1754/10 0.44

55/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Artística, Plástica - Distancia A Distancia Artística Artística 8344 1754/10 0.22


24 Hs. Reloj



24 Hs. Reloj



/AL, /TP, /AB, /AR


Educación Física

31 hs reloj

Educación Física

31 hs reloj

Maestros y profesores enseñando Educación Física en la EP. La enseñanza del juego y el deporte escolar - Presencial

Educación Física

40 hs reloj

Maestros y profesores enseñando Educación Física en la EP. Las prácticas de evaluación en el Nivel - Presencial

Educación Física

45 hs reloj

Maestros y profesores enseñando Educación Física en la EP. Los aprendizajes en el medio natural - Presencial

Educación Física

40 hs reloj

Maestros y profesores enseñando Educación Física en el Nivel Inicial. El juego en el Nivel Inicial - Presencial

Educación Física

40 hs reloj

Educación Física

31 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR, MPP, MPA, MPE, MMP, MPB,

MPT

31 hs reloj


MPT

31 hs reloj


56/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Artística, Música - Presencial Presencial Artística Artística 8344 1754/10 0.44

57/10 NC El diseño curricular en la escuela: Educación Artística, Música - Distancia A Distancia Artística Artística 8344 1754/10 0.22

58/10 NC El diseño curricular en la escuela: Ciencias Sociales - Distancia A Distancia

EGB 1º y 2º

8344 1754/10 0.22Psicología

59/10 NC Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.48Media T y A PF, /3X, /3W, /3Y

Polimodal y TTP

60/10 NC Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.48Media T y A PF, /3X, /3W, /3Y

Polimodal y TTP

61/10 NC La enseñanza de las problématicas contemporáneas - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.48Media T y A

Polimodal y TTP

62/10 NC La enseñanza de la historia en el segundo año de la Educación Secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.44Media T y A PF, /3X, /3W, /3Y

XIE, XXD, XVD, XXR, MUP, MUA,

MUE, MIM

31 hs reloj


MUE, MIM

31 hs reloj

Ciencias Sociales

/MG, XIE, /XXD, /XVD

31 hs relojXIE, XXD,

XVD, /GP, /OE, /MR, /PR

Contenidos y estrategias para la enseñanza de Ciencias Sociales en ES: los pueblos originarios - Presencial

Ciencias Sociales

40 hs reloj

PF, -3X, -3W, HIL, HIS

La enseñanza de la historia argentina y latinoamericana de la segunda mitad del siglo XX - Presencial

Ciencias Sociales

40 hs reloj


Ciencias Sociales

40 hs reloj

PF, /3X, /3W, /3Y, /4W, / 4X

PF, -3X, -3W, HIL, HIS, -4W

Ciencias Sociales

32 hs reloj


62/10 NC La enseñanza de la historia en el segundo año de la Educación Secundaria - Presencial Presencial

Polimodal y TTP

8344 1754/10 0.44

63/10 NC La enseñanza de las Ciencias Sociales en la Educación Secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.44Media T y A

Polimodal y TTP

64/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Historia ES 3 - Presencial PresencialMedia T y A PF, /3X, /3W, /3Y


65/10 NC La enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.44Media T y A PF, /3T, /3V, /3U

Polimodal y TTP

66/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Geografía ES 3 - Presencial PresencialMedia T y A PF, /3T, /3V, /3U



68/10 NC Capacitación para la Educación Secundaria: la Educación Física en el 3er año - Distancia A Distancia Ed. Física /ZG, /ZM 8344 1754/10 0.22

69/10 NC Capacitación para la Educación Secundaria: la Educación Física en 2do año - Distancia A Distancia Ed. Física /ZG, /ZM 8344 1754/10 0.22

70/10 NC La enseñanza de la Educación Física en la Escuela Rural - Presencial Presencial Ed. Física /ZP, /ZE 44 hs 8344 1754/10 0.48

71/10 NC Actores Sociales e Identidades Colectivas desde una perspectiva Intercultural - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8344 1754/10 0.48Media T y A Todos


Ciencias Sociales

32 hs reloj


Ciencias Sociales

32 hs reloj

PF, /3X, /3W, /3Y, /3T, /3V, /3U

PF, -3X, -3W, HIL, HIS, -3T, -3V,

GEI, GII

Ciencias Sociales

31 hs relojPF, -3X, -3W, HIL,

HIS

Ciencias Sociales

32 hs reloj

PF, -3T, -3V, GEI, GII

Ciencias Sociales

31 hs relojPF, -3T, -3V, GEI,

GII

Maestros y Profesores enseñando Educación Física en EP: Planificar y evaluar, un abordaje desde la complejidad - Presencial

Educación Física

40 hs reloj

Educación Física

32 Hs reloj

Educación Física

32 Hs reloj

Educación Física

Ciencias Sociales

40 hs reloj



EGB 3º PF, /GM

8344 1754/10 0.22Media T y A PF, /4I, /4J


73/10 NC El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje EP I - Distancia A Distancia

EGB 1º y 2º

8335 1754/10 0.22


Especial

Psicología

74/10 NC El diseño curricular en la escuela: Prácticas del Lenguaje EP 2 - Distancia A Distancia

EGB 1º y 2º

8335 1754/10 0.22


Especial

Psicología

75/10 NC Introducción al diseño curricular: Prácticas del Lenguaje ES 1 - Distancia A Distancia

EGB 3º PF, /GL

8335 1754/10 0.22Media T y A


32 Hs reloj


XIE, XXD, XVD, /MG

31 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /OE,

/PR, /GP, /MR, /FO


XIE, XXD, XVD, /MG

31 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /OE,

/PR, /GP, /MR, /FO


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E



EGB 3º PF, /GL

8335 1754/10 0.22Media T y A



EGB 3º PF, /GL

8335 1754/10 0.22Media T y A


78/10 NC La tarea de enseñanza en la Educación Inicial: Prácticas del lenguaje - Distancia A Distancia

Inicial Todos

8335 1754/10 0.22

Especial

Psicología

79/10 NC La enseñanza de la Educación Física en el Nivel Inicial - Presencial PresencialEd. Física /ZI

8335 1754/10 0.48Inicial Todos

80/10 NC Introducción al Diseño Curricular de Educación Primaria: Matemática 1er ciclo - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º /MG

8335 1754/10 0.44Especial

Psicología

Adultos /MC

81/10 NC Maestros y Profesores enseñando Educación Física en 1er. Año de la ES - Distancia A Distancia Ed. Física /ZG, /ZM 8345 1754/10 0.22

82/10 NC Capacitación para Educación Secundaria: Educación Física en 2º año - Presencial PresencialEd. Física /ZG, /ZM

8345 1754/10 0.44Superior E.D, E.F


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


31 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E


31 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /OE,

/PR, /GI, /FO

Educación Física

50 hs reloj

20 Hs. Reloj


/AB, /AR

/GP, /OE, /PR, /MR

Educación Física

32 hs reloj

Educación Física

30 hs reloj


83/10 NC Presencial Ed. Física /ZG, /ZM 8345 1754/10 0.48

84/10 NC Maestros y Profesores enseñando Educación Física en la EP - Presencial Presencial Ed. Física 8345 1754/10 0.48

48/09 NC La Educación Física en el Nivel Inicial - Presencial Presencial Inicial Todos 8336 1754/10 0.48

85/10 NC Presencial

Inicial Todos

8346 1754/10 0.52

Especial

Especial XXD, DVD

Psicología /GI, /GP, /OE

Psicología XXD, XVD

86/10 NC Maestros y Profesores enseñando Ciencias Naturales en el Nivel Inicial VI - Presencial Presencial

Inicial Todos

8347 1754/10 0.52

Especial

Especial XXD, XVD



87/10 NC Maestros y Profesores enseñando Ciencias Naturales en el Nivel Inicial IV - Presencial Presencial

Inicial Todos

8347 1754/10 0.52

Especial

Maestros y Profesores enseñando Educación Física en la Escuela Secundaria. Seminario. - Presencial

Educación Física

40 hs reloj

Educación Física

/ZA, /ZE, /ZG, /ZM, /ZP

40 hs reloj

Educación Física

37 Hs. Reloj

Maestros y Profesores enseñando Ciencias Sociales en el Nivel Inicial. Las efemérides y los actos patrios - Presencial

Ciencias Sociales

60 hs reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /AB, /AR

Ciencias Naturales

54 hs reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD,

/TP, /AL, /AB, /AR

Ciencias Naturales

54 hs reloj


/TP, /AL, /AB, /AR


87/10 NC Maestros y Profesores enseñando Ciencias Naturales en el Nivel Inicial IV - Presencial PresencialEspecial XXD, XVD

8347 1754/10 0.52



88/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Biología ES2 - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GN

8347 1754/10 0.44


Media T y A EL, ALB



Especial Todos

89/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Fisicoquímica ES2 - Distancia A Distancia

EGB 3º PF, /GN

8347 1754/10 0.22

Media T y A




Especial Todos

90/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Fisicoquímica ES2 - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GN

8347 1754/10 0.44

Media T y A




Ciencias Naturales

54 hs reloj

Ciencias Naturales

31 hs reloj

Ciencias Naturales

31 hs reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

Ciencias Naturales

31 hs reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C



Especial Todos

8347 1754/10 0.44

91/10 NC Diversidad de los seres vivos - Distancia A Distancia

EGB 1º y 2º /MG

8347 1754/10 0.22Adultos - EGBA /MC

Especial

92/10 NC A Distancia

EGB 1º y 2º /MG

8347 1754/10 0.22

Adultos - EGBA /MC

Especial

Psicología

93/10 NC Aproximación al Diseño Curricular de Primaria - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º /MG, XXD, XVD

8347 1754/10 0.44Especial

Psicología

94/10 NC El impacto medioambiental como contexto de aprendizaje - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GN

8347 1754/10 0.44


Media T y A EL, ALB

Polimodal y TTP


95/10 NC Enseñar a estudiar en Ciencias Naturales - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º /MG

8345 1754/10 0.44Especial

Ciencias Naturales

31 hs reloj

Ciencias Naturales

31 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

Maestros y Profesores enseñando Ciencias Naturales en Primaria Nº 7. Los materiales y la energía: el sonido - Distancia

Ciencias Naturales

31 hs reloj /IM, /DM, /DC,

/SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AB, /AR

/GP, /PR, /OE, /MR

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AB,

/AR, XXD, XVD

/GP, /PR, /OE, /MR, XXD, XVD

Ciencias Naturales

33 hs reloj

PF, -3A, EMA, LEM

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj


/AL, /TP, /AB, /AR


95/10 NC Enseñar a estudiar en Ciencias Naturales - Presencial Presencial

Adultos /MC

8345 1754/10 0.44

Psicología

96/10 NC Presencial

EGB 1º y 2º /MG

8345 1754/10 0.44Adultos /MC

Especial


EGB 3º PF, /GN

8345 1754/10 0.44

Media T y A




Especial Todos

98/10 NC La enseñanza del Inglés en 2º ES - Presencial Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.44Media T y A PF, /4F


99/10 NC La enseñanza del Inglés en 2º ES - Distancia A Distancia Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.22Media T y A PF, /4F

Polimodal y TTP PF, /-4F

100/10 NC Capacitación para Secundaria Básica: Inglés - Distancia A Distancia Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.22Media T y A PF, /4F


Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj

/GP, /PR, /OE, /MR

Maestros y Profesores enseñando Ciencias Naturales en Primaria Nº 7. Los materiales y la energía: el sonido - Presencial

Ciencias Naturales

30 hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

Ciencias Naturales

31 hs reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

32 Hs reloj

31 Hs reloj

32 Hs reloj


101/10 NC Capacitación para Secundaria Básica: Inglés - Presencial Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.44Media T y A PF, /4F


102/10 NC Literatura y tareas en la clase de Inglés en EP - Presencial Presencial Inglés EGB 1º y 2º /AI 8346 1754/10 0.48

103/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Inglés ES 3 - Presencial Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.44Media T y A PF, /4F


104/10 NC Introducción al Diseño Curricular: Inglés ES 3 - Distancia A Distancia Inglés

EGB 3º PF, /PI

8346 1754/10 0.22Media T y A PF, /4F


109/10 NC La tarea de enseñanza en el Nivel Inicial - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos


Psicología Todos


Inicial Todos

8354 2331/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3 Todos

Adultos Todos

Media T y A Todos


Ed. Física Todos

Artística Todos

Superior Todos

32 Hs reloj

37 Hs. Reloj

31 Hs reloj

31 Hs reloj

31 hs reloj

Capacitación para coordinadores de evaluación de trabajos de indagación científico - tecnológicos juveniles - Presencial

30 hs reloj



Psicología Todos

8354 2331/10 0.44

Especial Todos

111/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en tecnología- Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8354 2331/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3 Todos

Media T y A Todos


Ed. Física Todos

Artística Todos

Superior Todos

Psicología Todos

Especial Todos

112/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en Ciencias Naturales- Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8354 2331/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3 Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Superior Todos

Psicología Todos

Capacitación para coordinadores de evaluación de trabajos de indagación científico - tecnológicos juveniles - Presencial

30 hs reloj

30 hs reloj

30 hs reloj


112/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en Ciencias Naturales- Presencial Presencial Transversal

Especial Todos

8354 2331/10 0.44

113/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en Ciencias Sociales- Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8354 2331/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3 Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Superior Todos

Psicología Todos

Especial Todos

114/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en Matemática- Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8354 2331/10 0.44

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3 Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Superior Todos

Psicología Todos

30 hs reloj

30 hs reloj

30 hs reloj


114/10 NC Capacitación en metodología de la Investigación en Matemática- Presencial Presencial Transversal

Especial Todos

8354 2331/10 0.44

115/10 NC La organización de la enseñanza en el nivel inicial - Distancia / V Distancia (v) Transversal

Inicial Todos

8353 2331/10 0.24

Ed. Física

Artística

Psicología Todos

Especial Todos

116/10 NC El equipo directivo y la coordinación de programas y/o proyectos en la institución - Distancia A Distancia Transversal

EGB 1º y 2º Todos

8353 2331/10 0.24Adultos Todos

Psicología Todos

Especial Todos

117/10 NC El desafío de hacer música en la escuela secundaria - Distancia A Distancia Artística

Media T y A


Artística

118/10 NC Imágenes en las aulas de la escuela secundaria. Educación Plástica - Visual - Distancia A Distancia Artística

Media T y A PF, /3M, /3N, /3O

8353 2331/10 0.24

Polimodal y TTP PF, -7E

Artística

Artística

Artística PF, **P

123/10 NC Economía Solidaria y Educación Popular - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48

Media T y A

30 hs reloj

37 Hs. Reloj

/ZI, /ZE, /ZS, XXD, XVD, XXR

MUI, XXD, XVD, XXR

37 Hs. Reloj

PF, /3M, /4P, XIE, XXD, XVD, XXR

37 Hs. RelojPF, -7D, XIE,

XXD, XVD, XXR

XIE, XXD,XVD, XXR

37 Hs. Reloj

MPP, MPA, MPE, MMP, PFP, PPA, PPE, MPT, MPB

XIE, XXD,XVD, XXR

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

XIE, XXD,XVD, XXR


123/10 NC Economía Solidaria y Educación Popular - Presencial Presencial Media T y A 8383 2355/10 0.48

Polimodal y TTP

Polimodal y TTP PF, -3G, -4W

124/10 NC La enseñanza de economía en la escuela secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48Media T y A PF, /3G, /3H, /3I


125/10 NC Los problemas económicos y sus paradigmas - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48Media T y A PF, /3G, /3H, /3I


126/10 NC Políticas económicas para el desarrollo humano - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48Media T y A PF, /3G, /3H, /3I


127/10 NC Las efemérides como herramientas didácticas - Presencial PresencialEGB 1º y 2º Todos

8383 2355/10 0.44Adultos /MC

128/10 NC Movimientos Sociales de base territorial - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP


129/10 NC Sustentabilidad y desarrollo económico - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3G, /3H, /3I, /4W, /4X

XIE, XXD,XVD, XXR

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /4W, /4X, /3T, /3U, /3V, 3W, /3X,

/3Y

- 4W, -3T, -3V, -3W, -3X, HIL, HIS, GEI, GII

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


129/10 NC Sustentabilidad y desarrollo económico - Presencial Presencial Media T y A 8383 2355/10 0.48

Polimodal y TTP PF, -3G, -4W

130/10 NC Situación y perspectivas de las economías latinoamericanas - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8383 2355/10 0.48Media T y A PF, /3G, /3H, /3I,


139/09 NC Recopilar canciones en la alfabetización inicial - Distancia / V Distancia (v) Inicial Todos 8357 2331/10 0.24

137/10 NC Fiesta. Arte colectivo en la escuela primaria - Presencial Presencial Artística

Artística

8429 3348/10 0.48

Artística PF, **P

Superior PF, P.B

138/10 NC Presencial Artística

Artística

8429 3348/10 0.44

Artística PF, **M

Superior PF, M.C

139/10 NC La gestión curricular en el nivel inicial - Presencial Presencial Gestión

Inicial Todos


Especial Todos


EGB 3º XXD, XVD, XXS

8429 3348/10 0.48Media T y A

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3G, /3H, /3I, /4W, /4X

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj

PFP, PPA, PPE, MPP, MPA, MPE, MMP, MPB, MPT

37 Hs. Reloj

Recorridos de producción musical a partir de la escucha, la ejecución, el contexto y la composición - Presencial

MUI, MUP, MUA, MUE, PFM, PMA,

PMS, MIM24 Hs. Reloj

32 Hs reloj

El equipo de conducción y la implementación del diseño curricular en la escuela secundaria obligatoria - Presencial

38 Hs. reloj

XXD, XVD, XXR, XXS



Polimodal y TTP

8429 3348/10 0.48

141/10 NC Pensando la enseñanza: EOE, directivos y maestros en la escuela - Presencial Presencial Gestión Psicología Todos 8429 3348/10 0.44

142/10 NC Presencial Gestión EGB 1º y 2º Todos 8429 3348/10 0.48

143/10 NC Planificación didáctica en Educación Especial - Presencial Presencial Gestión Especial Todos 8429 3348/10 0.44

144/10 NC El diseño curricular en la educación inicial: Educación Física - Presencial PresencialInicial /MI, /JM

8429 3348/10 0.44Ed. Física Todos

145/10 NC La Educación Física y el sentido institucional de su quehacer didáctico (Primaria) - Presencial PresencialEd. Física Todos

8429 3348/10 0.44Superior PF, E.D, E.F

146/10 NC Mediciones y medidas en el nivel inicial - Presencial Presencial Matemática

Inicial Todos


Psicología

147/10 NC Hacer en el aula: Matemática - Presencial Presencial Matemática EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.48

148/10 NC Las ciencias sociales y la construcción del área en la educación primaria - Presencial Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.44

149/10 NC Alternativas al intercambio desigual: el comercio justo - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8436 3348/10 0.48Media T y A PF, /3T, /3V, /3U

Polimodal y TTP


150/10 NC Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.44

151/10 NC Las ciencias sociales y la práctica docente en la educación primaria - Presencial Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.44

153/10 NC Las ciencias sociales y su impacto en la educación primaria Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.44

154/10 NC Hacer en el aula: Ciencias Sociales - Presencial Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.48

155/10 NC Leer y reescribir canciones - Presencial Presencial

Inicial Todos

8436 3348/10 0.44

El equipo de conducción y la implementación del diseño curricular en la escuela secundaria obligatoria - Presencial

38 Hs. reloj

XXD, XVD, XXR, XXS

24 Hs. Reloj

Hacer en el aula: las interacciones en la escuela primaria y el entramado institucional - Presencial

40 hs reloj

21 Hs reloj

Educación Física

24 Hs. Reloj

Educación Física

24 Hs. Reloj

24 Hs. Reloj

/GI, /GP, /OE, /PR

/MG, XIE, /XXD, /XVD, XXS,

/PR

40 hs reloj

Ciencias Sociales


/PR

24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. RelojPF, -3T, -3V, GEI,

GII

Las ciencias sociales y el trabajo con situaciones problemáticas en la educación primaria - Presencial

Ciencias Sociales

/MG, XIE, XXD, XVD, XXS, /PR

24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

/MG, /PR, XXD, XVD, XIE, XXS

24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales


24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales


24 Hs. Reloj


24 Hs. Reloj


155/10 NC Leer y reescribir canciones - Presencial PresencialEGB 1º y 2º


Psicología

156/10 NC Hacer en el aula: Prácticas del Lenguaje - Presencial Presencial EGB 1º y 2º 8436 3348/10 0.48

158/10 NC La creación de materiales de enseñanza para la clase de Inglés en ES - Presencial Presencial Inglés

EGB 3º PF, /PI

8472 5074/10 0.44Media T y A PF, /4F


159/10 NC Presencial Inglés EGB 1º y 2º /AI 8472 5074/10 0.44

171/10 NC La filosofía y los debates del mundo contemporáneo - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8482 4993/10 0.48Media T y A

Polimodal y TTP


172/10 NC Poder, política y ciudadanía. Debates filosóficos - Presencial Presencial

EGB 3º

8482 4993/10 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP


Artística TTF

Ed. Física PF, /ZG

173/10 NC Filosofía: epistemología, ética y antropología - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8482 4993/10 0.48


24 Hs. Reloj


/GI, /GP, /MR, /OE, /FO, /FR



40 hs reloj

32 Hs reloj

¿Cómo se seleccionan y se desarrollan materiales de enseñanza para la clase de Inglés en EP? - Presencial

24 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q

PF, DHC, FIA, -2U, -2N, -3P

Ciencias Sociales

PF, /GS, /GL, /GM, /GN, /PI

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q


Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


173/10 NC Filosofía: epistemología, ética y antropología - Presencial PresencialMedia T y A

8482 4993/10 0.48

Polimodal y TTP


174/10 NC Ciudadanía, Derechos Humanos y Educación Política en la ES - Presencial Presencial

EGB 3º

8482 4993/10 0.48

Media T y A

Polimodal y TTP


Artística

Ed. Física PF, /ZG

175/10 NC La enseñanza de la filosofía: reflexión sobre la práctica - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8482 4993/10 0.48Media T y A

Polimodal y TTP


176/10 NC Didáctica de la filosofía y enseñanza filosófica en la escuela secundaria - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8482 4993/10 0.48Media T y A

Polimodal y TTP


Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q


Ciencias Sociales

PF, /GS, /GL, /GM, /GN, /PI

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q

DHC, FIA, -2U, -2N, -3P

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q


Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z, /2Q



177/10 NC Política curricular: reflexiones antropológicas sobre la alteridad en la escuela - Presencial Presencial

