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Curso de:

Inglés Nivel C2

Avanzado Alto

Ofimática

Gran Vía 40, 1ª y 2ª Planta [email protected]

28013 MADRID www.azpe.es

Telf. 91 532 36 59

Callao Gran Vía

Objetivos

Otorgar al alumno/a una

formación final en el idioma

inglés logrando el nivel de

muy avanzado, esto es,

prácticamente bilingüe, tal

que le permita utilizar el

idioma al nivel más avanzado

posible, ya sea para el ámbito

profesional, personal o en

cualquier actividad donde le

sea necesario.

A quien va dirigido

El curso está dirigido a

personas que, teniendo un

nivel alto del idioma inglés,

quieran superar su nivel y

lograr un nivel muy

avanzado, prácticamente

bilingüe.

Otras características

A Material didáctico

completo en pdf: Libro y

Ejercicios

A Horarios de mañana y

tarde

A Plazo de realización

Entre 2 y 4 meses según

dedicación

Por ejemplo 4 meses a 8

hrs/semana

A Recursos online

disponibles

A Horas de dedicación libres

A Diploma y certificado

Descripción

El curso está dirigido a personas que quieran profundizar más en sus

conocimientos avanzados del idioma Inglés, para conseguir un nivel

avanzado prácticamente de bilingüe (nivel europeo máximo, C2).

Con el curso, el participante podrá ejercer como profesor del idioma y

obtener la habilitación lingüística válida para desempañar puestos

laborales para bilingües en centros públicos o concertados, de niveles

de la enseñanza obligatoria en la Comunidad de Madrid.

El curso dota a los alumnos/as de los conocimientos necesarios para, si

lo desea, poder presentarse al examen oficial CPE de la Universidad

de Cambridge (Certificate in Profency English).

El curso está compuesto por lecciones teórico-prácticas, más un

importante grupo de actividades prácticas adicionales, que guían al

alumno/a desde cero hasta alcanzar un nivel de destreza profesional. La

metodología aplicada, Blended Learning, permite personalizar el

aprendizaje, siendo el propio alumno/a bajo la guía de su tutor, el que

decide sus horas de dedicación al curso (no hay límite máximo), su

horario de asistencia a clases y las tareas que quiera o pueda desarrollar

en casa.

Es decir AZPE adapta el curso y su correspondiente carga lectiva a las

necesidades específicas del alumnado, flexibilidad que le permite al

estudiante compatibilizar su actividad estudiantil con sus demás

actividades de forma muy cómoda.

Los ejercicios incluyen gramática, lectura, pronunciación, escritura y

conversación y su cobertura es lo suficientemente amplia como para que

el estudiante logre sus metas en el idioma satisfactoriamente. La

metodología empleada enfatiza el trabajo práctico sobre el teórico,

primando las clases conversacionales.

INGLÉS Nivel C2 – Muy Avanzado Duración: 120 horas

http://www.azpe.es/

PARTE 1 Unidad 1

Uso del diccionario Funciones: Definición de palabras: cómo usar un diccionario. - Gramática: Los verbos de Phrasal se ponen al día, caen en, se caen, se dan por vencido, buscan, hacen, se restregan, salen, etc. - Vocabulario: Abreviaturas.

Discusión y debate Funciones: Expresar discusión y debate. Tipos de conectores: comparando y contrastando conectores, añadiendo conectores de ideas, conectores de causa, conectores de razón, conectores de propósito y conectores de resultados. - Vocabulario: Discusión y debate.

Peregrino de la paz Funciones: Uso de parientes - Gramática: Significado y usos de quien sea, cualquiera que sea, donde sea, siempre, sin embargo. Vocabulario: Misticismo.

Mujeres aventureras Funciones: Hablar del pasado: aventuras femeninas. - Gramática: Diferentes usos y significados de como y como. Vocabulario: Aventuras.

Ejercicios de prueba En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las destrezas lingüísticas adquiridas en las lecciones anteriores.

Unidad 2 Telefoneando

Funciones: Conversaciones telefónicas. - Gramática: Reglas para formar el plural: plurales irregulares, plurales de origen latino y griego, sustantivos que son siempre plurales. Unidades y contenedores: un paquete, un tarro, un cartón, una barra, una rebanada, etc. Conversación telefónica básica: expresiones útiles: ¿puedo hablar con ... ?, ¿quieres que tome un mensaje ?, etc. - Vocabulario: Teléfono.

Cartas formales y servicio al cliente Funciones: Cómo escribir cartas formales - Gramática: Inversión en lenguaje formal. Inversión en condicionales. Expresiones formales: Me he visto obligado, además de, por favor no dude en ..., etc. - Vocabulario: Letras formales.