Inicial Todos

8482 4993/10 0.48

EGB 1º y 2º Todos

EGB 3º Todos

Media T y A Todos


Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

Especial Todos

Psicología Todos

180/10 NC Literatura y prácticas del lenguaje en el aula de adultos - Presencial PresencialAdultos /MC

8497 4993/10 0.48Adultos PF, +4B

181/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Historia - Presencial Presencial Historia

Media T y A PF, /3X, /3W, /3Y



Adultos PF, +3W

182/10 NC Sociología: la enseñanza en 5º año de la E. Secundaria - Distancia / V Distancia (v) Sociología

Adultos PF, +4W

8580 5076/10 0.24Media T y A PF, /4W, /4X

Polimodal y TTP PF, -4W


183/10 NC Economía: la enseñanza en 5º año de la E. Secundaria - Distancia / V Distancia (v) Economía

Adultos PF, +3G

8580 5076/10 0.24

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


183/10 NC Economía: la enseñanza en 5º año de la E. Secundaria - Distancia / V Distancia (v) Economía Media T y A PF, /3G, /3H, /3I 8580 5076/10 0.24


184/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Sociología 5º año - Presencial Presencial Sociología

Media T y A PF, /4W, /4X

8581 5076/10 0.44Polimodal y TTP PF, -4W

Adultos PF, +4W

185/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Economía 5º año - Presencial Presencial Economía


8581 5076/10 0.44Polimodal y TTP PF, -3G

Adultos PF, +3G

189/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Geografía - Presencial Presencial Geografía

Media T y A PF, /3T, /3V, /3U



Adultos PF, +3V

190/10 NC Geografía, espacio y realidad social - Presencial Presencial Geografía

EGB 3º PF, /GS

8577 5076/10 0.48


Polimodal y TTP


Adultos PF, +3V

Especial Todos

191/10 NC Geografía y ambiente - Presencial Presencial Geografía

EGB 3º PF, /GS

8577 5076/10 0.48


Polimodal y TTP


37 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj


37 Hs. Reloj



191/10 NC Geografía y ambiente - Presencial Presencial Geografía

Adultos PF, +3V

8577 5076/10 0.48

Especial Todos

192/10 NC Espacio, Economía y Sociedad en la Argentina Actual - Distancia / V Distancia (v) Economía

EGB 3º PF, /GS

8580 5076/10 0.24


Polimodal y TTP

Adultos PF, +3V

Especial Todos


EGB 1º y 2º

8579 5076/10 0.44

Especial Todos

Psicología


194/10 NC Distancia (v)

EGB 3º PF, /GS

8580 5076/10 0.24Adultos PF, +3V

Especial Todos

Psicología /OE, /3T, /3U, /3V


EGB 1º y 2º Todos

8589 5076/10 0.44Adultos - EGBA Todos

Especial Todos

Psicología Todos

198/10 NC Las experiencias ludomotrices en el ambiente natural para la educación inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos

8578 5076/10 0.44

Ed. Física PF, /ZI, /ZE, /ZS

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


Ciencias Sociales: Imágenes y TICs. Recorridos didácticos para la enseñanza de las efemérides en EP - Presencial

Ciencias Sociales

XIE, XXD,XVD, /MG

20 Hs. Reloj /GP, /PR, /OE,

/MR, XIE, XXD, XVD

Ciencias Sociales. Las transformaciones medioambientales de la ciudad latinoamericana - Distancia / V

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Proyectar el año escolar: previsiones para la propuesta formativa en una escuela primaria - Presencial

20 Hs. Reloj

Educación Física

20 Hs. Reloj


198/10 NC Las experiencias ludomotrices en el ambiente natural para la educación inicial - Presencial Presencial Psicología /GI, /PR 8578 5076/10 0.44

Especial

199/10 NC La enseñanza del juego deportivo en el 2º ciclo y la integración de géneros - Presencial Presencial Ed. Física 8579 5076/10 0.44

200/10 NC Introducción al Diseño Curricular de 5º año: Educación Física - Presencial Presencial Ed. Física PF, /ZM 8577 5076/10 0.44

201/10 NC La tarea de planificar en matemática: cálculo mental - Presencial Presencial Matemática

EGB 1º y 2º

8579 5076/10 0.44

Especial Todos

Psicología



Inicial Todos


Psicología

203/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Matemática - Presencial Presencial Matemática


8577 5076/10 0.44Polimodal y TTP PF, -4I

Adultos PF, +4I

204/10 NC Pensar la enseñanza de las prácticas del lenguaje en el nivel inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos


Psicología

205/10 NC El lugar del juego en el período de inicio - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8589 5076/10 0.44

Artística MUI, MUE

Educación Física

20 Hs. Reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

Educación Física

PF, /ZP, /ZE, /ZA, /ZS, /ZF

20 Hs. Reloj

Educación Física

20 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs. Reloj /GP, /MR,

/PR, /OE, XIE, XXD, XVD

La tarea de planificar en matemática: el uso de los números frente a diferentes problemas - Presencial

20 Hs. Reloj

/GI, /PR, /OE, XXD, XVD, XIE

20 Hs. Reloj


20 Hs. Reloj

/GI, /PR, /OE, XXD, XVD, XIE

20 Hs. Reloj


205/10 NC El lugar del juego en el período de inicio - Presencial Presencial Transversal Especial Todos 8589 5076/10 0.44

Psicología Todos

Ed. Física Todos


Inicial Todos


Psicología Todos

207/10 NC La música en el nivel inicial. Miradas desde el campo disciplinar - Presencial Presencial Artística

Inicial Todos


Psicología

Artística MUI, MUE

208/10 NC Presencial Artística

EGB 1º y 2º /MG

8579 5076/10 0.44

Especial Todos

Psicología

Adultos /MC

Artística

209/10 NC Escuelas promotoras de salud - Presencial Presencial Transversal

EGB 1º y 2º Todos


Psicología Todos

Adultos /MC

210/10 NC La enseñanza del inglés y el enfoque aicle - Presencial Presencial InglésEGB 1º y 2º /AI

8579 5076/10 0.44Adultos PF, +IA, +LI

20 Hs. Reloj

Los recursos didácticos en la enseñanza del ambiente natural y social en el nivel inicial - Presencial


20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj /GI, /PR, /OE,

/OS, XXD, XVD

Efemérides escolares y música: un espacio para la construcción de conocimiento - Presencial20 Hs. Reloj

/GP, /MR, /PR, /OE, /OS

MUP, MUA, MUE, MIM, PFM, PMA,

PMS

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj


211/10 NC Pensar la enseñanza de las prácticas del lenguaje en la educación primaria - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º

8579 5076/10 0.44

Especial Todos

Psicología

Adultos

212/10 NC Efemérides patrias. Estereotipos visuales y otros relatos posibles de la historia - Presencial Presencial Artística

EGB 1º y 2º /MG

8579 5076/10 0.44

Especial Todos

Psicología

Adultos /MC

Artística

213/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Literatura - Presencial Presencial

Media T y A

8577 5076/10 0.44Polimodal y TTP PF, -4B

Adultos PF, +4B

214/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Química - Presencial Presencial

Media T y A

8577 5076/10 0.44

Media T y A EL, ALQ

Polimodal y TTP PF, -5Y

Polimodal y TTP EL, EQQ

Adultos PF, +5Y

215/10 NC Introducción al diseño curricular de 5º año: Inglés - Presencial Presencial Inglés

Media T y A PF, /4F

8577 5076/10 0.44Polimodal y TTP PF, -4F

Adultos PF, +4F

216/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Ciencias de la tierra 5º año - Presencial Presencial

Media T y A PF, /3V, /3T, /3U

8581 5076/10 0.44


XIE, XXD, XVD, /MG, /BI

20 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, /GP,

/PR, /MR, /OE, /FO

XIE, XXD, /MB, /MC

20 Hs. Reloj

/GP, /PR, /MR, /OE, /OS

MPP, MPA, MPE, MMP, PFP, PPA, PPE, MPT, MPB


PF, /4B, /4C, /4D, /4E

20 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj


216/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Ciencias de la tierra 5º año - Presencial Presencial Polimodal y TTP 8581 5076/10 0.44

Adultos PF, +3V

217/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Biología 5º año - Presencial Presencial


8581 5076/10 0.44

Media T y A EL, ALB



Adultos PF, +3A

218/10 NC Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Física 5º año - Presencial Presencial

Media T y A PF, /5X, /5W

8581 5076/10 0.44

Media T y A EL, ALF

Polimodal y TTP PF, -5X

Polimodal y TTP EL, EFF

Adultos PF, +5X

219/10 NC El aula digital - Presencial Presencial Tic

Media T y A PF, /3Z, /4A

8581 5076/10 0.44

Media T y A EL, ALI

Polimodal y TTP PF, -3Z

Polimodal y TTP EL, ELI

Adultos PF, +3Z

Especial Todos

220/10 NC El trabajo de los E.O.E en la escuela secundaria - Presencial Presencial Gestión Psicología /OE, /OS 8589 5076/10 0.44

221/10 NC Distancia (v) Historia

EGB 3º PF, /GS

8580 5076/10 0.24


Polimodal y TTP

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj

PF, -3T, -3V, GEI, GII, EMA, LEM

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj

Ciencias Naturales

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

Las nuevas corrientes historiográficas y su impacto en la enseñanza de la historia - Distancia / V

37 Hs. Reloj



221/10 NC Distancia (v) HistoriaPolimodal y TTP EL, ECS

8580 5076/10 0.24

Adultos PF, +3W

Especial Todos


EGB 1º y 2º Todos

8589 5076/10 0.44Adultos - EGBA Todos

Especial Todos

Psicología Todos

243/10 NC Hacer en el aula. Ciencias Naturales - Presencial Presencial EGB 1º y 2º 8630 5084/10 0.48

238/10 NC Ciudadanía y escuela: Variaciones sobre la Educación Política - Presencial Presencial Transversal

EGB 3º Todos

8606 5075/10 0.44Media T y A Todos


Superior Todos

239/10 NC Nuevas juventudes y dinámicas de escolarización - Presencial Presencial Transversal

EGB 3º Todos

8606 5075/10 0.44Media T y A Todos


Superior Todos

229/10 NC Prácticas de lectura y escritura en la escuela: problemas, debates y propuestas - Presencial Presencial

EGB 1º y 2º

8611 5075/10 0.44

EGB 3º PF, /GL

Media T y A

Media T y A


Polimodal y TTP EL, EAD

Las nuevas corrientes historiográficas y su impacto en la enseñanza de la historia - Distancia / V

37 Hs. Reloj

La re-visión de los apoyos a la escuela de educación especial en los procesos de diversidad eduactiva - Presencial

20 Hs. Reloj

Ciencias Naturales


/PR

40 hs reloj

30 hs reloj

30 hs reloj


/MG, /BI, XXD, XVD

20 Hs. Reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

XXD, XVD, XXR, /BI


229/10 NC Prácticas de lectura y escritura en la escuela: problemas, debates y propuestas - Presencial Presencial

Polimodal y TTP

8611 5075/10 0.44

Psicología


Media T y A

8611 5075/10 0.44

Polimodal y TTP


Adultos


EGB 3º Todos

8611 5075/10 0.44Media T y A Todos


50/10 NC Presencial Ed. Física PF, /ZA, /ZS 8613 5075/10 0.48

240/10 NC Geografía, territorio y relaciones de poder - Presencial Presencial

EGB 3º PF, /GS

8640 5250/10 0.48Media T y A PF, /3T, /3V, /3U

Polimodal y TTP

Adultos PF, +3V

231/10 NC Adolescencia e interculturalidad en la escuela - Presencial Presencial Transversal

EGB 3º Todos

8640 5250/10 0.44Media T y A Todos



20 Hs. Reloj

/BI, XXD, XVD, XXR

/PR, /GP, /MR, /OE, /FO,

XXD, XVD

Introducción al diseño curricular de las orientaciones: Política y Ciudadanía 5º año - Presencial

Filosofía, Política y

Ciudadanía, Ciudadanía y

Trabajo, Ciencias Sociales

PF, /2U, /2V, /2X, /2Y, /2Z, /3P, /

3Q, /3R, /3S, /4W, /4X

20 Hs. Reloj

PF, FIA, -3P, -2U, DHC, -4W

PF, +3V, +3W, +3P, +4W, +2U

Las trayectorias educativas de los estudiantes y el equipo de conducción de la escuela secundaria obligatoria de seis años - Presencial

20 Hs. Reloj

Maestros y profesores enseñando Educación Física en la EP. Las prácticas de evaluación en el Nivel - Presencial

Educación Física

45 hs. reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. RelojPF, -3T, -3V, GEI,

GII

20 Hs. Reloj


248/10 NC Presencial Ed. Física 8639 5250/10 0.44





176/10 NC Didáctica de la filosofía y enseñanza filosófica en la ES - Presencial Presencial

Adultos XXD, XVD

8676 2667/11 0.48

Adultos PF, +3P, +2U

Media XXD, XVD, XXR

Secundaria XXD, XVD, XXR

Secundaria

Secundaria EL, ECS

175/10 NC La enseñanza de la filosofía: reflexión sobre la práctica - Presencial Presencial

Adultos XXD, XVD

8676 2667/11 0.48


Media XXD, XVD, XXR


Secundaria

Secundaria EL, ECS


Adultos

Todos 8676 2667/11 0.48Media

Secundaria

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia prácticas deportivas y atléticas - Presencial

Educación Física

XIE, XXD, XVD, XXR, /ZG, /ZM

36 hs. reloj

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia educación física y cultura - Presencial

Educación Física


36 hs. reloj

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia corporales y deportivas en el ambiente natural - Presencial

Educación Física


36 hs. reloj

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia prácticas gimnásticas y expresivas I - Presencial

Educación Física


36 hs. reloj

Capacitación para la Educación Secundaria orientada en Educación Física: materia prácticas deportivas y acuáticas - Presencial

Educación Física


36 hs. reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

PF, FIA, FCT, PYC, PRO, TYC,

PIC

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


PIC

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj



Especial

Todos 8676 2667/11 0.48

173/10 NC Filosofía: epistemología, ética y antropología - Presencial Presencial

Adultos XXD, XVD

8676 2667/11 0.48


Media XXD, XVD, XXR


Secundaria

Secundaria EL, ECS

172/10 NC Poder, política y ciudadanía. Debates filosóficos - Presencial Presencial

Adultos XXD, XVD

8676 2667/11 0.48


Media XXD, XVD, XXR


Secundaria

Secundaria EL, ECS

171/10 NC La filosofía y los debates del mundo contemporáneo - Presencial Presencial

Adultos XXD, XVD

8676 2667/11 0.48


Media XXD, XVD, XXR


Secundaria

Secundaria EL, ECS

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


PIC

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


PIC

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj


PIC


14/11 NC Filosofía con niños. Introducción teórico - práctica - Presencial Presencial Transversal

Adultos

Todos 8674 2667/11 0.52

Media

Secundaria

Superior

Artística

Ed. Física

Psicología

13/11 NC Familias de hoy, familias de ayer. Su abordaje en el nivel inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos


Psicología


Inicial Todos

8680 2276/11 0.44

Primaria Todos

Media T y A Todos

Secundaria Todos

Ed. Física Todos

Artística

Especial Todos

Psicología Todos

Adultos Todos

60 hs. reloj

Ciencias Naturales y

Ciencias Sociales

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, /GI, /GP, /OE,

/OS, /FO

Estrategias Educativas para la formación integral de niños, jovenes y adultos de la Educación Especial - Presencial

20 Hs. Reloj

MDE, MTE, MPE, MUE, PMS, PDE,

PTS, PPE


158/10 NC La creación de materiales de enseñanza para la clase de Inglés en ES - Presencial Presencial Inglés Adultos PF, +4F 8686 2276/11 0.44

159/10 NC Presencial Inglés Adultos PF, +IA, +LI 8686 2276/11 0.44

219/10 NC El aula digital - Presencial Presencial Transversal

Media Todos

8687 2276/11 0.44Secundaria Todos

Adultos Todos

Especial Todos

24/11 NC La planificación: resignificación de una parte de la tarea docente - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

8704 2666/11 0.44

Adultos Todos

Artística TTC

Ed. Física Todos

Especial Todos

Psicología Todos

168/09 NC Leer y escribir en internet con fines académicos - Presencial PresencialMedia Todos


22/11 NC Educación Sexual Integral - Presencial Presencial

Primaria Todos

8701 2666/11 0.44Adultos Todos

Especial Todos

La enseñanza de las Prácticas de Lectura y Escritura en la Alfabetización Inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos

8715 3095/11 0.60

Primaria /MG

32 Hs reloj

¿Cómo se seleccionan y se desarrollan materiales de enseñanza para la clase de Inglés en EP? - Presencial

24 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

21 Hs reloj

80 hs reloj

Ciencias Naturales

27 hs. reloj

186/09 N/C


96 hs reloj


La enseñanza de las Prácticas de Lectura y Escritura en la Alfabetización Inicial - Presencial Presencial Superior PF, L.N, L.P 8715 3095/11 0.60

Especial Todos

Psicología

32/11 N/C Leer y escribir para saber más sobre un tema - Presencial Presencial

Inicial Todos

8720 3095/11 0.44

Primaria

Psicología

Especial


Primaria

8720 3095/11 0.44

Psicología

Especial

34/11 N/C Escribir como lector de literatura en secundaria - Presencial Presencial

Media

8720 3095/11 0.48Secundaria

36/11 N/C El rol del preceptor en la escuela secundaria obligatoria de 6 años - Presencial Presencial TransversalMedia /PR

8720 3095/11 0.48Secundaria /PR

186/09 N/C


96 hs reloj

/MR, /OE, /GI, /GP, /PR


27 hs. reloj

/MG, XIE, XXD, XVD

/MR, /OE, /FO, /GP, /PR, /GI, XXD, XVD,

XIE

XIE, XXD, XVD, /JM,

/DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AB, /AR

Prácticas de lectura y escritura propias del ambito de estudio en la educación primaria - Presencial


/MG, XIE, XXD, XVD

27 hs. reloj

/MR, /OE, /FO, /GP, /PR, XXD, XVD, XIE

XIE, XXD, XVD, /JM,

/DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AB, /AR


PF, /4B, /4C, /4D, /4E

37 Hs. RelojPF, PLG, LIT,

PPL, SIL, TDE, TLE

37 Hs. Reloj


37/11 N/C Las netbooks en la enseñanza de inglés en la escuela primaria - Presencial Presencial Inglés Primaria /AI 8720 3095/11 0.44

38/11 N/C Presencial InglésMedia PF, /4F

8720 3095/11 0.48Secundaria PF, IGS, ING

39/11 N/C Población y condiciones de vida en la argentina actual - Presencial Presencial

Media PF, /3T, /3V, /3U

8720 3095/11 0.48Secundaria PF, GGF

Secundaria EL, ECS

40/11 NC Presencial

Inicial Todos

8720 3095/11 0.44Especial

Psicología

Superior PF, H.I, H.E

41/11 NC Audio Digital: Recursos para una comunicación participativa - Presencial Presencial TIC

Inicial Todos

8720 3095/11 0.48

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Especial Todos

Psicología Todos

27 hs. reloj

La dimensión global en la clase de Inglés de ES. Interculturalidad y pensamiento crítico - Presencial

37 Hs. Reloj

Ciencias Sociales

37 Hs. Reloj

La tarea de la enseñanza en el nivel inicial a través del ambiente natural y social: migraciones y dispersiones - Presencial


27 hs. reloj

/JM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AB,

/AR, XXD, XVD

/GI, /GP, /MR, /PR, /OE

37 Hs. Reloj


41/11 NC Audio Digital: Recursos para una comunicación participativa - Presencial Presencial TIC

Superior Todos

8720 3095/11 0.48

46/11 NC Cuidado de la salud y el ambiente en el nivel inicial - Distancia A Distancia Inicial Todos 8746 3876/11 0.22

47/11 NC Presencial Matemática Primaria XXD, XVD, /MG 8746 3876/11 0.48

48/11 NC La enseñanza de contenidos espaciales en Nivel Inicial - Presencial Presencial Matemática

Inicial Todos

8745 3876/11 0.44Especial

Psicología /GI, /OE, /PR

49/11 NC Enseñar algebra en la Escuela Secundaria Presencial Matemática

Media PF, /4I, /4J

8745 3876/11 0.48Secundaria

Superior PF, M.P

56/11 NC Distribución del ingreso en la argentina del siglo XXI - Presencial Presencial

Media PF, /3G, /3H, /3I

8748 3876/11 0.48Secundaria

Superior

57/11 NC Cultura hegemónica y sociedad de control - Presencial Presencial

Media Todos

8748 3876/11 0.48

Secundaria Todos

Superior

Superior

71/11 NC TICs en la enseñanza de la fisicoquímica 2 - Presencial Presencial

Media

8748 3876/11 0.48

Media EL, ALF, ALQ

37 Hs. Reloj

Ambiente Natural y Social

24 Hs. Reloj

La formación del director en la gestión del currículo de matemática en Educación Primaria - Presencial

37 Hs. Reloj

32 Hs reloj

/JM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

37 Hs. Reloj

PF, MTM, MCS, AM, MAP, OPE

Economía y Cs. Sociales

40 hs reloj

PF, EMM, EPO, ENO

PF, E.M, H.I, G.F, SO2

Ciencias Sociales

37 Hs. RelojPF, E.M, H.I, G.F,

SO2

XXD, XVD, XXR, XIE, XXS

Fisicoquímica y Cs. Naturales

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

37 Hs. Reloj


71/11 NC TICs en la enseñanza de la fisicoquímica 2 - Presencial Presencial Secundaria 8748 3876/11 0.48

Secundaria EL, EFF, EQQ

Superior

73/11 NC Juegos, Juguetes y Fuerzas - Presencial Presencial

Primaria

8748 3876/11 0.44

Especial XIE; XXD; XVD

Especial


Psicología

Superior PF, B.P, F.T, Q.E

72/11 NC Las actividades de laboratorio en las clases de Biología - Presencial Presencial

Media PF, /3A, /3B, /3C

8748 3876/11 0.48

Media EL, ALB

Secundaria

Secundaria EL, EBB

Superior PF, B.G

75/11 NC Presencial

Adultos PF, +3A

8760 4268/11 0.44


Media EL, ALB


37 Hs. Reloj

PF, CNT, FIS, FCM, FDQ, IAF, IAQ, FQA, QMC, OUT, LOT, LQI, QO, QGI, PQC, PRI, TEC, QOR,

QI, QAN

PF, B.G, F.S, Q.P, Q.U

Ciencias Naturales

XIE, XXD, XVD, /MG

27 hs. reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /TD, /AL,

/TP, /AR

XXD, XVD, XIE, //GP, /PR,

/OE, /MR

Ciencias Naturales

37 Hs. Reloj

PF, CNT, BLG, BGS, IBC, QUI

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la biología y ciencias de la tierra en la secundaria - Presencial