De vacaciones en el resort - Situación típica Una inmersión práctica en el idioma, donde el estudiante vivirá una situación de la vida real, similar a la que enfrentarían en el idioma en el que están aprendiendo. En esta lección el estudiante será introducido al nuevo vocabulario, y una vez que el ejercicio haya sido completado, ellos tendrán la oportunidad de hacer algo de práctica con este mismo vocabulario nuevo.

El dinero va en los niños - Diálogo El estudiante escuchará una serie de preguntas que pueden contestar libremente. En esta lección se introducirá un nuevo vocabulario. Una vez que la lección ha terminado, el alumno entonces podrá tener cierta práctica con este mismo vocabulario nuevo.


INGLÉS Nivel C2 – Avanzado Alto Duración: 120 horas

Unidad 3 Resfriados y gripe

Funciones: Expresión de problemas de salud: síntomas y prescripciones. - Gramática: pronombres impersonales: uno, uno, tú, ellos. Asesoramiento + indicaciones: realmente deberías., Etc. - Vocabulario: Salud: enfermedades (resfriados y gripe), medicamentos. Dar consejos.

Depresión Funciones: Describiendo síntomas de depresión - Gramática: Probabilidad y habilidad - Vocabulario: Psicología y depresión

Job Hunting - Candidatos Funciones: Cómo buscar un trabajo - Gramática: Signos de puntuación: apóstrofe, puntos de suspensión, guión, parada completa, etc. - Vocabulario: Trabajos y ocupaciones Currículum vitae: educación, experiencia de trabajo, aficiones e interés, referencias.

Job Hunting - Entrevistas Funciones: Cómo hacer una entrevista de trabajo - Gramática: Sólo preguntas indirectas Énfasis - Vocabulario: Cartas de solicitud para un trabajo.


Unidad 4 Terapia con delfines

Funciones: Expresar desventajas físicas o emocionales. - Gramática: expresiones comunes inglesas: a la velocidad, sea como fuere, aun así, en cautiverio - Vocabulario: Terapia natural.

Derechos animales Funciones: Hablar de los derechos de los animales - Gramática: Artículos: a / an; los adjetivos extremos: absolutamente, completamente, totalmente, etc. - Vocabulario: Los animales y sus antecedentes.

Errores de los animales - Comprensión de lectura En esta lección los estudiantes leen una revisión de una película sobre derechos de los animales. El texto es seguido por preguntas en un orden secuencial que evalúan las habilidades de los estudiantes en lectura activa. Se pide a los lectores que examinen el pasaje para el significado general, detalles particulares e inferencias lógicas. Las actividades sugeridas comprenden declaraciones de opción múltiple y coincidencia con sus secciones correspondientes.


Unidad 5 "Tres hombres en un bote"

Funciones: Narrar una historia - Gramática: Verbos + preposiciones de movimiento: navegar de .... a; a la deriva pasado; a deslizarse a través, etc - Vocabulario: Novelas.

Las hermanas Brontë Funciones: Hablando de la literatura inglesa del siglo XIX (Las hermanas Brönte) - Gramática: combinaciones de adverb + adjetivos: sorprendentemente original, amargamente decepcionado, engañosamente simple, muy intrigante, profundamente religioso, profundamente inquietante, etc. / apenas nunca, no antes ..., etc. - Vocabulario: Biografías.

Hablar en público Funciones: Mostrar cómo preparar un discurso público - Gramática: Revisión de los modales: capaz, permitido, manejar, tener éxito en, acostumbrado a, probablemente, no es necesario, me atrevo a decir, etc. expresiones formales en discursos: Me gustaría, me da gran placer, etc. - Vocabulario: Vocabulario utilizado en la oratoria.

¡Te daré un anillo! Funciones: Hablar de Inglés coloquial - Gramática: Elipsis (omisión de palabras): de vuelta en un momento, etc. Tag preguntas: imperativos, ofertas y sugerencias. Expresiones idiomáticas y expresiones

coloquiales: no se cuelgue, pise en él, ¡cuidado !, ¿cómo debo saberlo ?, te daré un anillo, qué raqueta !, etc. - Vocabulario: Inglés coloquial.


Unidad 6 Feng Shui

La influencia de la luna


Unidad 7 Guía de las Seychelles

Funciones: Hablando de turismo - Gramática: Frases preposicionales con sustantivos: a la distancia de, por medio, además de, a cargo de, en busca de, en la esperanza de Pesos y medidas - Vocabulario: Pesos y medidas Turismo.