Ciencias Naturales

30 hs reloj


75/11 NC Presencial

Secundaria

8760 4268/11 0.44

Secundaria EL, EBB

76/11 NC Presencial

Adultos PF, +2A

8760 4268/11 0.44

Media

Secundaria

77/11 NC Presencial

Adultos PF, +3N

8760 4268/11 0.44

Media PF, /3M, /3N, /3O

Secundaria

Secundaria EL, EAD

Secundaria

Artística

Artística APV

78/11 NC PresencialMedia

8760 4268/11 0.44

Secundaria PF, CCD, PYC

79/11 NC Presencial

Secundaria

8760 4268/11 0.44Secundaria

Artística

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la biología y ciencias de la tierra en la secundaria - Presencial

Ciencias Naturales

30 hs reloj

PF, BLG, BGS, CDT

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza del campo de la administración en la escuela secundaria - Presencial

Economía y Cs. Sociales

30 hs reloj

PF, /2A, /2B, /2C, /2D, /2E, /2F

PF, COM, IOR, TIG, GCO, OI, TO, GES, OIS,

PLA, PRE, ARH, GOR, TDO, PRO,

ST3, PT2

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de las artes visuales en la escuela secundaria - Presencial

Educación artística

30 hs reloj

PF, RTE, CM2, CT2, CL2, INM, LEP, PAI, PAV

XIE, XXD, XVD, XXR

XIE, XXD, XVD, XXR

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de construcción de ciudadanía y política y ciudadanía en la escuela secundaria - Presencial

PF, /2U, /2V, /2X, /2Y, /2Z 30 hs

reloj

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la danza en la escuela secundaria - Presencial


PF, COR, RTE, CL3, CM3, CA3, CT3, IMP, LED,

PPD

30 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR

XIE, XXD, XVD, XXR


79/11 NC Presencial

Artística ADZ

8760 4268/11 0.44

80/11 NC Presencial

Adultos PF, +5X

8760 4268/11 0.44

Media PF, /5W, /5X

Media EL, ALF

Secundaria

Secundaria EL, EFF

81/11 NC Presencial

Adultos PF, +3V

8760 4268/11 0.44Media PF, /3T, /3V, /3U

Secundaria PF, GCF

Secundaria EL, ECS

82/11 NC Presencial

Adultos PF, +3W

8760 4268/11 0.44Media PF, /3W, /3X, /3Y

Secundaria PF, HTR

Secundaria EL, ECS


Adultos PF, +4F

8760 4268/11 0.44Media PF, /4F

Secundaria


Adultos PF, +4I

8760 4268/11 0.44Media PF, /4I, /4J

Secundaria

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la danza en la escuela secundaria - Presencial


30 hs reloj

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la física en la escuela secundaria - Presencial

Ciencias Naturales

30 hs reloj

PF, FQA, FIS, FCM, IAF, LEF

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la geografía en la escuela secundaria - Presencial

Ciencias Sociales

30 hs reloj

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la historia en la escuela secundaria - Presencial

Ciencias Sociales

30 hs reloj

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de inglés en la escuela secundaria - Presencial

30 hs reloj

PF, IGS, ING, EST

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la matemática en la escuela secundaria - Presencial

30 hs reloj

PF, MTM, MCS, AM, MAP


85/11 NC Presencial

Adultos PF, /3M, /3N, /3O

8760 4268/11 0.44Media

Secundaria AMC

86/11 NC Presencial

Adultos PF, +4B

8760 4268/11 0.44Media

Secundaria

87/11 NC Presencial

Secundaria

8760 4268/11 0.44

Artística ATT

88/11 NC Presencial Química

Adultos PF, +5Y

8760 4268/11 0.44

Media

Media EL, ALQ

Secundaria

Secundaria EL, EQQ

18/11 NC La enseñanza en el nivel inicial y el diseño curricular, enfoques de enseñanza - Presencial Presencial GestiónInicial Todos

8678 2667/11 0.44Psicología /GI, /PR

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la música en la escuela secundaria - Presencial


30 hs reloj

PF, LEN, PCI, PPM, PEM, CD2, CL4, CA2, CT1,

RTE

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de las prácticas del lenguaje y la literatura en la escuela secundaria - Presencial


30 hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

PF, PGL, LIT, PPL, SIL, TDE,

TLE

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza del teatro en la escuela secundaria - Presencial


PF, CTU, POC, TEA, RTE, CD1,

CL1, 30 hs reloj

El uso de las netbooks como recurso para la enseñanza de la química en la escuela secundaria - Presencial

30 hs reloj

PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

PF, FQA, QDC, IAQ, QMC, LQI, QO, QGI, PQC, TEC, PRI, QOR, QOB, QI, QAN,

QUI

24 Hs. Reloj


19/11 NC La enseñanza en el nivel inicial y el diseño curricular como encuadre - Presencial Presencial GestiónInicial Todos

8678 2667/11 0.44Psicología /GI, /PR

93/11 NC Presencial Artística 8804 4306/11 0.48

94/11 NC El libro - álbum: un objeto poético que entra en el aula - Presencial Presencial Artística 8804 4306/11 0.32

91/11 NC La enseñanza en las salas multiedad - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8802 4306/11 0.44Ed. Física /ZI

Artística MUI

Psicología

92/11 NC Historiografía y enseñanza de la historia - Presencial Presencial

Adultos PF, +3W

8802 4306/11 0.44Media PF, /3W, /3X, /3Y

Secundaria PF, CSC, HTR


99/11 NC Presencial

Éd. Física

8875 4270/11 0.48

Superior

100/11 NC La evaluación en educación física en el nivel inicial - Presencial Presencial 8875 4270/11 0.44Superior E.D, E.F

101/11 NC Las prácticas gimnásticas en el segundo ciclo de la escuela primaria - Presencial Presencial 8875 4270/11 0.44Superior E.D, E.F

102/11 NC La enseñanza de la tecnología en la educación especial - Presencial Presencial Transversal Especial Todos 8896 172/11 0.44

24 Hs. Reloj

Diseño Curricular de 3º año: El desarrollo de las capacidades interpretativas - Educación Artística (música) - Presencial


XIE, XXD, XVD, XXR, AMC, PMA,

PMS

37 Hs. Reloj


XXD, XVD, XXR, MPP, MPA, MPE,

MMP

20 Hs. Reloj

27 hs. reloj

/GI, /PR, /OE, /OS, /FO

Historia y Ciencias Sociales

30 hs reloj

El voleibol en la escuela secundaria: su contribución a la constitución corporal y motriz - Presencial

Educación Física

PF, /EF, /ZE, /ZM, EFC, PDI, PCD,

PDJ 37 Hs. Reloj

PF, D.A, D.B, E.D, E.F

Educación Física

Educación Física

PF, /ZI, /ZE, /ZS/ EF 27 hs.

reloj

Educación Física

Educación Física

PF, /ZP, /ZE, /ZS, /EF 27 hs.

reloj

22 hs. reloj


103/11 NC Evaluar tramas, itinerarios y aprendizajes en la enseñanza de Ciencias Sociales - Presencial Presencial Transversal

Primaria

8896 172/11 0.44

Psicología

104/11 NC Presencial Secundaria PF, EPO, PRO 8896 172/11 0.44

105/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año: Historia - Presencial Presencial

Secundaria PF, HTR

8896 172/11 0.44

Secundaria EL, ECS


Secundaria PF, GGF

8896 172/11 0.44

Secundaria EL, ECS

107/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año: Educación Física - Presencial Presencial

Ed. Física

8896 172/11 0.44

Superior PF, E.D, E.F


Ed. Física

8896 172/11 0.44

XIE, XXD, XVD, /MG

21 Hs reloj

/OE, /MR, /GP, /PR

Introducción al diseño curricular de sexto año de la escuela secundaria: Economía, política y proyectos organizacionales - Presencial

Economía y Administración - Cs. Sociales

21 Hs reloj

Historia y Ciencias Sociales

21 Hs reloj

Introducción al diseño curricular de 6º año de la Educación Secundaria: Geografía - Presencial

Geografía y Ciencias Sociales

21 Hs reloj

Educación Física

PF, EFC, PDI, PGE, DIS, EFU, PDJ, FCO, EFI,

PCD, PDO, /ZM, /EF 20 Hs

reloj

Implicancias formativas de los encuentros de juegos deportivos en la escuela primaria - Presencial

Educación Física

PF, /ZP, /ZE, /ZS, /ZF

20 Hs reloj




8896 172/11 0.44

109/11 NC Educación Física: Prácticas motrices expresivas en la Educación Inicial - Presencial Presencial

Ed. Física

8896 172/11 0.44


110/11 NC Las redes sociales para la enseñanza y el aprendizaje - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8896 172/11 0.44

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Implicancias formativas de los encuentros de juegos deportivos en la escuela primaria - Presencial

Educación Física

20 Hs reloj

Educación Física

PF, /ZI, /ZE, /ZS, /ZF

20 Hs reloj

20 Hs. Reloj


110/11 NC Las redes sociales para la enseñanza y el aprendizaje - Presencial Presencial Transversal

Superior Todos

8896 172/11 0.44

Especial Todos

Psicología Todos

111/11 NC Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8896 172/11 0.44

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj


111/11 NC Aprendiendo con la radio: un espacio para la comunicación - Presencial Presencial Transversal

Superior Todos

8896 172/11 0.44

Psicología Todos

Especial Todos

112/11 NC A Distancia

Ed. Física

8896 172/11 0.24


113/11 NC Estrategias de enseñanza en Educación Física: propuestas en la escuela primaria - Distancia A Distancia

Ed. Física

8896 172/11 0.24


115/11 NC El EOE y las trayectorias formativas - Presencial Presencial Transversal Psicología 8896 172/11 0.44


Primaria Todos

8896 172/11 0.44

Adultos /MC

La enseñanza de la educación física en la escuela secundaria: el aporte de las netbooks - Distancia

Educación Física

PF, EFC, PDI, PGE, DIS, EFU, PDJ, FCO, EFI,

PCD, PDO, /ZM, /EF 37 Hs.

Reloj

PF, /ZP, /ZE, /ZS, /EF, /ZA

37 Hs. Reloj

/OE, /MR, /OS, /FO

20 Hs. Reloj

Para proyectar el año escolar: Pensar una propuesta de evaluación con intención formativa en la escuela primaria - Presencial

20 Hs. Reloj



Artística

8896 172/11 0.44Artística

Especial Todos

Psicología

Ed. Física /ZP, /ZS, /ZE, /ZA

118/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año de la ES: Filosofía - Presencial Presencial

Secundaria PF, FIA, FCT

8896 172/11 0.44

Secundaria EL, ECS

119/11 NC Selección de materiales de lectura en la Educación Inicial - Presencial Presencial transversal

Inicial Todos

8895 172/11 0.44Psicologìa

Especial

Para proyectar el año escolar: Pensar una propuesta de evaluación con intención formativa en la escuela primaria - Presencial

20 Hs. Reloj

MUP, MUA, MUE, MDP, MDA, MDE, MTP, MTA, MTE

MPP, MPA, MPE, MMP, MIM, MEC, MED, MPB, MPT,

MIL

/OE, /OS, /MR, /FO

Filosofía - Cs Sociales

21 Hs reloj

20 Hs reloj

/GI, /PR, /OE, /FO

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR


120/11 NC Pensar la selección de materiales de lectura en la educación primaria - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

8895 172/11 0.44

Adultos /MC

Psicología

Especial

121/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año: literatura - Presencial Presencial Secundaria 8895 172/11 0.44

122/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año: inglés - Presencial Presencial Inglés Secundaria ING, IGS 8895 172/11 0.44

123/11 NC La ciencias de la tierra en la secundaria superior - A distancia A distancia

Secundaria

8895 172/11 0.24Secundaria PF, CDT

Secundaria EL, ECS

125/11 NC Introducción a la química del carbono para 6º año - Presencial Presencial

Secundaria

8895 172/11 0.44

20 Hs reloj

/GP, /MR, /OE, /FO, /PR



LIT, PPL, SIL, TDE, TLE, RLI

20 Hs reloj

20 Hs reloj

Ciencias Naturales

XIE, XXD, XVD, XXR

37 Hs. Reloj

Ciencias Naturales -

Química

XIE, XXD, XVD, XXR

30 hs reloj


125/11 NC Introducción a la química del carbono para 6º año - Presencial Presencial Secundaria 8895 172/11 0.44

Secundaria EL, EQQ

127/11 NC Presencial Física

Secundaria

8895 172/11 0.44Secundaria

Secundaria EL, EFF

129/11 NC El lenguaje musical y su enseñanza en el ciclo superior de la escuela secundaria - Presencial Presencial

Secundaria

8895 172/11 0.44Secundaria

Artística AMC

130/11 NC Música: la evaluación en la escuela primaria - Presencial Presencial

Primaria XIE, XXD, XVD

8894 172/11 0.44

Artística


Química

30 hs reloj

PF, QDC, IAQ, QMC, QO, QOR,

QOB, QUI

Introducción al diseño curricular de física clásica y moderna de 6º año de la Escuela Secundaria - Presencial

XIE, XXD, XVD, XXR

20 hs reloj

PF, FIS, FCM, LEF


XIE, XXD, XVD, XXR

20 hs reloj

PF, PEM, CD2, CL4, CA2, CT1,

PPM, LEN


20 Hs reloj

MIM, MUP, MUA, MUE


131/11 NC Educación ambiental en la escuela primaria - Presencial Presencial Transversal

Primaria /MG

8894 172/11 0.44Adultos /MC

Especial

132/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año de la ES: Trabajo y ciudadanía - Presencial Presencial

Secundaria TYC, DET, ARH

8894 172/11 0.44


133/11 NC Introducción al diseño curricular de 6º año: Matemática - Presencial Presencial Matemática Secundaria 8894 172/11 0.44

134/11 NC Las relaciones del jardín y las familias - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8894 172/11 0.44

Artística MUI

Ed. Física /ZI

Psicología /OE, /OS, /GI

20 Hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

Ciencias Sociales

20 Hs reloj

MCS, AM, MAP, OPE

20 Hs reloj

20 Hs reloj


135/11 NC Evaluar en Eduacación Artística. Un tema pendiente (Plastica - Visual en la EP)- Presencial Presencial Artística 8894 172/11 0.44

136/11 NC Introducción al diseño curricular de producción y análisis de la imagen - Presencial Presencial Artística 8894 172/11 0.44


Inicial

8901 173/11 0.44

Primaria XXD, XVD, /MG

Especial

Psicología

138/11 NC La proporcionalidad directa en Educación Primaria - Presencial Presencial Matemática


8901 173/11 0.44Especial

Psicología

126/11 NC Presencial Biología

Secundaria

8895 172/11 0.44Secundaria

Secundaria EL, EBB

117/11 NC La alimentación en la enseñanza del ambiente natural y social en el nivel inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos

8896 172/11 0.44



MPT

20 Hs reloj


XIE, XXD, XVD, XXR, APV

20 Hs reloj

La enseñanza de la matemática. Su articulación - Nivel inicial/Educación Primaria - Presencial

XXD, XVD, /MI, /PR

20 Hs reloj


/GI, /GP, /MR, /OE, /PR

20 Hs reloj /IM, /DM, /DC,

/SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

/GP, /MR, /OE, /PR

Introducción al diseño curricular de biología, genética y sociedad de 6º año de la secundaria superior - Presencial

XIE, XXD, XVD, XXR

20 Hs reloj

PF, BLG, BGS, IBC, QOB, QUI


21 Hs reloj


117/11 NC La alimentación en la enseñanza del ambiente natural y social en el nivel inicial - Presencial Presencial Especial 8896 172/11 0.44

Psicología

128/11 NC Presencial QuímicaSecundaria

8895 172/11 0.44

Secundaria EL, EQQ

1/12 NC La multimodalidad en la clase de inglés en EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

8944 306/12 0.44Adultos PF, +IA, +LI

2/12 NC Trayectorias escolares, profesionales y legajos escolares - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8945 306/12 0.52Primaria

Psicología Todos

3/12 NC Avance intensivo de los aprendizajes - Presencial Presencial TransversalPrimaria /MG, XXD, XVD

8945 306/12 0.56Psicología /GP, /MR

4/12 NC Los CEC como institución de enseñanza y cuidado - Presencial Presencial TransversalPsicología Todos

8945 306/12 0.44Ed. Física PF, /ZS

71/11 NC TICs en la enseñanza de la fisicoquímica 2 - Presencial Presencial TEC.- PROF 8964 307/12 0.48

14/11 NC Filosofía con niños. Introducción teórico - práctica - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

8963 307/12 0.52Primaria Todos

219/10 NC El aula digital - Presencial Presencial Transversal

Todos

8962 307/12 0.44


21 Hs reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH,

/TD, /AL, /TP, /AR /GI, /PR, /OE,

/OS

Introducción al diseño curricular de fundamentos de Química de 5º año de Educación Secundaria - Presencial

PF, FQA, IAQ, QDC, OUT, LOT,

LEF, LQI, QO, QGI, PQC, PRI,

TEC, QOR, QOB, QI, QAN, QUI,

QMC

20 Hs reloj

30 hs reloj

60 hs. reloj

/MG, XXD, XVD, XXS

75 hs. reloj

35 hs. reloj


PF, LEF, QOB, QUI

37 Hs. Reloj

60 hs. reloj

Educación Física

20 Hs. Reloj


219/10 NC El aula digital - Presencial Presencial TransversalPsicología Todos

8962 307/12 0.44Artística Todos

Superior Todos

5/12 NC La enseñanza de las ciencias de la tierra - presencial Presencial

Media

8960 307/12 0.44Secundaria PF, GCF, CDT

Secundaria EL, ECS

Especial Todos

109/11 NC Prácticas motrices expresivas en la educación inicial - Presencial Presencial Ed. Física Inicial Todos 8990 309/12 0.44

39/12 NC Distancia (v) TIC

Media

Todos

9023 310/12 0.24

Secundaria

TEC.- PROF

Adultos

Especial

Psicologia /OE, /OS

Artística


Secundaria

9019 310/12 0.24

Secundaria EL, ECS

Tec. Prof

Adultos /PF, +2U

Psicologia /OE, /OS

20 Hs. Reloj

Cs. Naturales, Biología, Cs. De

la Tierra

PF, /3A, /3T, /3U, /3V, /6A

20 Hs reloj

20 Hs reloj

Creación y gestión de objetos de aprendizaje en el aula. Ulitlización de Exe-Learning - Distancia

37 Hs. Reloj

Educación Física

ADZ, ATT, AMC, APV

La política y el trabajo en el ejercicio de la ciudadanía. Una aproximación conceptual - Distancia

Constracción de Ciudadanía,

Política y Ciudadanía y

Trabajo y Ciudadanía

/PF, CCD, CSC, HTR, PYC, TYC,

DER

37 Hs. Reloj

/PF, DET, DRC, -2U



Especial

9019 310/12 0.24

32/12 NC Trabajo, juventud y ciudadanía - Presencial Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.44

Secundaria EL, ECS

Media /PF, /3W, /3X, /3Y

Tec. Prof

Adultos /PF, +2U, +3W

Psicologia /OE, /OS

Especial

29/12 NC Trabajo en el capitalismo tardío. Hegemonía y contra hegemonía - Presencial Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.44

Secundaria EL, ECS


Tec. Prof


Psicologia /OE, /OS

28/12 NC La escuela, la ciudadania y la participación política de los jóvenes - Presencial Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.44

Secundaria EL, ECS


Tec. Prof


La política y el trabajo en el ejercicio de la ciudadanía. Una aproximación conceptual - Distancia

Constracción de Ciudadanía,

Política y Ciudadanía y


37 Hs. Reloj


/TP

Cs. Sociales, Trabajo y

Ciudadanía, Política y

Ciudadanía


DER

30 hs reloj

/PF, DET, DRC, -2U


/TP

Cs. Sociales, Historia, Política y Ciudadanía y

Trabajo y Ciudadanía,

Construcción de Ciudadanía,

Filosofía, Sociología,

Comunicación, Cultura y Sociedad


DER

30 hs reloj

/PF, DET, DRC, -2U




DER

31 hs reloj

/PF, DET, DRC, -2U


28/12 NC La escuela, la ciudadania y la participación política de los jóvenes - Presencial Presencial

Psicologia /OE, /OS

9019 310/12 0.44

27/12 NC La multimodalidad en la clase de inglés en EP - Distancia Distancia (v) InglésPrimaria /AI

9019 310/12 0.22Adultos /PF, /IA, /LI

26/12 NC Las narrativas visuales en la clase de inglés en EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

9019 310/12 0.44Adultos /PF, /IA, /LI

21/12 NC Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.48

Secundaria EL/ EBB

Secundaria

Media /PF, /3A, /3B, /3C

Media EL, ALB

Media

Tec. Prof PF / -3A

Tec. Prof

adultos PF / +3A

adultos XIE/XXD

Especial

20/12 NC El estudio de la ecología en la escuela secundaria - Presencial Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.48

Secundaria EL, EBB

Secundaria




31 hs reloj

34 hs reloj

30 hs reloj

La integración de contenidos en secundaria: coevolución la vida y el planeta tierra cambiando juntos - Presencial

Biología - Cs. Naturales - Cs.

De la Tierra

/PF, CNT, BLG, BGS, ADS, SYA,

CDT

47 hs reloj

XIE, XXD, XVD,XXR

XIE, XXD, XVD, XXR

XIE, XXD, XVD, XXR

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC,

/SH, /DH, /TD, /TP,

Cs. Naturales - Biología


CDT

37 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, XXR


20/12 NC El estudio de la ecología en la escuela secundaria - Presencial Presencial

Media EL, ALB

9019 310/12 0.48Media

Tec. Prof

Tec. Prof

Adultos /PF, +3A

Adultos XIE, XXD

Especial

19/12 NC El estudio del sistema nervioso en la escuela secundaria - Presencial Presencial

Secundaria

9019 310/12 0.48

Secundaria EL, EBB


Media EL, ALB

Tec. Prof /PF, -3A, -8H

Adultos /PF, +3A

Especial

18/12 NC Distancia

Secundaria

9019 310/12 0.24

Secundaria EL, EBB


Media EL, ALB

Tec. Prof

Adultos /PF, +3A

Cs. Naturales - Biología

37 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, XXR

/PF, -3A, IME, APE

XIE, XXD, XVD, XXR


/TP

Biología, Cs. De la tierra y disciplinas

relacionadas


47 hs reloj


/TP

Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas de Biología - Distancia

Biología - Cs. Naturales

/PF, CNT, BLG, BGS, ADS, SYA

37 Hs. Reloj

/PF, -3A, -8H, IBC, QOB, QUI


18/12 NC Distancia

Especial

9019 310/12 0.24

17/12 NC Interacciones de los materiales con la energía. Los materiales y el calor - Distancia Distancia Transversal

Primaria

9019 310/12 0.24


Especial

Psicología

16/12 NC El planeta tierra, un sistema complejo - Presencial Presencial

Primaria /MG

9019 310/12 0.44

Adultos /MC

Especial

Psicología /GP, /MR, /PR

15/12 NC La función de nutrición en el cuerpo humano - Presencial Presencial Transversal

Primaria /MG

9019 310/12 0.44Adultos /MC

Especial

40/12 NC Comunicación Audiovisual en el aula: Realización de documental - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9023 310/12 0.44

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Tec. Prof Todos

Adultos Todos

Especial Todos

Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas de Biología - Distancia

Biología - Cs. Naturales

37 Hs. Reloj


/TPXIE, XXD, XVD, /MG

37 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /OM, /DC, /SH, /DH, /TD,

/TP

XIE, XXD, XVD, /GP,

/PR, /MR, /OE

Cs. Naturales - Cs. De la tierra

27 hs. reloj /IM, /DM, /DC,

/SH, /DH, /TD, /TP

27 hs. reloj

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD

30 hs reloj


40/12 NC Comunicación Audiovisual en el aula: Realización de documental - Presencial Presencial Transversal

Ed. Física Todos

9023 310/12 0.44

Psicología Todos

Artística Todos

Superior Todos

41/12 NC La imagen, el sonido y el video en el aula - Distancia Distancia Transversal

Media Todos

9023 310/12 0.24

Secundaria Todos

Tec. Prof Todos

Adultos Todos

Especial Todos

Ed. Física Todos

Psicología Todos

Artística

42/12 NC TICs en la enseñanza de la fisicoquímica 3 - Distancia Distancia

Media

9023 310/12 0.24

Media EL, ALQ, ALF

Secundaria


Tec. Prof

Adultos /PF, +5Y, +5X

30 hs reloj

37 Hs. Reloj

ADZ, ATT, AMC, APV

Cs. Naturales, Física y Química

/PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

37 Hs. Reloj

/PF, FQA, FIS, FCM, FDQ, IAF, IAQ, QDC, CNT

/PF, QMC, -5X, -5Y, LQI,

QO,QGI, QOR, QOB, QI, QAN,

QUI, -8H


42/12 NC TICs en la enseñanza de la fisicoquímica 3 - Distancia Distancia

Especial

9023 310/12 0.24

43/12 NC Química de los alimentos con recursos TICs - Presencial Presencial Química

Media

9023 310/12 0.44

Media EL, ALQ

Secundaria

Secundaria EL, EQQ

Tec. Prof

Adultos /PF, +5Y

Especial

44/12 NC Presencial

Media

9023 310/12 0.44

Media EL, ALQ

Secundaria

Secundaria EL, EQQ

Tec. Prof

Adultos /PF, +5Y

Especial

45/12 NC El papel de la gramática en la enseñanza de las prácticas del lenguaje - Distancia Distancia

Media

9023 310/12 0.22Secundaria

Adultos /PF, +4B

Cs. Naturales, Física y Química

37 Hs. Reloj

/IM, /DM, /DC, /SH

/PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

30 hs reloj

/PF, FDQ, IAQ, QDC

/PF, -5Y, QO, QGI, QOR, QOB,

QUI, -8H

/IM, /DM, /DC, /SH, /ED, /TS

Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas sobre estructura de la materia y transformaciones de la materia - Presencial

Química y disciplinas

relacionadas

/PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

36 hs reloj

/PF, FDQ, IAQ, QDC

/PF, -5Y, QO, QGI, QOR, QOB, QUI, -8H, QMC, FQA, -5W, LQI, PQC, QI, QAN

/IM, /DM, /DC, /SH


/PF, /4B, /4C, /4D, /4E

20 Hs reloj

/PF, PLG, LIT, TDE, TLE, SIL,

PPL


45/12 NC El papel de la gramática en la enseñanza de las prácticas del lenguaje - Distancia Distancia

Tec. Prof /PF, -4B

9023 310/12 0.22

46/12 NC Evaluar con los nuevos diseños curriculares - Presencial Presencial

Media

9023 310/12 0.44

Secundaria

Adultos /PF, +4B

Tec. Prof /PF, -4B

Especial Todos


47/12 NC El cine en el aula de las prácticas del lenguaje y literatura - Presencial Presencial

Media

9023 310/12 0.48

Secundaria

Adultos /PF, +4B

Tec. Prof /PF, -4B

Especial

48/12 NC Música y tecnología en la escuela secundaria - Presencial Presencial MúsicaSecundaria

9023 310/12 0.44

Artística AMC

49/12 NC La teorización de la práctica docente: una instancia para el desarrollo profesional - Presencial Presencial

Secundaria /PF, ING, IGS

9023 310/12 0.48Media /PF, /4F

Tec. Prof /PF, -4F

Adultos /PF, +4F, +IA, +LI

50/12 NC Los estudios interculturales en la clase de inglés de secundaria - Distancia Distancia


9023 310/12 0.24


20 Hs reloj

Prácticas del Lenguaje y literatura

/PF, /4B, /4C, /4D, /4E

27 hs. reloj


PPL


/PF, /4B, /4C, /4D, /4E

40 hs reloj


PPL

/IM, /Dm, /DC, /SH

/PF, RTE, PEM, CD2, CL4, CA2, CT1, LEN, PCI 33 hs

reloj

Lengua extranjera:

inglés

37 Hs. Reloj

Lengua extranjera:

inglés

37 Hs. Reloj


50/12 NC Los estudios interculturales en la clase de inglés de secundaria - Distancia DistanciaMedia /PF, /4F

9023 310/12 0.24Tec. Prof /PF, -4F

adultos /PF, +4F

51/12 NC El rol de la gramática en el enfoque basado en géneros - Presencial Presencial


9023 310/12 0.48Media /PF, /4F

Tec. Prof /PF, -4F

adultos /PF, +4F

52/12 NC Presencial


9028 311/12 0.48

Secundaria EL, ECS

Media PF, /3W, /3X, /3Y

Tecn. Prof PF, -3W, -3X

Adultos +3W

53/12 NC Distancia


9028 311/12 0.24

Secundaria EL, ECS

Media PF, /3W, /3X, /3Y

Tecn. Prof PF, -3W, -3X

Adultos +3W

54/12 NC Presencial

Secundaria PF, CSC, GCF

9028 311/12 0.48

Secundaria EL, ECS

Media PF, /3T, /3U, /3V

Tecn. Prof PF, -3T, -3V

Adultos +3V

Lengua extranjera:

inglés

37 Hs. Reloj

Lengua extranjera:

inglés

37 Hs. Reloj

Historia y memoria. La enseñanza de la historia reciente en la escuela secundaria - Presencial

Cs. Sociales - Historia

40 hs reloj

El uso de las fuentes orales para la enseñanza del pasado reciente en la escuela secundaria - Distancia

Cs. Sociales - Historia

37 Hs. Reloj

Nuevas tecnologías en la enseñanza de la geografía: su aplicación a la geografía urbana - Presencial

Cs. Sociales - Geografía

37 Hs. Reloj


55/12 NC El uso de la cartografía digital en la educación secundaria - Presencial Presencial

Secundaria PF, CSC, GCF

9028 311/12 0.48

Secundaria EL, ECS

Media PF, /3T, /3U, /3V

Tecn. Prof PF, -3T, -3V

Adultos +3V

56/12 NC El equipo directivo de la escuela con netbooks - Presencial Presencial Transversal

Secundaria Todos

9028 311/12 0.48Media Todos

Tecn. Prof Todos

Adultos Todos

57/12 NC Presencial

Secundaria PF, IAF, FQA, FIS

9028 311/12 0.48

Secundaria EL, EFF

Media PF, /5W, /5X

Media EL, ALF

Tecn. Prof


Especial Todos

58/12 NC Las actividades experimentales en la clase de física - Presencial Presencial

Secundaria

9028 311/12 0.48

Secundaria

Secundaria EL, EFF

Media

Media PF, /5W, /5X

Cs. Sociales - Geografía

37 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj

Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas sobre trabajo y energía 2 - Presencial

Física y disciplinas

relacionadas

37 Hs. Reloj

PF, FCM, -5X, -5W

Cs. Naturales, Física y

Fisicoquímica

XIE, XXD, XVD, XXR

37 Hs. Reloj

PF, CNT, FQA, IAF, FIS

XIE, XXD, XVD, XXR


58/12 NC Las actividades experimentales en la clase de física - Presencial Presencial

Media EL, ALF

9028 311/12 0.48

Tecn. Prof


63/12 NC Presencial Ed. Física Ed. Física 9028 311/12 0.48

64/12 NC Futbol, del juego deportivo al deporte formal - Presencial Presencial Ed. Física Ed. Física 9028 311/12 0.48

65/12 NC Presencial

Secundaria

9028 311/12 0.44

Secundaria

Secundaria EL, EBB

Media


Media EL, ALB

Tecn. Prof PF, -3A

Adultos XIE, XXD, XVD

Adultos PF, +3A

67/12 NC Alfabetización en Ciencias de la Tierra - Presencial Presencial

Secundaria

9028 311/12 0.48

Secundaria

Secundaria EL, EBB

Media

Cs. Naturales, Física y

Fisicoquímica

37 Hs. Reloj

PF, FCM, -5X, -5W

La planificación en educación física en la escuela secundaria: la inclusión de prácticas corporales juveniles - Presencial

PF, /ZM, EFC, PDI, FCO, EFI,

PCD, PDO, PGE, DIS, EFU, PDJ, /EF

37 Hs. Reloj

PF, /ZM, EFC, /EF, PDJ

37 Hs. Reloj

Introducción al diseño curricular de ambiente, desarrollo y sociedad de 6º año de la secundaria superior orientación Ciencias Naturales - Presencial


la Tierra

XIE, XXD, XVD, XXR

20 Hs reloj

PF, CNT, BLG, CDT, ADS

XIE, XXD, XVD, XXR


la Tierra, Ambiente - Desarrollo y

Sociedad

XIE, XXD, XVD, XXR

37 Hs reloj


XIE, XXD, XVD, XXR


67/12 NC Alfabetización en Ciencias de la Tierra - Presencial Presencial Media PF, /3A, /3B, /3C 9028 311/12 0.48

Media EL, ALB

Tecn. Prof PF, -3A

Adultos XIE, XXD, XVD

Adultos PF, +3A

Especial

66/12 NC La historia de la tierra y la tectónica de placas - Distancia Distancia

Secundaria

9039 311/12 0.24

Secundaria

Secundaria EL, EBB

Media


Media EL, ALB

Adultos XIE, XXD

Adultos PF, +3A

Tecn. Prof

Tecn. Prof

Tecn. Prof EL, EBB

Especial


Primaria /AI

9039 311/12 0.52



Sociedad

37 Hs reloj


/AL, /TP, /AB, /AR


la Tierra

XIE, XXD, XVD, XXR

45 Hs reloj

PF, CNT, BLG, CDT

XIE, XXD, XVD, XXR

XIE, XXD, XVD, XXR

PF, CNT, BLG, CDT


/AL, /TP, /AB, /AR

Capacitación de los equipos docentes del postítulo de actualización académica en enseñanza del inglés - Presencial

70 hs reloj



Secundaria PF, IGS, ING

9039 311/12 0.52

Media PF, /4F

Adultos PF, +IA, +LI, +4F

Tecn. Prof PF, IGS

Artística PF, *3P

Superior

69/12 NC Cultura e identidad en la formación inicial de profesores de inglés - Presencial Presencial Inglés Superior 9039 311/12 0.44

71/12 NC Planificación y evaluación de la producción musical en la escuela primaria - Presencial Presencial Música Artística MUP, MUA, MUE 9039 311/12 0.44

72/12 NC Imagen y nuevos medios: las netbook en las clases de artes visuales - Presencial Presencial PlásticaArtística

9028 311/12 0.48

Artística PF, **P

73/12 NC El rol del preceptor en la nueva escuela secundaria - Distancia Distancia Transversal

Secundaria /PR

9028 311/12 0.24Media /PR

Tecn. Prof /PR

Adultos /PR

74/12 NC Arte en red y para la red. Participación e interacción en la escuela secundaria - Distancia Distancia Plástica Artística 9028 311/12 0.24

76/12 NC Integración en las clases de educación física - Presencial Presencial Ed. FísicaInicial Todos

9029 311/12 0.44Ed. Física

77/12 NC Sesiones de lectura con libros - Album - Presencial Presencial

Inicial Todos

9029 311/12 0.48

Capacitación de los equipos docentes del postítulo de actualización académica en enseñanza del inglés - Presencial

70 hs reloj

PF, I.E, I.L, I.N, I.O, I.P, I.X

PF, I.E, I.L, I.N, I.O, I.P, I.X

25 hs. reloj

30 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR, MPP, MPA, MPE, MMP, APV,

MPB, MPT37 Hs reloj

37 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR, MPP, MPA, MPE, MMP, APV,

MPB, MPT

37 Hs reloj

24 Hs. RelojPF, /ZI, /ZE,

/ZS, /EF, /ZP

Practicas del Lenguaje - Transversal

40 hs reloj


77/12 NC Sesiones de lectura con libros - Album - Presencial Presencial

Psicología

9029 311/12 0.48

Especial

78/12 NC Mirar y leer libros - Album - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9029 311/12 0.48

Primaria Todos

Psicología

Especial

79/12 NC Presencial Ed. Física

Ed. Física PF, /ZP

9029 311/12 0.44

Superior PF, E.F, E.D

Especial

80/12 NC Jugando con las habilidades motrices - Presencial Presencial Ed. Física

Ed. Física

9029 311/12 0.44Superior PF, E.F, E.D

Especial

81/12 NC La enseñanza de la geometría: el trabajo con figuras geométricas - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9029 311/12 0.44


Practicas del Lenguaje - Transversal

40 hs reloj

XIE, XXD, XVD, /GI, /PR,

/FO, /OE


/AL, /TP, /AB, /AR

40 hs reloj

XIE, XXD, XVD, /GI, /PR, /FO, /OE, /MR,

/GP


/AL, /TP, /AB, /AR

Hacia la construcción de proyectos didácticos en torno a las prácticas motrices expresivas en la escuela primaria - Presencial

24 Hs. Reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

PF, /ZP, /EF, /ZS, /ZE

24 Hs. Reloj


/AL, /TP, /AB, /AR

24 Hs. Reloj


81/12 NC La enseñanza de la geometría: el trabajo con figuras geométricas - Presencial Presencial Transversal Especial 9029 311/12 0.44

Psicología

82/12 NC Juegos y aprendizajes matemáticos en la educación inicial - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9029 311/12 0.44

Especial

Psicología

83/12 NC Pensar la enseñanza en el jardín maternal - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9029 311/12 0.44

Especial

Psicología

84/12 NC Las prácticas de enseñanza en torno a la suma y la resta en la escuela primaria - Presencial Presencial Transversal

Primaria /MG

9029 311/12 0.44Adultos /MC

Especial

Psicología

85/12 NC El ambiente natural y social en la educación inicial: acompañando la tarea diaria - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9029 311/12 0.44

Especial

24 Hs. Reloj

XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD,

/AL, /TP, /AB, /AR

XXD, XVD, /OE, /MR, /GI,

/GP, /PR

24 Hs. Reloj

XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

XXD, XVD, /OE, /GI, /PR

30 Hs. Reloj

XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD,

/AL, /TP, /AR, /PR

XXD, XVD, /OE, /GI, /PR

30 hs reloj /IM, /DM, /DC,

/SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

/OE, /GP, /PR, /MR

24 Hs. Reloj



85/12 NC El ambiente natural y social en la educación inicial: acompañando la tarea diaria - Presencial Presencial Transversal

Psicología

9029 311/12 0.44

91/12 NC La Práctica como eje de una construcción compartida. Educación Inicial - Presencial Presencial

Inicial Todos

9039 311/12 0.52Superior

92/12 NC La evaluación en el área de ciencias naturales en primaria - Presencial Presencial Transversal


9039 311/12 0.44Adultos XXD, /MC

Especial

93/12 NC Seguir la obra de un autor de literatura en la escuela primaria - Presencial Presencial Transversal

Primaria

9039 311/12 0.44


Especial

Psicología

94/12 NC Cómo evaluar el aprendizaje de los niños en inglés en EP - Presencial PresencialPrimaria /AI

9039 311/12 0.44Adultos PF, +IA, +LI

95/12 NC Multimedia en la escuela primaria - Presencial Presencial

Primaria Todos

9039 311/12 0.44


Especial


Primaria

9039 311/12 0.44

24 Hs. Reloj

XXD, XVD, /OE, /GI, /PR,

/FO, /OS

Transversal, Campo de las

prácticas docentes

54 hs. RelojPF, P.J, M.P, B.P,

H.E, G.P

20 Hs. RelojXXD, XVD,

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /ARXIE, XXD,

XVD, /MG

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

XIE, XXD, XVD, /OE,

/MR, /GP, /PR, /FO

Lengua extranjera:

inglés

20 Hs reloj

Transversal - Tic

20 Hs relojXIE, XXD, XVD,


Nuevos aportes para aprender y enseñar ciencias sociales situados en el mundo del trabajo - Presencial

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs reloj




9039 311/12 0.44Especial

Psicología

97/12 NC Los juegos deportivos: abordaje polivalente e ideas para la enseñanza - Presencial Presencial Transversal Ed. Física PF, /ZA, /ZE, /ZP 9039 311/12 0.44

98/12 NC Fortalecimiento de las trayectorias escolares en el nivel primario - Presencial Presencial Transversal

Primaria

9039 311/12 0.44


Especial

Psicología

99/12 NC La tarea de planificar en matemática: geometría en EP - Presencial Presencial Transversal


9039 311/12 0.44

Adultos XXD, /MC

Especial

Psicología

100/12 NC Presencial Plástica Artística 9039 311/12 0.44

133/12 NC La planificación de la enseñanza del ambiente natural y social - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9100 314/12 0.44

Nuevos aportes para aprender y enseñar ciencias sociales situados en el mundo del trabajo - Presencial

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /AL, /TP, /AR

XIE, XXD, XVD, /OE,

/MR, /GP, /PR,

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs reloj


XXD, XVD, /OE, /MR, /GP,

/PR, /OS

20 Hs reloj


XXD, XVD, /OE, /MR, /GP,

/PR

Planificar la enseñanza de la plástica visual: en esta escuela, con estos chicos, en estos tiempos - Presencial

XIE, XXD, XVD, XXR, MPP, MPA,

MPE, MMP

20 Hs reloj

20 Hs reloj


133/12 NC La planificación de la enseñanza del ambiente natural y social - Presencial Presencial Transversal Especial Todos 9100 314/12 0.44

Psicología Todos

134/12 NC La argumentación en las clases de biología - Presencial Presencial

Secundaria

9100 314/12 0.44Media PF, /3A, /3B, /3C

Tecn. Prof

Adultos PF, +3A

135/12 NC Los preceptores y el regimen académico en el ámbito escolar - Presencial Presencial Transversal

Secundaria /PR

9100 314/12 0.44Media /PR

Tecn. Prof /PR

Adultos /PR

136/12 NC Desarrollar la práctica argumentativa en la enseñanza de las ciencias de la tierra - Presencial PresencialSecundaria

9100 314/12 0.44Tecn. Prof

30/12 NC Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.48

Secundaria EL, ECS

Media

Tecn. Prof

Adultos PF, +3P

Artística


31/12 NC Enseñar, aprender y evaluar en filosofía - Presencial Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.48

20 Hs reloj

Cs. Naturales, Biología y disciplinas

afines

PF, BLG, ADS, CNT

20 Hs relojPF, BLG, ADS,

CNT, BGS, -3A

20 Hs reloj

Cs. Naturales, Cs de la Tierra

y Ambiente

PF, CDT, CNT, ADS 20 Hs

relojPF, CDT, CNT, ADS

Debates filosóficos en historia, arte y política en el nuevo diseño curricular de filosofía - Presencial

Filosofía - Cs Sociales - Trabajo y


Ciudadanía, Construcción de

Ciudadanía

PF, FIA, PYC, TYC, CCD

40 hs reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z

PF, CCD, PYC, TYC, -3P

APV, ATT, AMC, ADZ




Ciudadanía

PF, FIA, PYC, TYC, CCD

40 hs reloj


31/12 NC Enseñar, aprender y evaluar en filosofía - Presencial Presencial

Secundaria EL, ECS

9077 313/12 0.48

Media

Tecn. Prof

Adultos PF, +3P

Artística


Especial


Inicial Todos

9077 313/12 0.44Psicología

Especial Todos

102/12 NC Planificando en educación física para la educación inicial: criterios y propuestas - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9077 313/12 0.44Ed. Física


103/12 NC Las prácticas de evaluación del EOE. Evaluar para orientar las intervenciones - Presencial Presencial Transversal Psicología Todos 9077 313/12 0.44

104/12 NC Las prácticas de evaluación en EP. Rol de los EOE - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9077 313/12 0.48Adultos XXD, /MC

Psicología

105/12 NC Abordajes e intervenciones educativas de ESI en la EP - Distancia Distancia Transversal

Primaria Todos

9077 313/12 0.26




Ciudadanía

40 hs reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S, /2U, /

2V, /2X, /2Y, /2Z

PF, CCD, PYC, TYC, -3P

APV, ATT, AMC, ADZ

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /TP, /AB, /AR

Planificación compartida sobre el trabajo con números escritos en educación inicial - Presencial

20 Hs reloj


/OE

20 Hs reloj

PF, /ZI, /EF, /ZS, /ZE

20 Hs reloj

37 Hs reloj

XXD, XVD, /MR, /OE, /OS, /GP, /PR, /FO

60 hs reloj


105/12 NC Abordajes e intervenciones educativas de ESI en la EP - Distancia Distancia TransversalPsicología

9077 313/12 0.26


Inicial Todos

9077 313/12 0.44

Primaria Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Especial Todos

Psicología Todos

107/12 NC Fundamentos pedagógicos que constituyen al alumno de la educación especial - Distancia Distancia

Inicial Todos

9077 313/12 0.26

Primaria Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Adultos Todos

Artística TTC, TTF

Ed. Física Todos

Especial Todos

Psicología Todos

108/12 NC Maestros de adultos revisando las prácticas - Presencial Presencial Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.48

109/12 NC Maestros de adultos enseñando prácticas del lenguaje - Distancia Distancia Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.26