Un idioma internacional Diferencias entre hablar y hablar (y decir y decir) + formas de hablar: murmurar, susurrar, murmurar, hablar, etc - Vocabulario: palabras en inglés procedentes de Australia y Nueva Zelanda.

Escuelas alternativas Funciones: Hablar de la educación alternativa - Gramática: sustantivos + preposiciones: una razón para, una desventaja de, daño a, una actitud hacia / hacia, contacto entre, etc. Verbos estacionarios: verbos de los sentidos, verbos mentales o emocionales, otros verbos como ser, tener, parecer / aparecer, pertenecer, etc. - Vocabulario: Educación.

Familias felices Funciones: Hablar de la unidad familiar - Gramática: Preposiciones + sustantivos: por accidente, bajo control, etc. Ver / mirar / advertir / oír / escuchar / sentir + objeto + infinitivo o gerundio. Verbos de ver: ver, mirar, observar, espiar, mirar, mirar, mirar, etc. - Vocabulario: La familia.

La comida de los dioses Funciones: Hablar de la historia de América Latina - Gramática: Pasivos - Vocabulario: Alimentación.

Ejercicios de prueba En la última lección de esta unidad, los estudiantes encuentran una variedad de ejercicios cuidadosamente seleccionados para consolidar y evaluar las destrezas lingüísticas adquiridas en las lecciones anteriores. Revisión del curso Prueba de fin de módulo.

Examen final En esta última lección del curso y como una manera de revisar, el estudiante se encontrará con una variedad de ejercicios que ayudarán a consolidar y evaluar cualquier conocimiento que se ha adquirido a lo largo de la duración del curso.

PARTE 2 Unidad 1

Instrucciones Funciones: Dar instrucciones - Gramática: Pasivos con "get" (más coloquial). Sustantivos compuestos: sustantivo + sustantivo, sustantivo + gerundio y gerundio + sustantivo. Construcciones pasivas: se debe hacer, etc. - Vocabulario: Meditación Artesanía Electrodomésticos.

Los primeros americanos Funciones: Hablar de la historia de América - Gramática: Verbos + preposiciones / adverbios: culpar, referir, advertir, etc. - Vocabulario: Indios americanos.

La diversidad es la especia de la vida

Funciones: Hablar de diversidad - Gramática: Formas de comparación: adjetivos irregulares (más allá, anciano, duro, rápido, etc.); más y más o más grande y más grande; calificadores (aún más, mucho menos, etc.); por mucho el más, al menos, como .... como. Los sustantivos abstractos utilizados como contables: es una lástima / vergüenza que; es una maravilla, un interés en, etc - Vocabulario: Razas Aduanas.

¿Qué hay en la caja? Funciones: Hablar de TV - Gramática: Sinónimos - Vocabulario: La televisión: documentales, telenovelas, concursos, comedias.


Unidad 2 Tarzán de los simios

Funciones: Hablar de cultura popular: Tarzán de los simios - Gramática: Adverbios + adverb. Adverbios de manera, lugar y tiempo. Posición de los adverbios - Vocabulario: Películas Libros

Viajando en el espacio Funciones: Hablar de la vida en el futuro - Gramática: Expresiones con: tener una comida, una operación, etc. - Vocabulario: El espacio.

Vuela a la luna - Comprensión de lectura En esta lección, los estudiantes leen un pasaje escrito sobre la posibilidad de viajar al espacio. El texto es seguido por preguntas en un orden secuencial que evalúan las habilidades de los estudiantes en lectura activa. Se pide a los lectores que examinen el pasaje para el significado general, detalles particulares e inferencias lógicas. Las actividades sugeridas comprenden la secuencia múltiple, la secuencia de párrafos y las declaraciones coincidentes con sus secciones correspondientes.


Unidad 3 Desastres naturales

Funciones: Hablar de desastres naturales - Gramática: Tipos de condicionales: primer condicional Preposiciones + gerundio: Para apagar fuego, ver un accidente, ayudando a otros, en usar el ascensor. - Vocabulario: Desastres naturales.

Dormir y soñar Funciones: Hablar de sueños - Gramática: Usos del pronombre relativo: que, quién, qué, quién, dónde, cuándo y qué. Vocabulario: Sueños.

Eres tan viejo como te sientes Funciones: Expresar problemas de salud debido a la vejez - Gramática: Expresiones: eres tan viejo como te sientes, deja mucho que desear, etc. Reemplazando las cláusulas relativas con gerundio e infinitivo. Palabras masculinas + femeninas - Vocabulario: Partes del cuerpo humano Enfermedades.