110/12 NC Maestros de adultos enseñando matemática - Distancia Distancia Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.26

60 hs relojXXD, XVD,

/MR, /OE, /OS, /GP, /PR, /FO

Experiencias que promueven oportunidades para el desarrollo integral del sujeto de educación especial - Presencial

Ed. Especial - Transversal

20 Hs reloj

Ed. Especial - Transversal

60 hs reloj

37 Hs reloj

60 hs reloj

60 hs reloj


111/12 NC Enseñar a escribir por si mismo en la educación inicial - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9077 313/12 0.44Psicología

Especial

112/12 NC Distancia Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.26

113/12 NC Maestros de adultos coordinando e integrando proyectos de enseñanza - Distancia Distancia Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.26

114/12 NC Maestros de adultos enseñando ciencias sociales - Distancia Distancia Transversal Adultos XXD, /MC 9077 313/12 0.26

115/12 NC El proceso de integración en el marco de la inclusión educativa - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9077 313/12 0.44

Primaria Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Especial Todos

Psicología Todos


Secundaria Todos

9077 313/12 0.44

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Adultos Todos

Artística

Ed. Física Todos

20 Hs reloj


/OE, /FO /IM, /DM, /DC,

/SH

Maestros de adultos enseñando ciencias naturales. El planeta tierra, un sistema complejo - Distancia

60 hs reloj

60 hs reloj

60 hs reloj

30 hs reloj

La alfabetización digital en la era de los habitantes digitales: desarrollo de ambientes personales de aprendizaje - Presencial

20 Hs reloj

APV, ATT, AMC, ADZ



Psicología Todos

9077 313/12 0.44

117/12 NC Algunos desafíos en el aula de prácticas del lenguaje y literatura - Presencial Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.44

Media

Tecn. Prof PLG, -4B

Adultos PF, +4B

Psicología /OE

118/12 NC La tarea de planificar en matemática: algebra - Presencial Presencial Matemática


9077 313/12 0.44

Secundaria PF, MTM, MCS

Media XXD, XVD, XXR

Media PF, /4I, /4J

Tecn. Prof XXD, XVD, XXR

Tecn. Prof

Adultos XXD, XVD

Adultos PF, +4I

Psicología /OE

Especial

119/12 NC La planificación de proyectos en el enfoque CLIL - Presencial Presencial


9077 313/12 0.44Media PF, /4F

Tecn. Prof PF, IGS, -4F

Adultos PF, +4F

120/12 NC El abordaje de lo urbano y lo rural en la educación secundaria - Presencial Presencial

Secundaria PF, CSC, GGF

9077 313/12 0.44

La alfabetización digital en la era de los habitantes digitales: desarrollo de ambientes personales de aprendizaje - Presencial

20 Hs reloj


PF, PLG, LIT, PPL, SIL, TDE,

TLE

20 Hs reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

20 Hs reloj

PF, MTM, MCS, AM, MAP, -4I


/TP

Inglés - Lengua Extranjera

20 Hs reloj

Geografía, Cs. Sociales

20 Hs. Reloj


120/12 NC El abordaje de lo urbano y lo rural en la educación secundaria - Presencial Presencial

Secundaria EL, ECS

9077 313/12 0.44Media PF, /3T, /3U, /3V

Tecn. Prof

Adultos PF, +3V


Secundaria

9077 313/12 0.44


Media

Media EL, ALQ, ALF

Tecn. Prof

Tecn. Prof


122/12 NC La enseñanza en las materias de filosofía en la nueva escuela secundaria - Presencial Presencial


9077 313/12 0.44Media

Tecn. Prof PF, FIA, -3P

Adultos PF, +3P

123/12 NC El handball en la escuela secundaria: construyendo una secuencia didáctica - Presencial Presencial

Ed. Física

9077 313/12 0.44

Geografía, Cs. Sociales

20 Hs. Reloj

PF, CSC, GGF, -3T, -3V

El lugar de las TIC en las actividades experimentales en fisicoquímica, física y química - Presencial

Cs. Naturales, Físicoquímica,

Física y química

PF, CNT, FQA, IAF, IAQ, FDQ, FCM, FIS, QDC

20 Hs reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

PF, CNT, IAF, FIS, QMC, IAQ, QDC, FCM, FQA, -5X,

-5Y

PF, -5W, LEF, LQI, QO, QGI,

QOB, -8H, ESQ, OFQ

Cs. Sociales - Filosofía

20 Hs reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S

Educación Física

PF, /ZM, EFC, PDI, PCD, PDJ,

EF 20 Hs reloj


123/12 NC El handball en la escuela secundaria: construyendo una secuencia didáctica - Presencial Presencial

Superior

9077 313/12 0.44

124/12 NC La introducción del capital social en el análisis económico - Presencial Presencial

Secundaria PF, EPO, PRO

9077 313/12 0.44Media PF, /3G, /3H, /3I

Tecn. Prof PF, ENO, -8F, -3G

Adultos PF, +3G


Secundaria

9077 313/12 0.44Media PF, /2U, /4W

Tecn. Prof

Adultos PF, +2U, +4W

126/12 NC Desarrollar la práctica argumentativa en la enseñanza de las ciencias- Presencial Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.44

Secundaria EL, EBB, ECS

Media

Media EL, ALB

Tecn. Prof

Adultos PF, +3A, +3V

127/12 NC Los preceptores y el régimen académico - Presencial Presencial Transversal

Secundaria /PR

9077 313/12 0.44Media /PR

Tecn. Prof /PR

Adultos /PR

128/12 NC Presencial Historia

Secundaria PF, HTR

9077 313/12 0.44

Educación Física

20 Hs reloj

PF, E.D, E.F, D.A, D.B

Cs. Sociales - Economía

20 Hs reloj

Ciudadanía: aportes y reflexiones para su participación en el ámbito escolar y comunitario - Presencial


Política y Ciudadanía,

Construcción de Ciudadanía

PF, CCD, PYC, TYC

20 Hs relojPF, CCD, PYC,

TYC



Sociedad


20 Hs reloj

PF, /3A, /3B, /3C, /3T, /3U, /3V

PF, CNT, BLG, ADS, CDT

20 Hs reloj

El uso didáctico de las imágenes fijas para la enseñanza de la historia en la educación secundaria - Presencial

20 Hs reloj



Secundaria EL, ECS

9077 313/12 0.44Media PF, /3W, /3X, /3Y

Tecn. Prof

Adultos PF, +3W

Artística


Inicial Todos

9077 313/12 0.44Artística MUI

Especial

130/12 NC El lugar de las TIC en las actividades experimentales en física - Presencial Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.44


Media

Media EL, ALQ, ALF

Tecn. Prof


131/12 NC El lugar de las TIC en las actividades experimentales en química - Presencial Presencial

Secundaria

9077 313/12 0.44

Secundaria

Media

El uso didáctico de las imágenes fijas para la enseñanza de la historia en la educación secundaria - Presencial

20 Hs relojPF, HTR, -3W,

-3X

APV, ATT, AMC, ADZ

Planificar secuencias didácticas abordando contenidos de música y otras áreas en el nivel inicial - Presencial

20 Hs reloj

/IM, /DM, /DC, /SH


Física


20 Hs reloj

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C

PF, CNT, IAF, FIS, QMC, IAQ, QDC, FCM, FQA, -5X,

-5W, LEF


Química


20 Hs reloj

EL, EFF, EQQ, EBB

PF, /5W, /5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /

6C


131/12 NC El lugar de las TIC en las actividades experimentales en química - Presencial PresencialMedia

9077 313/12 0.44

Tecn. Prof



Inicial Todos

9077 313/12 0.44Psicología

14/12 NC Capacitación de los Referentes Institucionales para el Programa PISA Presencial Transversal

Media Todos


Superior Todos

01/13 NC El mundo del trabajo desde al aula de ciencias sociales - Presencial Presencial Transversal


9197 2465/13 0.44Adultos XXD, /MC

Especial Todos

Psicología

02/13 NC La lectura de libros álbum en la escuela primaria - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9197 2465/13 0.44


Especial Todos

Psicología

04/13 NC Filosofía en la nueva escuela secundaria - Distancia Distancia

Secundaria

9198 2465/13 0.24Tecn. Prof

Adultos


Química

20 Hs relojEL, ALQ, ALF,

ALB

PF, CNT, IAF, FIS, IAQ, QDC, FCM, FQA, -5Y, -8H,

ESQ, OFQ

Del proyecto institucional a la planificación anual. Una articulación necesaria y compartida - Presencial

20 Hs relojXIE, XXD,

XVD, /GI, /PR, /OE, /OS, /FO

32 Hs reloj

24 Hs reloj

XXD, XVD, /GP, /PR, /MR,

/OE, /OS

32 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /GP,

/PR, /MR, /OE, /FO

Filosofía, Cs. Sociales, Política y

Ciudadanía

PF: FIA, FCT, PYC, TYC, CCD

37 Hs reloj

PF: FIA, FCT, PYC, TYC, CCD

PF: +2U, +3P, +3W


04/13 NC Filosofía en la nueva escuela secundaria - Distancia Distancia


9198 2465/13 0.24

18/13 NC Presencial

Primaria Todos

9220 2645/13 0.44

Especial Todos

Adultos

Psicología

17/13 NC Aula digital: enseñanza plástica - visual - Presencial Presencial Artística 9220 2645/13 0.44

16/13 NC Distancia Transversal Primaria XXD, XVD 9219 2645/13 0.24

15/13 NC Aula digital: la gestión del director en la integración de las aulas digitales - Presencial Presencial TransversalPrimaria XXD, XVD

9219 2645/13 0.44Psicología XXD, XVD

14/13 NC Enseñando astronomía mirando el cielo, utilizando analogías y recursos tic - Presencial Presencial

Primaria XXD, XVD, MG

9219 2645/13 0.44Adultos XXD, /MC

Psicología

Especial

13/13 NC Aula digital: alfabetización digital en el nivel primario - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9219 2645/13 0.44

Adultos XXD, /MC

Psicología

Especial Todos

12/13 NC Jornadas de sensibilización: las tic en la EP. Narraciones digitales - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9219 2645/13 0.44

Ed. Física /ZP

Psicología

Filosofía, Cs. Sociales, Política y

Ciudadanía

37 Hs reloj

Enseñar a leer y escribir en papel y en pantalla. El uso de tecnologías de la información y de la comunicación - TIC - en situaciones prototípicas - Presencial

Transversal - Prácticas del

Lenguaje


/MB, /MCXIE, XXD, XVD, /GP,

/PR, /MR, /OE, /FO

Artística - Plástica

MPP, MPA, MPE, MPB, MPT

20 hs reloj

El equipo directivo, la gestión de la evaluación y la reorganización de las trayectorias escolares - Distancia

37 Hs reloj

20 Hs reloj

Transversal - Ciencias Naturales

27 hs. relojXXD, XVD,

/OE, /MR, /GP, /PR

XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, SH

20 Hs relojXXD, XVD,

/OE, /MR, /GP, /PR, /OS, /FO


/OE, /MR, /GP, /PR, /OS, /FO


12/13 NC Jornadas de sensibilización: las tic en la EP. Narraciones digitales - Presencial Presencial Transversal

Artística TTC

9219 2645/13 0.44


Primaria

9218 2645/13 0.44


Especial

Psicología

10/13 NC Aula digital: matemática - Presencial Presencial


9218 2645/13 0.44Adultos XXD, /MC

Especial

Psicología

09/13 NC Aula digital: Educación Física - Presencial Presencial Ed. Física /ZP, /ZS, /EF, /ZE 9218 2645/13 0.44

08/13 NC Aula digital: ciencias naturales. Educación sexual integral utilizando recursos tic - Presencial Presencial


9218 2645/13 0.44

Adultos XXD, /MC

Artística TTC

Ed. Física /ZP, /ZS, /ZA, /ZE

Especial Todos

Psicología

07/13 NC Aula digital: trayecto formativo inglés EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

9204 2645/13 0.44Adultos +LI , +IA

05/13 NC Trayectorias escolares: proyectos y prácticas institucionales - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9204 2645/13 0.44

20 Hs reloj

Aula digital. Entre épocas: diálogos con las tecnologías en la enseñanza de las ciencias sociales - Presencial

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, DH, /TD, /TP, /AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /MR,

/OE, /GP, /PR

Transversal - Matemática


/IM, /DC, /SH, /DMXXD, XVD,

/OE, /MR, /GP, /PR

Educación Física

20 Hs reloj

Transversal - Ciencias Naturales

20 Hs reloj

XXD, XVD, /MR, /OE, /GP,

/PR, /OS

20 Hs reloj

20 Hs reloj


05/13 NC Trayectorias escolares: proyectos y prácticas institucionales - Presencial Presencial Transversal

Adultos /MC, XXD

9204 2645/13 0.44

Artística

Ed. Física PF, ZA,ZP,ZE,ZS

Especial

Psicología

21/13 NC El juego deportivo y su enseñanza en el segundo ciclo de la escuela primaria - Presencial Presencial Ed. Física PF, ZP,ZL,ZE,ZS 9221 2645/13 0.44

19/13 NC El equipo directivo y la convivencia escolar - Presencial Presencial Transversal

Secundaria Todos

9231 2656/13 0.44

Media Todos

Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística


20/13 NC El equipo directivo y la evaluación en el seguimiento de las trayectorias escolares Presencial Transversal

Secundaria Todos

9231 2656/13 0.44

Media Todos

Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

20 Hs reloj

MUP, MUA, MUE, MDP, MDA, MDE, MTP, MTA, MTE, MPP, MPA, MPE,

MMP

/IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /TP, /AR, XXD,

XVD

/OE, /OS, /FO, /MR, /GP, XXD,

XVD

Educación Física

20 Hs reloj

23 Hs reloj

Tecn. Profesional

ATT, APV, ADZ, AMC

23 Hs reloj

Tecn. Profesional


20/13 NC El equipo directivo y la evaluación en el seguimiento de las trayectorias escolares Presencial Transversal

Artística

9231 2656/13 0.44


22/13 NC Prácticas de enseñanza inclusivas - Presencial Presencial Transversal

Inicial /MI, /PR

9234 2656/13 0.44

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Especial Todos

Psicología Todos

23/13 NC Las intervenciones docentes - Derribando barreras - Presencial Presencial Transversal

Inicial /MI, /PR

9234 2656/13 0.44

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos

Todos

Adultos Todos

Ed. Física Todos

Artística Todos

Especial Todos

Psicología Todos

23 Hs reloj

ATT, APV, ADZ, AMC

30 hs reloj

Tecn. Profesional

20 Hs reloj

Tecn. Profesional


24/13 NC Formación de las trayectorias de jóvenes y adolescentes con discapacidad - Distancia Distancia Transversal

Media Todos

9234 2656/13 0.26

Secundaria Todos

Tecn. Prof. Todos

Adultos Todos

Ed. Física

Ed. Física /PR

Artística

Especial Todos


29/13 NC Distancia Transversal

Secundaria Todos

9263 2637/13 0.26

Media Todos

Técnico Prof. Todos

Adultos Todos

Ed. Física

Artística

Psicología /OE/OS


Primaria Todos

9263 2637/13

60 hs reloj

PF, ZA,ZM,EF,EFC,PDI,FCO,EFI,PCD,PDO,PGE,DIS,EF

U,PDJ

ATT, AMC, ADZ, APV

Construcción de subjetividades en los contextos actuales: las nuevas juventudes y la educación sexual integral en la ES

60 hs reloj

PF, ZM, EFC, FCO,EFI,PDI,PCD,PDO,PGE,DIS,

EFU,PDJ

ATT, APV, ADZ, AMC, PMA, PPA,

PTA, PDA

El lugar del EOE en las prácticas de evaluación y el plan de avance continuo de los aprendizajes en E.P.

60 hs reloj


30/13 NC Distancia TransversalPsicología

9263 2637/13

31/13 NC Distancia Transversal Adultos /MC 9263 2637/13 0.26


Primaria Todos

9263 2637/13 0.48Psicología

33/13 NC Las prácticas de los EOE y el fortalecimiento de las trayectorias escolares en la EP Presencial Todos OE/OS,/MR,/FO 9263 2637/13 0.44

34/13 NC Maestros de Adultos enseñando Matemática II: Cálculo mental Distancia Transversal Adultos MC 9263 2637/13 0.26

35/13 NC Maestros de Adultos enseñando Ciencias Naturales II: Materiales y Calor Distancia Transversal Adultos MC 9263 2637/13 0.26

40/13 NC Maestros de Adultos enseñando Ciencias Sociales II Distancia Transversal Adultos MC 9263 2637/13 0.26

41/13 NC Maestros de Adultos coordinando e integrando proyectos de enseñanza II Distancia Transversal Adultos MC 9263 2637/13 0.26

42/13 NC Capacitación de los Equipos Técnicos Regionales 8 Distancia Transversal

Inicial Todos

9263 2637/13 0.30

Primaria Todos

Media Todos

Secundaria Todos


Adultos Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Superior Todos

Especial Todos

El lugar del EOE en las prácticas de evaluación y el plan de avance continuo de los aprendizajes en E.P.

60 hs reloj

/GP,/PR,/MR,/FO,/OE,/OS,XXD,XV

DMaestros de Adultos enseñando Prácticas del Lenguaje II: Enseñar a leer y escribir con

bibliotecas en las aulas60 hs reloj

La Escuela Primaria como unidad pedagógica: las intervenciones del equipo escolar básico y el fortalecimiento de las trayectorias escolares

37 Hs relojGP,/PR,/OE,/OS,/

MR,/FO, XXD, XVD

Psicología comunitaria y

pedagogía social

20 Hs reloj

60 hs reloj

60 hs reloj

60 hs reloj

60 hs reloj

124 hs reloj


42/13 NC Capacitación de los Equipos Técnicos Regionales 8 Distancia Transversal

Psicología Todos

9263 2637/13 0.30

43/13 NC Progresión y secuenciación de contenidos en inglés E.P. Presencial Inglés Primaria AI 9275 2637/13 0.44

44/13 NC El aula y la escuela como ambientes alfabetizadores Presencial

Primaria XXD, XVD,/MG

9275 2637/13 0.44

Adultos XXD,/MC

Especial Todos

Psicología

28/13 NC Aula Digital: La enseñanza de la música (EP) - Presencial PresencialArtística MUP, MUA, MIM

9243 2637/13 0.44Adultos /MC

48/13 NC Secuencia de contenidos en la enseñanza de la música (EP) - Presencial Presencial Artística Artística 9275 2637/13 0.44

45/13 NC Tic en la EP: Nuevos escenarios para la enseñanza y el aprendizaje - Presencial Presencial Transversal


9275 2637/13 0.44

Adultos XXD, /MC

Especial Todos

Psicología

46/13 NC El sistema de numeración y el trabajo con el valor posicional a lo largo de la EP - Presencial Presencial Matemática


9275 2637/13 0.44

Adultos XXD, /MC

Especial

Psicología

47/13 NC Presencial

Primaria

9275 2637/13 0.44

124 hs reloj

20 hs reloj


20 Hs reloj

XXD, XVD,/GP,/PR,/OE

,/MR,/FO

Artística - Música

33 hs reloj


MUE, MIM

20 Hs reloj

20 Hs reloj

XXD, XVD, /GP, /PR, /OE, /MR, /FO, /OS

20 Hs. Reloj

XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD, /IS, /AL, /TP,

/AB, /ARXXD, XVD, /GP, /PR, /OE,

/MR

La secuenciación de actividades experimentales en primaria: materiales y mezclas - Presencial

Ciencias Naturales

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs reloj


47/13 NC Presencial


9275 2637/13 0.44Especial

Psicología

49/13 NC Efemérides y contemporaneidad en la enseñanza de las ciencias sociales - Presencial Presencial

Primaria

9275 2637/13 0.44Adultos XIE, XXD/MC

Psicología

50/13 NC La progresión de la enseñanza en la escuela primaria - Presencial Presencial Transversal Primaria XXD, XVD/MG 9275 2637/13 0.44

51/13 NC Las prácticas gimnásticas en el primer ciclo: estrategias de enseñanza - Presencial PresencialEd. Física

9275 2637/13 0.44Superior PF, D.A, D.B

39/13 NC Pueblos indígenas y sus lenguas en el aula de educación primaria - Presencial Presencial Transversal Primaria Todos 9248 2636/13 0.44

67/13 NC Imágenes en el jardín: mirar para producir nuevos relatos - Presencial Presencial ArtísticaInicial Todos

9296 2635/13 0.44Artística

68/13 NC La sala del jardín como ambiente alfabetizador - Presencial Presencial

Inicial Todos

9296 2635/13 0.44Psicología

Especial Todos

69/13 NC Presencial GestiónInicial Todos

9296 2635/13 0.44Psicología

70/13 NC Desarrollo curricular en el Ambiente Natural y Social - Presencial Presencial

Inicial Todos

9296 2635/13 0.44

La secuenciación de actividades experimentales en primaria: materiales y mezclas - Presencial

Ciencias Naturales

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TH, /IS, /AL, /TP,

/AB, /AR

XIE, XXD, XVD, /GP, /PR,

/OE, /MR

Ciencias Sociales

XIE, XXD, XVD, /MG

20 Hs reloj

XIE,XXD,XVD/GP/ PR/ OE/MR

20 Hs reloj

Educación Física

PF, ZP,EF,ZE,ZS,ZA 20 Hs

reloj

20 Hs reloj

20 Hs relojMVI,

MPP,MPB,MPT


20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD,/GI, /PR, OE, / FO, /OS

La gestión institucional para la convivencia y la comunicación desde el periodo de inicio - Presencial


XVD,/GI, /PR, OE, / FO, /OS


20 Hs reloj


70/13 NC Desarrollo curricular en el Ambiente Natural y Social - Presencial PresencialPsicología

9296 2635/13 0.44

Especial


Inicial Todos

9296 2635/13 0.44Psicología

Especial

72/13 NC Presencial

Inicial MI, PR

9296 2635/13 0.44Ed. Física PF, ZI,ZE,ZS,EF

Superior PF, EF

52/13 NC Procesos de Evaluación en Biología - Presencial Presencial Biología

Adultos PF, +3A

9306 2657/13 0.44

Secundaria PF, BLG, BGS

Secundaria EL, EBB

Técnico Prof PF, BLG, BGS

Técnico Prof EL, EBB


Media EL, ALB

Especial TD

53/13 NC Evaluar para aprender en Ciencias de la Tierra - Presencial Presencial

Secundaria PF, CDT

9306 2657/13 0.44Técnico Prof. PF, CDT


20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD,/GI, /PR, OE, / FO, /OS

AB, AL, DC, DH, DM, IM, SH,TD,

TP

Las actividades cotidianas del jardín como encuadre para plantear problemas matemáticos - Presencial

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD,/GI, /PR, OE

AB, AL, DC, DH, DM, IM, SH,TD,

TP

El juego en la clase de Educación Física:contenido y estrategia en la educación inicial - Presencial

Educación Física

20 Hs reloj

20 Hs reloj

Ciencias de la tierra

20 Hs reloj


53/13 NC Evaluar para aprender en Ciencias de la Tierra - Presencial Presencial

Especial /TD

9306 2657/13 0.44

54/13 NC Ciudadanía: planificación y evaluación - Presencial PresencialSecundaria

9306 2657/13 0.44

Técnico Prof.

55/13 NC La evaluación en economía en la ES - Presencial Presencial Economía

Secundaria

9306 2657/13 0.44Media PF, /3G, /3H, /3I

Adultos PF, +3G

Técnico Prof.

56/13 NC PresencialEd. Física

9306 2657/13 0.44

Superior PF, EF, DA

57/13 NC Planificación, diagnóstico, evaluación. Recursos en la enseñanza de la filosofía - Presencial Presencial Filosofía


9306 2657/13 0.44Media

Técnico Prof. PF, FIA, FCT, -3P

Adultos PF, +3P


Secundaria Todos

9306 2657/13 0.44

Media Todos


Adultos Todos

Ciencias de la tierra

20 Hs reloj


Política y Ciudadanía,

Construcción de Ciudadanía

PF, CCD, TYC, PYC 20 Hs.

Reloj

PF, CCD, TYC, PYC

PF, CSC, EPO, EMM

20 Hs. Reloj

PF, CSC, -3G, ENO

Las prácticas gimnásticas y deportivas: la perspectiva de género en la enseñanza - Presencial

Educación Física

PF, /ZM, /EF, EFC, PDI, FCO,

PCD, PDO, PGE, PDJ

20 Hs. Reloj

20 Hs. Reloj

PF, /3P, /3Q, /3R, /3S

Para proyectar el año escolar: pensar la enseñanza en la escuela secundaria haciendo foco en la evaluación - Presencial

20 Hs. Reloj



Ed. Física

9306 2657/13 0.44


Artística

60/13 NC Prácticas de evaluación en geografía - Presencial Presencial Geografía

Secundaria PF, GGF, CSC

9306 2657/13 0.44Media PF, /3T, /3U, /3V

Técnico Prof.

Adultos PF, +3V

61/13 NC Sentidos y prácticas de la evaluación en historia en la escuela secundaria - Presencial Presencial Historia

Secundaria PF, HTR, CSC

9306 2657/13 0.44Media PF, /3W, /3X, /3Y

Técnico Prof.

Adultos PF, +3W



9306 2657/13 0.44Media PF, /4F

Técnico Prof. PF, IGS, -4F

Adultos PF, +4F

63/13 NC La enseñanza de la trigonometría en la escuela secundaria - Presencial Presencial Matemática


9306 2657/13 0.44Media PF, /4I, /4J

Técnico Prof.

Adultos PF, +4I

64/13 NC Presencial

Secundaria

9306 2657/13 0.44

Para proyectar el año escolar: pensar la enseñanza en la escuela secundaria haciendo foco en la evaluación - Presencial

20 Hs. RelojPF, /ZM, /EF,

EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU,

PDJ

ATT, ADZ, AMC, APV

20 Hs. RelojPF, GGF, CSC,

-3T, -3V

20 Hs. RelojPF, HTR, CSC,

-3W, -3X

La planificación de secuencias didácticas desde un enfoque plurilingue e intercultural - Presencial

20 Hs. Reloj

20 Hs. RelojPF, MTM, MCS,

AM, MAP

Secuencias para la producción escrita: su enseñanza y evaluación con integración de las Tics - Presencial


PF, PLG, LIT, PPL, SIL, TDE,

TLE

20 Hs. Reloj


64/13 NC PresencialMedia

9306 2657/13 0.44Técnico Prof. PF, PLG, LIT, -4B

Adultos PF, +4B

65/13 NC Los procesos de evaluación de secuencias didácticas de química - Presencial Presencial Química

Secundaria

9306 2657/13 0.44

Secundaria EL, EQQ

Media

Media EL, ALQ

Técnico Prof.

Técnico Prof.

Técnico Prof. EL, EQQ

Adultos PF, +5Y

Especial /TD

66/13 NC Evaluación de la incorporación de las tic al sistema didáctico - Presencial Presencial TIC

Secundaria Todos

9306 2657/13 0.44

Media Todos - todas

Técnico Prof. Todos - todas

Adultos Todos - todas

Ed. Física

Secuencias para la producción escrita: su enseñanza y evaluación con integración de las Tics - Presencial


20 Hs. Reloj

PF, /4B, /4C, /4D, /4E

PF, FQA, IAQ, FDQ, QDC

20 Hs. Reloj

PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C

PF, FQA, IAQ, QDC, OUT, LOT, LQI, QO, QGI, PQC, PRI, TEC

PF, QOR, QOB, QOA, QI, QAN,

QUA

20 Hs. RelojPF, /ZM, /EF,


PDJ


66/13 NC Evaluación de la incorporación de las tic al sistema didáctico - Presencial Presencial TIC


9306 2657/13 0.44

Artística

77/13 El gobierno institucional en sus diferentes ámbitos; el trabajo del director del ciie - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9306 2657/13 0.48

Primaria Todos

Secundaria Todos

Media Todos


Adultos Todos

Ed. Física Todos

Psicología Todos

Artística Todos

Especial Todos

Superior Todos

58/13 NC Diseño e implementación de procesos de evaluación - Presencial Presencial Física

Secundaria

9306 2657/13 0.44

Secundaria EL, EFF

Media

Media EL, ALF

Técnico Prof.

Técnico Prof. EL, EFF

Adultos PF, +5X

Especial /TD

79/13 NC La validación en aritmética: sus particularidades - Distancia Distancia Matemática


9372 2683/13 0.24

20 Hs. Reloj

ADZ, ATT, APV, AMC

40 Hs. Reloj

PF, FQA, IAF, FCM

20 Hs. Reloj

PF, FQA, IAF, FCM, LEF

PF, FQA, IAF, FCM, LEF

37 Hs. Reloj


79/13 NC La validación en aritmética: sus particularidades - Distancia Distancia MatemáticaMedia PF, /4I, /4J

9372 2683/13 0.24Tecn. Prof

Adultos PF, +4I

86/13 NC Capacitación para secretarios de escuelas - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9373 2683/13 0.44

Primaria Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Adultos Todos

Superior Todos

Artística Todos

Ed. Física Todos

Especial Todos

Psicología Todos

1/14 NC La escuela inclusiva y la construcción de la autoridad pedagógica - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9399 1692/14 0.44

Primaria Todos

Adultos Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof Todos

Especial Todos

4/14 NC Enseñar a leer y escribir con bibliotecas en las aulas - Distancia Distancia Primaria 9399 1692/14 0.24

37 Hs. RelojPF, -4I, AM, MAP,

MTM, MCS, OPE

32 Hs reloj

20 Hs reloj


XXD, XVD, /MG, /BI

37 Hs reloj



Adultos /PF (+5Y)

9405 1858/14 0.44

Secundaria /PF (FDQ, IAQ)

Secundaria EQQ

Media /PF (/5Y)

Media ALQ

Tecn. Prof /PF (IAQ)

Tecn. Prof EQQ

6/14 NC Química del carbono con recursos TIC - Distancia Distancia Química

Adultos /PF (+5Y, +5X)

9405 1858/14 0.24

Secundaria

Secundaria EQQ, EFF

Media

Media ALQ, ALF

Tecn. Prof

Tecn. Prof EQQ, EFF

7/14 NC Química industrial con recursos TIC - Presencial Presencial Química

Adultos /PF (+5Y)

9405 1858/14 0.48

Secundaria

Secundaria EQQ

Media

Media ALQ

Introducción al Diseño Curricular de fundamentos de Química. 5º año de la educación secundaria - Presencial

20 Hs reloj

42 hs relój

/PF (FDQ, IAQ, QDC, CNT, FQA,

FIS, IAF)

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C, /5X, /

5W)

/PF (IAQ, QDC, CNT, FQA, FIS,

IAF)

44 HS RELOJ

/PF (FDQ, IAQ, QDC, CNT, FQA)

/PF (/5Y, 75Z, /6A, /6B, /6C)


7/14 NC Química industrial con recursos TIC - Presencial Presencial Química

Tecn. Prof

9405 1858/14 0.48

Tecn. Prof EQQ

8/14 NC Actividades experimentales en la enseñanza de la química 1 - Presencial Presencial Química

Adultos /PF (+5Y)

9405 1858/14 0.48

Secundaria

Secundaria EQQ

Media

Media ALQ

Tecn. Prof

Tecn. Prof EQQ

9/14 NC Las actividades experimentales en la enseñanza de la química II - Presencial Presencial Química


9405 1858/14 0.48

Secundaria

Secundaria EQQ, EFF

Media

Media ALQ, ALF

Tecn. Prof

Tecn. Prof EQQ, EFF

10/14 NC Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas 2 - Presencial Presencial


9405 1858/14 0.48

Secundaria

44 HS RELOJ

/PF (IAQ, QDC, CNT, FQA, QMC,

QI)

43 hs reloj

/PF (FDQ, IAQ, QDC, CNT, FQA)

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C)

/PF (IAQ, QDC, CNT, FQA, QMC)

40 hs reloj


FIS, FCM)

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C, /5W, /

5X)


FIS, FCM)

Cs Naturales, Fisicoquímica,

Física, Química

44 HS RELOJ


FIS, FCM)


10/14 NC Diseño e implementación de procesos de evaluación de secuencias didácticas 2 - Presencial Presencial

Secundaria EQQ, EFF

9405 1858/14 0.48Media

Media ALQ, ALF

Tecn. Prof

Tecn. Prof EQQ, EFF

11/14 NC El director como coordinador pedagógico: matemática en el 1º ciclo de EP - Presencial Presencial Transversal

Primaria /XIE, XXD, XVD

9405 1858/14 0.44Psicología /XIE, XXD, XVD

Especial /XIE, XXD, XVD


Primaria /XIE, XXD, XVD

9405 1858/14 0.44Psicología /XIE, XXD, XVD

Especial /XIE, XXD, XVD

13/14 NC Red de docentes enseñando prácticas del lenguaje en la escuela primaria - Presencial Presencial

Primaria Todos

9485 1746/14 0.48Psicología

14/14 NC Presencial Primaria Todos 9485 1746/14 0.48

15/14 NC Docentes en red para pensar la enseñanza de plástica - Visual en EP - Presencial Presencial Transversal Artística 9485 1746/14 0.48

16/14 NC Estrategias didácticas para la producción musical en el Nivel Inicial - Distancia Distancia Música Artística MUI 9485 1746/14 0.24

17/14 NC Software libre en educación: GNU/LINUX - Huayra - Presencial Presencial

Inicial Todos

9485 1746/14 0.44

Primaria Todos

Especial Todos

Psicología Todos

Secundaria Todos

Cs Naturales, Fisicoquímica,

Física, Química

44 HS RELOJ

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C, /5W, /

5X)


FIS, FCM)

34 hs reloj

El director como coordinador pedagógico: Prácticas del Lenguaje en el 1º ciclo de EP - Presencial

34 hs reloj


42 hs relój/OE, /FO, /MR,

/GP, /PR, /XXD, XVD

Entre aulas de educación primaria centrado en el área de ciencias soaiales: diálogos institucionales para enseñar ciencias sociales - Presencial

Transversal (Cs. Sociales)

42 hs relój


42 hs relój

38 hs relój

Transversal (TIC)

24 Hs reloj


17/14 NC Software libre en educación: GNU/LINUX - Huayra - Presencial Presencial Tecn. Prof. Todos 9485 1746/14 0.44

Media Todos

Adultos Todos

Superior Todos

Edu. Física Todos

Artística Todos

20/14 NC Presencial TransversalInicial XXD, XVD

9485 1746/14 0.44Psicología XXD, XVD

21/14 NC Uso y producción de materiales didácticos digitales - Presencial Presencial

Primaria Todos

9485 1746/14 0.48Psicología

27/14 NC Prácticas de enseñanza en torno a la resta en CEC - Presencial Presencial

Inicial Todos

9485 1746/14 0.48Primaria XXD, XVD, /MG

Psicología


Media /3W, /3X, /3Y

9485 1746/14 0.48Secundaria HTR

Tecn. Prof. HTR, -3W, -3X

Adultos (+3W)


Media /3W, /3X, /3Y



Transversal (TIC)

24 Hs reloj

El equipo de conducción como coordinador pedagógico - didáctico: la enseñanza de las prácticas de lectura y escritura en la educación inicial - Presencial

20 Hs reloj

Transversal (TIC)

42 hs relój/FO, /GP, /OE,

/MR, /PR, /OS, /XXD, /XVD

Transversal (Matemática)

37 Hs reloj

/GI, /GP, /OE, /MR, /PR, XXD,

XVD

La enseñanza de la historia en la escuela secundaria a través de lenguajes audiovisuales y cinematográficos - Presencial

40 hs reloj

Evaluación, exámenes y acreditación en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria - Presencial

40 hs reloj



Adultos (+3W)

9485 1746/14 0.48


Media /3W, /3X, /3Y



Adultos (+3W)


Media /3W, /3X, /3Y



Adultos (+3W)

36/14 NC Virtual Historia

Media /3W, /3X, /3Y



Adultos (+3W)

37/14 NC Enseñar y evaluar en la clase de historia en la escuela secundaria - Distancia Distancia Historia

Media /3W, /3X, /3Y



Adultos (+3W)

38/14 NC Recursos estratégicos y conflictos geopolíticos. El caso del petróleo - Presencial Presencial Geografía

Media /3T, /3V, /3U

9485 1746/14 0.48Secundaria GGF

Tecn. Prof. GGF, -3V, -3T

Adultos (+3V)

39/14 NC Docentes en red para pensar la enseñanza de la música en EP - Presencial Presencial Música Artística MUP, MUA, MUE 9485 1746/14 0.48

Evaluación, exámenes y acreditación en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria - Presencial

40 hs reloj

Historiografía e historia escolar. La enseñanza de los procesos de construcción del estado y la Nación Argentina - Presencial

40 hs reloj

Enseñar historia argentina: trabajadores y trabajadoras en los orígenes del peronismo - Presencial

40 hs reloj

Enseñar historia argentina: trabajadores y trabajadoras en los orígenes del peronismo - Virtual

38 hs relój

38 hs relój

37 Hs reloj

42 hs relój


41/14 NC Entre aulas de primaria centrado en el área de Ciencias Naturales - Presencial Presencial Cs. Naturales Primaria XXD, XVD, /MG 9544 2096/14 0.48

42/14 NC Leer los clásicos desde miradas modernas - Presencial Presencial

Adultos /PF (+4B)

9544 2096/14 0.48

Adultos

Secundaria

Secundaria

Media

Media

Tecn. Prof /PF (PLG, LIT)

Tecn. Prof

45/14 NC PresencialEdu. Física

9544 2096/14 0.48Superior

46/14 NC Enseñar geografía incorporando las Net - Distancia Distancia Geografía

Secundaria /PF (GGF)

9544 2096/14 0.24Media /PF (/3T, /3U, /3V)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

47/14 NC Maestros de adultos: revisando las prácticas I - Presencial Presencial Generalista Adultos Todos (Todas) 9544 2096/14 0.44

48/14 NC Maestros de adultos: revisando las prácticas II - Presencial Presencial Generalista Adultos Todos (Todas) 9544 2096/14 0.44

49/14 NC Maestros de adultos: revisando las prácticas III - Presencial Presencial Generalista Adultos Todos (Todas) 9544 2096/14 0.44

50/14 NC Maestros de adultos: revisando las prácticas IV - Presencial Presencial Generalista Adultos Todos (Todas) 9544 2096/14 0.44

51/14 NC Presencial

Educ. Física

9526 2097/14 0.48Educ. Física /PR

42 hs relój


40 hs reloj

XXD, XVD, XXS, /MB

/PF (PLG, LIT, TDE, TLE, SIL,

PPL)

XXD, XVD, XXR, /BI

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

XXD, XVD, XXR, /BI

XXD, XVD, XXR, /BI

Los proyectos didácticos en educación física en la escuela primaria: Planificación, implementación y reconstrucción crítica de la enseñanza - Presencial

Educación Física

/PF (/ZP, /ZE, /ZS, /EF) 42 hs

relój/PF (E.F, E.D., D.A., D.B)

37 Hs reloj/PF (GGF, -3T,

-3V

20 Hs reloj

30 hs reloj

30 hs reloj

30 hs reloj

Los proyectos didácticos en educación física en la educación inicial: planificación, implementación y reconstrucción crítica de la enseñanza - Presencial

Educación Física

/PF (ZI, /ZS, /ZE, /EF)

42 hs relój


51/14 NC Presencial

Superior

9526 2097/14 0.48

52/14 NC Configuración de apoyo: el docente como facilitador - Presencial Presencial Generalista

Inicial Todos

9526 2097/14 0.44

Primaria Todos

Psicología Todos

Especial Todos

Secundaria Todos

Media Todos

Tecn. Prof. Todos

Adultos Todos

Educ. Física Todos

Artística Todos

53/14 NC Distancia Generalista Adultos Todos 9526 2097/14 0.24

54/14 NC Adultos Virtual II - Maestros de adultos revisando la propuesta curricular - Distancia Distancia Generalista Adultos Todos 9526 2097/14 0.24

55/14 NC Adultos Virtual III - Maestros de adultos revisando la propuesta pedagógica - Distancia Distancia Generalista Adultos Todos 9526 2097/14 0.24

56/14 NC Adultos Virtual IV - Maestros de adultos revisando la propuesta didáctica - Distancia Distancia Generalista Adultos Todos 9526 2097/14 0.24

57/14 NC DistanciaEduc. Física

9526 2097/14 0.24

Educ. Física /PR

86/14 NC La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la física - Presencial Presencial Física

Secundaria

9586 2098/14 0.44

Secundaria

Media

Los proyectos didácticos en educación física en la educación inicial: planificación, implementación y reconstrucción crítica de la enseñanza - Presencial

Educación Física

42 hs relój

/PF (E.F, E.D, D.A, D.B)

20 Hs reloj

Adultos Virtual I - Maestros de adultos revisando el marco general de política curricular - Distancia

40 hs reloj

40 hs reloj

40 hs reloj

40 hs reloj

La perspectiva de género en la clase de Educación Física en la Escuela Secundaria - Distancia

Educación Física

/PF (/ZM, /ZA, /EF, EFC, PDI,

PCD, PDO, PGE, PDJ, FCO, EFI,

DIS, EFU)

37 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXR, XXS

20 Hs. Reloj

/PF; FDQ, FIS, IAF, FCM, FQA



86/14 NC La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la física - Presencial Presencial Física

Media /PF; /5X, /5W

9586 2098/14 0.44Tecn. Prof

Tecn. Prof

Adultos

Adultos /PF, +5X

87/14 NC Planificación de la enseñanza en geografía - Presencial Presencial Geografía

Secundaria /PF, GGF

9586 2098/14 0.44Media /PF, /3T, /3U, /3V

Tecn. Prof

Adultos /PF, +3V

88/14 NC Presencial Artística 9586 2098/14 0.44

60/14 NC Presencial Cs. SocialesPrimaria

9586 2098/14 0.44Psicología

62/14 NC Pensar la enseñanza de la escritura en contextos de la diversidad - Presencial Presencial

Primaria

9586 2098/14 0.44Psicología

Especial

63/14 NC Presencial Psicología Todos 9586 2098/14 0.44

64/14 NC Prácticas de enseñanza inclusivas 2 - Presencial Presencial Transversal

Inicial

Todos 9586 2098/14 0.48

Primaria

Psicología

Especial

Secundaria

20 Hs. Reloj


/PF, FIS, IAF, FCM, FQA, LEF, ESQ, IEF, OFQ

XIE, XXD, XVD, XXS

20 Hs. Reloj /PF, GGF, -3T,

-3V

Estrategias para pensar la enseñanza en la diversidad en el marco de la normativa provincial - Educación Plástica - Visual - Presencial



20 Hs. Reloj

Pensar la enseñanza de las ciencias sociales en contextos de diversidad y en el marco de la normativa provincial - Presencial

XIE, XXD, XVD, XXS, /MG 20 Hs.