Publicidad - Estrategias Funciones: Expresar diferentes formas de publicidad I - Gramática: Adjetivos + infinitivos: fue agradable / grosero de ti hacer eso Palabras extranjeras en uso común: francés, español, alemán, italiano, chino e indio palabras en el idioma Inglés. - Vocabulario: Publicidad I.

Ejercicios de prueba

Unidad 4 Publicidad - Productos y mensajes

Funciones: Expresar diferentes formas de publicidad II - Gramática: Unidades y contenedores: paquete, caja, cartón, botella, tarro, jarra, etc. - Vocabulario: Publicidad II Alimentos ecológicos.

Aprendiendo a escribir Funciones: La historia de la escritura - Gramática: Clases subordinadas - Vocabulario: Descubrimientos arqueológicos.

Historias de todo el mundo

Funciones: Hablar de la literatura norteamericana - Gramática: Expresiones comunes: y vivieron felices para siempre, una vez en el tiempo, etc. Tiempo narrativo: pasado simple, pasado continuo, pasado perfecto, pasado perfecto continuo, usado para + estaban a punto de ir. - Vocabulario: Cuentos.

Grandes mentes Funciones: Hablar de personas famosas y sus descubrimientos - Gramática: Hablado reportado: verbos no cambiados y expresiones de tiempo en el discurso reportado. - Vocabulario: Invenciones.


Unidad 5 Descubrimientos del siglo XX

Funciones: Hablar sobre el comienzo del siglo XX - Gramática: Inglés expresiones comunes: viene primero, hay mucho que decir para ..., etc. Usos de algunos / ninguno / ninguno / ninguno. - Vocabulario: La televisión de la casa Aparatos electrodomésticos: la aspiradora.

Elección de su mascota Funciones: Hablar de animales - Gramática: Quejas e irritación Verbos seguidos de un infinitivo con a. Intenta, media, esperanza, etc. Eufemismos y subestimación: ella está mal, bajo el clima, etc. - Vocabulario: Animales.

Criaturas míticas y poderes psíquicos en animales Funciones: Hablar de leyendas - Gramática: Expresiones útiles en inglés: como desee / por favor, mucho tiempo en el diente, etc. - Vocabulario: Leyendas Mythical Beasts.

Ejercicios de prueba

Unidad 6 Aquí está la noticia

Funciones: Expresar cómo escribir noticias - Gramática: Sustantivo + infinitivo completo: la capacidad de descubrir, la decisión de descubrir, etc. Verbo + que + debería (lenguaje formal): aconsejaron que debiéramos visitar, etc. - Vocabulario: Periódicos.

Tendencias sociales Funciones: Hablar sobre la sociedad - Gramática: Usos de let y may. Expresiones infinitas: estar a punto de, formar una mente, establecer, etc. - Vocabulario: Antecedentes sociales.

Al principio... Funciones: Hablar sobre el comienzo de la tierra - Gramática: Verbos seguidos de gerundio o infinitivo - Vocabulario: Biología El espacio.


Unidad 7 El fin del mundo

Funciones: Hablando del fin del mundo - Gramática: Inglés expresiones comunes: todas las cosas consideradas, en vano, por no mencionar, al borde de, bajo amenaza y podemos estar seguros en asumir. Es un vergüenza / milagro, etc. Verbo + posesivo + gerundio Me temo / no me importa su pago, etc. - Vocabulario: Religión.

Viajar expande la mente Funciones: Hablar de viajar al extranjero - Gramática: Cambios de un sustantivo en un verbo - Vocabulario: Viajes Salud Escuela de salida Novelas Parques nacionales.

Examen Funciones: Hablar de programas de TV - Gramática: Lección de revisión - Vocabulario: Quiz shows.

Viaje al éxito - Comprensión de lectura En esta lección los estudiantes leen varias revisiones de libros de autoayuda. El texto es seguido por preguntas en un orden secuencial que evaluán las habilidades de los estudiantes en lectura activa. Se pide a los lectores que examinen el pasaje para el significado general, detalles particulares e inferencias

lógicas. Las actividades sugeridas comprenden declaraciones de opción múltiple y coincidencia con sus secciones correspondientes.

Ejercicios de prueba Revisión del curso Prueba de fin de módulo.

Examen final En esta última lección del curso y como una manera de revisar, el estudiante se encontrará con una variedad de ejercicios que ayudarán a consolidar y evaluar cualquier conocimiento que se ha adquirido a lo largo de la duración del curso.

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