RelojXIE, XXD, XVD, XXS, /GP, /PR,

/OE, /MR


XIE, XXD, XVD, XXS, /MG

20 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, XXS, /GP, /PR, /OE, /MR, /FOXIE, XXD, XVD, XXS, /IM, /SH, /DM, /DC, /DH,

/TDLas prácticas de intervención de los EOE: situaciones diversas en el espacio institucional - Presencial


pedagogía social

20 Hs. Reloj

37 Hs. Reloj


64/14 NC Prácticas de enseñanza inclusivas 2 - Presencial Presencial Transversal Media

Todos 9586 2098/14 0.48

Tecn. Prof

Adultos

Artística

Educ. Física

65/14 NC Distancia

Inicial

Todos 9586 2098/14 0.26

Primaria

Psicología

Especial

Secundaria

Media

Tecn. Prof

Adultos

Artística

Educ. Física

Superior

66/14 NC Presencial Psicología 9586 2098/14 0.48


Primaria Todos


Artística

Educ. Física /PF, /ZP, /ZS

89/14 NC PresencialEduc. Física Todos

9592 2098/14 0.44

37 Hs. Reloj

Propuestas pedagógicas: la atención de las trayectorias educativas integrales de los alumnos con discapacidad - Distancia

Educación Especial

60 Hs. Reloj

La construcción de la subjetividad en los nuevos modos de comunicación: Las intervenciones de los EOE en los contextos actuales - Presencial


pedagogía social

/OE, /OS, /FO, /DO, /MR,

SOS, SOE

37 Hs. Reloj

Estrategias para pensar la enseñanza en la diversidad en el marco de la normativa provincial - Presencial

20 Hs. RelojMUP, MDP, MTP,

MPP

Las prácticas circenses en la educación física escolar: una alternativa para la intervención en contextos diversos - Presencial

Educación Física

20 Hs reloj


89/14 NC PresencialSuperior

9592 2098/14 0.44

90/14 NC Cuantificación en el marco de situaciones de rutina - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos


91/14 NC Presencial

Inicial Todos

9592 2098/14 0.44Psicología

92/14 NC Presencial

Inicial Todos

9592 2098/14 0.44

Especial Todos

93/14 NC Presencial

Inicial Todos

9592 2098/14 0.48

Especial Todos

94/14 NC Presencial

Inicial Todos

9592 2098/14 0.44Educ. Física /PF, /ZI

Superior

95/14 NC La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la biología - Presencial Presencial Biología

Secundaria /PF, BLG

9592 2098/14 0.44

Secundaria


Media

Las prácticas circenses en la educación física escolar: una alternativa para la intervención en contextos diversos - Presencial

Educación Física

20 Hs reloj /PF, E.D, E.F,

D.A, D.B

20 Hs relojPsicología

comunitaria y pedagogía

social

XXD, XVD, XXS, /GI, /OE,

/PR

Organización de la enseñanza en el jardín maternal. Situaciones cotidianas de lectura - Presencial

Prácticas del Lenguaje - Gestión

20 Hs. RelojXXD, XVD,

XXS, /GI, /OE, /PR, /FO

Planificando propuesta de enseñanza para el ambiente natural y social: contextos y efemérides - Presencial


20 Hs. Reloj


pedagogía social

XIE, XXD, XVD, XXS, /GI, /OE,

/PR, /OS

La enseñanza del ambiente natural y social a través de la planificación y la documentación pedagógica - presencial


40 Hs. Reloj


pedagogía social

XXD, XVD, XXS, /GI, /OE,

/PR, /OS

La clase de educación física en el nivel inicial: coordinación e ideas para la enseñanza - Presencial

Educación Física

20 Hs. Reloj

/PF, E.D, E.F, D.A, D.B

20 Hs. Reloj

XIE, XXD, XVD, XXR, XXR



95/14 NC La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la biología - Presencial Presencial BiologíaTecn. Prof /PF, BLG

9592 2098/14 0.44

Tecn. Prof

Adultos /PF, +3A

Adultos XIE, XXD, XVD,

75/14 NC La planificación de secuencias didácticas para la enseñanza de la química - Presencial Presencial Química

Secundaria

9593 2098/14 0.44

Secundaria

Media

Media

Tecn. Prof

Tecn. Prof

Adultos /PF, +5Y

Adultos XIE, XXD, XVD,

76/14 NC La enseñanza de ciencias naturales atendiendo a la diversidad en el áula - Presencial Presencial

Primaria

9593 2098/14 0.44Adultos

Especial

77/14 NC Pensar las estrategias de cálculo en 1º y 2º ciclo en contextos de diversidad - Presencial Presencial Matemática

Primaria

9593 2098/14 0.44

Adultos

20 Hs. Reloj


/PF, IAQ, QDC, FQA, FDQ

20 Hs. Reloj


/PF, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C


/PF, QMC, IAQ, QDC, FQA, LQI, QO,QGI, PQC,

QOR, QOB, QOA, QI, QAN,

QUI, QUA, ESQ, OFQ, ECP

XIE, XXD, XVD, XXR

Ciencias Naturales

XIE, XXD, XVD, XXS, /MG, /BI

20 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXS, /MC, /MB

XIE, XXD, XVD, XXS, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH,

/TD

XXD, XVD, XXS, /MG

20 Hs reloj

XXD, XVD, XXS, /MC


77/14 NC Pensar las estrategias de cálculo en 1º y 2º ciclo en contextos de diversidad - Presencial Presencial Matemática Especial 9593 2098/14 0.44

Psicología

78/14 NC Presencial Tic

Primaria Todos

9593 2098/14 0.44

Adultos

Artística

Psicología

Educ. Física /PF (/ZP, /ZA, /ZS

79/14 NC Presencial

Secundaria

9593 2098/14 0.44Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+4B)

82/14 NC La clase mixta en educación física: planificando propuestas de enseñanza - Presencial Presencial

Edu. Física

9593 2098/14 0.44

Educ. Física /PR

Superior

83/14 NC La planificación de la enseñanza de la economía en la educación secundaria - Presencial Presencial Economía

Secundaria /PF (EMM, EPO)

9593 2098/14 0.44Media /PF (/3G, /3H, /3I)

20 Hs reloj

XXD, XVD, XXS, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH,

/TDXXD, XVD,

XXS, /GP, /PR, /OE, /MR

El portafolio electrónico como una oportunidad para trabajar las trayectorias escolares - Presencial

20 Hs reloj

XXD, XVD, XXS, /MC, /MB

MUP, MDP, MTP, MPP, MUA, MDA,

MTA, MPA

XXD, XVD, XXS, /GP, /PR, /OE, /MR, /OS

Aportes para la planificación de la enseñanza en prácticas del lenguaje y literatura en secundaria: propósitos, contenidos, organización didáctica, continuidad y progresión -

Presencial


/PF (PLG, LIT, TLE, TDE, SIL,

PPL)

20 Hs reloj

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

/PF (-4B, PLG, LIT)

Educación Física

/PF (/ZM, /EF, EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU,

PDJ) 20 Hs reloj

/PF (E.D, E.F, D.A, D.B)

20 Hs reloj


83/14 NC La planificación de la enseñanza de la economía en la educación secundaria - Presencial Presencial EconomíaTecn. Prof. /PF (ENO)

9593 2098/14 0.44

Adultos /PF (+3G, +2A)

84/14 NC Aula invertida: una posibilidad de cambio - Presencial Presencial Tic

Secundaria Todos (Todas)

9593 2098/14 0.44

Media Todos (Todas)

Tecn. Prof. Todos (Todas)

Adultos Todos (Todas)

Artística

Educ. Física

Educ. Física /PR

Psicología

85/14 NC Planificación de la enseñanza en historia y continuidad pedagógica - Presencial Presencial Historia

Secundaria /PF; HTR

9593 2098/14 0.44Media

Tecn. Prof

Adultos /PF, +3W

81/14 NC El enfoque aicle: la planificación en EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

9639 2149/14 0.44Adultos +IA

96/14 NC La tarea de planificar en matemática: geometría - Presencial Presencial Matemática


9639 2149/14 0.44

Secundaria PF (MTM, MCS)

Media XXD, XVD, XXR

20 Hs reloj

24 Hs reloj

AMC, APV, ATT, ADZ, PMA, PPA,

PTA, PDA

/PF (/ZM, /EF, EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU,

PDJ

/OE, SOE, /OS, SOS

20 Hs. Reloj

/PF; /3W, /3X, /3Y

/PF, HTR, -3W, -3X

20 Hs reloj

20 hs reloj


96/14 NC La tarea de planificar en matemática: geometría - Presencial Presencial Matemática

Media PF (/4I, /4J)

9639 2149/14 0.44Tecn. Prof. XXD, XVD, XXR

Tecn. Prof.

Adultos XXD, XVD

Adultos PF (+4I)

Especial

97/14 NC Planificación en la enseñanza de la filosofía y continuidad pedagógica - Presencial Presencial Filosofía

Secundaria PF (FIA, FCT)

9639 2149/14 0.44Media

Tecn. Prof.

Adultos PF (+3P)

99/14 NC Presencial Generalista


9639 2149/14 0.44

Media Todos (Todas)



Educ. Física /PR

Educ. Física

Psicología

Artística

103/14 NC Presencial CiudadaníaSecundaria

9648 2149/14 0.44

20 hs reloj

PF (MTM, MCS, AM, MAP)

XXD, XVD, /IM, /DM, /SH, /DC, /TD, /DH

20 Hs reloj

PF (/3P, /3Q, /3R, /3S)

PF (-3P, FIA, FCT)

Convivencia en la escuela secundaria: otras miradas sobre las infancias y las juventudes - Presencial

20 Hs reloj

PF (/ZM, /EF, EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU,

PDJ)

/OS, /OE, SOS, SOE

ATT, ADZ, AMC, APV

Planificación de la enseñanza de las materias de ciudadanía y continuidad pedagógica - Presencial

/PF (CCD, TYC, PYC) 20 Hs

reloj


103/14 NC Presencial CiudadaníaTecn. Prof.

9648 2149/14 0.44

80/14 NC Música: propuestas para pensar la enseñanza en la diversidad - Presencial Presencial Artística 9609 2099/14 0.44

1/15 NC La enseñanza del lenguaje musical en el ciclo superior de la escuela secundaria - Distancia Distancia

Secundaria

9665 1225/15 0.24Artística AMC

Tecn. Prof. /PF (RTE)

2/15 NC El trabajo del inspector. La cuestión de las trayectorias educativas - Presencial Presencial TransversalEspecial XIE

9665 1225/15 0.52Psicología XIE

4/15 NC Números escritos en educación inicial - Distancia Distancia Matemática

Inicial Todos

9665 1225/15 0.22Especial

Psicología


Inicial Todos

9665 1225/15 0.48Psicología

6/15 NC Fortalecimiento de la enseñanza en secundaria: Prácticas del Lenguaje - Presencial Presencial

Secundaria /PF (PLG)

9689 1769/15 0.60Media

Tecn. Prof. /PF (PLG)

Adultos /PF (+4B)

7/15 NC Docentes en red para pensar la enseñanza de inglés en EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

9688 1769/15 0.48Adultos /PF - +IA

Planificación de la enseñanza de las materias de ciudadanía y continuidad pedagógica - Presencial

20 Hs reloj/PF (CCD, TYC,

PYC)


MUP, MUA, MUE, MIM

20 Hs reloj


/PF (PEM, RTE, CD2, CL4, CA2, CT1, LEN, PCI,

PPM) 38 hs relój

60 Hs. Reloj

36 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXS, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH,

/TD

XIE, XXD, XVD, XXS, /GI, /PR,

/OE

Entre salas: espacio de trabajo colaborativo con docentes sobre sistema de numeración - Presencial

40 hs relojXIE, XXD, XVD,

XXS, /GI, PR, /OE


120 hs reloj

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

42 hs relój


11/15 NC Presencial

Superior

9688 1769/15 0.48

/PR

12/15 NC Radio escolar: una posibilidad para enseñar y aprender - Distancia Distancia Transversal

Inicial Todos

9688 1769/15 0.24

Primaria Todos

Especial Todos

Psicología Todos


Media Todos (Todas)



Superior Todos (Todas)

Educ. Física Todos (Todas)

Artística Todos (Todas)

13/15 NC GNU/LINUX - HUAYRA - Distancia Distancia Tic

Psicología

9688 1769/15 0.22


Media Todos (Todas)



Los proyectos didácticos en educación física en la escuela secundaria: planificación, implementación y reconstrucción crítica de la enseñanza - Presencial

Educación Física

/PF (E.D, E.F, D.A, D.B)

42 hs relój

Educación Física

/PF (ZM, /EF, EFC, PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU,

PDJ)

Educación Física

37 Hs reloj

/OE, /OS, SOE, SOS

32 Hs reloj


13/15 NC GNU/LINUX - HUAYRA - Distancia Distancia Tic

Educ. Física

9688 1769/15 0.22

Edu. Física /PR

Artística

Artística PDA, PTA, PPA

14/15 NC Distancia Generalista

Adultos Todos

9688 1769/15 0.24Artística

Edu. Física /PF

15/15 NC Presencial Generalista


9688 1769/15 0.44Artística

Edu. Física /PF (ZA)

16/15 NC Aportes para la elaboración de propuestas curriculares - Presencial Presencial Generalista


9688 1769/15 0.44Artística

Edu. Física /PF (ZA)

17/15 NC Distancia

Especial Todos (Todas)

9688 1769/15 0.24Psicología

Inicial Todos

32 Hs reloj/PF (/ZM, /EF,


PDJ)

AMC, ADZ, ATT, APV, PMA

Adultos virtual I - Aportes para la elaboración de las propuestas curriculares en la educación de adultos - Distancia

40 hs reloj

MUA, MDA, MTA, MPA, PMA, PDA,

PTA, PPA

La gestión de las trayectorias educativas de estudiantes y docentes de adultos desde el enfoque de derecho - Presencial

25 hs reloj


PTA, PPA

20 Hs reloj


PTA, PPA

Desarrollo curricular en el ambiente natural y social vinculado a feria de ciencia y tecnología - Distancia


37 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXS, /GI, /PR, /OE, /OS, /FO


18/15 NC Los centros educativos complementarios: espacios de enseñanza y aprendizaje - Distancia DistanciaPsicología Todos

9701 2712/15 0.26/PF (/ZS)

22/15 NC Enseñando electricidad utilizando tecnologías digitales - Distancia Distancia

Primaria Todos

9701 2712/15 0.24

Especial Todos

Adultos

Psicología

23/15 NC Enseñando astronomía mirando el cielo, utilizando analogías y recursos tic II - Presencial Presencial

Primaria

9701 2712/15 0.44

Especial

Adultos

Psicología


Primaria

9701 2712/15 0.48Psicología

25/15 NC ¿Cómo elaborar una propuesta educativa en el CEF? - Distancia Distancia Todos (Todas) 9701 2712/15 0.24

26/15 NC Jornadas de sensibilización: las TIC en el Nivel Inicial. Narraciones digitales - Presencial Presencial Tic

Inicial Todos

9701 2712/15 0.44Artística

/PF (/ZI, /ZS)

Psicología

29/15 NC La música en el Nivel Inicial: estrategias didácticas para la producción - Distancia Distancia

Inicial Todos

9726 2713/15 0.24


pedagogía social

60 Hs. RelojEducación

Física

Ciencias Naturales

37 Hs reloj

XIE, XXD, XVD, /MC, /MB

XIE, XXD, XVD, /GP, /PR,

/OE, /MR

Ciencias Naturales

XXD, XVD, XXS, /MG, /BI

27 hs reloj

/IM, /DM, /DC, /SH

XXD, XVD, /MC, /MB

XXD, XVD, XXS, /GP, /PR,

/OE, /MR

Entre aulas de matemática: reflexiones en torno a las prácticas de enseñanza de la división desde los primeros años de EP - Presencial

XXD, XVD, XXS, /MG, /BI

40 hs relojXXD, XVD,

XXS, /GP, /PR, /OE, MR

Educación Física

Educación Física

37 Hs reloj

20 Hs reloj

MUI, MVI, MTI, MEI

Educación Física

/GI, /PR, /OE, /OS, /FO


38 hs relój


29/15 NC La música en el Nivel Inicial: estrategias didácticas para la producción - Distancia DistanciaPsicología

9726 2713/15 0.24/PF (/ZI, /ZS, /ZE)

Artística

31/15 NC Filosofía política. Cuestiones principales y su enseñanza en la escuela secundaria - Distancia Distancia

Secundaria

9714 2713/15 0.24

Secundaria /EL (ECS)

Educ. Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3P, +3W)

32/15 NC La educación sexual integral: aportes filosóficos - Presencial Presencial


9714 2713/15 0.48

Media Todos (Todas)



33/15 NC Filosofía y ciencia en la escuela secundaria: enfoques disciplinares y didácticos - Presencial Presencial Filosofía

Secundaria

9714 2713/15 0.48

Secundaria

Media

Media


38 hs relój

/GI, /PR, /OE, /OS)

Educación Física

MUI, XIE, XXD, XVD


Ciudadanía, construcción ciudadana, Trabajo y

Ciudadanía, Cultura y

Comunicación

/PF (FIA, PYC, CCD, TYC, CYC, CYT, CCS, HTR,

CSC)

37 Hs reloj

/PF (/3D, /3E, /3P, /3Q, /3S, /3W, /

3X, /2U

/PF (FIA, PYC, CCD, TYC, HTR,

CSC)


Ciudadanía, construcción ciudadana, Trabajo y

Ciudadanía, Cultura y

Comunicación

40 hs reloj

/PF (FIA, FCT, BLG, BGS, ADS, CNT, IAF, IAQ,

FQA)

40 hs reloj

/EL (ECS, EBB, EFF, EQQ)

/PF (/3A, /3B, /3C, /3P, /3Q, /3S, /5X, /5Z)

/EL (ALB, ALQ, ALF)


33/15 NC Filosofía y ciencia en la escuela secundaria: enfoques disciplinares y didácticos - Presencial Presencial Filosofía

Tecn. Prof.

9714 2713/15 0.48

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3P, +3A)

34/15 NC La enseñanza de la filosofía política en la escuela secundaria (Presencial) - Presencial Presencial Filosofía

Secundaria

9714 2713/15 0.48


Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3P, +3W)

35/15 NC Enseñar a leer y escribir con bibliotecas en las salas - Distancia DistanciaInicial Todos

9720 2713/15 0.24Psicología

36/15 NC La literatura y otros lenguajes artísticos - Distancia Distancia

Secundaria

9720 2713/15 0.22Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+4B)

37/15 NC La reflexión ante los hechos del lenguaje en el Diseño Curricular - Presencial Presencial

Secundaria

9720 2713/15 0.44Media

Tecn. Prof.

40 hs reloj

/PF (FIA, FCT, BLG, BGS, ADS, CNT, IAF, IAQ,

FQA)

/EL (EBB, EFF, EQQ)

/PF (FIA, PYC, CCD, TYC, CYC, CYT, CCS, HTR,

CSC)

37 Hs reloj

/PF (/2U, /3D, /3E, /3P, /3Q, /3S, /3W, /3X)

/PF (FIA, PYC, CCD, TYC, HTR,

CSC)


37 Hs relojXXD, XVD, /GI,

/PR, /OE, /FO


/PF (PLG, LIT, TLE, TDE, SIL,

PPL)

30 hs reloj

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

/PF (PLG, LIT, -4B)


/PF (PLG, LIT, TLE, TDE, SIL, PPL)

30 hs reloj

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

/PF (PLG, LIT, -4B)


37/15 NC La reflexión ante los hechos del lenguaje en el Diseño Curricular - Presencial Presencial

Adultos /PF (+4B)

9720 2713/15 0.44

38/15 NC Geografía y calidad de vida en la globalización - Presencial Presencial Geografía

Secundaria /PF (GGF, CSC)

9720 2713/15 0.48


Media /PF (/3T, /3U, /3V)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

39/15 NC Estrategias didácticas en la enseñanza de la geografía - Presencial Presencial Geografía


9720 2713/15 0.48



Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

40/15 NC Geografía, de posturas radicales al giro cultural - Presencial Presencial Geografía


9720 2713/15 0.48



Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

41/15 NC Las "guerras de poder" en imágenes digitales - Presencial Presencial Geografía


9720 2713/15 0.48



Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)


30 hs reloj

37 Hs reloj

/PF (GGF, CSC, -3V, -3T)

37 Hs reloj


37 Hs reloj


37 Hs reloj




Secundaria

9720 2713/15 0.44

Secundaria /EL (EQQ)

Media

Media /EL (ALQ)

Tecn. Prof.

Tecn. Prof. /EL (EQQ)


43/15 NC Los nuevos materiales - Presencial Presencial Química

Secundaria

9720 2713/15 0.48

Secundaria /EL (EQQ)

Media

Media /EL (ALQ)

Tecn. Prof.

Tecn. Prof. /EL (EQQ)


44/15 NC América siglo XX: Relaciones de poder desde el cine - Presencial Presencial Historia

Secundaria /PF (CSC, HTR)

9720 2713/15 0.48


Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3W)

45/15 NC Historia Americana del siglo XIX desde el cine - Presencial Presencial Historia


9720 2713/15 0.48

La historia de la química en el desarrollo de las secuencias didácticas: la construcción del conocimiento a través de la historia - Presencial

/PF (CNT, FQA, IAQ, QDC)

30 hs reloj

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C)

/PF (CNT, FQA, IAQ, QUI, QU, QUA, QMC,

QDC)

/PF (CNT, FQA, IAQ, QDC)

38 hs relój

/PF (/5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C)

/PF (CNT, FQA, IAQ, QUI, QU, QUA, QMC,

QDC)

40 hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y)

/PF (CSC, HTR, -3W, -3X)

40 hs reloj


45/15 NC Historia Americana del siglo XIX desde el cine - Presencial Presencial Historia


9720 2713/15 0.48Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3W)


Secundaria

9720 2713/15 0.44


Media

Tecn. Prof.

Adultos

47/15 NC Transición al mundo moderno desde la perspectiva de la historia - problema - Presencial Presencial Historia


9720 2713/15 0.48


Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3W)

48/15 NC La práctica docente innovadora en geografía cultural - Presencial Presencial Geografía


9721 2713/15 0.48



Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

40 hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y)


Enseñar historia política en la escuela secundaria: participación, acción colectiva y construcción de ciudadanía en Argentina - Siglos XX y XXI - Presencial

/PF (CSC, HTR, SOC, EPO, EMM)

24 Hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y, /4W, /4X)

/PF (CSC, HTR, -3W, -3X, SOC,

EPO, EMM, ENO)

/PF (+3W, +4W, +3G)

40 hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y)


37 Hs reloj



49/15 NC El extractivismo en la actualidad de América Latina - Presencial Presencial Geografía


9721 2713/15 0.48



Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3V)

50/15 NC Trayecto de integración final. Enseñanza de la historia en la escuela secundaria - Presencial Presencial Historia

Secundaria /PF (HTR, CSC)

9721 2713/15 0.48


Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3W)



9721 2713/15 0.44

Media Todos (Todas)



Educ. Física

Psicología

Artística

53/15 NC Distancia GeneralistaAdultos Todos (Todas)

9721 2713/15 0.24

37 Hs reloj


41 hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y)

/PF (HTR, CSC, -3W, -3X)

Los equipos directivos y el proyecto institucional de la escuela secundaria obligatoria - Presencial

24 Hs reloj

/PF (EFC, /EF, PDI, FCO, EFI,

PCD, PDO, PGE, DIS, EFU, PDJ)

XXD, XVD, XXS, SOE, SOS, /OE, /OS

AMC, ADZ, ATT, APV, PMA, PDA,

PTA, PPA

Adultos virtual II - La gestión de las trayectorias educativas de estudiantes y docentes de adultos desde el "enfoque de derecho". Distancia

40 hs reloj


53/15 NC Distancia GeneralistaEduc. Física /PF (/ZA)

9721 2713/15 0.24



9721 2713/15 0.44

Media Todos (Todas)




Psicología

Artística

55/15 NC Presencial

Secundaria

9727 2713/15 0.48Media

Tecn. Prof. /PF (RTE)

Adultos /PF (+3N)

Artística APV, PPA

56/15 NC La evaluación sumativa en la clase de Inglés de la ES - Presencial Presencial Inglés

Secundaria /PF (IGS, ING)

9727 2713/15 0.48Media /PF (/4F)

Tecn. Prof. /PF (-4F, IGS)

Adultos /PF (+4F)

57/15 NC El punto y la trama: una lectura social desde la perspectiva del trabajo - Distancia Distancia Transversal Primaria Todos 9727 2713/15 0.26

59/15 NC Trayectorias educativas con continuida pedagógica - Presencial Presencial Transversal

Inicial /MI, /PR, /JM, /PM

9727 2713/15 0.44

Adultos virtual II - La gestión de las trayectorias educativas de estudiantes y docentes de adultos desde el "enfoque de derecho". Distancia

40 hs reloj

La educación sexual integral en la enseñanza de las materias del nivel secundario de la Provincia de Buenos Aires - Presencial

20 Hs reloj

XXD, XVD, XXS, SOE, SOS, /OE, /OS


PTA, PPA

Docentes en red para pensar la enseñanza de artes visuales en la escuela secundaria - Presencial

Artística - Plástica

/PF (RTE, CD3, CL2, CM2, CT2, INM, LEP, PAI,

PAV

42 hs relój

/PF (/3M, /3N, /3O)

37 Hs reloj

60 hs reloj

20 Hs reloj


59/15 NC Trayectorias educativas con continuida pedagógica - Presencial Presencial Transversal

Primaria

9727 2713/15 0.44

Artística

Artística PTS, PPE


Media Todos (Todas)



Especial Todos

Psicología Todos

Todos


Inicial XIE, XXD, XVD

9732 2711/15 0.24Especial XIE, XXD, XVD

Psicología XIE, XXD, XVD

67/15 NC Planificación de proyectos internacionales - Presencial Presencial Transversal Primaria /AI 9732 2711/15 0.44

68/15 NC Química de los alimentos con TIC - Distancia Distancia Química

Secundaria

9739 2711/15 0.24

Media /PF (/5Y, /5Z, /6A)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+5Y)

70/15 NC Capacitación de los equipos técnicos de salud - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9739 2711/15 0.44

20 Hs reloj

/MG, /AI, /PLI, /PR, /BI

MUE, MDE, MTE, MPE, PMS, PDE

Educación Física

El equipo de conducción como coordinador pedagógico - didáctico: la tarea de asesoramiento - Distancia

37 Hhs reloj

27 hs reloj

/PF (CNT, FQA, IAQ, QDC, FDQ)

42 hs relój

/PF (CNT, FQA, QUI, QMC, IAQ, LQI, QAN, QDC,

QGI, QI, QO, QOB, QOR)

20 Hs reloj


70/15 NC Capacitación de los equipos técnicos de salud - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9739 2711/15 0.44

Especial Todos

Psicología Todos


Media Todos (Todas)






71/15 NC Presencial

Inicial Todos

9740 2711/15 0.52Psicología

Superior

73/15 NC Educación y medios: diario digital en la escuela - Presencial Presencial Transversal

Inicial Todos

9739 2711/15 0.44

Primaria Todos

Especial Todos

Psicología Todos


Media Todos (Todas)



20 Hs reloj

El equipo directivo como coordinador de la enseñanza de las prácticas de lectura y escritura en el jardín de infantes - Presencial


68 hs reloj

XXD, XVD, /GI, /PR, /OS, /OE,

/FO

/PF (CE1, L.N, L.P, L.T, P.J)

30 hs reloj


73/15 NC Educación y medios: diario digital en la escuela - Presencial Presencial Transversal


9739 2711/15 0.44



74/15 NC El espacio digital como oportunidad para la continuidad pedagógica - Presencial Presencial TIC

Psicología

9739 2711/15 0.44


Media Todos (Todas)



Educ. Física

Educ. Física /PR

Artística

75/15 NC Evaluar con TIC, desde una mirada didáctica - pedagógica e inclusiva - Presencial Presencial TIC

Psicología

9739 2711/15 0.44


Media Todos (Todas)



Educ. Física

30 hs reloj

/OS, SOS, /OE, SOE

30 hs reloj/PF (/EF, EFC,

PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU, PDJ,

TDM)

AMC, PMA, ADZ, PDA, ATT, PTA,

APV, PPA

/OS, SOS, /OE, SOE

30 hs reloj

/PF (/EF, EFC, PDI, FCO, EFI,



75/15 NC Evaluar con TIC, desde una mirada didáctica - pedagógica e inclusiva - Presencial Presencial TIC

Educ. Física /PR

9739 2711/15 0.44

Artística

76/15 NC Presencial TIC

Inicial Todos

9739 2711/15 0.48

Primaria Todos

Especial Todos

Psicología Todos


Media Todos (Todas)







Psicología

9792 2716/15 0.44


Media Todos (Todas)



Educ. Física

30 hs reloj

AMC, PMA, ADZ, PDA, ATT, PTA,

APV, PPA

La narrativa transmedia en la enseñanza: propuestas de planificación e implementación en el aula - Presencial

40 hs reloj

La educación sexual integral en la enseñanza - las NTICX en el Nivel Secundario de la Provincia de Buenos y la ESI - Presencial

/OS, SOS, /OE, SOE

20 hs reloj/PF (/EF, EFC,

PDI, FCO, EFI, PCD, PDO, PGE, DIS, EFU, PDJ)



Educ. Física TDM, /PR

9792 2716/15 0.44

Artística

78/15 NC Género y economía en la enseñanza de las ciencias sociales en la ES - Presencial Presencial

Secundaria

9792 2716/15 0.44Media /PF (/3G, /3H, /3I)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3G)

79/15 NC Geografía y género: aportes para su enseñanza en la educación secundaria - Presencial Presencial

Secundaria /PF (CSC, GGF)

9792 2716/15 0.44Media /PF (/3T, /3U, /3V)

Tecn. Prof

Adultos /PF (+3V)

81/15 NC La educación sexual integral en la enseñanza de la biología - Presencial Presencial

Secundaria

9792 2716/15 0.44

Secundaria /PF (CNT, BLG)

Media

Media

Tecn. Prof.

Tecn. Prof. /PF (CNT, BLG)

Adultos

Adultos /PF (+3A)

82/15 NC Presencial

Secundaria

9792 2716/15 0.44Media /PF (/5W, /5X)

La educación sexual integral en la enseñanza - las NTICX en el Nivel Secundario de la Provincia de Buenos y la ESI - Presencial

20 hs reloj


PTA, PPA

Ciencias Sociales - Economía

/PF (CSC, EPO, EMM)

20 Hs reloj/PF (CSC, EPO,

EMM, ENO)

Ciencias Sociales - Geografía

20 Hs reloj/PF (CSC, GGF,

-3T, -3V


Biología

XIE, XXD, XVD, XXS

20 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXS

/PF (/3A, /3B, /3C)

XIE, XXD, XVD, XXS

XIE, XXD, XVD, XXS

La educación sexual integral en la enseñanza de la fisicoquímica en el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires - Presencial


Fisicoquímica

/PF (CNT, IAF, FQA, FCM)

20 Hs reloj


82/15 NC Presencial

Tecn. Prof.

9792 2716/15 0.44

Adultos /PF (+5X, +5Y)

83/15 NC Presencial


9792 2716/15 0.44Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3W)

84/15 NC Marcos normativos y fundamentos de política educativa para el nivel primario - Presencial Presencial Transversal

Primaria Todos

9792 2716/15 0.44

Especial Todos

Psicología

Adultos

85/15 NC Evaluar en Educación Física en la Escuela Primaria en contextos de diversidad - Presencial Presencial 9792 2716/15 0.44Superior

86/15 NC Evaluar el trabajo sobre la división en contextos de diversidad - Presencial Presencial Matemática


9792 2716/15 0.44Especial

Psicología

Adultos XXD, XVD, /MC

87/15 NC La evaluación en aulas heterogéneas de inglés de EP - Presencial Presencial InglésPrimaria /AI

9792 2716/15 0.44Adultos /PF (+IA)

88/15 NC La educación sexual integral en la enseñanza de la ciudadanía - Presencial Presencial


9793 2716/15 0.44

La educación sexual integral en la enseñanza de la fisicoquímica en el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires - Presencial


Fisicoquímica

20 Hs reloj

/PF (CNT, IAF, FQA, FCM)

La perspectiva de género en la enseñanza de la historia en la escuela secundaria - Presencial

Ciencias Sociales - Historia

20 Hs reloj

/PF (/3W, /3X, /3Y)


20 Hs reloj

XXD, XVD, XXS, /GP, /PR, /OE, /FO, /MR,

/OSXXD, XVD,

XXS, /MC, /MB

Educación Física

Educación Física

/PF (/ZP, /ZE, /ZA, /EF) 20 Hs

reloj/PF (E.D, E.F, D.A, A.B)

20 Hs reloj

XXD, XVD, /IM, /DM, /SH, /DH, /TD, /DC

XXD, XVD, /GP, /PR, /OE,

/MR

20 Hs reloj

Ciencias Sociales -

Ciudadanía

20 hs reloj


88/15 NC La educación sexual integral en la enseñanza de la ciudadanía - Presencial Presencial

Media Todos (Todas)

9793 2716/15 0.44Tecn. Prof. Todos (Todas)



Artística

89/15 NC Presencial

Primaria

9793 2716/15 0.44

Especial

Psicología

Adultos /MC

90/15 NC La evaluación de las prácticas de lectura en contextos de diversidad - Presencial Presencial

Primaria

9793 2716/15 0.44

Especial Todos

Psicología

Adultos

91/15 NC Presencial ArtísticaArtística

9793 2716/15 0.44

Artística


Primaria Todos

9793 2716/15 0.44Psicología

Educ. Física /PF (/ZP, /ZS)

Ciencias Sociales -

Ciudadanía

20 hs reloj

AMC, ATT, ADZ, APV

La enseñanza de Ciencias Naturales utilizando los materiales de laboratorio y recursos TIC - Presencial

Ciencias Naturales


20 hs reloj

XIE, XXD, XVD, /IM, /DM, /DC, /SH, /DH, /TD

XIE, XXD, XVD, XXS, /GP, /PR,

/OE, /MR


XIE, XXD, XVD, XXS, /MG

20 hs relojXIE, XXD, XVD,

XXS, /GP, /PR, /OE, /MR, /FO

XIE, XXD, XVD, XXS, /MC

El arte en la escuela primaria. Reflexiones sobre las prácticas de evaluación en contextos de diversidad - Presencial

XIE, XXD, XVD, XXR, MUP, MDP, MTP, MPP, MIM 20 hs

relojMEC, MED, MPB,

MPT, MIL

Reflexiones en torno a las prácticas de evaluación en contexto de la diversidad con TIC - Presencial

20 hs reloj

/GP, /PR, /OE, /OS, /MR, /FO



Artística

9793 2716/15 0.44

93/15 NC Presencial

Inicial Todos


Psicología

Educ. Física /PF (/ZI, /ZS, /ZE)

94/15 NC Música: la evaluación en el Nivel Inicial - Presencial PresencialInicial Todos

9793 2716/15 0.44Artística MUI


Inicial Todos

9793 2716/15 0.44

Primaria /MG

Especial Todos

Psicología


Inicial Todos

9793 2716/15 0.44Psicología

Educ. Física /PF (/ZI, /ZS)

Artística

97/15 NC Enseñar a leer y escribir el nombre propio en las salas del jardín - Presencial Presencial

Inicial Todos

9793 2716/15 0.44Psicología

Reflexiones en torno a las prácticas de evaluación en contexto de la diversidad con TIC - Presencial

20 hs reloj

MUP, MDP, MTP, MPP

Planificación anual, documentación pedagógica y evaluación: el tratamiento de los contenidos del ambiente natural y social - Presencial

Transversal (Ambiente Natural y Social)

20 hs reloj

XIE, XXD, XVD, XXS, /GI, /PR, /OE, /OS, /FO


20 hs reloj

El desafío de la evaluación en matemática en el nivel inicial: miradas sobre los conocimientos numéricos - Presencial

20 hs reloj

XXD, XVD, XXS, /GI, /PR, /GP, /OE, /MR

La organización de la evaluación de la enseñanza y el aprendizaje en el primer período anual - Presencial

20 hs reloj


/OE, /OS

MUI, MTI, MEI, MVI


20 hs reloj


/OE


97/15 NC Enseñar a leer y escribir el nombre propio en las salas del jardín - Presencial Presencial

Especial Todos

9793 2716/15 0.44

Educ. Física /PF (/ZI, /ZS, /ZE)

98/15 NC Presencial

Educ. Física TDM, /PR

9819 2714/15 0.44Educ. Física

Superior

99/15 NC ¿Cómo evaluar en Educación Física en la Educación Inicial? - Presencial Presencial

Edu. Física /PR

9819 2714/15 0.44Edu. Física /PF (/ZI, /ZE, /EF)

Inicial Todos

Superior


Primaria

9819 2714/15 0.44Psicología


Secundaria XXD, XVD, XXS

9819 2714/15 0.44

Secundaria

Media XXD, XVD, XXS

Media

Tecn. Prof. XXD, XVD, XXS

Tecn. Prof.

Adultos XXD, XVD, XXS


20 hs reloj

Debates y herramientas para la evaluación en la educación física de la escuela secundaria - Presencial

Educación Física

20 hs reloj

/PR (/EF, EFC, PDI, FCO, EFI,


/PF (E.F, E.D, D.A, D.B)

Educación Física

20 hs reloj

/PF (D.A, D.B, E.F, E.D)

La enseñanza de las ciencias sociales en el año del bicentenario de la independencia - Presencial

Ciencias Sociales


20 Hs relojXIE, XXD, XVD,

XXS, /GP, /PR, /OE, /MR

La educación sexual integral en la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura del Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires - Presencial


20 Hs reloj

/PF (PLG, LIT, PPL, SIL, TDE,

TLE)

/PF (/4B, /4C, /4D, /4E)

/PF (-4B, PLG, LIT)



Adultos /PF (+4B)

9819 2714/15 0.44


Secundaria XXD, XVD, XXS

9819 2714/15 0.44

Secundaria

Media XXD, XVD, XXS

Media /PF (/4F)

Tecn. Prof. XXD, XVD, XXS

Tecn. Prof. /PF (-4F, IGS)

Adultos XXD, XVD, XXS

Adultos /PF (+4F)

103/15 NC Estrategias de la evaluación en las clases de biología - Presencial Presencial Biología

Secundaria

9819 2714/15 0.44Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3A)

104/15 NC La educación sexual integral en la enseñanza de la matemática de ES - Presencial Presencial Matemática

Secundaria /PF (MTM, MCS)

9819 2714/15 0.44Media /PF (/4I, /4J)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+4I)

105/15 NC Presencial Fisicoquímica

Secundaria

9819 2714/15 0.44

Media

La educación sexual integral en la enseñanza de las Prácticas del Lenguaje y la Literatura del Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires - Presencial


20 Hs reloj

La educación sexual integral en la enseñanza de Inglés del Nivel Secundario de la Provincia de Buenos Aires - Presencial

20 Hs reloj

/PF (IGS, ING, EST)

/PF (CNT, BLG, BGS)

33 hs reloj

/PF (/3A, /3B, /3C)

/PF (CNT, BLG, BGS)

20 Hs reloj/PF (MTM, MCS,

AM, MDI)

Alfabetización científica y tecnológica en la enseñanza de Fisicoquímica de 2º año - Presencial

/PF (FQA, IAF, FIS, IAQ, FCM,

CNT, QDC)

20 Hs reloj

/PF (/5X, /5Y, /5Z, /6A, /6B, /6C)


105/15 NC Presencial Fisicoquímica

Tecn. Prof.

9819 2714/15 0.44

Adultos /PF (+5X, +5Y)

106/15 NC Enseñanza de fenómenos ondulatorios en la escuela secundaria - Distancia Distancia

Secundaria

9819 2714/15 0.24Media /PF (/5X, /5W)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+5X)

108/15 NC Cohetes y satélites para la enseñanza de la física en la escuela secundaria - Presencial Presencial

Secundaria

9819 2714/15 0.44Media /PF (/5X, /5W)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+5X)

109/15 NC El uso de las TICs en la enseñanza de la macroeconomía - Presencial Presencial

Secundaria

9819 2714/15 0.48Media /PF (/3G, /3H, /3I)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3G)

110/15 NC La enseñanza de economía por paradigmas - Distancia Distancia

Secundaria

9819 2714/15 0.24Media /PF (/3G, /3H, /3I)

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3G)

Alfabetización científica y tecnológica en la enseñanza de Fisicoquímica de 2º año - Presencial

20 Hs reloj

/PF (FQA, IAF, FIS, IAQ, FCM,

CNT, QDC)


Física

/PF (FQA, FIS, IAF, FCM, CNT)

37 Hs reloj

/PF (FQA, FIS, IAF, FCM, CNT)


Física

/PF (FQA, IAF, FIS, FCM)

30 hs reloj

/PF (FQA, IAF, FIS, FCM)


/PF (CSC, EPO, EMM)

37 Hs reloj

/PF (CSC, EPO, EMM, ENO)


/PF (CSC, EPO, EMM)

38 hs relój

/PF (CSC, EPO, EMM, ENO)



Secundaria

9819 2714/15 0.48

Media

Tecn. Prof.

Adultos

112/15 NC La educación sexual integral en la enseñanza de la filosofía - Presencial Presencial Filosofía

Secundaria

9819 2714/15 0.44Media

Tecn. Prof.

Adultos

113/15 NC Nuevos desafíos para enseñar y evaluar genética y evolución - Distancia Distancia

Secundaria

9819 2714/15 0.24Media

Tecn. Prof.

Adultos /PF (+3A)

114/15 NC Fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias naturales en Secundaria - Presencial Presencial

Secundaria /PF (CNT)

9826 2710/15 0.60Media

Problemas socioeconómicos argentinos de distintos modelos de desarrollo productivo - Presencial

Ciencias Sociales

/PF (PYC, CCD, HTR, TYC, GGF, CSC, EPO, EMM)

37 Hs reloj

/PF (/3G, /3H, /3I, /3W, /3X, /3T, /

3U, /3V)

/PF (PYC, CCD, HTR, TYC, GGF, CSC, EPO, EMM,

ENO, -3T, -3V, -3X, -3W)

/PF (+3G, +3V, +3W)

/PF (FIA, PYC, CCD, TYC, CYC, CYT, CCS, CSC,

HTR)

20 Hs reloj

/PF (/3P, /3Q, /3R, /3S, /3W, /3X,

/3Y, /3D, /3E)

/PF (FIA, -3P, PYC, CCD, TYC,

CSC, HTR)

/PF (+3P, +3W, +3E)


Biología

/PF ( BLG, BGS, CNT)

37 Hs reloj

/PF (/3A, /3B, /3C)

/PF (BLG, BGS, CNT)

Ciencias Naturales

120 hs reloj

/PF (/3A, /3B, /3C)


114/15 NC Fortalecimiento de la enseñanza de las ciencias naturales en Secundaria - Presencial PresencialTecn. Prof. /PF (CNT)

9826 2710/15 0.60

Adultos /PF (+3A)


Secundaria /PF (BLG, FQA)

9826 2710/15 0.60Media

Tecn. Prof. /PF (BLG, FQA)

Adultos

Ciencias Naturales

120 hs reloj

Fortalecimiento de la enseñanza de la biologia y la fisicoquímica en la Secundaria - Presencial

Ciencias Naturales - Biología -

Fisicoquímica

120 hs reloj/PF (/3A, /3B, /

3C, /5X, /5Y)

/PF (+3A, +5X, +5Y)

Observaciones

Observaciones

Para dictarse unicamente en la Región 4

CURSO QUE SE DICTA UNICAMENTE EN LOS DISTRITOS DE LA MATANZA Y SAAVEDRA.

(Programa de Actividades Cientíticas Tecnológicas Juveniles)

Observaciones

CURSO QUE SE DICTA UNICAMENTE EN LOS DISTRITOS DE LA MATANZA Y SAAVEDRA.

(Programa de Actividades Cientíticas Tecnológicas Juveniles)

Observaciones

Observaciones

se rectifica la carga horaria

Observacionesse rectifica la carga horaria

Observaciones

Observaciones

curso virtual

curso virtual

curso virtual

Observaciones

curso virtual

Observaciones

Para dictar unicamente en región 2 - Dicta especialista de Nación

Observaciones

Observaciones

curso virtual

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Puntaje y Carga Horaria rectificada por Dictamen Nº 8715

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Programa Ciencia y Tecnología


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Rectifica Dictamen 8040 - Res 3845/09 - Memo Nº 317 - 21/9/09 - Dir Capacitación / Ampliación de destinatarios contemplando a todos los docentes

de Educación Inicial - Area transversal

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Rectifica Dictamen 8177, Resolución 4602/09 - Desbonifica destinatarios según memorando Nº

070 (1-3-10) curso virtual

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capacitación en servicio febrero 2011




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Amplia destinatarios Memo Nº 367 26/11/10 - Dictamen 8343, Resolución 1754/10

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Amplia Destinatarios - Dictamen 8482 - Res 4993/10 (Memorando Nº 329/10)



ObservacionesAmplia Destinatarios - Dictamen 8482 - Res 4993/10 (Memorando Nº 329/10)




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Ampliación de destinatarios Memo Nº 328/10 - Rectifica Dictamen 4872 - Resolución 5074/10

Ampliación de destinatarios Memo Nº 328/10 - Rectifica Dictamen 4872 - Resolución 5074/10

Amplia destinatarios Memo Nº 36/11 - Dictamen 8581 Resolución 5076/10

Amplia destinatarios - Memo 142/11 Rectifica Dictamen 8295 - Res Nº 4903/09

Rectifica carga horaria y puntaje del Dictamen 8298 - Resolución Nº 4903/09

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Rectifica carga horaria y puntaje del Dictamen 8298 - Resolución Nº 4903/09

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curso dictado en los distritos de La Plata y La Matanza

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Amplía destinatarios según memorando Nº 33 (15/2/12) Dir. De Formación Continua - Resolución

3876/11 Dictamen 8748

Amplía destinatarios según memorando Nº 68 (20/3/12) Dir. De Formación Continua - Resolución

2667/11 Dictamen 8674

Amplía destinatarios según memorando Nº 433 (28/12/11) Dir. De Formación Continua -

Resolución 2276/11 Dictamen 8687

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Amplía destinatarios según memorando Nº 433 (28/12/11) Dir. De Formación Continua -

Resolución 2276/11 Dictamen 8687

Rectifica dictamen 8896 - res 172/11 - Memo Nº 127/12 - Ampliación destinatarios

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Se dictó unicamente en Región 6

Capacitación en servicio febrero 2013





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Capacitación en servicio febrero 2013 - Amplia bonificación-Dictámen 9077- Res. Nº 313/12 -

Memorando Nº 190/13

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Capacitación en servicio febrero 2013 - Amplia bonificación-Dictámen 9077- Res. Nº 313/12 -

Memorando Nº 190/13

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PISA

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Capacitación en servicio Febrero 2014

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ObservacionesCapacitación en servicio febrero 2014






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Curso de la Dirección Provincial de Gestión Educativa

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Capacitación Febrero 2015

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capacitación Febrero 2015

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capacitación Febrero 2015





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UNICEF


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ObservacionesCapacitación Febrero 2016






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cursos con dictamenes. en vigencia 2016

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